（合集）实用的微笑的作文
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的微笑的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
微笑的作文 篇1
茫茫人海中，或许你已被淹没，可是你的笑容，却深深的像一枚印章印在我脑海里，我经常会想起你，想起你的笑容，让我记住了你。
还记得那一天，我没有完成作业，被老师批评了一顿，我躲在楼道口，把头埋在膝盖上，“呜呜”的哭，这时候，你看到了我，蹲了下来，问我，“小妹妹，怎么了，为什么哭啊？”我眼泪汪汪的抬起头来看你，只见你清秀的脸上带着一抹微笑，像是在安慰我，我的眼泪马上就止住了，“我……我，我作业没完成，被老师骂了。”这时候，我羞愧极了，不敢再抬头看你。“小妹妹，没关系的，人人都有犯错的时候，我也会犯错，我也没完成作业过，只要赶紧去完成作业，以后不要再犯这样的`错误就好了。”你把我扶起来，你的微笑还是浮现在脸上，这笑，让我感到很温暖，我拿起作业本，回到了教室里，座位上，眼圈红红的，开始做作业，而你，只是在门口看了我一下就走了，那笑容，就一直在我脑海里漂浮着，忘不了。
之后，我就一直叫你姐姐，你教我我不会做的题目，你教我道理，你始始终终都带着笑容，笑容，就像是给我了勇气，给我了信心，直到那一天。
我每天都会到姐姐教室里看一圈，看看姐姐在干什么，如果姐姐有事情的时候，我便不会去打扰她。而这一次，我照常去姐姐教室里望了一圈，却没有看到姐姐的身影，我想：姐姐肯定是换座位了吧。紧接着，我把教室看了个便，只看到一个空座位，我呆呆的看着那个空座位，那个，就是姐姐的座位。这时候，有一个人看到我在门口逛来逛去的，便笑着朝我走过来，问，“小妹妹，你找谁？”我看着这个大姐姐的笑容，没有你的微笑好看，你的笑容不是这样的，我看了看那个大姐姐，说，“我找……那个空座位上的人！”说着，我指了指那个空座位。
“哦~~”这个大姐姐看了看我，说，“她已经转学了，她还说要向自己一个……什么？妹妹！说对不起，没有告诉她一声自己就不辞而别。”那这个妹妹说的肯定就是我，可是姐姐，她怎么会这样，她没有和我亲自道别，是没有勇气吗……
随着岁月的流逝，尽管你已在我的生活中消失，可你的笑容还在我脑海里，永远散不了，你的微笑，让我记住了你……
微笑的作文 篇2
在我家的前面有条江，它就是——浦阳江。它没日没夜地流动着，是家乡人民的母亲江。它流淌的声音，仿佛它的心情，诉说着诸暨人的故事。流的声音低沉，说明它很悲伤；流的声音清脆响亮，说明它很开心。好久以来，它一直被脏乱差困扰着，也一直开心不起来，甚至连流动都不愿了。随着“五水共治”的有效推进，母亲江已渐渐露出了微笑！
早晨，温暖的阳光透进窗帘，洒在我的脸上。我睁开矇眬的双眼，哟，是一个大晴天。我依然像往常一样，打开窗子，呼吸一下外面的新鲜空气。突然，听到不远处有人正在施工的声音，探头一望，岸上有许多工人来往走动，扛着一些塑料袋，还有水葫芦等。细往江里一瞧，有许多人正在捞江里的水葫芦和漂浮在江上的脏物，排水管也哗哗地放着。原来是浦阳江在实施“五水共治”项目了。是啊，想想浦阳江水面都是一大片一大片的水葫芦和一打一打的'塑料袋，江里都成为一潭死水了。浦阳江能开心得了吗？显然不能！就在这时，伟大的共产党发出了“五水共治”的宏伟计划，目标只有一个：水是清的，生活在水里的鱼儿是活的，在岸边的我们是快乐的。现在“五水共治”正在进行中，我想，很快就可以见到一条“脱胎换骨”的浦阳江了。到时候，江面闪闪发亮，可以跟夜明珠值得一拼，鱼儿龙腾虎跃，周围的人们纷纷议论着这条江的好处和作用，孩子们在岸边耍水嬉戏，你泼我，我泼你，欢声笑语连绵不断。
可是，“五水共治”并不是一日两日就能够完成的，还是需要更多的时间和更大的力量的。现在河水干净了许多，波光粼粼，微风吹过，就像母亲河的微笑！我相信，只要努力和坚持，浦阳江的微笑会更长久，更香甜！
微笑的作文 篇3
永远记得那个银白色的冬日，我偶然相遇一位不知名的姑娘，她那颗纯朴的心，就像雪一样的圣洁。
那个冬日，天空阴沉沉的，云层压得很低，路上冰冷泠的，一场大雪马上就要从天而降。
我独自一人走在这毫无生气的街道上，看着来往的车辆和人流，觉得很无聊。该去哪儿走走呢？我向四周瞧了瞧，看见了一家书店。我想，还是进书店看看书吧。
我在书架上漫无目的地翻阅着，似乎没有一本书能引起我的兴趣。突然，一阵匆忙的脚步声打乱了我的思绪。转眼一看，一位身着红色旧上衣和深蓝色裤子的姑娘，穿着一双破布鞋，正脚步匆匆地走到柜台前。
她涨红了脸对店长说：“阿姨，您这儿……这儿有事做吗？我想找点事做，可以吗？”
女店长似乎没听见，仍埋头做着手中的活。姑娘没有罢休，继续有礼貌地向这位女店长打听着。
“你怎么又来了？跟你说过几次了？我这里没你做的事！”女店长有点不耐烦了。听得出来，这姑娘已经不是第一次来这里找活了。
“我母亲病了，父亲又不在家，家里急需要钱给妈妈看病。阿姨，求你帮帮我吧！”小姑娘继续哀求着。
“你烦不烦啊？没看到我正在工作吗？别老赖在这，懂吗？”女店长一脸怒气，语气是那样凶。真看不出，平日里对人彬彬有礼的书店店长，今日竟变得如此粗暴。看着姑娘那瘦弱的脸上充满了无奈，我的'心像被针刺了一般。但面对这种场面，我却无力去帮助这位姑娘，只能眼睁睁地看着她一步一步地离开了书店。
小姑娘年纪这么小，竟然会在这么寒冷的大雪天里出来找工作，又偏偏遇上了这么一位没有同情心的女店长，她心里一定很难受吧？
我正思忖时，忽然听到门外传来一个小孩子的痛哭声。我循声走到门外，原来是一个小男孩不小心撞在了门角上，撞破了额头，正嚎啕大哭。
那位小姑娘迅速跑到小男孩身边，一边抱起他，一边哄着他。见到男孩的伤口正在流血，她情急之下，竟然从自己的衣服上撕下一块布，为小男孩包扎起伤口。
此时，那位女店长也急匆匆地跑来，抱着小男孩，连声追问：“儿子，儿子，摔到哪儿了？没事吧？”
我愕然了，这个小男孩竟然是女店长的儿子！女店长转身看着衣服被撕破的小姑娘，连声道谢：“你真是个好心人！我刚才态度不好，你别放在心上。谢谢，谢谢你。”姑娘没有说话，只是向她微微一笑，便悄悄地离开了。
门外，雪花已纷纷扬扬从天空飘落，似乎要洗尽这世上的污垢与浑浊。我转向人群，想再看一眼那位姑娘，她却已经消失在嘈杂与喧闹的人群中……
微笑的作文 篇4
向左看这是一个卑微的女孩，向右看这是个忧伤的女孩，向前看她面对死亡露出微笑，向后看有个不人知的故事……
她喜欢独自一人，孤独的望着蓝天，关闭那颗疲倦的心。她不喜欢笑也不会笑，她的笑会让你的体温降到冰点以下，她的笑会让你觉得毛骨悚然。但在死神的镰刀下她学会了笑，笑的那么灿烂，那么的温暖，因为她明白她并不孤独!
在一个阳光明媚的早晨，她背上书包默默地去上学、上课，
一切都是那么的正常。天突然暗了下来，德国士兵突然闯入打破了整个校园的平静。所有的师生都被抓了起来，学校、居民区也难遭厄运。
幸运的是她与她的母亲、老师、同学关在同一个女牢房里。她是这里最小的身体的一个，她总是独自躲在墙角。在牢房里她是被保护的对象。
德国士兵为了要让她们挤进“小盒子”每天只给一点点吃的，但令人不解的是，在她的碗里的食物始终都是满满的'。几天后，除了她，其他的人都饿的骨瘦如柴。原来她的同学们在其他的方面没有什么可以帮上忙的，就偷偷地把食物分一半到她的碗里，让她不用饱受饥饿之苦。
天气冷了，每次都是先让她去睡，当她醒来后，看见老师的嘴唇都冻紫了。老师笑着说：“睡不着，外面的空气好。”其实是为了让她睡得好，老师在“盒子”外冻了一整夜。
天气越来越冷了，外面下起来鹅毛大雪，但呆在女牢房的她们仍然穿着是一件单薄的衣服，都被冻得瑟瑟发抖。她的母亲向躲在墙角的她走去，她的母亲紧紧地抱着她，有体温帮她保暖。一夜后，她母亲的体温在下降，越来越低，肢体越来越僵硬。她的母亲笑着说“妈，只能陪你到这了，你要坚强!”说完便含笑而去……
她终于明白了，她并不孤独!她的身边有友情、师生情
亲情包围着她。这不就是她一直想要的梦想吗?
当她被带到长廊照相时，他并没有像大多数一样表情木然。
一个二十多岁的姑娘，长的丰满，可爱，，皮肤细白，金发碧眼，温和地笑着。被永远的定格在这一瞬间……
花儿谢了，有再开的时候;鸟儿去了，又在来的时候;但生命去了，没有重生的时候!因此她带着微笑走完了生命的最后的一段路……
微笑的作文 篇5
老师，在学生眼里，往往都是严厉的象征。而李老师却不同，在我眼里，她不仅是一位老师，还是一位和蔼可亲的大姐姐，更是一位美丽的天使。
20xx年暑假，妈妈送我到英语学校学习英语。由于年龄小，我面对陌生校园,陌生的同学，心里充满紧张，甚至有些害怕，平时外向的我变得沉默寡言。渐渐地，我开始讨厌去英语学校学习英语了。
李老师来了，她是带着微笑来的，一头短短的黑发，散发着淡淡的清香。她微笑着给我们上课，微笑着帮我们辅导作业，微笑着教我们做人的道理。
第一次在课堂上回答李老师提问时的情景，我依然记忆犹新。那次，李老师提问了难度很大英语问题，班上鸦雀无声，没有一个人举手。这时，李老师环视的目光定在我的身上，我害怕得低下了头，李老师微笑的说：“赵姝娅同学，请你回答这个问题。”我心里想，老师真是哪壶不开提哪壶，为什么指名让我回答!我只好硬着头皮慢腾腾地站了起来，双手不停地扯着衣角，牙齿紧紧咬住下嘴唇，慢慢地抬起头，我发现李老师依然微笑着注视着我，她说：“没关系，大胆说，说错了也没关系。”我鼓起了勇气，大声地回答了问题。李老师夸我回答得很好，带领全班同学为我鼓掌。
李老师一次次的鼓励让我逐渐克服了心理障碍，以前那个活泼开朗的女孩又回来了。渐渐地，我爱上了英语，爱上李老师那迷人的微笑。
我开始和同学们一起交流英语，学习英语，英语水平也得到了飞快地提高。我通过学校和赛区的层层选拔，要去北京参加全国少儿英语大赛总决赛了。这下可就忙坏了李老师，她加班加点地给我辅导英语，就连过节也不休息。功夫不负有心人，我将总决赛的特等奖证书带回来时，迎接我是李老师和她那赞许的笑容。
李老师不仅教给我们知识，还教会我们怎样做人。她告诉我们：每个人都应该拥有一颗感恩的心。每次上课结束后，她都会播放《感恩的`心》，久而久之，同学们也都被这首歌曲优美的旋律感染了。在李老师的引导下，咱们班的“小皇帝”、“小公主”们开始主动帮父母干一些力所能及的家务了，开始为劳累了一天的父母端茶送水了。是啊！感恩是中华民族的传统美德，滴水之恩当涌泉相报，而父母的养育之恩，恩比天大，我们何以为报？……是李老师让我们懂得了这些道理。
李老师的微笑，我至今难以忘怀，她让我乐观向上，笑对生活。
每个孩子都是天使，只是一生下来没有翅膀。是许许多多像李老师那样的好老师，她们用迷人的微笑，无微不至的关怀，悉心地教导，让我们长出翅膀，展翅高飞，飞向蔚蓝的天空……
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