【精选】老师的微笑作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的老师的微笑作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师的微笑作文 篇1
我最喜欢老师的微笑。
我也知道，只有老师讲课最投入、同学们听得最有味时，老师脸上才露出微笑；只有老师提出问题，同学们争先恐后举手作答时，老师脸上才露出微笑；只有同学们助人为乐，团结友爱，老师脸上才露出微笑……老师的微笑，是欣慰，是鼓励，是赞许，如春风般和煦，如冬阳般温暖。
我最爱看老师的微笑。
一次，老师讲《列宁在理发室里》这一课，她时而带领我们赏析精彩的语句，时而引导我们体会文章的主旨，同学们都听得津津有味。
到了提问环节，我的耳朵像“战地报务员”的收音机一样竭力捕捉着老师发出的信息。她提问说：“别人让列宁先理发，列宁是怎么说的'呢？”我急忙举起手，热切地望着老师。老师眼里带着笑意，看着我说：
“陈星宇，你说说看。”
“他是这样说的，‘谢谢同志们，我也应该按照顺序理发’。”我望着老师的眼睛，大声地回答。
“很好！”老师的笑意更浓了，她的眼睛一闪一闪，像两汪亮晶晶的湖水，看着老师的微笑，我的心里甜滋滋的，像是喝了蜜糖水……
老师的微笑，给予我们温暖和动力，我们将带着老师的笑容，快乐地徜徉在知识的海洋！
老师的微笑作文 篇2
我的书橱里珍藏着一本特殊的笔记本，每当我看到它，就情不自禁地想起陶老师的微笑。
陶老师是我四年级的语文老师。他50多岁，腰板儿总是直直的，精神面貌非常好；头发黑里透白，国字脸，眼睛不大但很有神，上面还架着一付眼镜，鼻子高高挺挺的，笑起来很慈祥，真像我的外公。
我很感谢陶老师，因为他总是用他的微笑来鼓励和安慰我，让我不断地取得进步。
上课时，我的.发言一直不太积极。陶老师每次想请我起来回答，我总是把目光移开，不敢与他对视，就这样持续了很久。有一天下午，陶老师让我跟他到教室外，轻轻地对我说：
“为什么上课总是不举手发言呢？我知道你是会的！”我点点头，轻声地说：“我怕答错了同学会笑话我！而且有些答案我不是很确定。”陶老师说：“回答错了没关系，这样更可以加深印象。你不举手发言老师怎知道你会不会呢？要么我们约一个小秘密：有把握的题你就举右手，没把握的题你就举左手，老师看你右手举起就让你来回答，好吗？”我点点头。从此，我上课更加集中注意，总想多多举起右手。而当我每次坚定地举右手时，陶老师总会微笑着请我起来回答……
记得上学期期末考试后，我照例去班级帮忙。碰巧遇到了大病初愈的陶老师，他微笑着走到我面前，关切地问：“这次考得怎么样？咱班考得怎样？”我不好意思地低下头。陶老师笑笑说：“没考好吗？走，看看试卷去。”拿到试卷，陶老师把我做错的题一一分析给我听。接着又语重心长地对我说：
“你最大的‘敌人’就是粗心，你一定要战胜这个‘敌人’，不可轻敌啊！”过了一会儿，陶老师拿出一本笔记本，在扉页上写道：“成功不要骄傲，失败不要气馁。老师永远相信你！”我拿着本子，激动得热泪盈眶。
现在，每当看到这本笔记本，我就想起总是微笑着对我的陶老师。
老师的微笑作文 篇3
我们的老师经常在嘴里念叨：“对于那些还没有长大的孩子，温柔的微笑比严厉的批评更有效。”老师不仅嘴上是这么说的，她也是这样做的......
不管是多调皮的孩子，只要到了她的班级，就都会成为乖孩子。不管他们的成绩是好，是坏，可是我们班的学生常常帮老师做事情，把帮老师做事，当成了自己的职责。自从我们的老师常常微笑后，他们突然成绩也上升了，原本平均分84.5分，最低62分，最高92分的成绩升值到了平均分95.6分，最低分78分，最高分100分。我们班里的学生打心眼里喜欢这个爱微笑的老师。
我们老师的法宝就是微笑。每当我们学习上的.成绩取得进步的时候，老师就会用她那甜美可人的微笑来祝贺我们，是那么的真诚，微笑是那么的纯洁，不含一丝杂质；每当我们成绩下滑的时候，老师也用那熟悉的微笑来鼓励我们，好像在说，没关系，下一次努力就好，人哪没有不失败的时候，没有风雨怎见彩虹啊？
这就是我的老师，一个总是面带微笑的老师......
老师的微笑作文 篇4
老师的微笑是脸庞在开花，给予学生快乐的享受；老师的微笑是心灵在问好，给予学生阳光般的温暖；老师的微笑是美好的开端，给予学生胜利的信心。我们班就有一位爱笑的老师——周老师。在我们失败的时候，周老师会笑，鼓励我们不要气馁，继续努力；在我们成功的时候，周老师更会笑，祝贺我们取得了可喜的成绩。
记得上二年级时，全年级举行诗歌朗诵大赛，我作为班上的领读，站在所有同学的'最前面，看到下面黑压压的人群，我的心砰砰直跳，握着话筒的手不停地抖动，当主持人宣布比赛开始时，我的心绷得更紧了，就像一支即将离弦的箭。就在这时我看到了周老师那一双微笑的眼睛，亲切地望着我，嘴巴裂开了一条缝，嘴角还有两个酒窝，好像在说：“乐灵，加油！你一定能行！”，看到周老师鼓励的微笑，我的心慢慢平静下来，不再紧张，声情并茂地朗诵起来，发挥了自己最好的水平，最终我班取得了全年级第一名的好成绩。当主持人宣布成绩时，我高兴得跳起来，周老师又笑了，她走过来，摸摸我的头说：“乐灵，你真棒！”我听了，心里比吃了蜜还甜，其实是老师的微笑给了我成功的动力。
我庆幸有这样一位爱笑的老师，带着老师的微笑出发，让我信心倍增，微笑着面对困难和挫折。祝愿我的老师笑口常开，微笑着面对每一天。
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