四年级的作文集合5篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
大自然是我们的老师，是它教给我许许多多的知识。蚂蚁虽小，但它依然给了我们太多的启示。
一个眼光明媚的星期天，我一个人在楼下，一边吃面包，一边悠闲地玩。无意间看见了一团黑黑的东西。我蹲下身仔细看了一下，原来那团东西是一群蚂蚁。我想蚂蚁应该是找食物的吧！我掰了一块小小的面包屑，往蚂蚁旁边扔了过去，但是蚂蚁并没有去抢那点食物，而是齐心协力地一步一步地把面包屑往蚂蚁洞里搬。我看见小小的蚂蚁成功地把面包屑搬到“家中”。那我把整块面包放到那，蚂蚁能不能把整块面包搬走呢？
当我把面包放在蚂蚁身旁时，它们好像看到了大面包，蚂蚁们先把大面包咬了几十口，把大面包咬成了一块小小的面包屑，然后努力地把面包屑一点点的.搬回“家”里。
我惊奇地看着小蚂蚁们，真没想到它们竟然会有这么大的力气！
小小的蚂蚁会有这么大的力气，是因为它们团结、友爱、齐心协力。给我的启示是：无论做什么事，都要坚持不懈，团结合作，才能成功。
四年级的作文 篇2
我最敬佩的一个人是传奇人物诺贝尔。
说到诺贝尔，他可是一个工作狂，他把自己所有的精力都投入到他的炸药研究中去。在他年轻的时候，他发明了黄油炸药，有一次在实验过程中，突然发生爆炸，炸死了他的父亲，炸聋了他的弟弟，他承受着巨大的压力和打击，要知道，他跟炸药打交道，每次都在死亡线上挣扎。
诺贝尔一生的愿望就是和平，他想用炸药来制止战争，可是炸药却被人们利用在战争上，还被人们指责为战争的发明者，这让诺贝尔心里不安呐。当代的`诺贝尔奖就是奖励那些为世界和平事业作出贡献的人。
我们有一个英雄的先辈，我们要学习他们那种为科学献身的精神。
现在，诺贝尔奖已经被称为科学界的尖端，如果得到了诺贝尔奖，就等于你掌握的最尖端的科学，确认了你的成就。
我们大家都想获得诺贝尔奖，当然我也想获得，我们都想追求科学的顶端。
我们现在的任务就是像诺贝尔一样，努力学习，热爱和平，维护和平，让和平家喻户晓，让和平传遍世界的每一个角落。
我最敬佩的一个人就是发明家诺贝尔。
四年级的作文 篇3
有一次，妈妈告诉我说：“纸可以当锅烧水。”我听了觉得妈妈在骗人，但看她那一本正经的样子，不像在骗人。于是，我决定自己来做个实验。
我先拿来一张纸，折成水盆形，然后往“水盆”里倒满水，放在铁架上，又在铁架下放了一根蜡烛，最后我点燃了蜡烛。
我目不转睛地盯着水盆”，两分钟过去，“水盆”的底部已经渐渐变黑了，又过了两分钟，“水盆”里的水已经有点热了，接着的`两分钟，发生了我意想不到的事——水烧开了。可是纸还是没有破，我不相信自己的眼睛，把纸来来回回又检查了几遍，可最后得出的结果还是没有破
这次实验的成功让我很好奇，这是什么原因？纸为什么没有破？我决定弄清其中的奥秘。于是，我开始上网寻找资料，哦原来是温度在作怪！纸燃烧所需的温度是130摄氏度，而水只要100摄氏度，水把热量全部吸收了，纸自然不会破了。
这次实验告诉我了：你看起来很奇怪的事，只要努力去获得答案，就会觉得并不奇怪了！
四年级的作文 篇4
我的奶奶快七十岁了，由于长期的田间劳作，背有些伸不直了。奶奶爱说笑话，脸上总是带着笑容。奶奶特别喜欢我。
我的爸爸妈妈一直在外打工，我的生活全由奶奶安排。因为我家离学校远，所以就把我托教在一个托教园。放大周，我才能回家去。每次放假回家，奶奶早已准备好了好多好吃的，等我一到家就吃。
那是我上二年级时的一天，我从学校放学回家，一路上就想，奶奶又给我准备了什么好吃的呢？我一路小跑回到家时，却见家里没人，我就使劲撞门，可是怎么撞也撞不开。我的邻居看见了，告诉我，说：“你奶奶去医院了，让我来照顾你。”可是，我奶奶为什么会去医院呢？我不明白，邻居也没告诉我。我准备去医院，可突然又想：“要是我去医院，怎么知道是在哪里呢？如果奶奶回来了找不到我，会着急的。”我再也想不出办法了！只有心慌意乱地在家门口等着等着……我在门前等着，我担心着奶奶有事！我等着等着……我的心里乱乱的，不知怎么才好，站起来，坐下去，心里好焦急。天快黑了，奶奶终于回来了。我看见奶奶胳膊上包了纱布和石膏，我连忙跑上前去问：“奶奶，您怎么啦？”奶奶说：“我滑倒了，把手臂跌伤了。”“啊？那怎么办啊？”我着急地喊。奶奶用另一只手牵了我的手，说：“没事！”后来我才知道，奶奶本来是要住院的，但为了我却选择了回家，她要给我一个温暖的家！从那时起，我变得懂事了，听话了。
说真的.，我想天天就呆在奶奶的身边，可是我知道我必须要上学，学得更多的知识，才对得起奶奶。
我爱奶奶。
四年级的作文 篇5
每个人一生中都有无数次尝试，但每次尝试的结果是不一样的。就像我2年级时，我看到别人看到别的同伴在池子里玩遥控我十分羡慕，我多希望能自己做一艘船。
直到我三年级了，我渐渐地了解到遥控船的构造。有一天我在家里看电视，发现了一堆妈妈不要的泡沫，这时我突发奇想，如果把这些泡沫做成一艘电动船肯定会很好玩!我立刻开始准备工具：我先选一块合适的泡沫做船的壳；然后把我赛车里的马达拆出来做船的发动机；再拿来透明胶来固定马达。一切就绪，可以开始制作一艘绚丽的小船了!我先在泡沫的“屁股”中间打个洞连到泡沫里面，把“发动机”从这个洞穿过伸出避免“发动机”泡在水里，然后拿两根电线把马达和电池连到一起还要做个开关。这些都完工后，我绚丽的小船就差一个螺旋桨了，我百思不得其代替品。“到底该用什么代替螺旋桨呢？”我想得脑袋都大了，我都快烦死了。就当我快放弃时，突然脑子里闪过一个东西，我顿时喜出望外，跑到妹妹房间把这东西找了出来。“太好了，终于找到‘螺旋桨’了!”我高兴地大喊出来。我马上就把这个用来固定气球的`小东西装在了马达上，一通电，马达真的真的像“螺旋桨”一样转了起来。耶!终于成功了!我在这艘泡沫船上贴上了漂亮的贴纸，把它取名叫“小山号”，这时就激动人心的时刻到了——下水航行。我小心翼翼地把“小山号”放到澡盆里，按下开关，随着一声“呜——呜”的响声“小山号”在水中开动了!我的心情别提多激动了!
我现在知道了，只要敢于尝试就等于成功了一半。
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