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老师五年级作文

时间:2021-12-07 17:22:13 五年级作文 我要投稿

老师五年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的老师五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师五年级作文

老师五年级作文1

  听说师范学生要到我们学校来实习,班里就像炸开了锅,很多同学都在猜测:是男的,还是女的?长头发,还是短头发?美,还是丑?

  不久我们教室里真的来了语、数、英各一位实习老师。我很喜欢语文实习老师。瞧,她扎着马尾辫,圆圆的脸庞上带着几分笑意,几分羞涩,还微微透出那么一点孩子气。

  下午第三节课,由语文实习老师上课。这节课是综合课,可以看看书、画画图……只要不发出声音就行。可教室里偏偏就有那几个人不安分,可能是看她年轻,要不就是试试她的能耐吧,反正教室里不像平日那样平静。

  突然,“呜、呜……”教室里发出几个阴森森的声音,令人毛骨悚然,两个“没头鬼”冒了出来!同学们一片惊呼,片刻之后,才发现是两个“淘气包”把头缩在衣服里,扮成这等模样!也许觉得还不够过瘾吧,他们并未就此罢休。隔了一会儿,又有一个“无头鬼”来到老师面前,想吓老师一大跳,没想到一不小心,自己绊了一跤,摔倒在老师脚下。惹得同学们哄堂大笑!这一回实习老师咋办呢?我们不觉心生好奇,只见她的脸一下子红了起来,我想糟了,老师肯定要大发雷霆了。然而她只是张了张嘴,欲言又止,两道目光却像利剑一样射向“淘气包”……良久,她平静地说:“请同学们安静一点,认真看书,干自己的事!我相信你们五⑸班不会让我失望的!”就这样一场暴风雨顿时化为乌有,教室里鸦雀无声,那个“淘气包”也乖乖回到了座位上。

  可爱的实习老师,你还真有一招。

老师五年级作文2

  吴老师是我们班三年级的数学老师。

  灰白色的头发,瘦瘦的身体,一双炯炯有神的眼睛,走起路来风风火火,只要看到你就会露出和善的微笑,这就是我心中最好的老师。

  在一个阳光明媚的星期六,我在校外学奥数,当时大家都在教室里认真地做奥数题,做着做着,突然,我发现自己有一道题写错了,刚想问老师时,才发现老师已经走了……这可怎么办?最后,我决定去向吴老师请教。

  星期一,我拿着习题慢慢地走向吴老师的办公室,在走道里,我心想:“如果去问,老师会不会说我上课没听讲?”我怀着忐忑不安的心情走到老师的办公室前。

  进了办公室,发现吴老师正在批改作业,我鼓起勇气递上手里的习题本紧张地问:“吴老师,请…麻烦您看一下这道题要怎么做?”没想到吴老师二话没说,就接过我手中的习题本看了起来,随后她拿出草稿纸就给我讲解起来,我认真地听着吴老师的讲解,真想变成一块海绵把吴老师讲的要点都吸收起来,再也不要忘记。题目讲解完后,吴老师摸摸我的头对我说:“男子汉!我相信你一定知道上课时有哪些事是绝对不能做的。所谓:知止而后有定,定而后能安。你要好好地想一想,父母和老师对你的期望啊。”

  我听了非常感动,原来吴老师和妈妈一样也是对我怀着很大的期望啊!谢谢您,吴老师,谢谢您的教诲,让我终生难忘。

  这就是我的数学老师,我最好的老师——吴老师。

老师五年级作文3

  在众多教师中,我最敬佩的教师就是刀削面肖教师了,他外貌一点也不突出,但他严厉是出了名的,不信我们来采访一下别人吧!

  操场:我呀,真是亲眼所见,平时仅有同学在我身上欢乐的跑步,做游戏,唱歌,跳舞,多快活呀!可是,有一天,肖教师来了,便直接罚了4个人在我身上跑10圈,那可是4个队长啊,他们也不明白为什么被罚,只得服从命令。他们边跑边生气说:“肖教师真可恨,一上来就让我们跑,为什么呀边跑还边让我们反思。”他们跑完以后,个个气喘吁吁的,衣服都湿了。肖教师便问他们:“说,你们错在哪了”“错在没有站好。”听到这个原因,见过世面的我,吓得瑟瑟发抖。

  同学甲:我的肖教师真可怕,哪一点做错了就要受罚。但队长更可怜,每次队员犯错误受罚的永远是队长,所以我要尽力做好,不让队长受罚。

  同事乙:他虽然很严厉,但他手下全是好学生,之后差学生变成了名列前茅,成为真真正正的一个优秀班级体。他经常为学校活动出谋划策,经常带领学生做趣味的游戏。

  肖教师虽然对我们十分严厉,但我们依然敬爱他,他是同事心中的好同事,同学心目中的好教师。

老师五年级作文4

  从上小学开始后,我已经接受过很多老师的教育。其中二年级的数学石老师我觉的与众不同。

  石老师30多岁的样子,个子中等,却很胖,带着眼镜,梳着短发。别看她平时和蔼可亲,发起火来可不得了!“啪”的—声,手重重的砸在桌子上,整个讲台为之一动,再加上随之而来的大喝一声,大家都感到害怕。

  “发火”是许多老师都会的,可是石老师总是在发火之后“灭火”,进一步调动大家的情绪,还经常给我们讲她的故事和工作经历。

  石老师讲课不死套书上的内容,她上课生动有趣。讲到激情之处总是杀个“回马枪”指住一个同学,这道“弱智的题”你来解答,当同学回答不上来时,会引起全班一阵欢笑。在考试上石老师也不求我们死记硬背,出的题往往有“陷阱”,如果你不认真答题,就会被画上红红的大叉。

  石老师闹了一次“笑话”。快到期末时,有一次她发火了,一本正经对我们说:“快考试了,这几天,你们将看不到我的“笑容”。但是一会儿她说完一个同学之后,突然笑了一下,同学们立刻大叫:“老师你笑啦!”

  这就是我的“漫画”老师——石老师。

老师五年级作文5

  上一秒还在看着手机哈哈笑的她,下一秒却变得眉头紧皱的她,没错,“她”就是我们爱变脸的语文老师!

  她中等身材,个子不高,鼻子上架着一副眼镜,脸上爬满了许多皱纹,灵敏的耳朵总能听见我们班里的悄悄话。但最重要的是,她会“变脸”!她的脸能变出各种各样的性格。

  “咚咚,咚咚”,楼道里传来一阵铿锵有力的高跟鞋声,楼道里出现一个熟悉的身影,是语文老师来了,她抱着一大叠考卷,还笑眯眯的跟旁边其他老师聊着天,等他们道别时,她突然就像翻书似的露出一副凶巴巴的面孔。她把考卷用力的“砸”在桌子上,冷冷地说:“5分钟准备,待会考试!”我们个个敢怒不敢言,心里只能默默祈祷卷子不要太难。老师,您变脸变得可真快啊!

  “叮咚,叮咚”下课铃响起,她那课上严厉的模样,忽然间化为了像天使一般的温和面孔,她耐心地解答同学们的疑问,询问我们上课的情况。所以,我们语文老师的办公桌前,也成为了我们班最热闹的“景点”,每个同学都喜欢到这个“景点”跟老师说说笑笑。老师,您变脸变得可真快啊!

  她就是我们班爱变脸的老师,能变化各种各样性格的老师,上课时对我们“横眉竖眼”,下课了却不“摆架子”,与我们打闹成一片。她既是我们的“严师”,也是我们“益友”,我喜欢这个“变脸”老师!

老师五年级作文6

  每每在记忆的相册中漫游,看见生命的导师嘴角总是不由自主地微微上扬,心中涌上一股莫名的怀念。

  她是一位音体美相结合的全能老师,人称“严”老师,老师她叫“严”却不姓严。叫“严”老师,是由于她那双铜铃般的大眼睛,使人一见便生害怕之情。

  可是当接近她时,她却像一位称职的母亲,用亲切的语气说:“万事都讲缘,你和我相见,我一定会百般地教你本领的。”那一刻,我心中一想:果然,人不可貌相,我的心想像弹弓一样,拉出去,又飞回来。

  记得有一次,我有幸和老师一起去她家,我推开那沉重的门,看着眼前破旧的家具,心里不禁有了一块悬着的石头,正当我准备用我的绝招——口舌秀来问老师时,老师却说:“小张,老师已教书26年了,一直都在努力捐钱给山区的孩子,想让他们也穿上和你们一样厚厚的大棉衣,也想让他们读上大量的课外书,小张,你懂老师的苦心吗?”

  那一刻,我的脑海里不单单有敬佩了,还有了一份前所未有的感恩之情。

  想起那一次老师的教导,我就备受鼓舞。

  老师有一套独特的教学方法。那天,我正一头扎在学习中,正所谓“严师出高徒。”看来果真如此,英语老师边说边走,显得很有文化水平。老师十分谦虚地说:“哪里,哪里,这还得靠学生们的自主性,我这个老师,只是教给了他们一点学习方法而已。”

  我喜欢这位老师,不单单因为她的独特,更因为她那颗为他人着想的心。

老师五年级作文7

  使我印象最深的,就要数倪老师了。

  她是我的语文老师,她很年轻,有一头乌黑的头发,一双珠子一样圆的大眼睛。真是人见人爱,花见花开呀!

  要说他温柔呢,还是严厉呢?我觉得都是。在班干部竞选当中,我没能当上文娱委员,但是倪老师却说:“不要急,这年没竞选上大不了下一年继续努力就行了。”在我没有认真听课的时候,她会用手狠狠地拍了一下桌子,把眼睛瞪着溜圆。生气地说:“要上课听讲知道没,不然成绩又得掉下去了。”等我顿然醒悟时,老师已经在讲台上微笑地讲起课来了,好像刚才的一切都没有发生过似的。

  以前我上晚托的时候,老师总会将我的作业仔仔细细的检查一遍,看我做的对不对,认不认真。随后就会笑脸盈盈地告诉我哪里错了,该如何改正,下次如何避免犯这种错误。直到我听懂为止,才肯放心离去。这时,我的心里暖暖的,想:老师每天生活不易,我也要管好自己,给老师争一口气。

  后来,我在暑假里发愤学习。终于,我跟上了班级的脚步。

  我喜欢倪老师,这一个学期我的成绩一定要提上去,给老师一个大大的“礼物”。

老师五年级作文8

  我的数学老师是一位既严厉又温柔的老师,她姓丁,所以我们平时都叫他丁老师。丁老师是这个学期刚转过来的,所以我们对她还不太熟悉。

  丁老师刚来时,就给了我们一个下马威,老师走路带风,三步变一步的走到讲台,开始了第一堂数学课。丁老师站到讲台上,目光一扫,同学们都乖乖的闭上了嘴,仿佛被她的气势给压到了。

  课上有三位同学在下面说话,老师看了他们一眼继续讲课,这三位同学还说:“你看,这个老师也不怎么样嘛,看了我们一眼而已。”可是,他们万万没想到的是,老师一下课就把他们叫到了办公室,我放作业时,看到了这戏剧性的一幕。老师正在大声训斥他们,还时不时来一个五指山压在他们身上,我吓得赶紧落荒而逃,心想:这个老师以后绝对不能惹。

  老师的穿搭变化多端,每天都不一样,今天连衣裙,明天背带裤,后天牛仔裤……简直穿不完,我怀疑老师的衣柜已经吃撑了。

  但丁老师也有温柔的一面。一次我有一道题不会,就去办公室找到老师问她这题怎么写。丁老师很耐心的讲给我听,我听了一遍就会了。

  这就是我的走路带风,温柔又严厉的漫画老师。

老师五年级作文9

  园丁在果园中辛勤地培育,洒下知识的肥料,始桃李茁壮成长,那一颗颗辛勤的汗水便是证明,再他们结出甜甜的果实时,却不见他分享,他只是用手抚一抚那消瘦的脸笑一笑。

  五年来,老师为我们付出了多少心血,培育出了多少祖国的花朵?

  老师!您辛苦了!

  感恩仿佛是一串彩色的风铃,微风软软一吹,它们便发出美妙的声音,那丁丁当当的感恩声音让我想起以前。

  那时,我不爱看书,日记也写得不好,老师曾经多少次说过让我们看书,可我不听,老师说:“大家多看书才能写好日记!”本来,我以为老师在看者我说话,我轻轻抬头一看,发现老师并没有看着我说,我的勇气又回来了,下课我对着老师的背影说了一声:“谢谢您”!从此,我看书写作文简直是笔走龙蛇,一气呵成,妙笔生花,字字珠玑。走入一种奇妙的境界,那境界是老师带我走进去的。

  老师:“谢谢您!”

  风渐渐停了,铃声也缓缓而止,偶尔留下两声。

  我对老师的感恩就像这风铃一样数不清。

老师五年级作文10

  我十分喜欢看京剧,更喜欢看他们变脸,不过,我在生活中也认识了一个“变脸”老师—王老师。她是我初学英语的英语老师。

  她的个子高高的,身材瘦瘦的,梳着马尾辫,乌黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,戴着眼镜,洁白的皮肤。

  当时她在教26个英文字母时,会把每个字母唱成一首歌,比如:尖角A、眼睛B、馒头C、大肚D等,她的嘴型也特别夸张。为什么说她会变脸呢?因为她在讲课时一会儿温柔可亲,一会儿向我们“狮子吼”。我也十分怕她。但她大部分的时候都不会向我们“狮子吼”。有时候我英语考了100分,老师就会奖励我10块钱,所以我好好学习,被老师奖励了很多次。

  记得有一次上课,两个小孩打了起来,“变脸”老师火冒三丈,向他们吼了一声,差点把我吓出心脏病了。“变脸”老师让他们站起来听课,过了一秒,她又变得温柔可亲,变得可真快啊!

  还有一次,一个小孩在上课时窃窃私语,于是她像闪电一样来到那个小孩旁边打了他一下,并让他到后面面壁思过,然后又像个小兔子一样温柔的讲课去了。看这就是我的“变脸”老师,是不是十分的厉害。

老师五年级作文11

  她有一头乌黑的短发,弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。还有一张能说会道的嘴巴,她的每节课,都把我们全班逗得哈哈大笑。没错,她就是我们班的语文老师--吴老师。

  吴老师的课堂氛围十分活跃、有趣。听,教室里又传出一阵又一阵的笑声。你别以为吴老师一点也不凶,No、No、No!只要吴老师的'身影一出现在走廊上,我们班再吵也会变得鸦雀无声。对付班上的调皮鬼,吴老师的妙招层出不穷。

  记得有一次语文课上,我们班在教《乡下人家》这篇课文。我们班上的一位男同学--陈炯炜正在睡觉,老师试图拍了拍他的肩膀,可他一点动静也没有。老师让我们安静,说:“我们用纺织娘的叫声把陈炯炜叫醒。”“三、二,一。”“知、知、知,知呀!知、知、知,知呀!”陈炯炜从我们叫声中醒来,他搓了搓眼睛,表示一脸懵逼,此时,放学的铃声响了。大家背着书包从他身边经过时,都会忍不住笑了笑。到走廊的时候,有许多同学问他这滋味是不是很爽,他表示出一脸无辜的样子,说:“我做错了什么?”

  这就是我们班的语文老师--吴老师。

老师五年级作文12

  清晨的校园,传来整齐的朗读声,你们看那棕色的头发,短短地垂在脖子上;一双炯炯有神的大眼睛,充满了词句和诗句;一张红红的嘴,很能说会到。这就是我们的语文老师吴老师,她正在看着我们早读呢!

  吴老师是个知识渊博,幽默的老师。

  记的在上《白鹭》这篇课文时,老师用生动的话语,给我们朗读了一遍,再让我们闭上眼睛,想象那个画面,是多么的美好,多么的幽静。语文老师还把自己当成一只白鹭,在教室里,这“飞飞”那“飞飞”,逗的我们哈哈大笑。

  还记的一次,我们班的一位男同学,在上课时,趴在桌子上睡觉。被老师发现了,老师拍了拍他,发现没有反应,就让我们全班保持安静,再指了指,课本上的一句话,我们瞬间就明白了,“三、二、一。”“知、知、知,知呀!知、知、知、知呀!”我们全班大声的喊出来这几句话,那位睡觉的同学醒了,老师立刻说:“下课!”那个同学差一点点就跑出了教室,看着他蒙圈的表情,我们全班都仰头大笑。

  我喜欢我的语文老师吴老师,她知识渊博,幽默有趣,总是让我们哈哈大笑。

老师五年级作文13

  每每在记忆的相册中漫游,看见生命的导师嘴角总是不由自主地微微上扬,心中涌上一股莫名的怀念。

  她是一位音体美相结合的全能教师,人称“严”教师,教师她叫“严”却不姓严。叫“严”教师,是由于她那双铜铃般的大眼睛,使人一见便生害怕之情。

  可是当接近她时,她却像一位称职的母亲,用亲切的语气说:“万事都讲缘,你和我相见,我必须会百般地教你本领的。”那一刻,我心中一想:果然,人不可貌相,我的心想像弹弓一样,拉出去,又飞回来。

  记得有一次,我有幸和教师一齐去她家,我推开那沉重的门,看着眼前破旧的家具,心里不禁有了一块悬着的石头,正当我准备用我的绝招——口舌秀来问教师时,教师却说:“小张,教师已教书26年了,一向都在努力捐钱给山区的孩子,想让他们也穿上和你们一样厚厚的大棉衣,也想让他们读上很多的课外书,小张,你懂教师的苦心吗”

  那一刻,我的脑海里不单单有敬佩了,还有了一份前所未有的感恩之情。

  想起那一次教师的教导,我就备受鼓舞。教师有一套独特的教学方法。那天,我正一头扎在学习中,正所谓“严师出高徒。”看来果真如此,英语教师边说边走,显得很有文化水平。教师十分谦虚地说:“哪里,哪里,这还得靠学生们的自主性,我这个教师,只是教给了他们一点学习方法而已。”

  我喜欢这位教师,不单单因为她的独特,更因为她那颗为他人着想的心。

老师五年级作文14

  老师,一个既陌生又熟悉的词。陌生,是不知道它的深层意思。熟悉,是每天都要见到老师。

  把老师这个词分开理解,你就会发现许多奥妙。“老”代表比学生大,有学问。“师”代表很厉害。

  而老师也非常辛苦。每天不仅要早起晚睡,还要讲课、管理班级、改作业和管那些零零散散的小事。可谓是哪吒三头六臂也干不过来。

  所以我们也要感恩老师,感恩他们对我们的教导和帮助。

  教师节快要来临了,我呢?准备给老师做一个贺卡,来表达我对老师的感谢。

  另外,我们在课上课下也要尽量好好学习,为老师减少负担,让老师也有空余时间去休息。

  还有,我们也不能做危险的事情,下课不奔跑,不追逐,健康做游戏。让老师对我们减少一分担心,增加一分关心。

  或许有些人会感到老师很严,不过,老师严也不都是坏处啊!老师严代表着学生能在严下学会自律,学习更上一层楼。俗话说:严师出高徒嘛!

  老师对我们辛苦付出,我们也要有所回报。让我们动起手来,一起去感恩老师吧!

老师五年级作文15

  我的数学老师,个子高高的,有一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的秀发,他还健壮如牛,是一个非常帅气的人。

  他有一双粗壮而且有力的大手,他可以帮助田老师做很多事情,他最大的特点就是脾气暴。

  “咚咚咚”,每次早自习他都会来教我们做数学题,有时候也会讲些我们错误高发的题,让我们在大考和月考中不丢这些分,所以他平时还会时不时抽查我们看,我们到底理解没。

  上课的时候他那满是慈爱的脸就没了,取而代之的是一张严肃的面孔,让你一下子浑身发抖。而有时候他还会把粉笔精准无误的扔到调皮捣蛋的学生桌子上,如果谁没能复述出你前面同学讲的内容,那么“恭喜你”将要把今天所学的内容抄一遍。

  说到暴脾气,让我印象深刻的还有一次。

  我们班的吴眷非因为上课玩怀表,数学老师直接怒气冲冲地走过去叫起他,吴眷非脸“腾”的一下子就红成了苹果,老师直接掐住他的脖子,然后只听“嗖”的一声,吴眷非从椅子上摔了下去,老师一把抢过怀表没收了,吓得好多女生闭上了眼睛。

  这就是我的数学老师,他简直让我们又爱又恨啊!

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