当前位置:语文迷>学生作文>四年级作文> 四年级学生作文

四年级学生作文

时间:2024-08-04 18:40:01 四年级作文 我要投稿

四年级学生作文[共10篇]

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的四年级学生作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级学生作文[共10篇]

四年级学生作文 篇1

  秋风吹过大树,树枝在秋风中摇晃着,一片片落叶随着秋风飘向远方。站在窗边的我看着窗外,陷入了回忆之中。

  记得那一天,数学试卷发下来了,我双手无力地拿着那张试卷,上面那“70”的红字映入眼帘,正如晴天霹雳一般,使我的心碎了一地,这是我历史以来考得最少的分数,我的眼睛忽然被泪水占据了。我拿着那张试卷,漫无目的地走着,我不知道自己应该去哪。这时,一双手拍了拍我的书包,我转过头去看她。她扎着一条马尾辫,一双水汪汪的.大眼睛看着我,脸上的笑容似阳光般的灿烂。

  “怎么了?”她疑惑地看着眼眶红红的我。我没有回答她,只是把目光移向我手中的试卷。她的目光也随着我的目光看着试卷,她顿时明白了,说:“怎么,就因为一次考试成绩不理想,你就打算放弃了吗?”她的手拍了拍我的肩膀,“我相信你,只要你没有丧失信心,下一次,你一定会考得很好的,相信我,我们一起努力!”我听着她的话,突然觉得信心十足,不再像之前那样颓废了,我的嘴角慢慢扬起,坚定地看向她。

  接下来的几天,她一直来我家陪我复习,那一刻,我真正明白了什么才是友情!

  后来的一次数学考试,我竟然得了100分,我知道这是她的功劳。我捂住脸在她面前流下了眼泪,我知道,那是喜悦的泪水。

  友情是可以为了朋友,付出一切;友情是默默地陪伴在朋友的身旁;友情是永远站在朋友的后方,充当朋友最坚强的后盾!

四年级学生作文 篇2

  我有一个漂亮的文具盒,是放暑假的时候奶奶给我买的,我非常喜欢它,也会很珍惜它。

  我的文具盒是利用胶做成的,长20厘米,宽7厘米,高3厘米,是个长方形的。一见到它,首先映入眼帘的是文具盒上的盒盖。盒盖上铺满了彩色图案。在一片绿油油的草坪上,开满了五颜六色,大大小小的野花,比如:红的,绿的,黄的,白的,等等。红的就好像表示着火红的太阳,绿的好比绿色的大自然,远远望去,就好像绿毯子上绣着漂亮的花朵,再加上红红的太阳,绿色的大自然。空气多好啊!在草坪上方,还有一栋高大又豪华的楼房,里面能住好多人。在楼房的上方还有一个男孩正在驾驶着飞机,后面坐着一个可爱的女孩。还有一个女孩她很美丽,坐在草坪中间,扎了两根辫子,还穿着草莓样的裙子呢!哇,还有一双粉红色的`鞋子真漂亮,在文具盒的下方还有英文字母。

  打开我的文具盒,会看到里面装着许多文具。在文具盒里有个卧室,我把它布置得相当好,这个卧室在一个比较长的格子里,小尺正在悠闲地养神,它的右边分别躺着自动铅笔盒水笔妹妹。在盒子的右下角,橡皮弟弟正在做美梦。还有荧光笔妹妹和红笔姐姐竖在那里一动不动,不知在干什么,还有胶布和修正贴躺在那里像一张白纸。你瞧瞧,它们一家相处得多好。

  每当我上美术课上,我没带水彩笔,荧光笔就会站出来,为我画出美丽的图案,有时候我需要写字的时候,水笔妹妹会连忙跑出来,为我写出好看的字,有时候我字写错了,胶布和修正贴会跑到我的手里,为我写出更好的答案。

  啊,我的文具盒你真伟大!

四年级学生作文 篇3

  我是一个爱钓鱼的孩子。这次回姑姑家,顺便过了过钓鱼瘾。

  早听爸爸说,这里鱼塘里的鱼最多。于是,我一早就迫不及待地吵着爸爸去钓鱼,爸爸一开始不答应,后来被我吵得不耐烦了,终于答应我了。我欣喜若狂,便马上去准备钓竿和小桶。中午,爸爸带上哥哥、表哥和我便出发了。到了鱼塘,我们便每人找了一张椅子坐了下来,表哥发给我们每人一条鱼竿,就开始钓鱼了。开始我觉得这么大一个鱼塘,肯定有很多鱼,但并不是我想象的那样。钓了大半天,连一条鱼影也没看到。突然,表哥把鱼竿一甩,钓到了一

  条大鱼。不久,哥哥、爸爸他们都钓到了一条鱼,就我没钓到。我心急如焚,骂了一句:“该死的`鱼,怎么不吃我的鱼饵?”正当这时,我的浮标猛地动了一下,我急忙拉钩,由于当时太激动了,拉钩太用力,还没等鱼把钩吞进肚子里,我就把钩拉出了水面,鱼没钓上来,我失望极了。正当我要气馁的时候,爸爸语重心长地说:“小健,钓鱼要心平气和,不能太急躁。要记住,失败是成功之母。”我听了爸爸的这几句话,就重新回到自己的座位坐下来,换了一个鱼饵,又把鱼钩抛进了水里。我吸取了上次的教训,死死地盯着浮标,眼睛睁得圆圆的,生怕又被鱼儿逃掉。鱼儿也好像被我的精神感动了,一条条地上钩了。

  从这件小事中,我明白了:恒则成,静则胜。

四年级学生作文 篇4

  时光飞逝,转眼间就到了4000年,这里的景象与以前相比简直是天差地别,怎么样?那就让我带你去见识一下吧。

  要说什么与以前最不同,那就非数汽车不可了,现在的汽车没有固定的外形,它的外形随着你的心情而变化,你开心的时候,它是一轮红日,散发出灿烂的光芒;你伤心的时候,它是一朵乌云,点点雨滴从云层中流出,好像悲伤的眼泪;当你愤怒的时候,它是一道急速的闪电,宛如一条银蛇划过天空……这些并不是单纯的弄着玩,比如太阳能释放自己的光芒,来照亮前方,给予人们以光明;乌云洒下的雨滴能够浇灌路边的花草树木,让花草树木茁壮的成长;闪电的速度极快行起来可谓是风驰电掣,非常适用紧急情况下……看,这些外形不仅能表达自己的心情,还有这么特殊的功能呢!

  看到这里,你一定很想参观一下汽车的内部吧,哈哈!那就让我带你去参观一下吧!走进车内,你会发现车里竟然没有方向盘,只有一个显示屏,你一定很疑惑:没有方向盘怎么开车呢?哈哈!还是让我揭晓谜底吧,这汽车时半自动的,它能感应你的脑电波,只要你想到哪儿,它就能感应你的脑电波,并迅速连通gps卫星定位,然后到达你想去的地方。你也许会担心它会不会撞车呢?no,车子能感应到方圆百里接近它的物体,假如有一辆飞速行驶的汽车接近它,它就立即做出判断,并适当的'躲避。

  再说说显示屏,它是整个汽车的中枢,它相当于哆啦a梦的百宝袋,它能让你娱乐,你可以玩游戏、打牌、聊天......你还可以看新闻,了解国家大事,看动画片、电视剧……显示屏还是一个“随身小医生”呢!如果你生病了,如果是小毛病的话,它就会自动诊断,并给你提供合适的药物;如果是大病,先提供缓解的药物,然后迅速带你去医院接受治疗……怎么样?这万能显示屏可谓是“麻雀虽小,五脏俱全”啊!

  这时,你心中一定充满了疑惑:这汽车时靠什么来运行的呢?让我来告诉你答案:车子的身上布满了晶片型太阳能硅板,能全方面接受阳光,转化为庞大的电能;当车子行驶的时候,风经过车子的前部时,经过通风口,使螺旋桨旋转,带动发电机,转化为电能,供我们使用,你也许会说“没有阳光怎么办呢?”哈哈!这你不需要担心,科学家早就考虑到了,这时候会吸收外面的二氧化碳,通过hac汽能控变技术和cah汽能重组技术将二氧化碳转变成电能供我们使用。车外的排气孔能喷出五颜六色的泡泡,在阳光下五光十色,刹是好看。这可不是娱乐,泡泡里包含植物的种子,撒在路边的沃土上,就播下一个个绿色的希望。

  这时候,你也许会担心“这么好的车子会不会被偷呢?”不会的,车上的防盗系统可不是一般的好,它能感应方圆百里内接近它的脑电波,有人想要偷车,它会立即用红外线电网禁锢住它,等主人回来处置。你现在是不是还因为停车场过度拥挤找不到车位而烦恼?哈哈!科学家早就想出了解决的方法,它们运用空间压缩技术,如果没有地方停车的话,你就可以将车子压缩成饼干大小,便于携带。要用的话,再还原后使用。

  这车子还有其它五种用途。可以运用磁能技术在陆地上漂浮着行走;可以在车的两侧伸出两个薄膜似的的翅膀,在天空中翱翔;可以在车后伸出一个“尾巴”,变成一条船;可以变成潜水艇,在大海里遨游;可以伸出8条腿,在山地或在沼泽中行走。这汽车还能管理我们的衣食住行:晚上只有摁一下按钮,汽车就能变成一套双层公寓,给我们居住,早上当你醒来时,只有对显示屏说“早餐”,在你洗漱后,丰盛的早餐就会呈现在餐桌上。

  怎么样?你想拥有这样的汽车吗?那就从现在做起,努力学习,我相信,在不仅的将来,一定会有这样的汽车的。

四年级学生作文 篇5

  “我要学滑冰!我要学滑冰!”

  四岁的时候,每当我路过广场,看到那些哥哥姐姐穿着溜冰鞋翩翩起舞,我就好奇不已,吵着爸爸教我滑冰。

  一天晚上,爸爸给我买了一双超帅的溜冰鞋,我提出要到广场上学滑冰。

  一来到广场,我就看见许多哥哥姐姐穿着溜冰鞋在那里滑来滑去。有的像欢蹦乱跳的小鸟,有的战战兢兢地挪动着身子。

  我兴致勃勃地换上溜冰鞋,小心翼翼地站起来。我还没脚踏实地站稳,就“啪”的一声,像乌龟一样四脚朝天倒在地上。爸爸马上过来扶我。

  “哇!好痛啊!”我“嗷嗷”大叫,边叫边不停地摸屁股。旁边的人看见了,情不自禁地哈哈大笑起来。

  “谁叫你这么急!”爸爸的话音未落,我又“啪啪啪”连摔了好几跤。

  身边的哥哥姐姐一副轻松快活的样子。我看着他们,十分羡慕。他们挥动手臂,忽左忽右,忽快忽慢,姿态万千。可是,我的`脚就像灌了铅一样不能移动。爸爸扶着我小心翼翼地滑起来。渐渐地,爸爸放开了我,我就像企鹅一样摇摇晃晃地滑了一两米,谁知,天有不测风云,好景不长,我心一紧张,结果摔了一跤。我生气地爬起来,气愤愤地说:“算了,算了,我不学了。”

  “心急吃不了热豆腐!”爸爸摸了摸我的头,耐心地说,“只要功夫深,铁杵磨成针。别着急。”

  我坐在草坪上休息了一会儿,爸爸对我说:“滑冰要有耐心,把脚摆成八字形,眼睛要正视前方。”

  听了爸爸的话,我站起来再次滑。爸爸拉着我的手,小声地念:“一二三、一二……”“呼”的一下,我感觉我飞了起来。一米、两米、三米……

  “我会滑了!”我欢呼起来。

  “挺厉害的嘛!”爸爸向我竖起了大拇指。

  “小意思。”

  后来,我经常叫朋友进行滑冰比赛。我像猎豹一样,结果,他们个个成了我的手下败将。

  通过这次学滑冰,我知道了一个道理:只要努力,不放弃,就能成功。

四年级学生作文 篇6

  这次国庆节我和爸爸妈妈坐高铁来到武汉的爷爷奶奶家。第二天早上我和爷爷去了洪山公园,在哪里我们玩儿了蹦极、划船,我玩儿的很开心,我还练习了跳绳,爸爸说我有进步,要继续加油!

  2号那天,我们还参加了一个阿姨的婚礼,阿姨是妈妈的大学同学。 这几天我住在爷爷奶奶家,我感到非常开心,爷爷奶奶每天照顾我,奶奶给我做饭,奶奶的手艺很好,做的小龙虾非常好吃,我在这里见到了一种西安没有的菜,叫汉菜,做出来的汁子是红色的,把米饭都染红了,可我还是不太喜欢吃他,可是爸爸说这个菜有营养,于是,我就吃了这个菜,其实味道还不错。

  4号那天,我和爸爸妈妈爷爷奶奶晚上去做了过江轮船,轮船上挤满了人,我和爸爸妈妈坐在轮船的尾部,我们看到了轮船下面的'螺旋桨把长江的水溅出了很多水花,很漂亮,还看到了很多的游轮,游轮上面有很多盏灯,还有很多的国旗。

  午饭后,我们来到一处有喷泉的地方,我把鞋和袜子都脱了,把裤子挽起来,就去玩水了,我用脚把水孔堵住,想让水不再流出来,结果水冲到脚心,让我感觉很凉快,我又用脚来踢水,咦,水怎么不断呢?我觉得非常有趣,最后,发现我的裤子衣服都湿了。我们只好回家了,但是我还是很开心,这一天,我很早就睡觉了。

四年级学生作文 篇7

  森林中有一个兔子家族。有一天,小兔贝贝趁妈妈不在家,一蹦一跳地冲向它向往已久的世界。

  它玩着玩着,发现太阳已经在西方,这是它才知道迷路,他想再玩一会,妈妈回来找我的,于是他就去玩,可是玩很久,妈妈还是没有来,于是它哇哇大哭并喊着妈妈。

  它想起妈妈的'话,它自力更生,每天清早就起来建房子,房子终于建好。

  它去种田,春天,它去播种,夏天,它去除草,捉虫,施肥,苗长得很快,秋天结果。小兔贝贝去煮饭,煮菜,吃饱,喝足,去买菜,卖一点钱,它就去森林商店买几根胡萝卜吃。

  过几天,森林要举行帮助他人比赛。小兔贝贝去竹林帮助小熊猫,小熊猫正在拔竹子呢,小兔贝贝赶紧过去帮忙。拔完,小熊猫说:“谢谢你!”小兔贝贝摇摇头说:“不用谢!”后来,小兔贝贝又去帮助小鸟捉虫,帮助大象洗澡,大家都特别感激它。

  森林标兵评选活动终于开始。大象提议今年的森林标兵是小兔贝贝,大家都同意,所有的动物都欢呼着,庆祝小兔贝贝当选为森林标兵。小兔贝贝很高兴。后来小兔贝贝成大家学习的榜样。

  小兔贝贝的妈妈听到这个消息,赶忙来找它。小兔贝贝终于又回到妈妈的怀抱。

四年级学生作文 篇8

  叮铃铃,下课铃响了,我和应卓煊还有叶俊哲一起在教室外面的走廊上你追我赶地奔跑着。叶俊哲在我前面跑,我在后面追,就差一点点要抓住他时,我脚一麻,整个身体往前一靠,一不小心把叶俊哲推倒了。我急忙把他扶起来,并对他说:“对不起!”但是他的额头上还是有包了。当时我心里很难受,我就想下次玩游戏一定要小心,注意安全。

四年级学生作文 篇9

  我的爷爷不经常住在我家,但是我觉得爷爷还是打心眼里爱着我,下面我就举些例子吧!

  这几天爷爷住在我家,有一次爸爸妈妈批评我马虎,爷爷撞上了,爷爷说:“你们不要老训孩子,你们看看那些好孩子,都是鼓励出来的,你们要学会正确的引导孩子、帮助孩子。我相信孩子肯定能改 掉马虎的毛病。”啊!爷爷的爱是宽容。为了爷爷对我的信任,我也一定要把马虎的'毛病改掉。

  有一次,我生病了,爸爸告诉了爷爷,爷爷马上就从老家赶了过来,我输液的时候,爷爷守候在我的身边,边给我讲故事边鼓励我。啊!爷爷的爱是关怀。

  去年冬天,下起了鹅毛大雪,在我放学回家的时候,我看到了一个熟悉的身影向我走来,那就是爷爷,爷爷举着一把伞向我走来,关切的问:“水水,冷不冷呀?快给爷爷回家,爷爷给你带来了新棉衣 。”啊!爷爷的爱是对我无私的奉献。

  一次,爸爸妈妈让我说说家人当中最爱谁?我说爷爷。

  爷爷深深的爱着我,我也深深的爱着爷爷。

四年级学生作文 篇10

  动物世界丰富多彩,人人都有自己喜欢的动物,有人喜欢美丽的蝴蝶,有人喜欢勤劳的蜜蜂,有人喜欢可爱的小兔子,还有人喜欢······我也有我喜欢的动物,那就是团结一心的蚂蚁,无论是搬食物还是遇到困难,它们都很团结。

  一个阳光明媚的早晨,灿烂的阳光照射一条金光闪闪的线,我在院子里吃着美味的薯片。无意中,我看见一只蚂蚁朝薯片碎走来,于是我故意扔下一片薯片。它围着薯片转了一圈,只拿了一些薯片碎回家。我心里暗暗地骂道:“浪费,浪费,浪费食物!不过,他还会回来吗?”

  过了大概十分钟,我低头再看看那只蚂蚁回来了没。没想到它带来了一大群蚂蚁。我急忙蹲下,仔细地观察。每只蚂蚁昂首挺胸,兴致勃勃地朝薯片碎走来。那只蚂蚁好像在说:“村长,就是这里了。”村长好像回答说:“村民们,快搬吧!”

  蚂蚁村民们冲薯片碎走去,两个或几个蚂蚁搬着一块薯片碎,薯片像荡秋千一样,摇摇晃晃地被抬回了洞。当搬那片大的'薯片的时候,来了好多蚂蚁,在小蚂蚁们的努力下,薯片全搬回蚂蚁洞了。

  团结的力量真大啊!看来我们也要学习蚂蚁团结的精神。

【四年级学生作文】相关文章:

[精选]四年级学生作文08-14

四年级学生作文[精选]10-17

四年级学生作文03-21

四年级的学生作文11-03

四年级学生作文03-25

【经典】四年级学生作文02-27

(经典)四年级学生作文01-18

四年级学生作文【经典】12-14

实用的四年级学生作文09-23

四年级学生作文[优选]08-05