【必备】五年级生活的作文汇总八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的五年级生活的作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级生活的作文 篇1
现在是21世纪，科技在迅猛发展。科技把我的生活幸福了，快乐了，充实了。
我的家就是一个例子。以前我家的电视又小而且台只有20个，想看什么都没有。现在，台都有100多个啦！而且电视机已经27寸了。电脑虽小、薄，但功能强大，像一个魔术师。你想画画，它有金山画王。你想上网玩游戏，查资料，你可以打开互联网。
科技也把我们的生活方便了。像手机，它真像小魔盒！它能够帮我们干许多事。可以上网聊天，可以听音乐，还可以打游戏。还比如MP3。我10岁时妈妈带我去过北戴河，我走在沙滩上听着《蓝色多瑙河》，看着海涛翻滚，真是太美啦！真是享受极了！说到去玩，我想到了交通也方便了，许多以前就算去天安门也得坐公交车，需1个多小时又挤又热。可现在好了，地铁五号线开通了，去哪都特快。听说以后去天津只需30分钟！
科技也使我的吃穿用好多了。比如，饮水机。以前，喝水都需要煮，非常慢。还有水碱。自从妈妈买了一台饮水机，只需打开电源，便可自动加热，真是方便极了！
平常，我都使用着它们，觉得很方便。一次它们真是帮了我大忙！使我更喜爱它们了。一天，老师要我们中队干部准备板报的样式。这可急坏了我，我翻遍了所有图画本，都没有合适的，正在我心急时。突然，哥哥大声喊：“不好！被K。O。啦！”对啦！就用电脑的金山画王吧！我打开了金山画王的动漫形式。不一会儿一幅称心如意的样式做好了！我把样式存进了U盘。第二天，老师表扬了我，心里美滋滋的。我更加觉得电脑方便了！
科技幸福了我的生活，不远的将来，科技将更加发达。我家的电器多了，自然而然遥控器、电钮、说明书就多了。多了但也更容易混了。有一天，姥姥想看光盘，在选集时，怎么摁遥控器都不动，她再仔细一看，原来用成了空调遥控器。
21世纪，科技幸福了我生活，使我快乐、幸福、充实。每一处生活都有了日新月异的变化。
五年级生活的作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。眨眼的那一刹那，六年的小学生活就转瞬即逝。我们将告别少年先锋队队旗，去迎接团旗的召唤。
六年的风风雨雨，六年的暮暮朝朝，六年的坎坎坷坷，成为了我一生中的一个闪光点。眷起少年时光，眼中流露出了丝丝悔恨。六年了，与同学老师结下了深深的感情，以前却没有珍惜，分离之际，谁能不难过呢？小学的生活是快乐的；小学的生活是悲伤的，小学的生活是难忘的。小学的生活像是一个五味瓶，聚集了酸甜苦辣。
一切将进入一个新的阶段，将面临一个新的考场，将经历一段新的考验。放飞吧翅膀，让我们在蓝天中翱翔，让我们展翅高飞，去迎接更加多姿的世界。
再见了，母校，我会记得你的一草一木；再见了，老师，我会记住您的音容笑貌；再见了，同学，我会记住你们的欢歌笑语；再见了，小学生活，我会记住你所有的一切。
时光不可以倒流，日子不可能复返，让我们珍惜现在的所有的一切。
五年级生活的作文 篇3
炎炎夏日，我感动于丝丝清风；茫茫深夜，我感动于柔柔月光；漫漫征程，我感动于暖暖关怀……是的，生活中令我们感动的地方有很多很多。我曾经为无数的事感动过，有时甚至流泪，其中有一个小镜头，最让我心灵震撼。（排比句式，开头优美，过渡自然。）
我们这个院子里的王阿姨是位普普通通的清洁工。每天一大清早，她就带着扫帚，拉着小车，清扫马路了，常常忙到天黑才回来。
在路上，我常常会遇到王阿姨，她总是在埋头忙碌着。你看，王阿姨多认真啊！大扫帚扫过后，马路变得一尘不染。遇到那些角落里的落叶、沙石、纸屑什么的，她就蹲下身去，用手一点一点抠出来。
还记得去年冬天的一天早晨，我到少年宫去学书法。刚走出家门，一阵凛冽的寒风就迎面吹来，我缩了缩脖子，好冷啊！这时，我看见一个熟悉的身影，正蹲在一个下水道前，是她——王阿姨。原来这条下水道被脏物堵塞了，路上积了一大片的脏水。好多行人都绕过脏水，却不屑停一下，想想怎么解决。再看王阿姨呢？她正弯着腰，把窨井里的垃圾，烂菜叶、方便袋什么的一把一把地掏出来。那些脏东西弄脏了她的手、衣服，她全然不顾，一个劲儿地掏啊掏啊……过了不久，下水道终于畅通了。王阿姨松了一口气，盖上窨井盖，又挥舞着大笤帚，“刷刷刷”地清扫马路了。（用一件具体的事例说明为什么让“我”感动。）
这声音，我再熟悉不过了，可此时听了，似乎更动听了。我不由得走上前对王阿姨说：“王阿姨，您真不愧是‘城市美容师’啊！”王阿姨淡淡一笑：“哪儿呀，我只是做了自己应该做的事情。”
多么美好的心灵，多么可贵的品质！王阿姨一言一行令我深受感动，而我的灵魂也因感动而受到了洗礼。（收尾简洁，说到对自己的影响，不错！）
总评
这篇习作紧扣“感动”这个主旋律，精心选取了生活中的一个小镜头，通过定格、放大，刻画了一位认真负责、忘我工作的清洁工的形象。流畅的语言，生动的叙述，再现了感人的场景，给人以深深的触动。习作首尾呼应，重点突出，结构完整，一气呵成。
五年级生活的作文 篇4
今天妈妈送我去上学，我高高兴兴地到了学校里。
上一次我去的时候，好像老师带着红领巾就表示：不拿绳子不做早锻练，是升旗仪式，奏国歌！
要站稳，要站得直直的，不过，我还看见一个马马虎虎的人，我悄悄地告诉你们一下他的名字，他叫吴启泰。
没带红领巾的是不能敬礼的，他敬了一下，看看，老师没看见，他再敬一下，老师就要转过来了~。他敬礼是这样的，他放得还很有劲儿的。
语文课的内容，老师说了很多！我就不说了。
语文课以后是英语课，英语课后，我自己的头转来转去，转到这边，又转到那边，我想了想，最开心了，因为下一节是唱游课！轻轻松松，轻轻松松！我太兴奋了。
可是英语课的时候，老师说：“我这是最后一节课上完就全下课了！”我很激动，什么都听不进去了，我觉得好像老师猜错了，我点点头，我觉得我不应该说不对，应该说‘对！’只好说这些对的词，不说对的词，不知道后果会是什么样子。
唱游课是看一个动画片，第一节是小熊走来走去，拿着很多帽子，他们开了一个店，小熊就拿了几个帽子，往上面一摊，很多，等顾客来了，就可以卖给顾客了。音乐快了，越快就等于从晚上到早晨，从慢到快。老师说：举手发言。我就举手说：广播体操是快速度，这是广播体操的声音。老师又说：什么可以吵醒我们？例如：小鸟。我说：我家里那里有个小朋友，他叫陈陈，他是家里的主角，一大早，他就渣渣的叫，叫得很大声哦，他的爸爸怎么睡呀？是因为什么？我自己还是不了解呀，老师让我坐下。老师问还有什么呢？我举手，我想说：东方明珠那里有个钟。。。但是，被老师说了，老师却不请我。
唱游课上得超开心，很快就要最后一节课了，我看见有个人，他的奖品超多，好像数不完似的，我不敢数。
曹安巽和我一起去拉小便，拉好小便我告诉曹安巽：“我告诉你，我的广东小朋友乐乐就要来！你知道我上次为什么没去世纪公园吗？”曹安巽说：“就是那个世纪公园吗？”我说：“是的！”曹安巽说世纪公园那里很好玩，顾松云也跟这曹安巽一起去了，还有洪新科，我呢，因为朋友就要来了，所以就没去。
我问曹安巽：你会广东话吗？他说了好几句，哇，他好像都学会了。其实广东话，我也经常听不懂的。
放学，我游好泳就回家了。
五年级生活的作文 篇5
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，网络已经逐渐走进了我们的生活，而我也在不知不觉中从“菜鸟”升级成了“大虾”了！
准虫级
刚刚学会电脑的时候，我总是从网上下载许多不必要的软件，而且安装到了系统一盘－－Ｃ盘中，使电脑系统出现了软件冲突问题，无奈，只好把系统重装，然后只下载了ＱＱ，ＰＰＬＩＶＥ，金山词霸等小型工具软件。
－－白费了整么多时间，真没劲！
爬虫级
在经历一段时间过后，我就申请了ＱＱ号码，和有ＱＱ号码的同学一起谈天论地。后来，我们班的一位同学率先升级到了一个太阳，并创建了ＱＱ群，于是我们班同学便纷纷加入，把作业答案传来传去，到了最后，谁也不知道是谁抄谁的了！
大虫级
在后来的日子里，我发现上网绝不只是聊天，你没打开一个不同的网站就会知道！
五年级生活的作文 篇6
我的课余生活很丰富，有下围棋、下象棋、打乒乓球、轮滑、骑自行车，我都很喜欢，其中我最喜欢的就是骑自行车了。你要问为什么，那得从今年春天说起。
今年春天，妈妈说我得学骑自行车了，原因是许多同龄的同学都早就会骑自行车了，甚至比我小好多的小弟弟、小妹妹都会骑自行车了，而我还不会。在妈妈的一再要求下，我终于下定了决心，开始跟 爸爸妈妈学起骑自行车了。
开始前，妈妈给我讲了骑自行车的要领：双手紧握车把，两眼望向正前，不要低头看地上，也不要三心二意，要一心一意，坐直身子，脚使劲往前蹬，这样车子就可以行驶了。我按照妈妈说的去做，结 果，因为没有掌握平衡，上来摔了一个大马哈。爸爸鼓励我说：“别灰心，坚持就是胜利！”听了爸爸的话，我马上站了起来，拍了拍裤子上的土，就像一名满血复活的.小士兵一样，准备再次迎接艰难 的挑战。
后来，我慢慢慢慢摸索到了骑自行车的技巧，不用爸爸妈妈扶就能骑一小段路了，虽然没有骑得熟练的同学那么好，但与一开始相比，有了十分明显的进步。
失败是成功之母，只要善于从失败中吸取教训，就能取得成功。这是我从课余生活中汲取的道理。
五年级生活的作文 篇7
在教室里，我是一个文静的女孩，但是我的兴趣爱好非常广泛。像打羽毛球、打篮球、下棋、看书等，这些都是我的兴趣爱好。但要说最喜欢，那我还是爱……
相信你也猜到了，那就是打篮球。大家都知道打篮球有益身心。那也许你会问：“你看上去这么的弱，会打篮球？”那我一定理直气壮地回答你：“那当然喽！可别小看了我！”
记得有一次，我约了几个朋友去打篮球。正当我们决定打全场还是半场时，不知是谁在我身后大声喊了一声：“全场！”就一溜烟似的跑掉了。全场就全场，我们都赞成。
比赛立即开始，我队是蓝队，另一队则是红队。从整体来看，我队势力比较薄弱，就由我队先来发球。“真棒！”球正好被我队队员接住。队员边运球，边向篮板方向跑。我们几个就在旁边防护“敌人”。哪知半路杀出个程咬金，一把将球夺了过去。我队见这种情况，也不甘示弱。趁他们投球时，向上一跃，将球用力一拍，“哗”地一下，球立刻从空中掉了下来，传到我手里。“快！向篮板进攻！”我听到身后传来队员们的喊声。呀！球快从我手中溜走了。幸好我一转身，一个“海底捞月”，一把将球接起，“啪”地向篮框投去。“耶！我们进了一个两分球！”我们蓝队队员不约而同地叫了起来。就在这时，红队趁我们不注意，一把将球夺了过去，投进了一个帅气的三分球。“哎，真是骄傲使人落后。”经过这次教训，我队再没有出现不留神的现象。一个个都专心致志地打篮球。毕竟我们每个人心中都想自己组能取得冠军嘛！
时间就好像只过了一分钟，但现实告诉我们已过去了40分钟。比赛结束，我们蓝队还是以22比28的成绩输给了对方。但我们都没有泄气，因为我们始终坚信失败是成功之母！
打篮球不但让我有了拼搏之心，还增强了我的体质。因此，我爱上了打篮球。要是想得到这么好的效果，你也可以试一下哦！
五年级生活的作文 篇8
我在生活中常常看到雷锋，于是，我用心的小镜头拍下了我看到的生活。
学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党……”这首家喻户晓的民歌突然又在我耳边响起。雷锋，在我们身边随处可见，看见这情景，我又忍不住拿起了那本看了无数遍的《雷锋日记》；“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一滴水珠，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否坚守在自己的岗位……”每次翻开书我总会看见这句话，每次我软弱的时候我也会想起这句话；也是只有这句话才能在我软弱的时候使我坚强。
雷锋随处可见，不管在哪里都有他乐于助人的身影。
雷锋在公园里；公园的大树旁有一对母女正在打羽毛球，看她们打的多专业，公园那有点淡黄的地上，只能看到她们急促的脚步而看不到落地的羽毛球。小女孩用力一打“啪”的一声球就被打到了旁边的大树上。她们尝试着跳跃，尝试着用羽毛球拍把球打下来，可是球还是呆在树上不动；一位高大的男子在无意中看到了这一幕，他助跑、跳跃他的手轻轻地一勾球就下来了。那位母亲连忙说了声谢谢，那位男子也笑了笑说：“举手之劳嘛！”
雷锋在公交车上；一位老婆婆上了公交车。却没有人让位，老婆婆在汽车车厢内走来走去，也没人让位。车上的大多数都是年轻人，干什么的都有，就是没有一位让位的。老婆婆从一位小男孩的身边走过，小男孩抬头看了看老婆婆，想都没想就站了起来把老婆婆扶到了座位上；老婆婆还来不及说谢谢，小男孩就微笑地下了车。
我想，一位小男孩都懂得助人为乐的道理；他可以做，难道我就不可以做吗？于是，我鼓起勇气向花园走去；一位大概只有三四岁的小男孩在召唤雷锋，我快步朝那里走去，噢！原来是他的气球掉到了花丛里了，我一脚踏进去，幸好没踩到花草，够不到呀，我另一只脚也踏了进去；“啊呀！”我一不小心脚被刮破皮了，没关系，继续；我的手往花丛里一勾，球就被我给勾出来了。我把球递给他，他模模糊糊地说了声“姐姐”虽然我的脚被刮到了，但我还是感到了我们发自内心的快乐。
人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”想起助人为乐，就想起了雷锋的这段话，雷锋在我们心中不仅仅是高大的、神圣的，更是快乐的；这种快乐并不是一般的乐趣，而是帮助他人的快乐。
我又听到了那首歌，我又想到了那段话；我抬头看着湛蓝的天空，仿佛看见了雷锋，他依然在帮助他人；我低下了头看着小区的花园仿佛人人都是活雷锋。
这个小镜头是我们在平常的生活中体验到的，也是我们生活的一幅美丽的写照。
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