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四年级的作文

时间:2024-04-10 13:52:19 四年级作文 我要投稿

[经典]四年级的作文9篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的四年级的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[经典]四年级的作文9篇

四年级的作文 篇1

  每一个人都有一个“口头禅”,我的身边也有许多“口头禅”转着。今天我就给大家讲讲我们班的两个好朋友的“口头禅”。

  我们班的班花有许多“口头禅”。有一个最常用的,就是:“神经病啊,还我,快点!”每当有男生拿她的东西时,她总会皱起眉头,“嗖”地一下跳起来,喊出这句话:“神经病啊,还我,快点!”而对方先是一惊又嬉皮笑脸地吐吐舌头说:“来呀!来呀!”这让她怒火万丈,跑过来就打,把他们打地嗷嗷叫,一般在这时候我们都会助她“一臂之力”。

  有时,她一来学校就拿出自己的新笔,冲着好朋友们喊:“喂,我又买新笔了!”好朋友们就赶紧跑来,把笔拿在手里,仔细端详着,过了好一会儿,她说:“既然我买了新笔,就……”她神秘地笑笑,这让朋友们更好奇了,“送你们一人一根旧笔!”说着,就把旧笔分给朋友们。时间久了,她一说:“喂,我又……”好朋友们就齐声说:“买新笔了!”所以,“喂,我又买新笔了!”也是她的一个口头禅。

  我的另一个好朋友,我们都叫她臧臧,她有一个口头禅非常“著名”,是“你拿吧,没事。不过,你变态了!”关于这个口头禅,有许多故事。有一次,她刚从书包里拿出笔袋,张家霖就抢走笔袋说:“这是我的啦!”臧臧不慌不张地说:“拿吧,没事。不过,你变态了!”张家霖看了看赶紧放下,又拿起她的水瓶说:“这个才是我的!”“你又变态了!”张家霖一看水瓶是粉色的`,边扔下边喊:“啊!还是不要了!”这个口头禅可真有效!

  哈!这些口头禅可真有趣!你的口头禅是什么呢?如果你想知道我的口头禅是什么?我现在就告诉你:“哇塞,真牛!”

四年级的作文 篇2

  一个人的生命中不可以少了梦想,有梦想谁都了不起,但是,梦想,不同于胡思乱想,梦想是有目标的,是需要坚持的,是需要付出的,只有在汗水和泪水的冲刷下,梦想才会璀璨。

  我的梦想是做一名作家,作家可以挥舞笔墨,在白纸上挥洒优美的语言。我最崇拜的作家有冰心、朱自清、沈石溪、金波等,他们的写作风格各异,却有着不同的韵味,朱自清的文笔,略读其深沉,通读其朴实,细读其优美,精读其意味深长。沈石溪主要以写动物小说为主,他的文笔,直截了当,掺进些许未完的省略,供读者猜测,动物的.世界,猜不透,猜得透。冰心的文笔,如灵蛇缠绕在翠竹上,穿透力极强,一个个文字直冲人的心胸,可回过头来慢慢品味,又是心旷神怡……

  再想想,作家也是很辛苦的,要打磨,反反复复地修改,还要出版……甚至,都没有人会注意过你的努力,但是梦想是需要坚持的,是需要汗水去洗涤,去擦亮的。不过我既然决定了我的梦想,不管当作家有多累,多辛苦,我都会坚守自己的梦想,我要用自己的文字去创造出一个个辉煌的奇迹!

  所以,从现在开始,我放飞了梦想的纸飞机,它在蓝天中翱翔,停留在下一站点……

四年级的作文 篇3

  从远至近,灰暗天空一片万里无云。一阵秋风无情扫过,只留落魄单独矗立的枯枝独自在风中凌乱。

  不远处,爷爷迈着沉重的脚步,步履蹒跚地背着大包小包行李开始步入他的另一生活。一路上,爷爷以自我身体硬朗为由,执意要自我拿着行李。又一边语重心长的叮嘱着彼得少调皮。彼得则是红着眼眶,撅着嘴,头也不回的一鼓作气向前走。最后处,爸爸低着头,眉毛紧锁,呆滞,忧郁的眼神像是对世界充满了失望。他慢步向前走着,错乱的步伐使他更加紧张,抽搐的脸庞始终使他欲言又止。走着走着,路途上渐渐悄然无声无息。场面显得既僵硬,又尴尬。“爸,不如我们……我们……回去吧!”爸爸眼睛不敢直视着爷爷,吞吞吐吐地说了出来了。声音在沉默中来回颤动着。彼得立刻停止了脚步,转过身来以含情脉脉而又迷茫的'眼神注视着爸爸,似乎充满了期盼。爷爷也驻足了,沉思了许会,转过身来说:“儿啊,没事!在这每一天也无聊,说不定在那里还能够有个伴聊聊天……”“可是……”爸爸抢着说。“儿啊,你的意思我懂……我都懂。只要你们过得好,一切都安好,我……我也就再好可是了。”沙哑的声音在空中抖动着。彼得跑过去抱住了爷爷大哭了起来。老人深陷的眼孔里像干涸的深井,贮藏满了岁月的印记。滚烫的泪珠在浑黄的眼球里不停打转着。爸爸直视着爷爷看了许久许久,转身而去,眼颊里留下了一道泪痕。

  一阵阵清风拂过,为这初秋带来了丝丝凉意。

四年级的作文 篇4

  每当回到老家,一进客厅就会看见墙角那台陪伴了我九年的旧电视,因为就在一年前爸爸买回的一台新电视霸占了它的地位。

  那一天,我眼睁睁地看着那台旧电视突然坏掉了。我和小朋友正沉浸在精彩的电视节目中,只听见电视里一声“惊天动地”的响声。刹时,电视上冒出了一股浓烟,就好像下一秒就会喷出一团“岩浆”似的。恐惧顿时充满了我的心里,呀!电视会不会放出一团电花把我电到。就这样,我眼睁睁地看着那台旧电视突然坏掉了。

  如今,我每次回到老家,进入客厅时,泪水就会不由自主的从眼眶中淌出。因为我已经没有这台旧电视的陪伴了,它也不会像往常一样给我播放一些电视节目了。要知道,这台电视比我的年龄还要大呢!

  记得小时候,每天放学回家写完作业后就是看电视。可现在我再也不能和它相依相伴了,我的心情复杂无比。像忘记了自己站在客厅;忘了眼前新电视的美好;更忘了这个世界是这样充满生机。我在这沉浸中一直待到了中午,还是被街上的叫卖声吵醒的.。

  那台旧电视也是陪伴我最长时间的东西了,我不高兴时,它就会播放一些喜剧来逗我开心,当我悲伤时,它会播放一些开心的电视剧。它像一个万事通,什么都知道。当我思考香蕉是长在地上还是树上时,它就会播放一些科教片,让我知道很多知识。

  这就是我心中难以忘掉的旧电视,也是我童年最美好的记忆。

四年级的作文 篇5

  那天,我看到了比日出更美的日落。。。。。 天渐渐红了,比白天的太阳更红,慢慢的,在天的那边飘出了几朵红通通的云,它们缓缓的围拢过来,映红了地面。太阳还停在远处,留恋着那一天,迟迟不肯移动,就像一个思念故乡的孩子,想到却到不了。

  天也着急了,催着它,不一会就变成紫红色的了,但持续的时间太短,刹那间又变成了单纯的红,红得鲜艳,红得让人感叹,仿佛比以前更美了,夺目而耀眼。不仅望了一眼太阳,它终于肯走了,向西边挪动,它走得好慢,一步步,慢得让人很想去帮它一把,那些红色的云簇拥着它,它放心地走了,收回了那天最后的.一抹阳光,消失了。。。。。。黑夜降临了,待到天全部暗下来后,接替太阳的将是在夜里为人们照明的月亮。 我认为日落比日出更美。如果说日出是生命的起点,那日落想必就是生命的终点吧。生命的起点总是活泼的,让人更有活力,那么生命的终点呢?

  让人惆怅,让人浮想联翩。它像日落一样有太多的牵挂,它舍不得离开,可是它消失的那一刹那间,是一天,是一生中最美的时刻,虽然短暂,却会让人永远记得。日落比日出更成熟,太阳是主角,等早晨它出生时,对一切充满好奇,等一天过去了,它要降落时,一切都被它看透了。。。。。。如果日出时希望的开始,那日落就并不是失望的起点,而是一个等待美丽希望的过程。

四年级的作文 篇6

  人的生命是有限的,人可以把有限的生命体现出无限的价值,植物的生命是美丽的,也可以体现出无限的作用。

  一次,天气预报第二天有大暴雨。为了安全,管理处的人员要求把大树的树枝砍掉。放学的.路上,我看见我家旁边山上的树全部被砍掉了,其中包含着那一棵树。

  这棵树不是最特别的,也不是最好看的,它只是一颗普通的小木棉花树。虽说很小,但也长满了树枝,如今被工人砍得一干二净,要知道枝头上曾经长满了绿叶呢。

  “被砍成这样,应该活不了多久吧。唉,好好的一棵木棉花树,就这样被毁了,真可惜啊!”哥哥不开心的说道。过了三个月,放学了,我和哥哥从家里去学校,无意中又看见了那棵木棉花树。我本以为它死了,没想到,它现在长得又高又大,满是木棉花。这棵树的木棉花红的胜过所有的木棉花,大过所有的木棉花,从远处看来就像一朵烧的很盛的火。

  这棵树的生命力让我惊讶!它让我懂得:生命不仅仅是活下去!以后我也要好好珍惜生命,让自己活得更光彩、更有价值。

四年级的作文 篇7

  前几天,我们换组了,我和我以前组邓涵予(全班最小的一个同学)关系一直不好,分组时我们都欢呼雀跃(我和他终于分开了)事情就是从这开始的。

  我被分到了1组,邓涵予被分到了3组,结果,我们还是同桌,真是“冤家路窄”呀。而雪上加霜的是,我和唐艺,有名的"暴力女"也是同桌。这下好了,邓涵予就算拿锤子砸我,唐艺也不管;而我小指头碰一下她,她一叫唐艺,唐艺就打我一顿。

  有一次,我我们班要展风采,朗诵《我们的家》。许多同学没打印歌词,我打印了,邓涵予一把抢去,和唐艺一起看。我都看不见,他们也不还我,更过分的是,唐艺还把口水弄在上面,叫我擦。天哪,怎么会有这么不讲理的`人?可是,又能怎样,老师说不能欺负女生。碰到这两个女魔头,我也只能自认倒霉了。

  其实说实话,是女生欺负我们男生……

四年级的作文 篇8

  在每个人的学习生活中,都会有很多同窗,但唯独她很特殊,是她让我懂得了学习的意义。

  她剪了一头短发,个头不高,每天都精神焕发,神采奕奕。

  在我四年的校园生活中,是她教会了写方块字;是她让我爱上了读书,明白了读书的意义;是她教会我很多知识,让我在知识的海洋里发现了很多奥秘。

  她上课非常有趣,有一次我们学习一个独幕剧,她让我们分角色表演,一个个角色呈现在眼前,让每个同学都身临其境,更加熟悉课文的含义;还有一次学习作——水果,她让每个同学都拿来一个水果,从形状到味道,从手感到口感……一步一步分析,教会我们怎样写更好,怎样写更加具体。

  她严厉起来像一块“千年的寒冰”,生生地“冻”住我们;她高兴时,就像一个温暖的太阳,就算你再冷,也会被她暖热;有时她是乐呵呵的.开心果,把我们一个个都逗笑;有时她像母亲,关心着我们每个人。每个学期结束时,她总是自己掏钱给我们买书,作为她的学生我们心存感激。

  这就是我的同窗,我敬爱的徐老师,遇到这样的老师,我很幸运,在她的教导下我更加热爱学习。

四年级的作文 篇9

  伴着明媚的阳光,沐浴柔和的春风,脚踩着青青小草,走向四年级!

  刚走进教室的门,就爆发出一阵笑声,同学们见我变高了,欢迎我哩。我也仔细地端详每一位同学,啊,王小强变胖了,加上傻傻的头,简直就是一个不倒翁。哈,我竟然比志强都高了,好开心。看着一位位同学的`笑容,我回忆万千:从前,志强总是自大,欺负我们,小明总是一个豆芽菜,可现在的他,似乎更强壮了……我想着想着,快乐的笑了,一个假期,同学们还是那样天真可爱。

  下面就到我们最爱的环节了――新老师出场。我们紧紧盯着门口,心蹦蹦地跳,进来了,进来了,是一位中年的男老师,他笑着说:“同学们,大家好,我姓马,教你们语文。”太好了,好棒的老师!

  今天多么美好,不管是同学、老师,都是那么精彩、可爱,我要欢呼:“我上四年级啦!”。

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