【热】四年级的作文8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
星期天的上午，我躺在小区的草坪上晒太阳，春天的阳光明媚地照在我的身上，春风轻轻地拂过我的脸，舒服极了。春风吹醒了小草的嫩芽、吹开了花蕾、吹动了小蝴蝶的翅膀……几只美丽的蝴蝶在我周围自由地飞舞着，有白色的、黄色的、灰色的、紫色的．．．．．．看着它欢快的舞姿，我仿佛进入了梦境。
我梦见我变成了一只红色的小蝴蝶，我抖动漂亮的翅膀飞到花丛中，闻着淡淡的芬芳，看着鲜艳的花朵，我沐浴在春色中，享受着春天的气息。
我展开翅膀飞回了家，停滞在阳台上的花盆上，听见厨房里叮叮当当的声音，哪是妈妈正在为我准备午餐，妈妈您辛苦了，为了我能健康成长，您默默地付出着。
我展开翅膀飞进了学校，停滞在教室的窗台上，听到朗朗的读书声，哪是老师正在领着同学们朗读课文，老师您辛苦了，为了我能成为祖国的栋梁，您默默地付出着。
我展开翅膀飞到了建设工地，停滞在竖起的塔钓，听到工地上轰轰的机械声，哪是工人叔叔正在建设楼房，叔叔您辛苦了，为了建设祖国，您默默地付出着。
我展开翅膀飞进田野，停滞在灿烂的油菜花上，听到沙沙的.翻动泥土的声音，哪是农民伯伯正在准备春耕，伯伯您辛苦了，为了祖国更加富饶，您默默地付出着。
我是一只红色的小蝴蝶，我带着春天梦想飞在祖国的蓝天上，也用我美丽的翅膀为春天增添一份色彩，为点辍美丽的大自然作出小蝴蝶的贡献。
四年级的作文 篇2
一谈到读书，我的话就多了！
高尔基曾说过：“孰是人类进步的阶梯。”不错的，读了《三国演义》让我了解了许多历史故事，让我认识许多伟大的人物。
第一次读《三国演义》，我的心情十分激动。我恰似进入了三国时期，这时候，我仿佛看到了刘、关、张桃园三结义，看到了三英合力战吕布，看到了……
《三国演义》里的任务栩栩如生，如：关云长、刘玄德、翼德、孔明、赵子龙等人物，其中，尤其是关云长，他是我最喜欢的一个人物。特别是他斩华雄的时候，只用一刀，就将华雄斩下马，他那种气势、那种精神是值得我们去学习的`。因为太精彩了，我继续往下读，当我读到关云长走麦城遇难的时候，我真的很伤心，这么一位英雄就这样死去，让我觉得太可惜了。后来，又读到张飞、刘备、诸葛亮依次死去时，我更加的伤心，作者为什么要讲内容写成这样，虽然是按历史事实，但作者也可以将内容改成一个好结局，让读者高兴一下。
《三国演义》里有许多让人难忘的故事，如：“草船借箭”写了周瑜要诸葛亮在三日内造十万之剪，诸葛亮在第三日下午与曹军打仗，这天刚好出雾，曹军将稻草人看成人，射出整整十几万支剪，诸葛亮一下得到十几万支剪向周瑜交差。
《三国演义》会让人的情绪有着多种变化，它精彩的故事也让人越看越爱看，还有他的人物形象让人一辈子难忘。
四年级的作文 篇3
我们一家四口：妈妈、爸爸、我和妹妹。其中才两周岁的妹妹凌凌，不仅是全家的掌中之宝，更是我的宝贝。
凌凌非常可爱，一双大大的眼睛仿佛白玉里镶嵌着一颗乌黑亮丽的“珍珠”；同时又像是一弯明亮的.玉泉里的水，干净得没有一丝一毫的杂质。
她的皮肤洁白无瑕，似乎是用一片片白雪铺成；脸颊泛着红晕，酷似晚霞中一抹彩云。鼻子虽然小，却也挺拔；嘴巴不大，将她衬托得更加可爱。
凌凌不仅长得可爱，而且还很聪明；不过在我看来，有时候她的聪明用错了地方，比如一天，妈妈跟我开玩笑，故意板起脸来，凶狠地对我说：“滚！”，随后我们俩哈哈大笑。没料到这一幕让凌凌记住了，当我坐到她的身边时，她突然朝我大叫一声：“滚！”，吓了我一跳，我惊奇地发现，这个时候，她皱起的眉头，像两条打架的毛毛虫，嘟起的小嘴，可以挂个油瓶了。
看她这副样子，完全是学妈妈的神态，我真是哭笑不得。
除了爱模仿，凌凌的脾气也不怎么样。一次凌凌要出去玩，可是妈妈和我都很累了，没有答应。
她一下子瞪大眼睛，就像是两个充满电的灯泡，然后飞快地躺在地上，双手舞动着，像两片狂风中的树叶，不停地左右摇晃，嘴里还喊着：“我要嘛！要嘛……”，也不知是从哪里学来的。
你看！这就是我的妹妹凌凌，一个经常给我们带来“惊喜”的小小孩。虽然如此，我还是非常爱她，因为，她是我的宝贝。
四年级的作文 篇4
今天下午，老师和我们玩“我是相扑士”的游戏，我们玩得真高兴啊。
老师先把我们八个同学分成了甲乙两队，然后，老师又在地板上画了两条黑线，甲乙两队各派选手上场，参赛的先手站在黑线的后面，用双手互推对方，谁得脚最先离开黑线就算输了。我们采用三局两胜法，每组选手要比赛三次，两次胜出就算获胜。
游戏开始了，同学喊着叫着，都想上场比赛，第一轮甲队派出了葛海洋，我代表乙队与葛海洋对阵。葛海洋瞪着眼睛像一只凶恶的老虎，他伸出粗粗的胳膊，用力一推，我连忙接招，葛海洋真是一个大力士，一下子把我推倒了。我输了，但心里很不服气，心中暗想：“怎么才能赢他呢？对，我力气小得智取。”葛海洋又要发功了，他得意洋洋地用力一推，我做出用力向前推的样子，手却突然间缩了回来，葛海洋推空了，身体失去了平衡，一下子向我扑过来，他的`脚离开了黑线。“哦，我赢了，我赢了！”我高兴得跳了起来。葛海洋气得满脸通红。第三次比赛开始了，我想趁葛海洋不注意，一下子把他推倒，几次躲闪之后，用力一推，谁知，葛海洋早有防备，也用力一推，这下可惨了，我一下子被推了个大趔趄，我输了。
第二轮比赛又开始了，同学们叫着喊着，为自己的队友加油。
四年级的作文 篇5
一天，我突发奇想，想尝一尝“打工崽”的滋味，也体验一下父母干活的辛苦。
爸爸、妈妈做饭，我负责端盘子、盛米饭、盛汤。“打工崽，开饭了！”，只要爸爸一喊，我就像闪电似的“飞”到厨房，两手紧紧夹住盘子，飞快地放到餐桌上，然后，把碗从饭橱里拿出来，把饭和汤盛到碗里，小心翼翼的'端到餐桌上。吃完饭，该刷碗了，我望着那些油腻腻的碗和盘子，真不想干了，可是一想，爸爸、妈妈天天干这些活，也没叫过苦啊！想到这里，我奋力干了起来。
碗和盘子终于刷完了，我累得大汗淋漓，很不得一屁股蹲在地上。可是，当我看到自己的劳动成果，就不累了。
现在，我又要干活了……
四年级的作文 篇6
我手中有一支自动铅笔，它可漂亮了。它又高又瘦，穿一件银白的“礼服”，“礼服”上有一段文字。它头戴一顶又高又直的紫色“礼帽”。一只又细又长的“大手”叉着腰，十分精神。这支自动铅笔用起来很方便，你只要打开“礼帽”向笔杆里投进一根0。5毫米的铅笔芯，再把“礼帽”戴上，轻轻一按，细细的铅笔芯就露出来了。在我所有的笔中，我最喜欢它了。
不过在喜欢之余，我还是发现了它的不足之处，那就是当你用力写时，铅笔芯会断；但当你轻轻写时，字迹又会看不清。
在21世纪，我——李铭祺已经成为了一位有名的科学家，我发明了一种神奇的钢笔这一支笔的用途很广，如果写错了字，用小帽子上的小圆圈就可以擦掉；笔的体内还有一个小小的'空调，夏天的时候手握笔时间长了，手会出许多的汉，冬天的时候虽然可以戴手套，却怎么也握不稳。如果用我做的笔，夏天会很凉快，冬天当然也不会冻手了；如果笔不会显了，把它放在太阳底下5——15分钟就ok了！放心，绝对环保噢！如果你嫌笔太短的话，打前面的笔向前一拉，就变长了。
怎么样？我发明的钢笔用途很广吧？虽然我现在还不是科学家，但我相信：只要我努力学习，长大一定可以成为科学家，发明这种神奇的钢笔。
四年级的作文 篇7
星期六早上,我和妈妈一起去外面买点东西，我们经过车站就见到两个人在打架。我们去问了一位旁观者这到底是怎么回事?他悄悄地说：“有一位乘客想上车，而另一位乘客硬站在门口不给后面的乘客上车，后面乘客生气道：“你怎么不上车啊?干嘛硬要站在这里。那
位耍赖的乘客说：“我就站在这里，你能把我怎么样？”车下的乘客忍无可忍了，只好把那位耍赖的乘客
拉下来打了个落花流水。
在吵闹之中，突然一位乘客一时冲动，抓起一块和馒头那么大的石头砸向另一位乘客的.头……我不敢看下去了，闭上眼睛。随着“轰”的一声，我慢慢地睁开了眼睛，我看见了一位旁观者抓住了那块正要砸下去的石头扔到了地上，化解了一场灾难。
看到这样的情景，我心想：为什么要打来打去呢？这对谁有什么好处呢？请大家不要为了一件小事而闹纠纷，这样对谁也不好。
四年级的作文 篇8
“小溪”是一个多么宁静的名字，
他默默无闻，
它每天都在缓缓得流，
流过山坡、草地，
流过农家小院的前方，
最后溶入大海
去给人们带去凉爽与甘甜。
“小溪”是一个多么欢快的名字，
他奔腾不息，
它们天都在唱歌，
“叮叮咚咚”似乎在唱的：
世界真美好，小溪把歌唱，
泉水叮咚响，快乐共分享。
去给人们带去快乐与幸福
“小溪”一个充满笑声的名字，
他流水潺潺，
每年夏天，
调皮的孩子们总会赤着脚，
光着身子，挽起裤腿，
来到小溪里去捉鱼摸虾，好不快乐，
小溪便成了孩子们的.天下。
“小溪”一个多淘气的名字，
他每天都高高兴兴，
似乎不知疲倦，
简直是一个乐天派，
每当看到他，
你的烦恼就会被报到九霄云外去，
每当看到他，
你会不禁说道：
呵！真淘气呀！
“小溪”他宁静，他快活，他淘气......
但是，人们都爱她，
因为它带给了人们快乐，
因为它带走了人们的烦恼，
呵！小溪，
你真可爱，
你真是一个“乐天派”！
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