风景五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的风景五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风景五年级作文1
我每一天上下学的路上，有一段就是步行的。路不就是很长，大概要走十分钟，就是火车的轨道，但就是够安全，只遇见过两次火车，很平常。但就是沿途的风景，却煞就是好看，连那些匆匆而过的人们都不禁驻足赞叹。
春天的时候，最先报到的就是一抹长在枕木之间的绿色，淡淡的那么一点儿，让你立刻拥有了喜悦。不久，远远近近的草丛、树木都有了绿的朦胧。一场小雨过后，小草热闹的到处跑，杨树嫩黄的叶子上跳动着昨夜滴落的雨珠，坡下两个鱼塘里的鱼儿也欢快的穿梭跳跃。谷雨时节，从小路的右侧往校园方向望去，一排排桃树开满了粉红色的桃花，黄色的迎春花也不甘示弱的一丛丛在春光里怒放。盛夏来临，路上各种颜色的牵牛花随处可见。淡粉色的、紫色的、红色、白色的、粉红间的、白紫相的、黄白相间的更有极不常见的蓝色土耳其蓝。那些沉溺于花海的蝴蝶、蜜蜂飞来飞去，蝉和池塘里的青蛙不知疲倦地开着一场之后一场的演唱会，这时候的那里就就是它们的世界。仲夏之末，在接近路的另一个尽头的一侧燃烧着一大片野生向日葵，卷缩向上的葵叶，强直伸展的花瓣，热烈的花蕊，让人不由自主地想起凡高笔下的《燃烧的向日葵》、《金粉世家》里男女主角在葵园奔跑追逐的画面。秋天的这条路不会让人感觉凄凉、寂寞，天高云淡下，勤劳的人们在拆迁荒废的土地上种的各种植物已经开始收获。因为这条路很窄，只能透过自行车、小型摩托车，所以采摘下来的东西只能一点点儿的运出去。虽说很累，但就是他们流着汗涨红的脸上却满就是欢喜。
在时下拆扒随处可见，土地资源荒置三五年笔笔皆就是的状况下，怎样能够有效地利用，那里的人们给出了一个简单的答案。即使在一年里最忙碌的时段，小路上也从没有人为路窄而争吵过，大家都会谦让地避过。冬日的风景更让人叹为观止，尤其就是初冬下的一场大雪，雪还在下，有树挂的时候，天地浑然一色银白，路右侧的一大片树丛已经完全被雪色覆盖，像就是大朵大朵盛开的棉花，在风雪里绽放。左侧山林里一片雪色苍茫、深邃。
风景五年级作文2
童年的记忆，似一束美丽的鲜花；童年的记忆，似一杯清凉的绿茶，只有细细品味，才能品出真味道。而在那一晚发生的事，一直留在了我的心里，是我心里最美的风景。
那是一个风雨交加的夜晚，轰隆隆的雷声打破了家里的平静。因为那天晚上我和母亲大吵了一顿，使这个原本温馨的家，被仇恨所渲染了。
那晚，我和母亲在家，因为我在学习上的偷懒，被母亲批评了一顿。那时爱哭鼻子的我，顿时泪流满面，而且更因为母亲的一句话深深的刺进了我的心底，挫伤了我的自尊心，然后我就耍小脾气，把自己锁在房间里，一个人独自哭泣着。
这时宽阔的房间里只能听见我的哭泣声，过了许久，我发现屋内异常安静，于是我把耳朵贴在门上，仔细一听，并没有什么动静，我心想，母亲是睡了吗？难道她没有认识到自己的错误？就在这时，我听到了一阵脚步声渐渐传来，只见在地板与门之间的空隙里传进来了一张纸条，上面写着密密麻麻的字。
我认真阅读了一番，妈妈在纸条上写满了对我的爱，我顿时潸然泪下，但这次的眼泪和之前的大不相同。这次是感动的泪，我又给母亲回了一封信，虽然隔着一扇门，但我仍然能听到母亲隐隐约约的哭泣声。我们就这样以书信的方式互相传递着纸条，传递着爱。最后，母亲又用红笔写了一行最大的字儿：孩子，你出来好吗？我不想继续以这样的方式同母亲说话。于是，我马上擦干了泪痕，立刻把门打开了，冲上去给母亲了一个最大的拥抱。
这时，外面的天不再是阴雨绵绵，而是晴朗的天空，我相信，老天爷也是喜欢这样强大的爱。
虽然，我们和别人的方式不太一样，是隔着一扇门互相传递着爱的强大，但这也是一种母爱呀！
光阴如流水，无情的岁月不知已冲刷了多少记忆，但那天母亲的纸条，却成为了留在心底里一道最难以忘怀的风景。
风景五年级作文3
只知道奔跑，却忘了欣赏;只想着目的地的风花雪月，却忘了身边的点点滴滴;只向往终点的辉煌灿烂，却忘了驻足品味身边的怡人景致。这样的人，无数，我，也是其中之一。
14年的成长路程，却依然懵懂;14年只想着去远方寻一处有山有水的地方，对于身边的风景，却浑然不觉;14年只知漫长路上的冰冷乏味，却从不关注一瞬间也如烟花般灿烂。今天，却莫名觉得，跑得累了、乏了，止步了。猛然发现，原来岁月滑过的风景已然消逝，而自己却从不曾留意。偶而抬头仰望，鸟儿飞过的天空仍旧湛蓝如洗，但掠过天空的风景却足以让人沉醉，那凌空翱翔的身姿足以让人痴迷。
有时，风景不一定波澜壮阔;有时，瞬间也可以定格永恒。
从此，我开始注意身边的风景，却发现，自己仿佛是这里的陌生人，陌生得连那些每天在身边经过的风景，都不曾留意。原来，小区的花坛已改种了桂花，护栏也已刷成了绿色，就连那敞着肚皮的青蛙垃圾桶，也变成了可爱的小兔子。原来，一切都在变，只是心情浮燥的我们未曾静心地去发现。
从此，我开始喜欢在身边寻找风景，寻找心灵的宁静。渐渐地我发现，我们身边美丽的人文风景也处处皆是——
还记得我见过的最美的风景，是在撞到别人后正想道歉时，她却回我以微笑，那笑容多么美、多么甜，如一泓清澈的泉水，充满了宽容、理解、大度和善意。我将那微笑拍成照片，存进自己的脑海里，永远珍藏。
还记得我见过的最感人的身影是在天桥边，一位清洁工骑着三轮车很是吃力。忽然，那个身影出现了，他用双手扶住三轮车的后板，头埋在两臂之间，奋力地向前推。上桥后，清洁工一脸迷惑地向后看，而此时那个身影已融入到人群之中，也深深地印在了我的心里。
我想，我已经爱上了这种感觉——在身边寻找风景，在自然中感悟生活。从此，我不再匆忙，我缓慢前行，时而止步，沉醉于一路风景，品味着一路心情。
让我们一起去寻找、去品味、去感悟、去歌颂身边的风景吧，那一路醉人的芬芳，定会让你流连忘返。
风景五年级作文4
春是姑娘，柔媚；夏是伙子，激昂；冬是老人，沉重；秋最令我痴迷，秋充满喜悦，活泼的喜悦，收获的喜悦……比起这些我更爱那秋天的稻香。由于自小在老家长大，那些陪伴我的稻香，令我印象深刻。9月稻子成熟的时间，也是开学的时间。由于开学了，我无法再闻到那熟悉的稻香，感到一丝遗憾。我爸爸就说这个11月份可以带我去淀山湖的稻香节，体验一次家乡的味道。
11月份转眼间就来到了，我们来到淀山湖，那里的活动多样多彩，数不胜数。首先我们体验了割稻，捆稻，打稻的活动。割稻子时，由于镰刀有一些重，我在爸爸妈妈的帮助下割完了稻子。捆稻用的绳子十分粗糙，我费了九牛二虎之力才把它绑好。打稻子时我是用脚踩的，脚踩在稻子上，软软的，舒服极了。
午餐后，我们又学习了，怎样画五谷画。五谷画可真有趣，不过有些稻谷总是不听话，从我手中溜走。学习完五谷画后，我们又来到了解稻绳的比赛，比赛的规则是十个家庭为一组一号家庭解完一号绳子后，传递给2号家庭，由2号家庭解开2号绳子。以此类推。我是一号家庭最关键的一员，比赛铃声一响，我们立刻拿起绳结，可是这绳子很是粗糙，我们东扯扯西拽拽，一直解不开这绳子，眼看第二组的家庭，马上要解开绳子，我们像热锅上的蚂蚁——急得团团转。突然我发现绳子上的一个漏洞，然后飞快的解开了绳子，传递给2号家庭。接着我们又来到了粒粒皆辛苦的比赛，5个家庭为一组用筷子把米粒加入碗中，一分钟后谁家的多谁获胜。我拿起筷子，开始夹米粒，一粒，两粒，三粒……渐渐的，我的速度越来越快，但米粒也总是不听我的话，总是从我手中溜走，我气恼极了。转眼间30秒过去了，我的进度并不是很快，于是我立刻总结反思前面的错误，并改正。于是我的进度便加速起来了，但是最后还是输了，虽然输了，但我并不感到遗憾。
接着我们又亲手制作了彩色汤圆，汤圆的口感暖暖的，甜甜的，如一股暖流流进我的心田，我们购买材料后，又去体验了推石磨的活动，我们推着石磨，心中的激动怎么也掩盖不住，”原来劳动是这种感觉啊！”我怀着激动的心情在心里想到……
啊！如果淀山湖是一颗明珠，那么稻香节便是点缀这颗明珠的钻石。
风景五年级作文5
学校是我们求知的殿堂，学校是我们挥洒青春的圣地，学校是我们酸甜回忆的收藏地。总是在旭日东昇时来到学校，与灿烂的朝暾一同开启精神饱满的一天，在夕阳西斜的午后，带着“大船入港”的丰富学识与校园内一天的点点滴滴，在夕阳余晖下，踏上归家的路途。对学生而言，校园是我们的生活重心，与我们息息相关。
琅琅的读书声，在无意间从教室的窗口缓缓流泻而出，老师拿着麦克风在讲台上滔滔不绝的倾囊相授，台下的学生振笔疾书的在课本上记下要点……此时的校园是宁静祥和的，微风轻轻拂过树梢，吱喳的鸟儿在枝桠间跳跃，围绕着操场的榕树们随着风儿的吹拂而摆动，彷彿正手牵着手，环着操场转圈圈，苍翠茂盛的绿叶，为校园展现蓬勃的生机；当洪亮的钟声在校园响起后，原先安静的校园瞬间热闹了起来，三五成群的学生在窗边聊天嘻笑，球场上的龙争虎斗更是不容遗漏，欢笑声如涌泉般，不断的从每个角落传来，这是青春活力的展现，是专属于校园里的动态美。
在这偌大的校园里，每个人眼中都拥有属于自己独特的风景，那里承载着大大小小的回忆，或酸或甜、或苦或辣，但都值得我们典藏。而在我的眼中，最动人的风景不是苍翠蓊郁的树荫下，不是闲静自适的图书馆，更不是人来人往的小超市，而是书香气息浓郁的教室，老师们在这里将最好的知识传授给我们，我们也在不断的汲取新知中成长，为我们将来的人生路垫起一块块稳固的基石；更可贵的是在学习的旅途上，我们并不是一个人自身拼搏、单打独斗，同学即是我们一路上最好的学习伴侣，教室里除了我们努力向前的身影，也可瞧见同学间互相砥砺与扶持的画面，一间小小的教室，却充满着最迷人的风景、最动人的回忆，这是千金难买的名画，价值连城的黄金岁月。
漫漫人生路途中，学校是求学生涯的必经之路，也是我们度过童年及青春的地方，校园中的一景一物、一草一木都像超连结般，只要见着了，便会自动连结起过往的点点滴滴，那滋味是人生中最甜美的，让身为学生的我们，为学生时代留下最完美的注解。
风景五年级作文6
开着汽车，从老远老远的地方赶到诸暨，就是为了看那西施故里——五泄。那里远近闻名，许许多多的游客都愿去哪游览！你想知道吗？那随我来。
一进去便可以看见一个壮观的水坝，往前走一点就来到了凉亭，许多藤曼缠绕在柱子上，看起来就像一把巨大的雨伞，为我们挡住那强烈的光芒，感受那种幸福、温暖。在往里走，就可以看到一片月亮似的河水，被那群山环绕着，显得十分独特，水十分清澈，但由于水太深，无法看到底。不过这水不像西湖那样水平如镜，因为水面上还开着游船、汽艇、游艇。看游船来了，我们随着上了船，看着那缕缕波纹，听着游船发出的巨响，静静地看着船的一点点的在移动，我忽然觉得这个世界是多么美好！
上岸了，我们一直往深山里走去，看到了一个大公园，有人正在坐热气球，当时我真的好羡慕。我一直这样走，都觉得非常无聊！于是问：“爸爸五泄指的是五个大瀑布对吧！”爸爸说：“嗯！”“可是走了这么久为什么还么到啊！”就在这时，我听到了巨大的流水声，我就像是找到了救命稻草是的飞奔那！我突然大吃一惊：“哇！好大的瀑布啊，真是难以相信！”巨大的流水经过岩石的冲击，滚到池水里，从高处飞驰而下，犹如十万大兵从远处不留余气的向这边冲来。那声音更是震耳欲聋，就好像狮子吼一样，会令人恐惧。我一个脚一个步地走上台阶，那瀑布看见了，似乎很生气，于是用力地在水面上打出水花，扑见到我的脸上。继续往前走，这个瀑布可不一样，弯弯曲曲的，就好像滑滑梯，这个瀑布稍微热情点，不会凶巴巴，让我们安全地度过了这条河。接下来是爬山，不过在山上看到的瀑布更让人毛骨悚然，那可是近距离光顾，这瀑布的水流非常急，连水草都被打斜了！
翻过了一重重山，终于到了山峰，我忍不住大声呐喊，“啊……！”我的精疲力尽完全被踢到九霄云外，我顿时感到浑身轻松。我迈开脚步一蹦一跳的下了山，终于，经过了我的不懈努力，我看到了许许多多美景比如说有这130岁的茂盛的大树，婀娜多姿的梅树………这里真不愧是四aaaa！
这真是我一生中最难忘的一天！
风景五年级作文7
任何成功都是没有捷径的 贝多芬是狂傲的自信，他不但说过“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我委屈，”他还说过“即使在陌生人面前，我也没有必要像普通人那样保持一种虚假的谦虚态度。”
一个人的成长过程必定要错过一些风景，但是我却恰恰相反在成长的过程中接受了平凡的风景，一年四季仍旧是如此，是我眼光太低，还是我并此对生活没有追求。大雨朦胧的午夜，我自己一个人行走在冷风中，来来往往的人群中，不禁使我注意到在书店角落的小妹妹，单薄的一件衬衣，头发凌乱，颤抖的用一双水灵灵的大眼睛盯着路人。
她说：“我今年读五年级，即使我在班上名列前茅，但是我仍旧后悔自己曾经不努力，也感谢自己离开了曾经的自己。”我蹲坐着听她述说完自己的故事，便不由的想到了自己的故事。她说：“成长的路上必定错过一些风景，三年级之年的她，每天玩耍打游戏，什么都做过，唯独没有做过作业。向来顽皮的她因为太过倔。母亲因为常年多病过世了，她后悔了，没有听母亲的教诲，于是变得更加努力。她想为母亲增光。她在三年的时间里，没有玩耍，没有打游戏，没有交朋友，她一直自学着两年前丢失的东西，不断努力，使得自己也疲惫不堪。但她最终得到的是老师对她的刮目相看，是同学对她的赞美。”
我曾经也如此顽皮，错过了太多的风景，也错过了太多享受努力的过程。我还记得那时老师说过：现在还来得及，但是需要努力。年少无知的我忽略了一件件成功的快乐，我只过着平凡能不再平凡的生活，看着平凡能不再平凡的风景，却错过了努力成功得到的美丽，忽略了成功的喜悦，成功的路上必定是孤独的，那样才能锻炼更强大的自己，而我先甜后苦，永远长不大。
后来 ，我明白了先苦后甜 ，知道了太多，明白了太多道理，成长的路上我错过了太多风景，但是以后的我会更努力，追回丢失的风景。
风景五年级作文8
穿过迷宫似的公园大转门，绿色公园便敞开她那宽广的胸怀迎接我们，小鸟在枝头上唧唧喳喳，好像在致欢迎词；河风顺势扑来，欢叫着，拥抱我吧，因为我健康，因为我环保，让我们一起吐故纳新，欢欢乐乐过好每一天！
错落有致的绿色公园中心地带是平展展的草坪。秋天的草坪绿中泛黄，沿着石径的小路观看周围的景色，感叹一年时光的飞逝，有一种说不出的感受，是酸的？甜的？苦的？辣的？是高兴的？还是难过的？真是感慨万千，说不清楚。
公园的东北角上是牡丹园，牡丹园里的牡丹仙子正散发着诱人的清香，使人们觉得神清气爽，忽然一下子精神了许多，真是花香宜人啊！
西北角是杨树林，无数的白杨树巍然矗立，挺拔在马路边、河岸边，一排排、一列列，像是正在训练的士兵，井然有序，好像在说：“做人也应该这样，要规规矩矩，堂堂正正。”
名师点评：
这篇文章开头引人入胜,吸引读者，然后按照一定的顺序写了绿色公园的美景。文章语言清新有味，拟人的描写更让读者在阅读中感受到了亲切，仿佛身临其境！如“小鸟在枝头上唧唧喳喳，好像在致欢迎词”，让人读来倍感亲切。
公园的南部有许多国槐、柳树、松树……国槐是我市的市树，自然有一种威严的气势：柳树的枝条在秋风里翩翩起舞，尽显风采；而松树则像一个个壮实的小伙子，焕发出顽强的生命力。小树林周围放置了很多像钢琴琴键一样的休息凳子，红的一组，黄的一组，绿的一组……秋日暖暖的照在脸上，行走在软软的落叶上，听风在歌唱，看树在跳舞。累的时候，坐在琴凳上，仿佛置身于诗情画意之中，别提有多陶醉了！
一些老爷爷老奶奶在公园里锻炼，有的在打太极拳，有的在练武术，有的在河边练声，还有的在散步……人随景而动，景随人而活，真是景由人组成，人在画中游。
其实绿色公园最美丽的时候是在晚上。五彩的灯光照在天上、树上、地上，好像是我们的向导一样，指引我们向前，向前，再向前。远远望去，朦胧的灯光里，整个公园浑然一体，像一个大家庭，每个角落都是大家庭里的一员，少了谁都不行。走在笔直的大路上，我想，晚上的绿色公园不纯粹是绿色的，而是黄色、红色、紫色、蓝色公园，是五光十色的彩色公园啊！
风景五年级作文9
我爱“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的绿春；我爱“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的炎夏；我爱“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的寒冬；但，我更爱“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的金秋。
“自古逢秋悲寂寥，我言春日胜春朝。”不错的，愁云散尽乐不尽，秋风随至喜亦和。黄昏时，我独自一人站在枫林里的一条幽幽小道上，吹着木笛。这时，秋风婆婆也来了。为了不扫我的兴致，送来了一阵阵秋风，向我迎面扑来。伴随着一片又一片的枫叶，在风中翩翩起舞。梧桐树在风中摇曳。我吹，它们和。这样，快乐便藏在了枫叶，夹满了梧桐籽。哦，黄昏时，这儿有一幅秋愉图。
秋天的雨虽不及春雨那样贵如油，但却别有一番滋味在其中。
秋雨静静的下着，丝丝的，柔柔地，像有人在低声的哭泣。把世间万物都轻刷了一遍。屋里，我蜗居在床上，手捧一本好书，听着秋雨在屋外开着演奏会。哦，傍晚时，这里有一幅秋雨演奏图。
秋日当空，田野里，大叔们正顶着烈日的暴晒，正忙着秋收。手起，刀落。麦子应声倒下。从远处看，倒在麦田里的麦子，如同，一层又一层的麦浪翻滚着。大叔们的脸上堆满了丰收的喜悦，并对我说“使劲儿啊，伢崽！”割完之后，便挑着俩筐装满麦子的箩筐，走在乡间的小路上。说着今年的秋收。哦，这儿，有一幅“稻花香里说丰年”的秋收图。
秋天啊秋天，你包容了春天的张狂和夏天的傲慢，以及冬天的冷漠。纵使树高千尺，花娇绿蓉，到了这一天，终归要落入你的怀抱。为明年的下一个花季埋下种子。
秋天，她迈着轻盈的步伐，向农民们的田野里走去，向辽阔的大千世界走去。
她拂去了夏的炎热，带来了秋的凉爽；拂去了夏的自私，带来了秋的奉献；拂去了夏的烦躁，带来了秋的安静！
风景五年级作文10
我们校园最亮丽的风景，就是一楼大厅西侧令人流连忘返，赞不绝口的怡园。
走进学校大门，向东步行五十米，来到教学大楼。穿过宽敞高大的一楼大厅，步下两级台阶，就到了怡园。怡园的四周，环围着四季常青的雪松，它们就像一个个高大、威武的卫兵，日夜挺立在那里，守卫着我们美丽的校园。
怡园的一角放置着几组形状别致的桌凳。树桩形状的凳子是由四块大石雕琢而成的，四个凳子围着一张石雕圆桌。我和同学们常在这里下棋、打牌。
怡园的中央有一座假山，那是我们童年的乐园。记得一年级时，只要一下课，我们就争先恐后地去爬假山。一个个就像小猴子似的爬上爬下，呼朋唤友，玩得汗流浃背，“乐不思蜀”。有时玩得太忘情了，连上课的铃声也没听到。
假山下绕着一条蜿蜒屈曲的小溪。小溪不长，不过二、三十米；也不宽，一米左右。清澈见底的溪水整日里汩汩流淌。透过溪水，大大小小的鹅卵石历历可数，宛如一颗颗圆润的宝石，让人赏心悦目。女孩们最喜欢把各式各样的纸船放在小溪里，看它们悠悠荡荡地向下游漂去；我们男孩儿则总爱在小溪两岸蹦来跳去，练习跳远。溪畔垂柳依依，远远望去，嫩绿的柳枝就像一条条绿纱巾，让人不禁想起贺知章《咏柳》中脍炙人口的.名句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。这样的美景真是叫人心旷神怡呀。小溪上，还有两座小桥——“龙桥”和“凤桥”。桥头分别立着“望子成龙”和“望女成凤”两个木牌。两桥间树立着一块大石，石上刻着：“从这里起飞”几个遒劲有力的大字。它激励着我们刻苦学习，学好本领，将来报效国家。
怡园不光是我们戏水玩闹的场所，还是一个读书学习的好地方。每天清晨、傍晚，一些高年级的大哥哥、大姐姐们就捧着书坐在怡园的假山、石凳上专注地看着，大声的读着。
怡园点缀了我们美丽的校园，给我们带来了快乐，也给我们留下了许多温馨美好的回忆。我爱怡园，我爱美丽的东辰校园。
风景五年级作文11
余秋雨曾这样评价昆曲的：“它是一种美丽的辉煌，是一种让人怀念的过去，让人为之充实和自豪。”昆曲是美的，像《牡丹亭》中杜丽娘顾盼的双眸，美得令人眩目，令人激动，令人深思。
一缕水乡的温润细软醉了多少旧梦，伴着悠长的笛音和绵软的“水磨调”，渲染了一只“未成曲调先有情”的唱曲，模糊了精致，淡漠了凄美。那夜，倚在深蓝色柔软坐垫上的我，望着舞台上《游园·惊梦》的梦梅与丽娘，朱唇轻启，莺声如啼，“则为你如花美眷，似水流年”，心中翩然生出一股情思。那般华美的唱词，那般平整的韵脚，那般瑰丽的故事，轻巧地揭示出人间的悲喜辛酸，教我于歌声中定心神，且看人生。舞台上，丽娘一个转身，眼波低顺，衣袂翩飞间，我惊异于这歌声竟可化作桨影船灯，皓月当空的小镇美景将我的一颗心吸引。原来，聆听昆曲，就如同欣赏那美丽的风景。
君可见《牡丹亭》里杜丽娘与柳梦梅的前世今生？君可见《长生殿》里杨贵妃与唐明皇的旷世奇恋？君可见《桃
花扇》里李香君与侯方域的泪雨欢颜？无数折悠长的故事，无数个凄婉的结局，眼前却从未蒙上那亦真亦幻的水汽。人生苦短，当我们迎来人生之秋，像枯叶般打着旋儿飘落，唯有爱与生命在我们的墓地上永恒。那是一种中国式的希望，没有惊心动魄，没有你死我活，只有细水长流的幸福。是的，他们都曾幸福过，何苦用泪水来哀悼？香君玉笛声起，犹如仙霓佳音时，我真切地感受到：原来，探寻昆曲的深厚底蕴，就如同探寻美丽的风景。
飘动的裙裾，飞扬的水袖，令人如痴如醉。那饱经沧桑的中华古韵，则像从远古传出的阵阵呢喃，发人深思。六百年前，汤显祖的一曲《牡丹亭》唤醒了来自仙界的佳音；五百年前，一折《桃花扇》延续了这悠远的梦；五十年前，一纸《十五贯》凤凰涅槃，重换了这熠熠生机。问世间，还有哪一番曲调值得这般传唱？嗓儿亮起，在空中患者呢喃的曲线钻入耳中，恍然觉得，世间还有哪般风景值得这样珍藏？原来，追溯昆曲的历史，就如同把这最美的风景珍藏在心底。 “但使相思莫相负，牡丹亭上三生梦。”它的雅韵永远回响在江南烟雨朦胧之中。不论过去，现在，亦或是将来，你都是我心中最美的风景，值得我一生珍藏！
风景五年级作文12
在人们的心目中，有许多风景，有虚有实，有人有景。在我的心中，也有一道风景线：是那个天真可爱的小女孩，小心地把面包放在衣衫褴褛的老婆婆手中......那一道风景，最美！
那天我去补课。回来的路上，看到路边站着一个衣衫褴褛的老婆婆，面上有些灰尘，一双苍老又浑浊的眼睛无神的观望着四周。路上的乞丐很多，人们都当作没看见。看到这个脏兮兮的乞丐，我也像那些人一样漠然地走开。
走过她时，身后传来一阵稚嫩的声音：“妈妈，妈妈，你看那个老奶奶好可怜啊。”我回头看去，原来是个小女孩指着那个老婆婆，手中还拿着两三块未开封的面包。那母亲不耐烦地说：“别管她了，快点走吧。”说着牵起小女孩的手就加快脚步，仿佛那老婆婆会将脏东西传染到她的身上。而那个小女孩呢，一边跟着妈妈走，一边回头直盯着那老婆婆，圆圆的眼中满是同情。走了十几步，那小女孩突然脱开她妈妈的手，向那老婆婆跑去，到那老婆婆面前，她妈妈也没阻止。小女孩看着手中的面包，挑了又挑，最后缓缓拿出那个最大的面包，小心地放在老婆婆微微颤抖的手上，道：“老奶奶，你一定很饿吧，这个是我最喜欢的，你也尝尝！”老婆婆显然有些吃惊，抓着面包连连向小女孩道谢，伸向小女孩的手又缩回来，似乎怕小女孩嫌弃。没想到小女孩直接抓着老婆婆的手说：“不用谢。老奶奶你快吃吧，我跟你一起吃！”
小女孩蹲在老婆婆旁边，抬着头，圆圆的眼睛看着老奶奶，手里抓着面包，一边吃还时不时朝老婆婆笑一下，老婆婆同小女孩一样，手中也拿着面包，津津有味地吃着。
此时我的心“咯噔”一下，看着小女孩，不禁产生了惭愧之情。人与人之间不就该如此，平等对待，互相帮助。而这么多的人中，只有小女孩做到如此。
看着小女孩和老婆婆，我觉得世间再美的风景也比不上了。这道风景，最美！人的善良纯真的心灵 ，最美！
风景五年级作文13
在美丽的金昌，有一块亮晶晶的钻石，那就是迷人的东湖。让我来当导游，给你们好好介绍一下吧!
进了大门，首先映入眼帘的是一片郁郁苍苍、生机勃勃的景色。绿绿的草坪，中间夹杂着许多五颜六色的野花儿，不时散发出淡淡的清香。绿树成荫的树下有乘凉、看书、玩耍的人。茂密的枝叶像把把撑开的绿伞。再向前走走就到了人工湖。湖面很平静，长着丛丛芦苇;不时有孩子们正在浅水处捉蝴蝶、蜻蜓玩。还有一些则在水里抓鱼......水很轻，几乎可以看见小鱼儿在游来游去;有时又是微波荡漾，波光粼粼.....
东湖的景色五花八门，我就给你们讲讲最令我着迷的景色吧!那就是假山。远远看去，她像一座粉红色的小山坡，可走进一看，才发现是淡红色的。孩子们正在假山上玩。你瞧,那山上还有水呢：从对面的湖上流下细细的、清清的水。令我自豪的是：这座供孩子们玩耍，供游人欣赏的假山，是爸爸带着服刑人员用废弃的材料来填充的。有了他们的劳动，才有今天这十分美丽的假山，看不出是用废弃材料做的。假山的水也特别清，时不时还能看见小蝌蚪、金鱼在“散步”。水下长着碧绿的青苔，是那么翠绿，看着真让人舒服。在清澈的湖水的浇灌下，山上还长着许多小草呢!我们在山上跳来跳去，玩的可高兴了。晚上，假山也是那么美，天上的星星眨着眼睛，湖水静静地流着，叮叮咚咚;青蛙和其它昆虫一起为湖水伴奏，还有几个人坐在大石头上聊天.....一切都是那么宁静，给人画一般的美感。不远处，登上小山，就可以看到东湖的全景。不过小山两旁的花草也值得一提：草地上，开着各种各样的花朵，长着松树、槐树等各种树木。如果下了一场雨的话说不定还能发现几朵蘑菇呢!蝴蝶在草地上翩翩起舞，小蜜蜂在花丛中采花蜜。漂亮吧?登上小亭，东湖的景色大半收在眼底，假山、湖水、树木、草地。一目了然。闲人坐在石凳上聊天、嗑瓜子，不光休闲，还能看风景，多好啊!
东湖啊，你就像一条绿色的丝带，盘绕在金昌周围，给金昌增添了许多生机!
风景五年级作文14
乡村风景迷人，一年四季都是那么独特。
春天来了，当你站在高高的山峰上，放眼望去，你会惊奇的发现，四周的山上长出了嫩嫩的小草，开出了鲜美的花；让人看了就心旷神怡；当你来到小河边，你会听到叮咚叮咚的流水声，俯下身子，仔细观察，你会看见小小的蝌蚪从卵里游出来，投入了小河妈妈的怀抱，小鱼儿也从河底慢慢的游了上来；当你路过地边，你会看见农民伯伯播种的场景，他们时不时的弯下腰，把一粒粒饱满的种子放进土里，汗水流遍了他们全身，但他们脸上依然流露着笑容，好似一朵朵盛开的月季花。
转眼间，太阳把大地烤的没有一点生气。哦，原来是夏爷爷来了。小河里波浪连着波浪，奔向远方。啪，啪，这是什么声音呢？原来是孩子们在打水仗呢！你瞧，他们一个个光着膀子，站在小河里捉鱼摸虾。时不时地传来一两声：“我捉到了一只鱼。”荷花上几只小青蛙在开演唱会。他们的歌声吸引了许多小昆虫们，不一会儿，四周就响起了悦耳的歌声。此时，小河边的月季、凤仙、芍药，争相开放，仿佛在比美呢！黄昏时刻，村子里才恢复了平静。一场秋风过后，田野里，果园里忙的不可开交。你瞧，那高粱像喝了酒的醉汉，东倒西歪。那玉米挺得直直的，仿佛在向大地母亲致谢呢。那麦浪黄灿灿的，仿佛是一地的黄金，丰收的人们正带着满脸的喜庆开着收割机在麦田里割麦子呢！果园里，大红苹果一个个挨挨挤挤的，好似一个个圆圆的小红球。桃树上一个个有红又大的桃子挂满这个枝头让人看了就忍不住流下了口水。最引人注目的是那一串串犹如珍珠似的葡萄：有红的、白的、绿的、紫的，颜色各异、花样繁多，只要你吃一个，甜味就直倾肺腑。
呼呼的北风吹了起来，原来是冬爷爷带来了他的小宝贝——雪花。此刻，大地换上了一层雪白的新装。地里面一片荒凉，小河也没有了往日的欢快，动物们也陆陆续续地进入了冬眠，可小朋友们却十分开心，他们有的在雪地上滚雪球、堆雪人、打雪仗，可更多的还是溜冰。你瞧，他们在冰面上一个接一个的飞驰而过。此时，田野里已经堆了一层厚厚的积雪，但俗话说“瑞雪兆丰年”，我真希望这场大雪下的再大一些。
乡村景色是那么令人向往，我爱乡村，更爱乡村那迷人的景色。
风景五年级作文15
家是我们熟悉的人生，而家门前的风景就是港湾的独特风景，会给你启发和快乐。
我家门前的风景有许多，一些树，一些花，一些杂草和一条河，而我家门前最独特的还是那茫茫杂草丛中的一棵“不起眼”的小草那一棵独特的小草是我再拿一次实验中发现的，那是我在进行妈妈布置的任务时，我偶然发现的，也许是他生存的环境太恶劣了，老天爷看不过去了，才然我发现他的吧，那时候的他只是生活在一块小石头下而已。石头被撑起了一些，只能让他吸收微弱的阳光来存活，因此它的成长速度很慢，在我见过的小草中也算是弱小的那一种了。但令我惊奇的是，他并没有放弃，而是在顽强的生活着我不知道他在这生活了多久，但我知道，让我在这恶劣的环境下生存的话，我绝对撑不过一天的。
在之后的每一天中，我都会来“看望”它，而他还是慢慢地生长，希望有一天能不受命运的束缚，顶开石头，变得跟其他小草一样，而我也在心里默默祝福着他：希望他能快快长大，并顶开石头生活在好的环境里。
时间一天一天的过去了，终于有一天，我看见他长大了，石头被他顶起来一些，我不禁为他开心起来，希望他快点撞破石头。到了第二天，我再去看小草时，我终于放下心中的大石，他已经撞开那一块困扰了不知它多久的小石头，他终于生活在和其他小草一样的环境了，不用担心再受环境的困扰，在之后的每一天我每一次看到那一颗屹立在万草丛中的他时心里总萌发出兴奋，激动之情。
而这一棵小草带给我不仅是兴奋，激动它也让我认识了生命的宝贵。告诉我不要轻言放弃生命，这使我想起了一句诗“。盈缩之期，不但在天”这一句话的深刻含义也让我懂得了，我们人生道路上无穷无尽的困难就仿佛石头，我们不能放弃，一定要坚持不懈，顶开“石头”才能得到快乐！
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