四年级的作文合集[10篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的四年级的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
我的家在江西省新余市,我家乡的美食非米粉莫属。
长长的、圆圆白白的一根一根,那样子看起来就让人垂涎三尺。米粉的做法有很多,能煮、能炒,夏天时也可凉拌。
今天的.早餐就吃炒粉。里面的蛋金灿灿的,粉黄澄澄的,一阵阵香气袅袅逼来,迫不及待地拿起筷子一吃,哇!一阵蛋的滋味与米粉融合在一起,既有米粉的醇厚,又有蛋的鲜香,那是种无法用语言表达出来的滋味,我禁不住感叹自己语言的匮乏。咽下去,那阵味道竟然还存留在嘴里,真是回味无穷呀!一眨眼,一碗米粉就扫个精光了。
忍不住又要了一小碗凉拌粉,拌粉可以根据个人喜好来拌。我把番茄酱挤到上面,拌了拌,红彤彤、亮油油的。吃上一口,一阵酸甜侵袭嘴角,我将米粉含在口里,直到味道吸完了才咽下去,滑溜溜的,真好!
家乡的米粉真好吃,抹一抹嘴巴,走出米粉店,哎呀!吃了两碗,肚皮早已被撑得鼓鼓的了。
这样的美味怎么能只让少部分人享用呢?所以我要告诉大家,让米粉“走”出新余,让大家“走进”新余,都来尝尝这样的美食吧。怎样?你还不快来享用这人间美味
四年级的作文 篇2
小时候,总爱把脚放在爷爷的掌心,感受他粗糙的双手在足上慢慢的抚摸。在爷爷的庇护下,我度过了一段金色的童年。渐渐地,我学会了吟诵“鹅鹅鹅,曲项向天歌。”每当他听到我咿咿呀呀的吟诗声,看到我摇头效仿古人的样子,那印着笑纹的`黝黑的双眼便露出了浓浓的笑意。自我生下,奶奶听到护士姐姐甜美的一声“女孩”,便拂袖而去。而爷爷却一直疼爱我,年年如一日。越长越大,我学会了叛逆,对爷爷的劝告充耳不闻,即使我明白,我伤了他的心。直到那一天,爷爷被查出有肺癌,看着日渐虚弱的他,我的心已被揪成了麻花。
在病魔的日夜侵蚀下,他走了。那天晚上的月亮格外皎洁。月光洒在窗子上,好似铺上了一层银霜。月光洒在他的脸上,他格外安详。我心中的大树倒了,他中还是敌不过残忍的风暴。我转身回房,都在被子里哭喊着,咆哮着。我深知,他走了。永远地走了,可我不愿相信,小时抚摸着脚的手是幻像吗?诺是幻像,为何如此清晰,如此真实?我仿佛抓住了救命稻草,飞扑在棺上,爷爷依旧慈祥,但却如此可怕!林乱树影发出“刷刷”声响,舞姿愈发张狂,它是在诉说,还是在抓狂……
在漆黑的夜里,我披麻戴孝,耳边的哭声隆隆作响,我却滴泪未落,因为我的泪水早已轮回。在灵堂前,静静守候熟睡的爷爷,直到天明。
天亮了,光明笼罩在一切,我拉开窗帘,温暖的光芒射了进来。像爷爷的手掌心一样。我又不禁念道:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”猛然,我诺有所悟:“鹅,象征着纯洁,动人,光明!白羽轻化,是天使的坠泪,坠落在碧绿的波涛;红掌巧拨,波动绿水的涟漪。”
或许吧,爷爷是希望我像鹅一般的自由,美丽。从前,他“自私”地将风雨扛在身上,把芬芳留给我。现在,我将用行动告诉他:“爷爷,我的风景,依旧美丽!”
四年级的作文 篇3
我的爷爷有一张圆圆的脸庞,脸上嵌着一双大大的眼晴,下巴上胡子不太多,腰板却总是挺得很直,看起来十分精神。
他一般不送我上学,只有中午放学的时候才去接我回家。他一直都不喜欢下厨,但只要我让他做顿我喜欢吃的红烧肉,他就马上行动,毫无怨言地去和热气、闷热作斗争了……每次我遇上什么不开心的事情,他也会满脸愁容,只要我开心了,他也就笑逐颜开,就像是我的一面镜子。真可谓是:忧我之忧,乐我之乐啊!( )
我的爷爷也非常守信。记得小时候我看中了一个玩具,非常想要,于是就央求爷爷说:“给我买个玩具吧。”虽然爷爷没有反对,但却对我说:“只要你回家睡午休,就可以得到那个玩具。”可当我醒来时已经是晚上八点了,本以为爷爷骗了我,可是我想错了,因为爷爷已经骑车去玩具店了。没多久他回来,只见他一边擦汗一边说:“我走到那里的时候,人家已经关门了,可店主刚走,于是我一个快步跑过去,给店主说明了情况,店主这才把门打开,把玩具卖给了我。”听了爷爷的`话,我感动的眼泪都快流岀来了。
怎么样,这就是家里唯一一个把我当活宝耍的人,我亲爱的爷爷。
四年级的作文 篇4
名字,是一个有意思的东西。它既是一个符号,又有它不同的含义。我一直没去想过自己名字的由来,为什么叫这个名字,直到这次老师布置了这篇作文,我才去向父母了解这个名字的由来,它含义是什么,为什么给我取这个名字。
中国的文字博大精深。每个字都有它的含义。我的大名叫宋君哲,宋是随我爸爸的姓,爸爸说通常孩子的'姓氏都随父亲,当然也有随母亲姓的。君一个意思是古代对君王,诸侯的尊称,另一个意思是指品行良好的人。当然父母,父母是希望我做个道德品行良好,堂堂正正的男子汉。哲,顾名思义就是博学多才的意思。爸爸说当初他想起另外一个字“泽”,妈妈不喜欢,最后选了这个“哲”字。父母寄予我的期望就是做个品行端正又有学问博学的人。
关于我的名字,也发生了一些有趣的小插曲。开学没多久,我们正在学习一篇古文,文中有这样一句话:“闻之于宋君,宋君令人问之于丁氏。”我看到这句话,禁不住扑哧一声笑了出来。老师正好讲到这句话,他好像发现了什么端倪,就叫我起来翻译。我逐字逐句的翻译:“宋国的国君让人去问姓丁的人……。就这样,吧所有的字都翻译完了。全班同学哄堂大笑,笑的前俯后仰,就连老师也忍俊不禁,不住笑出了声。我知道同学们为什么会笑,因为我的名字竟然和文中古人的名字雷同,太神奇了,不过这个纯属巧合,哈哈。
这就是我名字的由来和发生的有趣的故事。我的名字,每个人的名字都有着不同的含义,也包含了每位父母对自己孩子的期许。谦谦君子自牧也,我会脚踏实地,积极向上,努力做到名符其实,人如其名。
四年级的作文 篇5
在我的童年记忆里,我结识了不少伙伴。但最熟悉,最喜爱的,那就是我形影不离的好朋友——黄良岩。
黄良岩长的帅极了。高高的个子,圆圆的脸。一双水汪汪的大眼晴显的格外明亮,小巧的鼻子下面嵌着一张能说会道的小觜巴。他的优点是“动作快。”
一天,英语老师布置了许多作业,正当我准备完本子和笔的`时候,这时黄良岩突然说到:“老师,我写完了。”哇,你真是“快侠”啊!我这边还没开始呢。他不但写作业快,而且跑的也很快。
你看,我们刚放学,他会像兔子一样第一个冲出教室,而且站在第一排。就凭这一点,老师还要他做了领队员。他真不愧被称为“快侠”。
黄良岩,你永远是我的好朋友,我会向你学习,做第二个“快侠”的。
四年级的作文 篇6
一、本次考试情况
这次考试我考的很不好,有时候走神或答不上问题,有时候上课听讲很专心,总是抢答问题。我上课发言的次数很不多,因为我总想不出答案,有时候我发言很积极,总是想起答案。
我的作业每次都完成的很好,只是字体很不好,我总是得良、中。这些得的次数很多,老师说我只要用心写字,就不会写这么不好了,我经常改,我总是改不过来,老师布置的背书作业,我都能完成,我晚上背书,总是不会背,要是早上我总是可以背下来,老师让我写完作业让家长签字,妈妈每天都给我签字。
我上课的纪律有时好,有时不好,我认真的时候我的纪律都很好,要是上课我不认真,尤其是下午,我的纪律就不好了。
我座位上的'卫生很好,老师每次检查我,我都能走。
二、我今后的打算:
认真学习,考试能考双百分,还要早晚都能背下课文,写字工整、整洁、好看,让老师批“优”和“棒”这两个字。
我的打算是不是很好?如果是好,就给我一个赞吧,还有我要提高我的学习,好好学习,天天向上,做一个好孩子。
四年级的作文 篇7
科学家都喜欢探索,我也不例外。
一天,我在一档节目中看到气流顶球的实验,我觉得很奇怪:为什么这只乒乓球会正好地停留在圆珠笔管的上方呢?带着这个疑问,我开始动手探索其中的奥秘。
我先找来一根尖端直径约为3毫米的空圆珠笔管和一个乒乓球,接着将圆珠笔笔管的`一端插入气球的吹气口内约1。5厘米,用透明胶缠绕固定,然后,通过圆珠笔管将气球吹起,左手拿着笔管使之处于竖直状态并用食指将管口堵住。右手拿着乒乓球,将其置于管口正上方约10厘米处。
准备活动做好了,我心里非常紧张:到底能不能成功呢?成败在此一举,开始实验了!我小心翼翼地放开了堵住管口的食指是气球内的空气喷出,形成气流,然后,右手轻轻地松开了乒乓球。只见乒乓球悬浮在管口正上方,我高兴极了,心想:好神奇呀,乒乓球果然不偏不倚地停在了圆珠笔管口的正上方。如果我把圆珠笔管移动呢?会怎样呢?我大胆地将圆珠笔管向右移了一下,结果乒乓球也随之向右移动。
渐渐地我发现了其中的奥秘:之所以这只乒乓球能正好地留在笔管正上方,是因为流体和压力的关系,即气体流速大的地方压力小,流速小的地方压力大的缘故。
生活中许多事情需要我们探索,只有探索才能发现很多奥秘,做个有心人吧!
四年级的作文 篇8
我曾经有一个十分友善的朋友,它是一只可爱的小狗,它的名字叫小菜,它出生没有多久,还十分菜鸟,但它十分聪明,经常帮我们找到我们找不到的东西,十分乖又十分听话,怎样都不会使人心烦。
曾经有两件事让我难以置信。我曾经由于在出玩回家的路上不知道该怎么走,我把公交卡忘拿了,来的时候是与同学一起来的,同学帮我刷的卡,现在,我与同学走散了,没有办法回家了,我随身就带了小菜,它还一脸兴奋的看着我,我几乎不对它抱希望,我后悔来的时候没有看旁边的标志物,真是“早知如此,何必当初”啊!我后悔的肠子都青了,突然,小菜从我后面向前跑去,我吃了一惊,急忙追去,只见我的同学在前面,我于是“得救”了。另一件事是我在上三年级的时候,喜欢阅读课外书籍,而我在读书籍的时候,它便孤单了,在家中只有我陪它玩,我现在也有事,当我读的`正高兴的时候,它便“汪汪”的叫两声,我无奈,只好把它抱在怀中,一边看书,一边让它不要乱动,我看完了一本,低头看它,它正盯着插图看,我拿来了一本漫画,打开看,当我看到笑点时“哈哈”大笑了起来,它也叫了两声表示它的兴奋,慢慢的,我每次看书时它便“坐”在我的一边与我同看,期末了,我的学习进步很大,而它好像也成了小小“书迷犬”,它可真所谓我的书友啊!
它就是这样的可爱,总爱跟毛绒玩具玩,不让人为它费心,它同时也激励了我成长,给我鼓励,真是我的好朋友。
四年级的作文 篇9
我的乐园是小区里的小池塘。虽然他没有公园大气,没有游乐园精致,但一年四季我都能从那儿找到乐趣。
春天,我喜欢在小池塘边找艾草艾草的一面是一般的绿色,另一面是淡绿色,上面还有细小的绒毛,几乎呈灰白色,闻一闻,一股清香扑鼻而来。为了留住春天的味道,我把它夹在了一本书里,做成了漂亮的艾草书签。
夏天,我喜欢拿上剩饭去小池塘喂鱼,米饭一撒下去,红色,黄的,白的小鱼立刻蜂拥而至,挤作一团抢米粒吃。它们吃就吃吧,还非要发出“吧唧”“吧唧”的亲嘴声,好有趣!我刚吃完的肚子好像又饿了。
秋天,我喜欢拿一本书去池塘边桂花树下的长椅上安静的阅读,一直到桂花落满了我的头顶,好像我也变成了一棵桂花树。
冬天,树叶都枯萎了,但是池塘边上的香泡树却挂满了金黄的`果子,每次路过香泡树我都会一溜烟从下面快速的跑过,怕被掉下的香泡砸到脑袋。也有比较调皮的孩子抱着香泡树使劲摇晃,希望从上面掉下一个果子。有时候我也会和他们一起把落下的香泡当球踢,展开一场激烈的香泡球赛。
我的小乐园,我的最爱。
四年级的作文 篇10
不久前,家里来了位“仆人”。这个“仆人”很好看啦!圆圆的身材,红红的皮肤,背上有个小盒子,肚子上有块蓝毛巾和一个大嘴巴,脚上有六个小毛刷,它什么都不吃,只吃家里的'灰层。
它十分厉害,工作得十分仔细,又是个不折不扣的“吃货”,一粒米,一条细线,都休想逃过它的眼睛。如果碰到小台阶它上不去或有物体卡住时,它会焦急地喊:“请主人帮忙!请主人帮忙!”我听见了,连忙跑过去,把它抱起来,放到平坦的地面上,它又欢快地工作起来了。
有几次,它扫到自行车旁,总要钻到自行车里面去清理。可是总是不小心把自行车撞倒,自己也被压在下面动弹不得。每次看到这种情景,我的心都会暗暗生痛。我仿佛听见它一个劲儿地叫喊:“好痛!好痛!”我连忙把它抱起来,轻轻地放到地上,它又高高兴兴地去工作了。
更神奇的是,它会自己去充电,当电量不足时,雷达会导到充电处,它就会到充电器上自己充电。
有了这个聪明伶俐的小伙伴,它让我们家里充满了乐趣!
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