我小学五年级作文
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我小学五年级作文，欢迎阅读与收藏。
我小学五年级作文1
在我的生活中，有很多我觉得快乐的事情。比如游泳，打球，溜冰，和爸爸妈妈旅游等，我都很喜欢。但让我感觉最快乐的还属钓鱼这项活动了。
那是一个阳光明媚的早晨，我们准备好一切出发了，在路上我不停的想鱼怎么会上钩被人钓住呢？怀着这样的疑问，我恨不得马上到达目的地。不知过了多久，我终于看到了好多的鱼塘。我赶紧打开窗户看，没想到一股刺鼻的鱼腥味扑面而来，我下意识的捂住了鼻子。沿途我又看到了好多的芦苇和各色的小花，景色还真是很美呢！
下了车爸爸和叔叔们拎着好几个包，我都不知道是什么，好像旅行者一样。等打开后我才发现长包里面是鱼竿，小包里面是鱼钩和鱼线，还有小框里面是鱼饵。东西还真多呢。我还帮他们抱着一摞小板凳呢！
他们找好了位置坐下，每个人手里都拿着鱼竿，安上鱼线和鱼钩，调好鱼漂的深度，钩子上挂上一个鱼饵，然后用力的把鱼线甩到水里，这时只看到水面上浮着一个小鱼漂，他们静静的盯着，我更是着急的等待，没过一会鱼漂动了起来，爸爸告诉我有鱼吃食了，我有些不相信，让爸爸赶紧把鱼拉上来，爸爸说：“不急”，过了一会，突然鱼漂不见了，爸爸猛的一提，立时鱼竿就好像一张拉满的弓箭一样，果然一条大鱼浮了上来，我急忙拿来鱼抄把那条大鱼捞起来，好重啊！然后爸爸把鱼从钩子上取下来，放到鱼篓里。爸爸说我抄鱼不错，就让我担当了这项重任。就这样你一条他一条的，我不停的左右穿梭着跑，一个不小心，一只脚掉进了水里鞋和袜子都湿了。虽然很累，但我却开心极了。
时间过得可真快不知不觉就到下午了，我都没感觉到饿。我们准备回家了，我看到了许多的大鱼在里面，今天真是丰收啊。
回到家我让妈妈赶紧做鱼，吃饭的时候感觉格外香，因为那里也有我的功劳呢，心里别提多开心了！
我小学五年级作文2
成长，伴随着我们的童年。当我们回过头来看看我们走过的路：都就是逐渐而大的脚印。这说明了什么？不就就是说明我们长大了吗？哦，“长大”·他就是什么意思呢？
记得我刚上一年级没几天，爸爸有一天神秘地对我说：“你都上了一年级了，就是否该思考自我睡了呢？”这句话像就是一道闪电，在我眼前划过，使我手足无措。
那天晚上，爸爸便与妈妈开始“行动”了。我正在卫生间洗漱，听到爸爸妈妈好像在运什么东西。“咚！”“啪！”“刷……刷……刷！”的声音在我耳边想起。“咦？他们在干什么呢？”好奇心促使我走出卫生间，向发生处走去。顿时，我眼呆了——爸爸妈妈正在另一个卧室铺床。爸爸见到我，笑了起来：“你可别瞎猜，这天这床就就是给你铺的哦。”一旁放枕头的妈妈接过爸爸的话茬说道：“对，从这天开始，你就要自我一个人睡了。”“那我还能和您们睡在一齐吗？”“能呀！反正等你睡着了，我能够再把你抬回去嘛！”爸爸笑道。听到此话，我便只能答应了。我乖乖的爬上床，把衣服脱掉，钻进了被窝里。
自我睡觉的感觉可真有些可怕。我把身子缩成一团，用小眼睛扫着卧室里的一切：电动车、钢琴、书柜和我的小自行车。他们像怪物似的，张牙舞爪地向我扑来。我不敢再看了，一骨碌躲进被窝里，迷迷糊糊地睡着了。可半夜我突然惊醒，怎样都睡不着。夜静静的，路灯的光照在窗帘上，昏暗的光显得很柔和。静下心来，细细倾听，都能听到心脏“扑通扑通”的跳动声。我索性不睡了，跑去将窗帘拉开，哦，一片光芒！又将门打开，啊，多么宽敞！我笑了，笑得很开心。还环视了四周——“啊，这个不错！”我的目光停在了玩具熊身上。我把它抱起，躺在床上，便又进入了梦乡……
“嘿，小伙子，你成功了！”爸爸把我叫醒。我揉一揉眼，脸上绽出了笑容。“你长大了！你长大了！”妈妈不停地夸我。
啊，我长大了！
我小学五年级作文3
在我的成长道路上，如画的景色数不胜数，波澜壮阔的大海，峰峦雄伟的黄山，辽阔的草原……但最令我留恋、牵挂的还是我的校园。
每天早晨，迈着轻快的步伐，走进校园大门映入眼帘的就是少年科学院和小花坛。走进一看，郁郁葱葱的大树立在高处，像一把巨大的伞，保护着下面的花草。下面的灌木丛中藏着几朵红艳艳的花，旁边的小枯树上冒出了新绿色的嫩芽，虽然不是很显眼，但却焕发出新的生机。
沿着柏油道，我们来到了操场。进口处有一片五彩斑斓的鲜花，微风吹过，它们像一只只蝴蝶舞动着双翅，美极了！一来到操场，整个人顿时神清气爽，宽阔的橡胶跑道，中间一大片刚长出的青草，让人感觉十分舒服。抬头仰望天空，只见主席台上高高竖起的杆上有飘扬着的五星红旗，每周一，我们都会注视着五星红旗冉冉升起。
走出操场，就到了“小果园”，那里有柚子树、桂花树、石榴树、枇杷树，一到秋天，它们的枝头就会挂满一个个沉甸甸的果实，从远望去，像一张张孩子的笑脸，向人们传送丰收的喜报。穿过教学楼走廊，就来到了花园。花园里有一颗梅花树，到了冬天，树上的梅花竞相开放，整个树上点缀满了梅花，放眼一片粉红。走近梅花树，一股清香在身边缭绕，一切烦恼都烟消云散了，只留下淡淡的宁静。在梅花树的一旁有个花坛，里面有各式各样的花，簇拥着中间的一棵月季树，像是一群人在向皇帝送礼，美不胜收。
穿过石板路，就来到了幽静的竹林，这可是整个校园最神秘的地方。这儿的竹子十分茂盛，阳光透射过茂密的竹叶缝隙照在地上，从远处看，像一块块碎银铺在地上。每当有人走过，它们都会微微摇晃，好像在说：“欢迎来到竹林！”在竹林旁有许多石桌，石椅和一面古色古香的石墙呢。这就是我的校园。
我爱我的校园，爱它的花团锦簇，爱它的绿树成荫，而我在校园里度过的那许许多多快乐的时光，将成为我童年里珍贵的回忆。
我小学五年级作文4
我是个爱读书的小女孩，每次回到家里，我第一件事是写作业，作业写完后我就迫不及待地从书架上拿一本课外书，认真地读了起。
记得我在二年级的时候，总是看一些漫画书。但是，作文竞赛的时候，我脑子里一片空白，都不知道写什么，最后我就乱写，等到交卷的时候，我才知道我写走题了，可是已经不及了，我无可奈何地叹了一口气想：这次又要考不好了。老师报分数时，我听到老师报我考了71分。回到家后，我把试卷给爸爸看，爸爸生气地说：都是你平时不爱看课外书，才会导致你作文水平很差！那时，我一下子醒悟过，因为我不喜欢看课外书。
但在这次双休日的时侯，我可不放过这宝贵的时间，还没吃过饭，我就叫爸爸带我到书店里。到了书店，我东转西转，终看中了一本--《伊索寓言》。我翻了翻这本书，发现这本书的内容很新颖。爸，我要买这本书。我着急地说。爸爸说道：等你这次期末考试了，就买给你。我很高兴！终到了考试的时间，我心里很紧张，我怕考不好，爸爸不给我买书。不过，我调整情绪，终度过了漫长的期末考。试卷改出了，老师报分的时候，我心里紧张地想：这次会多[内容]少分呢，不要落后啊！终报到我的名字了，我听到96分的时候，我一高兴，大摇大摆地上讲台领卷子。回到家，我把卷子给爸爸看，爸爸突然在接过卷子的时候，从背后拿出一本书，是《伊索寓言》。我看到了，试卷都不顾了，就拿着书跑到书房，津津有味地看了起。
书的世界是美好的，书是世界的海洋，是世界是花园，是阳光下的温馨。世界戏剧大师莎士比亚说：书是世界的营养品。这句话告诉我们只要多读书，多看书，才能吸收它的香甜，才能真正体会到读书的乐趣。
伙伴们，让我们一起读书吧！让读书成为我们生活的一部分。
我小学五年级作文5
“ 桃花潭水深千尺，不及老师教我恩。”是谁把雨露洒向大地？是谁把幼苗哺育成大树？是谁燃烧自己照亮我们?是您！老师！在我的记忆中有很多可亲可敬的老师，可其中我最爱喜和最尊敬的老师还是您----汪老师。
您总是那么和蔼可亲，让人看一眼就不会忘记。 您留着一头精干的短发，虽然因为岁月的痕迹，隐约能在您的头上看到几缕白发，但是这丝毫减弱不了您那颗年轻的充满活力的心。更神奇的是，您有一双会说话的眼睛。当我上课不专心时，那双眼睛好像在告诉我：请认真听讲，上课不能开小差；当我考试考得好时，那双眼睛似乎又在表扬我：考得不错，要再接再厉，可不能骄傲哦！当我遇到困难打算退缩时，那双眼睛仿佛又在鼓励我：加油!你能行的！老师，您就像妈妈一样，呵护着我们这些祖国的花朵。正是因为有了你的悉心浇灌，在这一年多的时间里，我成长进步得更快了。
您是个追求完美的人，您总是对我们说，做什么事要么不做，要做就要认认真真地对待，要精益求精，争取做到最好。您告诉我们的这些为人处事的态度，在您对待自己工作的态度中更是体现得淋漓尽致。
“ 静静的深夜，群星在闪耀，老师您的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……高大的身影印在您窗上……”每当听到这首歌时，我就会想起那次品德公开课的经历。为了能够给听课的老师留下好的印象，您早早就着手让大家准备上课的材料，每人两块的小石头啦，心形的卡纸啦，烦恼回收筒啦，能想到的点子，您都尽力去想了，生怕哪一个地方没有想周全，生怕哪一个地方出一丁点儿差错。那一段时间，我都能够想象得出您熬夜认真仔细地备课、做课件的画面。老师，我能感觉到您的疲惫，因为您那浓浓的黑眼圈就说明了一切。正是因为有了您前面的认真准备，所以，我觉得那是一节上得很棒的品德公开课，那天，同学们积极举手发言，那天，您上得入情入境，那天，据说您的课得到了听课老师的赞赏。
老师，您就像一场绵绵春雨，滋润着我们，而自己却消失在泥土之中；老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长，成为祖国的栋梁；老师，您就像一支燃烧的蜡烛，燃烧着自己，却照亮了我们。谢谢您老师！我们永远爱您！
我小学五年级作文6
在我心灵深处，往事就像五光十色的贝壳，隐藏在记忆的海洋里。其中一只海贝放射着奇光异彩，我永远难忘……
那是去年暑假里一个骄阳似火的中午……
爷爷到田里去割草，回来时却带回两只小野兔。爷爷告诉我他在割草时无意中发现了一窝小野兔，就去捉了，谁知野兔儿机灵的很，逃得远远的，只捉到了两只。我听了，为逃跑的小兔子感到可惜，因为他们不能认识我了，我虽感可惜但也很高兴，因为还有两只能认识我。
我把小兔子抱了过来，还为他们准备了一个舒适的窝——一个铺了棉布的笼子。我把它们放进笼子，观察着它们，只见它们浑身长着灰色的毛，连那双厂耳朵和那四只短小的脚都是灰色的。它们那双水灵灵的眼睛似乎在流泪，泪汪汪的注视着这个陌生的环境。虽然小兔子是那么的难过，但我却被高兴冲昏了头脑，没有注意到小兔子的一切。
我为小兔子割来青草，拿来水，给他们吃，可它们就是不吃，后来我听从奶奶的意见，给它们喂，我用勺子一勺一勺地给它们喂，还天天给它们割草。其中有几次我在喂它们时，小兔子从笼中逃出，可我却不理解小兔子的想法，自私的一次又一次把它们捉回笼中。我想小兔子在被捉回来的一刹那肯定在怪我自私，肯定的。
虽然我对小兔子很好，但自私始终是错的。终于，有一天，老天爷因为我的自私，让我伤心了。前天晚上，小兔子还好好的，可到了第二天早上，小兔子却逝世了。我伤心极了，但它也让我知道了我的'自私，因我的自私而造成了两条无辜的生命的死亡，我后悔极了。
世上什么药都买得到，就后悔药没处买。在小兔子过世后，我好后悔，后悔当初自己那自私的行为。我虽后悔，但这件后悔事也让我知道了一个道理，人不能自私，自私没有好结果。
事情过去了许久，可是每每想起它们，我都心里酸酸的，朋友，我将永远记得你们。
我小学五年级作文7
我喜欢秋天。我喜欢秋天忧伤的落叶，那田里堆成山的麦垛。我喜欢枯黄衰草中的小艺术家，我喜欢它们大声叫着“秋天来了”。
我喜欢冬天。我喜欢冬天苍白的天，雪白的地。鬼灵精怪的雪花仙子一个个跳到我们的世界：跳到窗户上，窗户上挂着一串晶莹的冰棱；飞到大树上，大树穿起了纯白的外衣；跑到小河边，小河冻得结了温暖的冰……我亦喜欢冬天迷茫的薄雾，一切都在模糊中若隐若现……
我喜欢春天。我喜欢春天柔和的春风拂过人们一个个亲切的面庞，我喜欢春天温暖的阳光。我喜欢走进春天花的世界，我喜欢欣赏枝头高高在上的玉兰，樱花和桃花，我喜欢被迎春花和油菜花簇拥着，我喜欢抚摸亲近的刺儿菜，我喜欢闻芳香的金银花，我喜欢被蜜蜂和蝴蝶围绕着……
我最喜欢的莫过于夏天了。当阳光撒在那接天无穷碧的莲叶上时，当风儿吹过映日别样红的荷花上时，我突然觉得夏天是那样恬静。我喜欢在夏夜坐在广场上看闪烁的慢天繁星，那是北斗七星，那是狮子座……俏皮的星星向我眨眼，静逸梦幻的星空那样唯美。
除了四季，我也喜欢音乐。哀伤的二胡音、悠扬的竖笛乐、优美的古筝曲……它们的音律那样美妙，时轻时重，时缓时急，真是“此曲只应天上有”啊！最优美的音乐还是钢琴曲。当我十指放在黑白钢琴键上时，总忍不住的要弹一首美妙的曲子。不管是贝多芬的《献给爱丽丝》，还是里姆斯基·科萨科夫的《野蜂飞舞》，或莫扎特的《小星星变奏曲》，总能给我带来美的享受，我喜欢用这种方式和音乐家对话。
我喜欢各种花。乳白色清纯的玉兰花，赤红色妖艳的彼岸花，轻粉色朴实的荷花，天蓝色小巧的桔梗；我也喜欢不知名的小花。喇叭口形的，五角星形的，球形的，三瓣的，五瓣的，七瓣的，我认为它们都有同样的尊荣，都是一样的娇艳。
我当然不可能不喜欢旅游。安徽的黄山，山西的舜王坪，宜昌的三峡，山东的威海，各有千秋，令人心旷神怡。
我喜欢……
最最最重要的是，我，喜欢生活，喜欢一切，并且深深地喜欢这能在我心里充满着那样多的喜欢！
我小学五年级作文8
我的邻居李阿姨长得很漂亮，一头乌黑发亮的头发，一对明亮的大眼睛总是忽闪忽闪的，嘴角常常挂着迷人的微笑。一开始，我并不怎么和她说话，因为在我心中，“邻我家而居”的人就是邻居，两者之间并没有什么感情可谈就像陌生人一样。可自从经历了那件事后，使我改变了我的看法，让我更深一步地体会到了“邻居”这两个字的意义。
有一次，我中午放学回到家，发现没有带钥匙，爸爸出差不在家，如果给妈妈打电话，那也要一个小时才能回来，那时上学肯定晚了。我该怎么办？此时，我的肚子已经饿得“咕咕”叫了。我急得像热锅上的蚂蚁，在走廊上直跺脚，眼泪都快掉下来了。
“怎么了？小弟弟，有什么为难的事吗？说出来让阿姨听听，说不定我能帮助你。”我的身后传来了只有妈妈才能说出的那种亲切的话语，我扭过头一看，原来是我的邻居李阿姨。于是，我一股脑儿地把事情的原委全说了出来，李阿姨听了，急忙说：“那你来我家吧，我包你吃的饱饱的，上学不会迟到。”于是，我便跟着李阿姨来到了她家里。
一进李阿姨家的门，一片灿烂的阳光便映入我的眼帘，李阿姨家十分干净，家具都整齐地摆放着，每一件都一尘不染，我都看呆了。“别老站着，快坐下呀！你先看一会儿电视，阿姨去给你做饭。”李阿姨笑着对我说。我听了，不好意思地说：“不用了，您给我妈妈打个电话，让她回来就行了。”李阿姨说：“你妈妈正忙着呢，就不用打扰她了，大家都是一家人，你就在我家吃吧。”听了李阿姨的一番话，一种感激之情油然而生。
没过多大一会儿，热腾腾的饭菜便端上了桌，李阿姨对我说：“我怕你上学晚，没做什么好吃的，你就将就着吃吧。”我对李阿姨说了声谢谢，便狼吞虎咽地吃了起来，吃完后，李阿姨对我说：“以后有什么事来找我，大家都是邻居嘛！”
我说了几声谢谢后，离开了李阿姨家，一路上，我都在想刚才发生的事，觉得李阿姨是那么和蔼可亲、平易近人。
啊！李阿姨，我的好邻居！
我小学五年级作文9
我的朋友是一个很勤奋好学的人，而我活泼好动，做什么都比较散漫，好捉弄人，但做后又会后悔，最让我在意的是我的力气和成绩都比朋友差一点儿，我很不服气。你说我的朋友是谁？哈哈，他就是我的同学——刘玲。
有一次，上活动课，老师教我们做完校园集体舞后对我们说，我们现在做自己喜爱的体育活动吧！我一听，赶紧把从家里带来的滑板拿出来滑起来。我的朋友刘玲看见了说：“给我玩一下。”我说：“可以。”我心想：这回我非要捉弄他一下不可，让他也出出丑。嘻嘻！我把滑板上的镙丝拧一个下来，看他怎么滑。想到这里，我高兴地说：“我先把滑板修一下。”在假装修的过程中我把镙丝拧了一个下来然后对他说：“修好了，给你。”他说：“好，我滑给你看。”说完，他就滑起来。看到他滑滑板时笨得像一只企鹅，我暗暗得意地说：“不摔跤才怪呢。”果然，他把滑板慢慢地转了一圈、二圈，在滑第三圈时，他终于摔倒在地。我把他扶起来，走过去趁他不注意时又把镙丝拧上踏上滑板说：“看好了。
”我先把滑板转了几圈，然后把右脚翘起来，右腿离开滑板，然后对他说：“金蚕脱壳。”我又把右腿放下一转，稳稳地站在滑板上，我停下来对他说：“我是不是特酷？”严祖傲看得惊呆了，说：“真酷，我要向你学习。”我得意地说：“独门绝技，不外传。”说完，我想到了自己所做的小动作，羞愧得脸红了。他接着说：“求求你了，教教我吧！”听了他的话，我觉得我不能一错再错了，我要教他，让他像我一样会滑滑板，我高兴地说：“好，我教你，我们是朋友嘛。”然后我就教他，他滑倒了，我就扶他起来，他不会，我就做示范，我耐心地教，他也认真地学，他一会儿就滑会了。
这次滑滑板，增进了我和朋友之间的友谊。在今后的学习和生活中我和朋友刘玲的友谊会像长城一样永远屹立不倒！
我小学五年级作文10
下半年，我也便初二了，咦，怎得就初二了，我自觉离开我的小学也没有太久，却已经一年过去了。小学班主任带的第二批“娃娃”，也已至五年级了。我却少有机会回去看看，便只能在眼前遥想我小学生活的影像。
我的小学生涯，并非很顺的，不似班长拍了电影成了明星，也不如“班一”包了期考三个科的“免试证”，而我唯一优于别人的，是经历了很多。
都言姜伯约“其胆大如鸡卵”，而我则正与之相反。入小学的头一天，便因为“妈妈离开得太早”而抽泣了一整天。此后上学，进了校门后便一步三回头地看母亲，生怕她在我不留意的时候“偷偷地溜掉”。今日看往夕的我，不禁有点羞。
后来，快二年级的时候，因为上课不乖而被老师请到第一排去坐——这便是老师首次开始对“行为不端”（师云）的学生给予特殊的“待遇”。在此之前，实话说我的学习成绩还不算差的，但却随“身份”的变化而变得差了。因而，我便成了班上第一个名副其实的“差学生”了，成了日后班上所谓差生的“老祖”。
二年级对本人来说是屈辱的，在别人怪异的眼神下度过，直到三年级到来之时，我方才渐渐爬出了这泥潭，抖干净“泥巴”，走回大团队里去了。
四年级是很倒霉的一年，先是自己的东西常失窃，而我则很糊涂地自认为放错了地方，直到学期末真相大白的时候，早白挨了不少批评，而一两个月后又把腿摔坏，一直瘸到四年级结束。不过，好在学习很拼命，成绩终于上到班级前几名。
之后的两个年级便飞一般地过去了，是不是我懂事了，潜意识里觉得快了呢？在这恍惚之间又掠过了使自己“名声大振”的讲座，还有闹得终身留下后遗症的第二次摔倒，以及那次很糗的毕业典礼。竟然在小学生涯的最后一刻，诗朗诵还会话筒失灵，闹得全场大笑，而我几乎急哭。
一年过去了，我与那一段时光，已了有距离，某些细节已模糊只能去猜测了，所有的酸与苦，泪与笑，便无限地凝聚，化成嘴角的“呵呵”两声，若说有点“古今多少事，都付笑谈中”的感觉，会很矫情吗？
思绪到这里停止了，而我正呆呆地坐着，目送记忆里的学校在虚空中远去，消失在我的视线里。
我小学五年级作文11
我有一个非常可爱的小表妹，她生活在澳大利亚，和我有着千里之遥，尽管我从来没有和她见过面，但我却从相片上看到她长得非常可爱，她有一头乌黑发亮的头发，一双水灵灵的大眼睛，那眼神让人看了永远难以忘怀。
妹妹有着会说英语的爸爸和会说汉语的妈妈，所以她就成了爸爸妈妈语言的结晶——汉语和英语都会，每次和我通电话，听着她说着流利的英文时，我总是想，要是有一天小表妹来中国，那不就可以当我的英文老师了？她虽然会说中文，但是并不标准，听着她那有点不标准的中文，我总感到真逗。
我和小表妹经常通电话，所以我们俩虽然从未见过面，但也已经很熟悉了。记得刚开始和她通电话时，他还不大会说汉语，只听见他在外婆的身边，外婆说一句，她就跟着说一句，好在外婆在她身边，我听见外婆在说话，才懂得妹妹在说些什么，不过渐渐地，她对汉语越来越熟悉，我就能和她用汉语通话了，瞧，我的小表妹才五岁，就能讲两国的语言，多棒啊！
妹妹现在在上幼稚园，妹妹喜欢听中国的童话故事，她的记忆力可好了，上次我给她捎的几本故事书，外婆只给她讲了几遍，她就能完完整整地把故事梗概说出来，而且还讲得挺流利，小表妹的爸爸听不懂中文，而小表妹十分调皮，故意跟爸爸讲中文，使他爸爸像丈二和尚——摸不着脑袋。妹妹也很喜欢打电脑，她在爸爸妈妈的指导下，已经懂得了开机、关机、使用鼠标还会玩游戏，她可喜欢听音乐了，每当放学之后，回到家里，她总会先听一会儿音乐，自己还会跟着音乐节奏跳起舞来。
小表妹从小就和外婆一起生活，所以她对外婆有着深厚的感情，外婆也非常疼爱她，记得有一次，外婆有事要回国，可妹妹却嚷着不肯让外婆走，后来外婆还是回国了，有一次，妹妹打电话来吵着要找外婆，可外婆不在，于是妹妹就傻乎乎的说：“你们藏起了外婆，外婆是我的，把外婆还给我！”
我听了，便“扑哧”一声笑了出来。
这就是我这位活泼机灵、聪明可爱又十分幽默的小表妹，听了我的介绍，你们是不是也很喜欢她？有机会的话，小表妹要是回国，我一定带她去和大家玩。
我小学五年级作文12
“我不想，我不想，我不想长大，长大后，世界就没有童话。我不想，我不想，我不想长大，我宁愿变得又笨又傻......”每当听到这首歌，我不免有些疑惑:为什么不想长大？长大了多好呀！可以自己挣钱来养活爸爸妈妈，不让他们再说我们是“小公主”“小皇帝”了。
每当爸爸妈妈问我想不想长大时，还没等我说，就听他俩一唱一和地说:“童年多好呀！可以在春天的时候放风筝；在夏天的时候下河捕鱼，捉蛐蛐；在秋天的时候收集树叶；在冬天的时候堆雪人，打雪仗......”听完，我便生气的说：“你们所说的下河捕鱼，放风筝......都是你们小时候的事了，我们现在除了周末，每天都是上课，可星期天还有一大堆的作业要做，我哪有心思玩呀，再说了现在竞争那么强，你们想让我落后，我可不想落后。总之一句话，我想快快长大。”
我好想长大，长大了我就可以工作了，不再伸手向爸爸妈妈要钱了；我好想长大，长大了或许我会有一番大成就，让别人对我刮目相看；我好想长大，长大了或许我会当一名作家，写出真实的东西奉献给大家；我好想长大，长大了我一定会捐很多钱，来资助贫困生上学了。
可是回过头来看看现在的我。
现在的我，每天都在上课和作业之间徘徊，自由好像天生不属于我们这代小学生。
许多长辈也说对我说：“你们现在可真幸福呀，不用上班，不用每天听上司的唠叨，好想回到童年呀！”我回给他们一个香甜的微笑，安慰了一下他们那颗“劳累”的心。但我却百思不得其解。上班很好玩呀，有时候公司搞活动可以出去旅游呀。
我的好奇心很强，什么事不搞个一清二楚就不罢休。有一次，家里发生了什么事，我去问妈妈，妈妈却说：“大人的事，小孩子别管。”我非常生气，我也是家里的一份子，为什么是我不能参与？
所以，我不要当小孩，我觉得小孩子和大人之间有许多事情不公平。
我要长大，我要长大！
我小学五年级作文13
姐姐是我命中的“救星”，这是姐姐常开玩笑时说的，其实我早已默认了，因为我认为那是事实了，为什么说姐姐是我的“救星”呢？因为在姐姐颈部长了个脓疱，然后父母怕姐姐夭折，所以决定再生一个，这样有了我。感谢父母，感谢上苍，让我存在于这个精彩的世界，去感受生活，在此我要向姐姐说声“多谢”……
在浩瀚的海洋中，有两条密不可分又性格迥异的鱼在游着。然后是一条全身淡粉，头始终低垂着，散发出一丝文静，有一种难言的温柔，这就是射手座的姐姐，而另一条显得十分耀眼，是绿与黑结合成的一种幽暗，这就是处女座的我。二者显得十分不一样，那条淡粉的鱼一向细心照顾着那条耀眼的鱼。姐姐是我生活中的“引路人”，是她让我明白要体贴爷爷、奶奶，要学会自我洗衣服，学会自强，学会……记得有一次，姐姐对我说：“陈希，你要学会把自我要做的事情做好，不要拖拉，不要懒惰，不是姐姐不帮你做某些事，而是锻炼你，让你能生活自理。”姐姐这番话在我心里留下深深烙印，指引我体验生活。
姐姐是我学习上的“导航灯”，姐姐从小到大成绩不错，那是她努力和勤奋的结晶，让我不得不为有这样棒的姐姐而骄傲，从而激励我努力学习。有一件事令我记忆犹新，那是我上小学的时候，姐姐读一年级，我读学前班，其中考试，姐姐拿了一个特大的奖状回来给爸妈看，爸妈都夸姐姐聪明，而我却在一旁落泪，我想：姐姐能拿奖，我为什么没拿呢？激起了我的斗志，让我奋发向上。到了第二学期，这也抱了三个大奖状回来，我高兴极了，这是姐姐影响了我，是她在黑暗中变成灯引导我走向成功的彼岸的。
这一切的一切都证明姐姐对我是多么的重要啊！而我却没有为姐姐做什么，感到个性惭愧，今后，我必须要对姐姐好。
姐姐对我的情，对我的爱都在不言中，让我感到无限幸福，然后今生能与姐姐做姐妹，是我们的缘份，我期望下辈子我能做她的姐姐，像她对我一样好，再续我俩情缘。
姐姐的生日快到了，在那里我提前祝她生日快乐，然后没有我这个“开心果”在她身边，她会感到寂寞吗？期望在她的世界里，太阳永远为她放射光芒。我俩的姐妹情永远灿烂夺目。
我小学五年级作文14
碧波荡漾的太湖上，不时飘过一叶叶扁舟！
我正陶醉其中时，一朵祥云飘来，出现了一位老神仙，他说与我有缘，便全心教我魔法。临走时，老神仙再三叮嘱：“用到妙处是魔法，魔法不当毁前程！”
我揣摩着：怎么用魔法来显显身手呢？
我想到班上的“大公鸡”，他总仰仗着跑步快来炫耀，我定要去灭他的威风。终于等到400米跑步测试，我与“大公鸡”分到了一组，同学都习惯拍“大公鸡”马屁，夸他跑得快。
我默默站在了起点，准备全力以赴。
一声令下，“大公鸡”已把我甩出10 多米远了，我见势不妙，赶忙使出魔法，获得了猎豹的速度，“呼呼”我到终点了！大家都惊讶地做着“O”形嘴，再看“大公鸡”呢？
他拼命揉眼，试图否定这离奇的一刻。
此后，“大公鸡”变得踏实沉稳了。我也越来越得意于会魔法，整天想着用魔法去干点什么。
一天在看《喜羊羊与灰太狼》时，我突发奇想：去帮助羊村吧！于是，魔法一使，我便来到了羊村，正赶上灰太狼驾着轰炸机轰炸羊村，羊羊们被炸得东躲西藏，我赶忙变出一座防空炮，万炮齐发，灰太狼左躲右闪，还是逃不过，被打飞出去，并喊出了他的经典台词：“我一定会回来的！”
因为我的魔法拯救了羊羊们，让羊村获得了和平，从此我也成为他们的朋友，更成了羊村的英雄！
有了魔法的我，走到哪里都是鲜花和掌声，渐渐地，我骄傲起来。转眼期末考试到了，我一点也不担心：有魔法怕啥？！同学都“沙沙”地答题，我也拿起试卷，哇，怎么一道题都看不懂啊？快，魔法！这时，悲剧发生了——魔法竟不灵了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转！铃声响起时，我只得硬着头皮交上了试卷。
此时，老神仙叮嘱我的话再次在耳畔回响，我也似乎领悟到了什么。我又回归成平凡的少年，虽然没有了魔法，也少了许多掌声和鲜花，但我依然满怀信心，我决定以后要更加努力，靠自己的大脑和双手，学好真本领，拥有真“魔法”，做一个对社会真正有用的人！
我小学五年级作文15
阳春三月，百花齐放，公园里的花都开了。我按捺不住自己激动的心情，拉着爸爸妈妈到公园踏青。
公园里一副春的气息，鸟语花香，好一幅美丽的山水画。
咦，前面不是卖糖画的吗？我顾不上看风景，眼睛直勾勾地盯着糖画铺，一股甜丝丝的味道扑鼻而来。我馋得口水“飞流直下三千尺”。
爸爸仿佛猜出了我的心意，给我钱，笑眯眯地看着我。
买糖画的人络绎不绝，排成了长龙。我站在“龙尾”，手里紧紧地攥着钱，生怕钱飞走了似的。
排啊，排，终于到我了。我抬头一看，这是一位老爷爷，胡子花白，戴着一副眼镜，一本正经地做着糖画。嘿，好一只蝴蝶！我正准备付钱，老爷爷像是在赶我走：“快走，快走，别挡我做生意！”
我一听，心中窃喜，暗暗得意：这老爷爷真笨，连钱都忘收了，还出来做生意，哈哈！
心中想着，我以迅雷不及掩耳之势，飞出了人群。我冲到爸爸妈妈跟前，拉起他们的手往前跑，我觉得自己像是踩着风火轮，连四百米测验都没这么快过。
终于，我们跑来看不见小铺了，我才放慢了脚步。我累得气喘吁吁，找个板凳坐下，摊开手心：钱还在。看着被汗水打湿的钱，我却发现，我的额头冒出了一层冷汗，鸡皮疙瘩掉了一地，全身瑟瑟发抖。
我不禁打了一个冷战。“要是那爷爷发现我怎么办？那我不成了小偷了？”想到这，脑海里响起了妈妈对我的教诲：“要做一个诚实守信的人！”“对，我要做一个这样的人！”
我站了起来，径直朝糖画铺走去。现在糖画铺已空无一人，刚才络绎不绝的人群已不见了踪影。我的心中忐忑不安，喉咙里像被堵了块石头，发不出声来，原来想好的话语也因为紧张而被抛到九霄云外去了。
老爷爷见我来了，猛地一抬头，“小妹妹，什么事？”“我是……我是来还钱的。”我支支吾吾。老爷爷打量了我一眼，眼眯成一条缝：“这孩子真诚实，我再送给你个糖画吧！”
我心里美滋滋地，倒不是因为得了两个糖画，而是学会了诚信待人。这个诚实守信的我将会为这个举动受益终生！
【我小学五年级作文】相关文章：
2.我变了小学作文
3.我能行五年级作文
4.我爱书五年级作文
5.五年级的我作文
9.我的冬天小学作文