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五年级老师作文

时间:2024-07-30 18:43:10 老师 我要投稿

五年级老师作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的五年级老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级老师作文

五年级老师作文1

  每一个人都有自己心目中的好老师,我也不例外,我的好老师是我的班主任,也是我的数学老师。

  她长得和竹子一样瘦瘦的,脸上嵌着两颗黄豆般的眼睛,扁扁的鼻子上架着一副眼镜,那眼镜像扫描器一样,上课时一眼就能看到谁在开小差。

  我的'班主任是个“两面派”,一面严厉得能把你吓哭,一面温柔亲切得能把你的心融化掉。为什么这么说呢?听了我的讲述你就明白了。上学期由于要参加竞赛,老师就选了几个好学生参加培优。有一次我写完家庭作业时已经10点多了,还剩下很多培优作业,刚写了一两道我就很困了,实在写不下去了,就心想:“继续写也没什么效果,还不如明天早起来一会儿写好呢!”想着想着我便去睡了。可是直到下午上课前,我才想起来培优作业还没写完!怎么办呀,我觉得自己完了,这时老师已经检查到我的作业了。我只好慢慢拿出书来,老师一看顿时眼直冒火,大吼道:“为什么不写?手伸出来!”我害怕极了,只听“叭叭”两声,我的手顿时火辣辣的疼,我的泪水不停向下滚动。

  过了一天,我们学校要进行选拔考试,那天中午,我们几个人有题不会,就去老师办公室请教,老师很开心地一下子把我抱了起来,说:“好的,我给你们讲!”那一刻,我的心田被滋润了……

  因为有了这位老师,我的数学成绩稳步提升。我们班因为有了她,我们才会每次都有小红旗。老师,我爱你!

五年级老师作文2

  我是一个转学生,还没来到四中路小学时,我还在温州。那很多老师都能勾起我美好的回忆,但现在给我印象最深的还是上学期的贾老师。

  我和贾老师相处不到一年,她脸像橘子一般圆圆的`,樱桃小嘴很漂亮,高高的鼻子,头发很卷,很像洋娃娃的头发。

  贾老师的脾气不是很好,同学们老是惹她生气,老师为此很不满,每次看见老师生气,我就象兔子见了老虎一样,很害怕,心好象马上要跳出来似的,有时候老师噪子都哑了,同学们还是坐视不管,班长和其他班干部都没办法。唉! 我记得有一次,贾老师因为噪子疼想让别班老师代课,但她想到,要是别的老师也有课怎么办,因此她自身就带病上课,直到噪子发炎了才不讲,贾老师,真谢谢你! 如今我已四年级了,也换了班主任,贾老师,我好想你记得那天你给我们上了最后一节数奥课,我们都很难过,你说要给我们买糖,我们很高兴,老师说:“嘿,用我的钱你们怎么就这么开心?”一句话说的让我们都笑了,可吃完后,我们才知道这是散伙糖,贾老师,我感激你,希望你能永远记得我!

五年级老师作文3

  今年我上五年级,我们班新来了一个语文老师。她姓谢,是一位和蔼可亲的好老师。他长得不是很高,但她的教学方法很好我们很喜欢,也让我们感到学习的快乐和轻松。

  老师告诉我们语文的一道题有很多种答案,不像数学一对一。一道题只有一个答案。就像“1+1”这道题数学上只有一种答案“2”,语文可以等于“1、2、3、4、5、”等,只要有一个正确的说法等于几都可以。有一定的灵活性。

  谢老师给我们上第一节课时我们精神十足,我们是多么想听一听新老师是怎样讲课的。老师上课时面带微笑,从这个学习内容联系到自己的生活中。有一次,他告诉了我们这样一件事:“她的孩子上三年级了,学习在班上一直很好,在班上当班长。以前她的.孩子总和她作对。但这几天老师换了一个方法,——戴高帽子。这几天他表弟要回来,老师给他的儿子买了两件衣服,有一件买小了一点。过了几天,他的表弟回来了,老师就给他弟弟说:‘我上次给你哥哥买衣服他还叫我给你买了一件。’老师的孩子听到这句话,把老师瞅了瞅,就跑进房间自己把衣服拿了出来,说:‘你穿上这件衣服一定很帅。’”

  是呀!在学习中得到快乐,得到乐趣,得到开心是多么美好的事情啊!让我们一起努力吧!

五年级老师作文4

  我们班有些人喜欢讲课生动的语文老师,有些人喜欢表情严肃的数学老师。我最喜欢的是和蔼可亲的英语老师西安老师。

  西安老师有一双会说话的眼睛。每当我把作业带到办公室时,我就在门口报告说:老师们好。冼老师会对我微笑。当我把作业放给老师时,我走到办公室门口说:老师们再见。西安老师又会对我笑了。虽然西安老师没有说话,但我看到老师的眼睛似乎对我说:你好,进来吧。”“再见。这种温暖的表情每次都让我感到舒服。

  有一次,西安老师让我们写第一单元的'作文,我不知道怎么写。我抬头看着周围的学生,他们都很有帮助,努力写作,但我什么也没写。

  看到我什么都没写,西安老师走过来指导我做作业。西安老师给我分析了这个话题,并澄清了写作的想法。我突然开始写作,很快就写完了作文。我拿着作文给冼老师改。改完之后,西安老师对我说:你以后上课要认真听讲,不能开小差,知道吗?仔细听讲后写作文有多棒!我羞愧地低下头说:知道了,冼老师。我以为老师会批评我没有认真听讲。没想到西安老师不仅没骂我,还耐心地指导我。我真的很感谢西安老师。

  西安老师,你是一个努力工作的园丁,为我们修剪树枝,剪叶子,让我们开放得更美丽。西安老师,请相信,我会用好的结果来回报你!

五年级老师作文5

  我有一个钢琴老师,她的个子在1米6左右,和蔼可亲,还有一双水汪汪的大眼睛。

  有一次,我在完成钢琴作业时,不太认真,没有按老师的要求来完成,有些而马虎,但得也有些不熟。老师听了,并没有指责我,而是换了一种角度,循循善诱道:“你呀!什么都好,如果在这方面在努力写,再用点心,‘世上无难事,只怕有心人’,相信你就一定能弹得更好!”听了老师的这番话,我十分愧疚,心想:我这样做真是太对不起我自己了,一定要更加努力才行!那天起,我每天聚精会神,一心一意地完成老师的作业。等到下一次上课时,老师又来检查我的钢琴作业,这次我专心致志地把曲子弹得娓娓动听,老师听了,十分欣慰地点了点头说:“只要功夫下的深,铁杵都能磨成针啊!”

  还有一次,我弹曲子总是弹不熟,有些想放弃,老师见了,轻轻地拍了拍我的背,亲切地对我说:“只要多弹几遍,相信你一定能弹熟的'!”我听了老师的话,看着老师的眼睛,好似从那里得到了勇气,又重新练了起来。

  我的钢琴老师王老师,虽然不像语文、数学老师一样时时刻刻都在教育我,却教会了我一项本领——弹钢琴,并使我懂得了做事要、一丝不苟、持之以恒的道理。我深深地感谢我的钢琴老师——王老师。

五年级老师作文6

  我身边的好老师有很多很多,但是,我觉得最好的老师,还是我们的班主任老师—数学老师。

  我们的数学老师,长着一张俊俏的脸,俊俏的脸上有双囧囧有神的眼睛,炯炯有神的眼睛上有一副黑色的眼睛。闲着数学老师更加睿智。

  老师不仅在学习方面甘心我们,还在生活方面关怀我们。记得又一次,我们班的孔令仪同学发烧了,她去毫不知情,知道第二节课快下课的时候,她才说自己有点不舒服,冷。那节课正好上语文课,语 文老师让我陪着孔令仪去数学老师办公室量体温。到数学老师办公室一量,38。5°C,已经发烧了。数学老师马上把自己的羽绒服给孔令仪传送,还给她不断的倒热水,帮助她取暖。这种种动作,都让我 感受到老师对同学的爱与关怀。

  我们的`老师不仅有关爱同学的以免,还有幽默风趣的一面。那一次,我们的科学老师有事请假了。这几个周的科学就由我们的班主任数学老师教科学。我们上午第四节课是科学,然而,我们讲的是《心 脏与血管》。老师告诉我们心在左侧,具体的位置在胸腔的左侧,可是老师一个不小心说漏了嘴,说是在胸那块。引的我们哈哈大笑,害的老师连忙说“说错了,说错了,哈哈——”

  这就是我认为的好老师,因为他有时严肃,有事关爱同学,有事幽默风趣。我们的老师虽然不及父母百般呵护我们,但是他也有细心的照顾我们,老师就像蜡烛一样牺牲自己照亮别人。

五年级老师作文7

  我从一年级到三年级都在九小上学。我的启蒙老师姓郑,同学们都叫她郑老师。郑老师教我们数学,对人很温柔。

  郑老师有一头长长的黑发,脸上嵌着一双又黑又亮的大眼睛。郑老师的眼睛很亮。只要下面的下面的学生在做小动作或不听。老师的耳朵似乎能听到整个学校的声音,有一次,期中考试,听到对面的教室说明明天8点开始考试,郑老师只是不知道明天什么时候考试,老师突然写下隔壁老师说,然后告诉我们,怎么,我老师的耳朵。

  老师特别关心学生,从不耽误每节课。有一次,铃响了,郑先生还没来。当我们打开书准备复习时,老师突然出现在门口。老师穿着一件厚外套,不停地用手帕擦鼻涕。看来老师感冒很重。我看到老师慢慢地走上讲台,用(微)WEI弱声说:上课!同学们立刻站起来,向郑老师打招呼。我看着老师我多么想拿把椅子请老师坐下休息,多么想端一杯热茶请老师喝,润喉,多么想成为百灵鸟,给老师唱几首优美的歌,给老师一点安慰(安慰)WEI呀......以前会说话,会做小动作,会不听话的同学,今天好像受到了什么启发,专心(志向),JU(聚)精会神地听老师讲课。

  老师从不对我们发脾气。有时候,老师不会对任何不听话的学生发脾气,只会好好教育他们。他们将来不会再这样了。

  老师们经常喜欢穿黄色的衣服,也喜欢那些在课堂上积极发言的`人,以及那些作业认真、书写整洁的人。

  啊,这是我的启蒙老师郑老师,一个关心同学、性格温和的老师。

五年级老师作文8

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我要感恩教我语文的李老师,是她把我领进知识的殿堂。

  有一次上作文课,我坐姿不正,脸都快要碰到桌面了,忽然一只温暖的手托住了我的前额,慢慢向上抬起,原来是李老师。她一双慈祥的'眼睛和蔼地望着我,好像在说:“三个一怎么又忘了?”我一愣,赶紧不好意思地挺直了身体。李老师轻轻拍了一下我的肩膀,走了过去,这时,我的心里充满了感激之情。

  每次当我们犯错误的时候,她从来不舍得打骂我们,而是指出错误,苦口婆心地给我们讲道理。

  有一次放学时,突然下起了雨,同学们都被爸妈接走了,我没带雨具,就准备冒雨往家跑,在学校门口李老师看见了我,对我说:“来,我送你回家吧,要是淋了雨会感冒的!”我乖乖地上了李老师的车子,心里又涌起了一股暖流。

  想起一年多来,李老师对我们的关爱和呵护,我想到了一句诗,“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜!”

  十年树木,百年树人,李老师的恩情我终身难忘。我要加倍努力地学习,用最优异的成绩来报答她的辛勤付出。

五年级老师作文9

  在我心目中,张老师是个好老师。他戴着一副黑框眼镜,看起来像个很有学问的老师。张老师经常微笑,很善良。张老师右耳下有一颗大痣,痣上有几根长发,很有意思。有一次,在第二节课上,一些学生想摸张老师的头发。张老师严肃地说:你不能随便摸这些头发,否则我会掉1万元。我们都笑了。

  我们的张先生非常负责任。为了提高我们的'写作水平,他花了很多时间在课堂上制作《小鹰评价周报》。张先生评论了周报上的每一篇文章,所以学生们不再害怕作文。

  但是张老师有时候会很严记得有一次老师讲完新课,让我们静静地复习。但那天,我不知道学生们吃错了什么药。他们似乎很兴奋。他们在下面窃窃私语,教室似乎有点吵。我看见张老师的眉毛皱起来,眼睛变得严厉,但学生们仍然没有意识到这是错的。突然,张老师提高了音量:如果有人再吵架,等一会儿就留下来。大家立刻平静下来,但过了一会儿,噪音又响了。张老师生气了,大声说:你,你,还有你写300字的说明。那些人说得太大声了。虽然他们平时很听话,但张先生还是惩罚了他们。现在整个教室都沉默了。

  我们知道,张先生总是为我们着想。虽然张先生有时会发脾气,但这是由于我们的一些学生一再不听话造成的。

  张老师,我们心目中的好老师。

五年级老师作文10

  在我们的人生道路中,会不断的去完善自己。可途中又有一些自己难以解决的问题,这是该怎么办呢?有一种职业是传授别人知识的,他们就是老师。有的人说老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮 别人。其实这一点也不夸张,因为知识的传授就是这么伟大。而有的'老师,则是老师中的教育精英,他们个个都对学生、家长负责,还个个教导有方。我们班的班主任代老师就是一名好老师。

  她虽然没有什么大事迹,可他总是从校园中的小事中体现出她优秀教师的风范。

  有一个星期一,体育课我们班同学焦宏磊因为脚滑了一下所以胳膊骨折了。我清晰地记着,当时代老师得知我们班的骨折事件再一次发生在我们班,当初的悲剧即将重演,代老师的心中充满个无奈。她 快步奔向体育课操场,立刻了解了当时的情况,并驱车赶往医院。后几天后,代老师还是提心吊胆的,生怕班里再有人因为安全问题而送往医院,心中也默默地祈祷希望班中不要再发生什么骨折之类现 象了。

  这几天来,我也已经看望焦宏磊了,他的情况已经有了好转,让人心中有了一些放心。

  她在学校从不偏爱学生,而是好学生坏学生同样专注。她总是以简洁明了的话语来启发我们的灵感,用我们强大的想象力来认真写作。

  她不喜欢磨磨蹭蹭、干事就像挤牙膏的人,因为这样往往会干扰你的思路,而产生这样的坏习惯。代老师追求语文的全面发展,写作、阅读、背诵等几点样样都不忽视,还会考考我们的专注力,看看我 们的安全意识。

五年级老师作文11

  今年,我升到了小学的五年级了。班级变了,老师也变了。今天我就给大家介绍我们的英语老师。

  英语老师姓李,高大魁梧,人长得黑黝黝、胖嘟嘟的,十分健壮。他挺着个肥硕的肚子,像要生小宝宝了似的。手臂上长的不是肥肉,而是结实的肌肉,我想李老师肯定有的是力气。他穿着一条格子短袖,一条湛蓝色的牛仔裤,一双白色的运动鞋,看上去精神极了。

  李老师总是很严格地要求着我们。开学第一天,顽劣成性的伟高林英语回家作业照例没有写,李老师一数英语本子,眉头锁了起来:“咦,怎么少了一本?谁没有交?站起来!”伟高林慢吞吞地站了起来。李老师三步并作两步,上前抓起伟高林的.领子,轻而易举就把他提了起来。我们看得目瞪口呆,我想:这李老师的力气也太大了吧?看来是练过武功的,以后谁也别想招惹他。李老师一手提着伟高林,一手指向其他同学:“只要是个学生就给我写作业。”我们听了瑟瑟地点头。李老师放下伟高林,又威严地说:“你们考试的分数必须在90分以上,90分对我来说就是刚刚及格!”我知道,李老师这么严格要求我们,是为了我们好,所以我应该跟着他的教学方法学习。

  这就是我们那健壮的李老师,经他这么一拎,伟高林再也不敢不做英语作业了。

五年级老师作文12

  我们以前的体育老师,他姓杨,每次上体育课时他都会穿着一身帅气的着装。夏天时,他会比女老师还注意防晒,把胳膊、腿、脸都包得紧紧的,难道他不热吗?

  杨老师长着一双不大不小的眼睛,上面挂着一副黑色的方框眼镜,脸上长着许多“青春痘”。

  老师的'眼睛会说话,你信吗?反正我信,因为我们体育老师就会。上课时,有几个女生在队伍里嘀咕着什么,本来在讲课的体育老师突然不说话了。他用那不大不小的眼睛,死死盯住那几个女生,女生感觉不对,朝老师看过去,但老师还是直勾勾的盯着那几个女生,她们就像是被施了魔法似的,立马站好军姿,不敢再说话了。老师说:“这节课我们不上了,就因为某一些人。”老师并没有说出她们的名字,而是给了她们一次机会。老师上课时还经常会做一些同学的错误示范,样子很滑稽,引的全班都哄堂大笑,还给我们讲笑话。

  我说我们的体育老师会变脸,你又不信了。有时上体育课,老师看着我们表现好的时候,会很温和。可是有时我们状态不好,捣乱时,老师就和变了脸似的!咋一看,严肃有余,温柔不足啊!

  这就是我们的“帅”老师,你喜欢吗?指导教师:程璐

五年级老师作文13

  我要感谢妈妈,因为她历尽万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的快乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要感谢……但我最想感谢的是教了我五年多的语文老师---张老师。我永远忘不了老师对我的关心和帮助……

  记得那次上课,你提出了一个问题,同学们都争先恐后举着手回答,我也想举手,可我胆子小,不敢回答,只好低着头,心里不住地念着:“张老师,别叫我,别叫我。”可是,您还是叫到了我,当时同学们的.目光齐刷刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无伦次地回答着问题,声音小得只有自己能听到,同学们都笑了,这时我脸更红了,心跳更快了,头埋得更低了。我以为您会批评我,您却说:“我知道你会,只是回答时声音要大一点,要让别人听见,要不然别人怎么知道你说的对不对呢?就算你说错了,别人也不会怪你,至少你动了脑筋了,仔细想过了,对吧?!”我听了若有所思。以后,凡是您问我的问题,我基本上都能大声流利地回答了。

  啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺呀!您知道吗?我多么想轻轻摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比得上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感谢您,张老师!”

五年级老师作文14

  杨老师是我上小学三年级时的班主任老师。

  有一次,我被六年级的大哥哥欺负了。受了委屈,我心里自然很难过,便哭哭啼啼地走进我们班教室。不知是那位同学报告了杨老师,过了一会儿,老师过来了。他向我了解了实情,便微笑着对我说:“男儿有泪不轻弹,遇这么点小事,就哭成这样,将来还想成就大事业吗?要学会坚强啊!”听了老师的话,心想:是啊,不就这么点小事,有必要这么伤心吗?男子汉大丈夫,这点小小的.委屈都受不了,就不怕丢人!想毕,我立即停止了哭声,走到同学们活动的圈子中……

  杨老师对我们要求非常严格。记得当时我写的字总是歪歪扭扭的,杨老师发现我的问题后,就叫我用直尺在自己本子上画了些横线,并教我沿着线条书写,这样我的字就能写直了。功夫不负有心人,一个月后,我终于改掉了书写不良的习惯。看到我的进步,杨老师却送给我一句话:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句话一直鞭策着我在大风大浪中前行,在学习的道路上永远也不迷失方向。

  杨老师还非常关心我们的身体健康。有一次,我发高烧,杨老师毫不犹豫地把我送到医院,并立即通知我的家人。到了医院,医生给我打了吊针,然后我就睡着了。当我醒来的时候,我发现坐在我身边的竟然还是杨老师时,我的眼泪“唰唰唰”地流了下来,这是感激的泪,温暖的泪,幸福的泪……

  我爱杨老师!

五年级老师作文15

  在店前小学学习七年,刘老师是我最难忘的。

  他的头发是白色的,脸上总是带着平静的微笑,无论春天、夏天、秋天和冬天,在他的桌子上总是可以看到一个保温杯,把头放在那里,你可以闻到一大股姜的味道,老师说姜茶,可以驱寒降火。

  有一次我胃痛,老师把我的脉搏,说应该是感冒了,让我回家把姜切成片,泡茶喝。我试过这个方法,虽然味道很难喝,但身体很快就好了。

  有一次,老师带我们全班去保泰集团玩,那里有几个小水库,附近有一片绿色的树林。老师让我们知道很多我以前不知道的植物,比如金鸡腿、傈僳族草、芝麻等等。老师说傈僳族草煮汤喝,不会掉头发。这个志就像一个滑球,老师说当它成熟时,它可以榨油。

  那是夏天,炎热的`太阳烘烤着我们的背。我们在那里摘红果,挤出很多汁,很凉。

  在那里,我们还吃了红草莓和竹笋。后来,他在树林里捉迷藏。最后,我们坐在水库旁边的草地上聊天。我们问了老师很多问题,比如是否有美人鱼,以前是否有鬼神。老师不置可否,只是说让我们自己想想。

  老师是一个热爱自然的人,是一个有思想的人我们去大自然远足,给我留下了深刻的印象。

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