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小学四年级作文

时间:2024-04-25 08:26:42 四年级作文 我要投稿

小学四年级作文通用【7篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的小学四年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文通用【7篇】

小学四年级作文 篇1

  书,是人类进步的阶梯;品书,好好的享受书中的乐趣,一排排文字,让人有种像漂浮在外,像神仙一样的感觉。

  书,让人接受文字的洗礼,文字的熏陶。

  文字,顾名思义,文——文学,字——用笔写出来的字。文字和书有着亲密的关系,没有文字的书不叫书。没有了书,就没有我们这一代人的知识。书,是记载人类文明的篇章,从我们奶奶,爷爷辈就有了,书像一代一代人的接力棒,传递下去,将知识传递下去。读懂了书,可以走万重山,走万里路,没有了书,就不了解当地地貌怎么样,干旱?洪水?如果不知道,很可能发生危险,书可真重要!

  你读了书,会慢慢发现,自己变了,书的力量是无穷的,书可以是一个性情烦躁的'人静下心来,书可以使一个成绩不好的人提高成绩,书可以使一个没有伙伴的人有朋友,因为书就是良师益友。书不能当摆设,更不能放着不读,那跟没有一样,它会被渐渐遗忘,在你想读它时,它或许再也找不到了。找到好书,就如同勘探者找到了金矿,寻宝者找到了宝藏。书是知识的宝库,是航海者起航的码头;是一把钥匙,领着我们开启知识的大门,穿越知识的海洋,探索奇妙的世界。书,是黑暗中的明灯。书,是寒天中的阳光。书,是理想中的出发点。

  书,是我最爱的物品,它别有一番风味,有的温馨感人,有的陶冶情商,有的给人有益的启示,有的告诉人们一个道理它不会硬邦邦的锁定在一点,它是活跃的;书,是我最留恋的一样物品,在我做作业时,累的不想再写时,我便会用书来激励我,做完了可以把它捧在手上,细细品读。每当我这样想就会有新的动力。

  书,你是人们的启示,是我知识的链接。

小学四年级作文 篇2

  吃饱喝足后,我们一行人抵达了最后的游乐场所——盐田区沙头角倚山花园。那里是住宅小区,但由于还没有开始卖,所以有教育机构在那里搞活动。

  刚一下车,我们就得去办理护照,这样才可以进去参加活动。我趁等待的时间四处张望,只见这里很热闹,有许多孩子在里面玩,这里面种了许多花草树木,花儿在枝头开放,小草绿茵茵的`一大片。过了一会儿,我们便可以入场了,我怀着兴奋的心情,快步走了进去。

  一进这里,我就被一个有趣的活动吸引了,这个活动叫寻宝游戏,规则大概是:它出示了六张照片,这六张照片就在这里面可以拍到,但角度也要正确(可以有家长帮忙)拍完这六张照片后,就可以拿着手机来给前台工作人员看,如果拍对了,就可以赠送喷水小风扇。我仔细地读了一遍规则,接着我拿起手机,跃跃欲试地要去寻宝了。妈妈说:“你去吧,我坐在那边等你,要注意安全哦!”妈妈话音未落,我就跑了出去,我可等不急了!

  我出发后,感到有些迷茫,不知该从何找起,突然,一块儿牌子映入眼帘,我看了看牌子,恍然大悟,原来这是一块指示牌,可以有效地帮助我寻宝,我高兴极了,按照指示,我顺利地拍到了六张照片,换取了喷水小风扇。

  后面还有许多活动,想知道就请继续关注吧!

小学四年级作文 篇3

  一棵黑色的珊瑚树,分出许多小枝杈,密密麻麻交错成网状,几个鲜艳的宝石镶嵌在其中,非常美丽!在珊瑚旁边绕着几棵水草,水草下面有两个大大的海螺,这就是孔雀鱼美丽的家,小学四年级作文,快乐的孔雀鱼。

  我家一共有六条孔雀鱼,它们非常小巧可爱,一只不足两厘米长,小学四年级作文《小学四年级作文,快乐的孔雀鱼》。他们都长着一条橘红色扇子型的尾巴,上面还点缀着许多兰色的斑点,很像孔雀开屏。游起来尾巴一摇一摆的,保持着身体的平衡。最有趣的是他头上的两根细细的,银色的鱼鳍,像两只小翅膀一样飞快的摆动,非常可爱!给人的感觉好象不是在水里游,而是在天空飞。

  它们是一群快乐的小鱼,有时它们在珊瑚的'树杈之间穿来穿去,有时又突然从水草里钻出来。有一次我突然发现鱼缸里只剩两条孔雀鱼了,原来它们钻到海螺里休息了,我想:“海螺是不是它们的宫殿呢?”我碰了几下鱼缸它们便一只只快活的游了出来。我给它们喂了一些鱼食,它们仿佛闻到了食物的芳香,或是一只闻到了然后再通知大家一起来分享!大家都争先恐后的浮出水面,快乐地吃食,然后又开始快活地玩耍了。

  小鱼总是那么快乐,每当我看到它们时,我的烦恼也没了,我也想变成一条小鱼,住住他们的贝壳宫殿,去感受一下它们快乐的生活!

小学四年级作文 篇4

  盼了一天又一天,终于把年给盼来了,我最喜欢过新年了,只要一想到过年,会有好多好多漂亮的衣服,我就兴奋,当然也少不了好多好吃的。 新年快到了,街上热闹非凡,喜庆洋洋,大街小巷都挂满了彩灯,在这个热闹非……

  盼了一天又一天,终于把年给盼来了,我最喜欢过新年了,只要一想到过年,会有好多好多漂亮的衣服,我就兴奋,当然也少不了好多好吃的。

  新年快到了,街上热闹非凡,喜庆洋洋,大街小巷都挂满了彩灯,在这个热闹非凡的时刻,令我兴奋的是,我可以到超市里选自己喜欢的零食,我选了我最爱吃的旺仔牛奶糖,棉花糖,喜之郎等,糖上面的`包装也是喜庆喜庆的,红红的包装上面,还有可爱的卡通人物,有趣极了。我开心地和妈妈推着自己精心选来的零食。

  不一会儿,妈妈开着车和我到了花市,花市里面的人,真多啊!在路的两边是各种各样的商店,店里面卖的都不一样,有的卖漂亮的花,有的卖年桔,有的卖风车,还有的卖金鱼。妈妈选了几种漂亮的花之后经过鱼店,我看见各种各样的鱼,可爱极了,我不由自主的呆在那里,妈妈看见我喜欢鱼儿就说,今年我就允许你养鱼,自己选几条吧!在妈妈的许可下,我终于可以养我的鱼儿了,这个年,我过的真开心。陪妈妈买花,我就买到了鱼。

  回到家,我看到自己今天买回来的年货,开心极了。我迫不及待地拿着今天选回来的新衣服试了又试,妈妈说可好看了,我还戴上漂亮的帽子,满意地笑了。

  过年可真开心啊!

小学四年级作文 篇5

  母爱是人世间最伟大的,妈妈这一词是我们从会讲话时最早会说的,而且母亲为了我们,就算再累,也不说出来。

  记得有一次,我突然发烧了,可是父亲出警了,母亲又不会开车,于是急忙抱着我打着的士往医院冲去,后来医生给我开了一间病房让我在里面打针,母亲在那一晚上,都抱着一直在哭的'我,连眼睛都没合过,第二天,我醒来后看见母亲变成了“熊猫眼”,我看母亲那憔悴的样子,好像一夜之间老了几岁,二天过去了,母亲还是一如既往的陪了我一整夜。

  还记得是四岁那年吧,我正在乐呵呵地跟着母亲玩着飞行棋,我一高兴就把母亲心爱的花瓶给打碎了,我呆呆地看着地上的碎片,仿佛丝毫不知下一步要做什么,就在这时,我看见一双起了许多老茧的双手捡起了一片片花瓶碎片,那是母亲的手。手不小心被花瓶碎片划过,留下一道痕,而那裂痕,则缓缓溢出鲜血。啊!妈妈!你、、、、这是怎么了呀?我有些惊慌失措地叫了起来,而妈妈却转过脸来温柔地问我“宝贝,你没有事吧?”妈妈,你为了我,怎么可以不顾自己呢!

  妈妈,请你相信我,我一定会拿优秀的成绩来报答你对我的养育之恩。

小学四年级作文 篇6

  一朵云,可以诠释天空的蔚蓝;一片绿,可以证明生命的存在;一双手,可以提升母爱的价值。因为爱,母亲用她的双手为儿女撑起一片天空;因为爱,母亲用她的双手托起儿女的整个世界。

  我的妈妈普普通通,妈妈的双手也是普普通通。可是,妈妈却用她的手为我创造了一片温馨的港湾。

  妈妈的手,填平了我心灵的空虚。自小恋家的我,在住校的日子里,每当夜幕降临,心里总有一份空虚,总要情不自禁地向家的方向张望。妈妈总会托邻居或熟人捎来我爱吃的炸鱼或饺子……我知道,炸的鱼蕴含着对我的牵挂;妈妈亲手包的'饺子,饱含着对我浓浓的期盼。每当我心灵空虚时,只要想到妈妈的手,心灵的天空就升起一轮火红的太阳,立刻变得充实起来。

  妈妈的手,洗涤了我心灵的灰尘,荡涤着我的灵魂。虽然妈妈的文化水平不高,可她的精神境界却不亚于“高水平”的人。那天上街,我看到脚下有一个空塑料瓶,便一脚把它踢到路边,嘴里还说:“着谁丢的?这么没素质!”妈妈用责怪的眼神看着我,然后弯下身子,建起了那个塑料瓶,丢进了垃圾箱。妈妈说:“那天我看到你的《品德与社会》上面写着:保护环境,要从身边的小事做起。”我的脸红了。妈妈捡起的岂止是一个空瓶子?她还用这个动作又一次洗涤了我心灵深处的灰尘啊!

  妈妈的手,饱含着拳拳的母爱,记录着浓浓的亲情。妈妈的手,展现着真真切切的母爱的伟大!

小学四年级作文 篇7

  我的学校四季景色宜人,在校园里,处处是花香,处处是鸟语,处处是书声,就像走进了一幅美丽的画卷。

  天气渐渐暖和,春意也渐渐浓了。第一场春雨过后,校园中花坛里的草儿似乎被无声无形的号角唤醒了,都陆陆续续地探出脑袋,用尽全力呼吸着新鲜空气。瞧,那里有一片金黄色的“海洋”,那是什么?那就是春天的“标志”——迎春花。迎春花绽开一个金黄的“大笑脸”仿佛在对我们笑,美丽的校园被装点得更加精神。

  天气越来越热,转眼到了夏天。太阳像一颗火球,无情地灼烧着凡间万物。校园里的树木在不知不觉中变绿,好像把它一切的生命力都展现给我们看,特别是校门口的那棵香樟树。香樟树真高啊,高得看不见树顶,香樟树真大啊,大得需要几个人才能抱得过来,香樟树真绿啊,绿得像一块晶莹剔透的绿宝石。

  慢慢的,秋姑娘来到了人们。她把手一甩,校园里的桂花便放开来。她再把手一甩,花坛里的菊花竟相开放,白的似雪,粉的'如霞,真是五颜六色。

  大雪纷飞之时,操场上铺上了一层雪白雪白的地毯,校园里的景物都沉沉地入睡了。只有孩子们争恐后地冲了出来,有的打雪仗,有的堆雪人……

  我爱校园,校园的景色美不胜收,说也说不完,有机会去细细游览一番吧!

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