四年级的作文8篇【通用】
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的四年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
别看xx胖乎乎的样子，其实她有许多优点，只是你没看出来。
说起看书，那肯定有她的份，她的书柜上摆满了各种各样的书，有《儿童文学》、《一千零一夜》、《绿野仙踪》……xx如果得到一本十分好看的书，她会全神贯注地看，忘了吃饭，忘了所有的事情。她也因看书闹了不少笑话呢。
xx在家里可乖了，她能帮妈妈做家务，减轻父母的'负担。xx会做的家务可多了：有扫地、洗菜、切食物、洗碗……
要说xx的特长，那就是画画了。无论是国画还是水彩画，她都会画。她家的一面墙上贴满了
她画的国画，有各种花类，有食物，还有各种农作物。
xx还很乐于助人，有的同学题目做不出，请她帮忙辅导，她总是很热心地帮助他。如果有同学想请她一起去干什么事，就算她自己有事也会答应。
xx是个快乐的人，她的脸上常常挂着甜美的笑容。就算遇到不顺心的事，也能一笑而过，但
有时十分生气或十分难过时，就会找个人诉苦，这样心里会好受一些。
xx是个活泼的小姑娘，在任何地方都能看到她快乐的身影。她活泼，所以她可爱；她爱笑，所以她美丽。
xx勇敢、诚实，她的优点数不胜数。她就是这样一个人，一个活泼可爱的人，一个快乐的人，一个没有烦恼的人……
四年级的作文 篇2
今年女儿开始学写作文了，对于8岁的女儿来说是一件不轻松的事情。成年人写文章需要的是灵感，可是孩子最需要的是如何掌握写作的技巧和对作文的兴趣。初接触作文的女儿似乎很不适应，不知道该如何去写。总是有很多话要说，却写不出来；即使写出来了，条理也很不清晰。几次下来，女儿明显的没有多少兴趣了，为此我很是着急。一次偶然的发现让我计上心来。
我是个很爱玩的人，经常在网上冲浪。这个时候女儿也总是兴致勃勃地跑来旁观，还不停地问这问那，对网络非常的感兴趣。这学期学校同时加开了计算机和作文两门新课，女儿学电脑的兴致很高昂。不如让这两门课互相融合一下，给她在网上建立一个属于自己的小天地。
于是把这个念头告诉丈夫，他一听就表示很担心。现在网络垃圾泛滥，有多少孩子因为沉迷网络不能自拔，担心对孩子产生副作用。丈夫的担心是有道理的，不过我也有自己的想法。首先控制好上网时间，周末的时候可以玩一会。其次是要激发她的爱好，关注学校的网站，当然是要有我监督的了。有空的时候也可以玩玩游戏。和丈夫商量好就决定附注实施。
把这个决定告诉女儿后，她快乐的像小鸟一样。我非常郑重的告诉她要遵守约定，不然就取消她上网的资格。女儿高兴的点点头，还和我拉拉手指，表示一定遵守诺言。在一个周末的下午我和女儿开始了她的网络之旅。
初涉网络的女儿是兴奋的，对一切充满了好奇。试着让她点击了几个朋友的博客。看到博客里漂亮的画面，精美的文章后面还有朋友的留言，播放器唱着好听的歌曲，可爱的小饰物来回的漂浮。女儿羡慕极了，央求我帮她也做一个。鉴于一般的博客过于专业化，就给她申请了QQ，在里面建立她自己的空间。我们在空间里种上花，调整自己喜欢的版面和色彩，输入个人信息，女儿又给自己起了个可爱的'名字“月亮公主”，这样月亮公主的空间就初具规模了。万事具备，只欠东风。空间最缺少的就是女儿的作文了。正好刚完成了一篇作文，女儿兴冲冲的把作文输了进去。看着和我一起建立起来的空间，女儿笑的合不拢嘴。后来我又悄悄地告诉朋友们来关注她的小世界。几天后，女儿再次打开空间时，欣喜地发现有人为她的作文写了评论。看到朋友们鼓励的话语，女儿高兴地说：“妈妈我要多写日记，让更多的人来我的空间看，那样花就会开了。”
一段时间下来，女儿写作的热情高涨，有了明显的进步。而且操作电脑的能力也提高了不少。看到女儿的变化，我心里也笑开了花。
女儿的网络之旅才刚刚开始，网络冲浪是件快乐，刺激而又充满冒险的事情。我愿做一名舵手，为女儿快乐的小舟掌舵，把握方向，让我的女儿在知识的海洋中尽情遨游！亲爱的孩子，迎风起航吧！
四年级的作文 篇3
我最敬佩的一个人，莫过于教我语文的谢老师了。为什么那么敬佩她呢？就让我来说说她吧！
谢老师教书的方法花样多，上课时那些较为枯燥的内容，谢老师会通过一些故事，小型辩论会，或者其他更独特的方法，让我们理解课文。
一天，我们学习《鱼游到了纸上》这篇课文，我们熟悉了课文。
“聋哑青年是不是因为听不见才专心致志的呢？”谢老师开始引出问题。
“是！”
“不是！”
……
一时间，安静的课堂热闹起来。谢老师看到大家兴致那么高，一个个喊得面红耳赤，甩了一个我们熟悉的`手势，故作神秘地说：
“现在先下课，下一节课我们来开一个辩论会。”
“好耶！”大家欢呼雀跃。
“辩论会开始喽！”谢老师主持辩论会，“认为是的站右边，认为不是的站左边。”
一辩发言，二辩发言，三辩总结。我们的辩论会有模有样。经过激烈的论辩，最后得出：聋哑青年的确是十分专注地在看鱼，画鱼。谢老师通过让我们开辩论会，让我们自己告诉自己正确的答案，知识也就牢牢地印在我们脑海中了。
六一儿童节快到了，班级要表演合唱节目。我们的音乐老师是兰老师，可是教我们排练的却是谢老师。刚排好队时大家心里都纳闷：她可是语文老师呀？又不是音乐老师，怎么给我们排练呢？
“啦啦啦嗦咪……”
原来谢老师唱歌这么娴熟，这么动听。我们跟着谢老师唱出了悦耳的旋律：
“湖边的杨柳把信报，春天归来了……”
更令我们激动的是这个参赛节目我们拿了一等奖。
谢老师真是多才多艺，彻底把我折服了。不知道其他方面是不是也还有“绝活”呢？
我想一定是有点。
这就是我的谢老师，教育了我们四年，她的故事很多很多，几段文字说不完。从谢老师身上我也学到了很多很多。我非常敬佩她，也常常在想，假如我长大了也当了老师，我也像她那样，变着法子教育学生，也拥有许多绝活。
四年级的作文 篇4
大家好，我来无影行无踪，喜欢助人为乐，你们猜猜我是谁？对了，我就是风。相信大家对我都不陌生，现在我要向大家介绍一下自己。
我出生在冷空气和热空气的怀抱里。人们称我是速度之王。我喜欢在夏天里玩耍，不仅能给人们带来凉爽，还能让云挡住凶恶的太阳。我喜欢和朋友一起在草丛里捉迷藏，树木是我最佳的藏身之处。在生活中，我能给人们很多的帮助。花开时，我可以传播花粉。结果时，我可以传播种子。乌云密布时，我可以吹散乌云，带来阳光。当乌云挡住了太阳，是风把它们驱走，让阳光重新洒满大地。大家夸我是好孩子。
虽然我能给人们很多帮助，但也不是没有缺点的。我喜欢帮忙，但有时候是帮倒忙。在冬天，我会把寒冷风吹进屋子里。有时我会把讨厌的灰尘带进人们的鼻子里，弄得人们很不舒服。或者是把整理好的.物品吹的乱七八糟。人们破坏了我的家时，我会抱怨起来，制造龙卷风毁坏他们的家园。所以人们没有少批评我。
我有好的一面也有坏的一面，我会争取把坏的一面改正，让大家更喜欢我。
四年级的作文 篇5
今天，我们又一次来到“中小学素质教育中心”，实践活动的项目是环保。真是“不看不知道，一看吓一跳”，环境保护方面的问题让我们触目惊心，不寒而栗。
老师把我们领进了活动教室，同样把我们分成四个大组，我依然担任组长。老师打开了大屏幕，让我们看一看“地球的十大环境危机”是什么？看后，我脑袋都快炸了，人类的生存环境太可怕了，太危险了。而让我震惊的是这十大环境危机竟然有好几项是我们人类自己造成的！哎，看来我们人类太不注意保护环境了呀！给我留下难忘印象的是酸雨蔓延，水资源危机、大气污染和固体废弃物成灾等。
酸雨被称作是“天堂的.眼泪”。人类的生活和生产活动排放出大量二氧化硫和氮氧化物，降雨时溶解在水中，即形成酸雨。酸雨具有腐蚀性，降落地面会损害农作物的生长，导致林木枯萎，湖泊酸化，鱼类死亡，建筑物及名胜古迹遭受破坏。而且目前酸雨有越来越广的趋势，人类难道还要继续等待吗？
固体废弃物，包括城市垃圾和工业固体废弃物，至今已成为地球特别是城市的一大灾害。垃圾中含有各种有害物质，不仅会污染周围空气、水体，甚至还会影响地下水。有的工业废弃物中含有易燃、易爆、致毒、致病、放射性等有毒有害物质，会直接危害生命。我们人类难道还不该醒一醒吗？
这次的实践活动又一次让我想起了新加坡，那里的生存环境是世界上最好的。他们那里的好是法制严明和人们自觉履法的完美结合。我感慨，我呼吁：从我做起，从现在做起，尽快地拯救地球，尽好地保护地球妈妈吧！
四年级的作文 篇6
今天，阳光明媚，我和爸爸妈妈准备去刘禹锡公园。在车上我一边唱着小曲儿，一边欣赏风景，真想马上就到，大约过了15分钟，终于到了，我迫不及待地跑了进去。这里，到处都是一棵棵高大挺拔的柳树，嫩绿嫩绿的枝条随风摇摆，像一个个挺腰抬头的战士，欢迎着我们。
这时，正玩的高兴的我看见一条清澈的小河，想去洗洗手，于是，我蹦蹦跳跳地走了进去，洗起了手，忽然，我看见一群群黑乎乎、小小的东西，我揉了揉眼睛，仔细一看，原来是蝌蚪，它们像一个个小小的黑色绒球，游来游去。我心想：这些蝌蚪这么可爱，不如抓几只，放到家里养。于是我拿起随身带的网。开始捉了起来，趁它们停下时，我使劲把网一盖，就抓住了第一只蝌蚪，我把这只蝌蚪放在一个空瓶子里，倒了些水，但它游过来、游过去，好像是太孤单了，在寻找伙伴吧！于是，我又按照同样的方法捉了第二只、第三只蝌蚪放在了瓶子里。
回到家，我迫不及待地找出了一个鱼缸，倒进了水，小心翼翼地把蝌蚪放了进去。
刚开始，我精心地照顾它们，给它们弄来面包渣，半天换一次水，我把它放在自己的的房间。过了两三天，我把小蝌蚪忘了，只顾着玩。直到第二个星期下午，妈妈问我小蝌蚪怎么样了。我听了，眼泪不禁地流淌下来，心想这一个星期都没给它们喂食，会不会死啊。我急忙跑进房间，抱起鱼缸，晃了晃，看它们是否还能活过来。这时，小蝌蚪动了一下，我欣喜若狂呀！它们还没死啊。
我不禁惊叹：它的`生命力是多么顽强啊！这让我想起了“求生的飞娥”、“砖缝中的小瓜苗”，凡是生物，都有强烈的求生欲望，都极其重视自己的生命，小小的动植物尚且如此，更何况我们呢？作为今天的小学生，我们有幸福的家庭，有关爱我们的爸爸妈妈，难道我不应该珍惜生命吗？
四年级的作文 篇7
我们班家长组织了一次去“山青世界”种菜的体验活动。今天，我禁不住激动的心情，一大早来到学校门口的集合地点，看到门口连个人影都没有，才知道我是第一个。
天空晴朗，阳光普照大地，照在身上暖融融的感觉。我和同学们及家长们一起乘着巴士一路欢歌向“山青世界”进发。经过一个小时的路程，我们来到了目的地----山青世界。我们在大门口拍照留念后，分成两组排队来到了我们学校的一块试验田，老师让我们也当一回农民，体验一下农民伯伯种菜时的辛苦，并依次给我们每人发了几棵菜苗和一把小铲子。我领完菜苗和小铲子就来到分给我的那一块地，有模有样的先找准位置挖了一个小坑，再把菜苗的根放进坑里，一手扶正菜苗，一手用铲子培上土压实了，等爸爸提来水一棵一棵地浇上就算完成了，再用纸条写上我的名字挂在菜苗上，爸爸特意给我拍了张特写留作纪念。不一会儿我的任务就完成了，还有点不过瘾的感觉。
吃过中午饭，我们就组织去玩冒险的.活动，有一条大水沟，里面蓄满了水。在水沟的上面并排着有：索道、走钢丝、独木桥等，过桥要有胆识和技巧，我的胆子比较小，还好下面有安全网接着，不至于会掉到深沟里。开始我不敢过桥，爸爸就在一边给我加油鼓励，于是，我就试探着过，经过自己的努力，我终于征服了一座座桥，爸爸为我鼓掌，我的胆子逐渐变得大了起来。我和同学们在桥上来回穿梭玩得不亦乐乎！
下一个活动就是登山，老师给我们做了登山前的动员，强调了登山过程中的注意事项后我们就排着队浩浩荡荡的向山上进发了。我才爬了一个山头，就感觉筋疲力尽了，可能是刚才玩的太过劲了。我拖着沉重的脚步被落在了队伍的最后边，腿就像灌了铅似的，每迈动一步都
非常吃力，心脏“突突”的，感觉就像乱蹦的小兔子一样，差点都跳出来了。爸爸陪着我不断地鼓励我：“孩子，天下没有比脚更高的山，你看这座山已经被你征服了，最高的那座你也一定会把它征服的”。我听了，就感觉有一小股力量推着我前行。很快就登上了第二个山头，这个山头到目的地有一条捷径，如果走捷径不费力气就到了，如果走规定路线，还要翻过两个山头，爸爸看我的样子很心疼，就征求我的意见，最终我选择了规定路线。经过不懈的努力，我终于到达了终点，老师和同学们都为我鼓掌加油。
经过这次活动，我不但开了眼界，还征服了自己，真是太有意义了。
四年级的作文 篇8
“胡明豪，100分”数学老师高叫道。我长长地叹了一 口气，含在嗓子口的心终于放下了。一阵掌声之后，我陷入了沉思。
那一次，我数学只考了75分，心里有种说不出的感觉。这时，红红来了她对我说：“明豪，这次你考砸了，我知道你很难过，所以我决定了，以后的双休日我会来你加家帮你补习。”我听了，激动地点点头。
从那以后的双休日，红红都来帮我补习，没有一次没来。记得有一次，我被一道题目难住了，红红怎么讲我也不会。红红急得冒出了汗，脸蛋像个红彤彤的大苹果。我也急得哭了，我说是我太笨。红红听了安慰说：“不要急，来，我们再来研究研究。”我听了，点点头，认真听了起来。不一会儿，我弄懂了。可红红还是不放心，她又出了同类似的题目给我做，她见我都做对了才放心。红红对我说：“不是你笨，而是你没有认真听。”
期中考试来临了，在考试前，红红对我说：“做题目要细心，不要粗心。做好了要要检查……”考试时我按红红说的'去做，最后终于取得了100分的好成绩。
一阵掌声把我从思想中拉回现实，老师对我说：“明豪你这次进步很大，我给你一个奖励。”我站起来对老师说：“不，不应该给我，应该给红红，要不是她我也没有这样的好成绩。”班上有响起一阵掌声，接着大家向红红投去佩服的眼光。
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