(精)小学五年级作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学五年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
大家一定觉得放假是幸福的，可是，我觉得我的假期就一个字惨！
早晨，我睁开了睡眼朦胧的双眼，就发现妈妈坐在我的床头，我差点被吓了一跳。这时，妈妈发现我醒了，开始给我敲警钟：你看看你，成绩那么差，将来怎么上好的中学？ ……我沉默了，心想：唉！老妈又开始敲警钟了！上午上作文；下午上美术；晚上上奥数。妈妈马不停蹄地说着。美术还是算了吧！改成英语课！我晕！她到底是不是我妈啊！
本来，我可以好好地放松一下，可是这些该死的'补习班，锁住了我春节前的自由。作文课我倒是喜欢，但一想到奥数和英语，我的头就大了！
照这样的安排，我感觉，上学期间也比上补习班强啊！上学季节，至少在下课后可以跟同学聊聊天、做做游戏呢!
放假真不如上学哦！大人们，还我们一点自由吧！
指导老师贺晓英修改、点评：
对假期的盼望，是大人和孩子们都期待着的。
但是，宇帆却道出：放假不如上学的心声。大家一定觉得放假是幸福的，可是，我觉得我的假期就一个字惨！
因为，上午上作文；下午上美术；晚上上奥数。妈妈马不停蹄地说着。美术还是算了吧！改成英语课！这些该死的补习班，锁住了我春节前的自由。
语言简洁明快，但情绪表达准确、自然，说出了自己的心声，让人反思。
小学五年级作文 篇2
去年国庆节长假，我回爸爸老家小住了几天。我爸爸的老家在浙江新昌的一个大山深处，那里盛产一种叫“大佛龙井”的茶叶，田间地头，漫山遍野都是绿油油的茶园。秋季，茶花开了，她们洁白无瑕，似雪如玉，绽开了张张笑脸，整个村庄弥漫着一股沁人心脾的茶花香。
一天下午，爸爸给我泡了一杯龙井茶，我尝了一口，好苦呀！我疑惑地问爸爸：“这么苦的东西，我不喜欢喝，有没有甜的东西呢？”“有！”爸爸笑吟吟地说，“而且它也是从茶树上来的，我带你去山里找。”我心中打着问号，跟爸爸往大山深处走去。
已是深秋时节，山里好一片秋色！东边的山洼里，柿子树红得像一片火，树上挂满了红彤彤的“小灯笼”；西边的山楂树上，也缀满了一颗颗玛瑙似的红果……我边走边想：难道茶树上也能长出甜甜的茶果来？
当我正在满腹狐疑的时候，爸爸叫道：“你看！我们到了。”原来我们已经来到了一个蜂场，只见密林深处埋着几个陈旧的蓝色的帐篷，旁边是一排排褐色的蜂箱，高高低低，错落有致，一群群蜜蜂在附近飞进飞出。几个养蜂人随意地坐在茶园边聊天，他们见到爸爸，像见到了老朋友似的`，热情地递过来两个凳子，便和爸爸亲热地聊起来。从他们的谈话中，我得知了他们是安徽的养蜂人，三四月在江苏采油菜花蜜，六七月到山东采枣花蜜，八九月到东北采椴树蜜，现在刚来到新昌采茶花蜜……养蜂人像天上的候鸟，四海为家，风餐露宿。春天的脚步匆匆，他们的脚步也匆匆，生怕误了花季。在我的眼里，他们吃着生活中最艰难的苦，却酿造着人世间无与伦比的甜。我想着想着，眼睛却不知不觉湿润了。“尝尝我们的茶花蜜吧！”养蜂大叔给我们端来了一罐乳白色的蜜。打开盖子，就是那一股甜香，调上一杯山泉水，甜香里带着茶花的清气，更特殊的是还有一种茶叶的清苦味，爸爸意味深长地说：“茶树枝叶都是苦的，开出的花却孕育了甜的茶花蜜，有苦才有甜，甜中也带苦！”——我忽然明白了爸爸带我来尝茶花蜜的意思了：苦是甜的根，甜是苦的果。把辛苦酿造成甜蜜，靠的是自己的努力劳动，正如那些辛苦的养蜂人，正如那些勤劳的小蜜蜂。
“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”我喝着甜中带苦的茶花蜜，眼前又朦胧了。
小学五年级作文 篇3
在日常生活中，人人都遇到过困难。如果遇到困难时，不畏惧、不退缩、战胜困难、克服困难，就能从中吸取经验教训。
有一次，科学老师给我们布置了一题课外作业，哇！这题作业超难，让我们做一个“生态瓶”。做生态瓶必须要有鱼，这两天河水很大，无法捉到鱼，我真烦恼。我告诉了妈妈，妈妈说：“去钓吧！”我只好碰碰运气，自己去钓。
我来到河边，放好鱼钩坐在石头上。可是只坐了五分钟，就忍不住了，我跑回家去，妈妈问：“钓到鱼了吗？”我说：“没钓到。”妈妈说：“你用心了吗？”“用心了。”我回答。“真的用心了吗？”我惭愧地低下了头，妈妈抚摸着我的头说：“孩子，不要遇到困难就退缩，要用心去战胜困难。”
听了妈妈的话，我立刻跑到河边，用心钓起鱼来。大约过了十五分钟，我的'鱼漂抖动了，我想可能是鱼上钩了，就提起鱼杆一看，果然是一条小鱼。虽然鱼很小，但正适合养在生态瓶里。
我高兴极了，回到家里做了一个生态瓶。生态瓶很美，有鱼、有水草、有贝壳，拿到学校还得到老师的表扬呢。
我战胜了困难，我高兴得欢呼起来。
小学五年级作文 篇4
我度过了一个快乐而有趣的暑假。在这个假期中，让我觉得最有趣的.是——和表哥一起学骑自行车。
一天早晨，我来到了表哥家，看见他正在骑自行车，我便想到：“我的好朋友骑着自行车，哼着小曲在路上飞速前进时，我心里就不舒服，不就那点动作吗。”我便要求表哥教我骑自行车。
一开始，我信心十足，昂首阔步向自行车走去，好像一坐上就能呼噜噜奔驰去，我骑了上去，刚开始，哎呀！车翻了，害我翻了个大跟头，肩膀流出了血，我正垂头丧气准备走，表哥拦住了我，语重心长的对我说：“坚持，一定会成功。”
我再一次骑上了自行车，这次我很小心，但右脚一离地，哎呀！车又翻了，我心想：“原来骑自行车这么难啊！”
表哥接着鼓励着我说：“你要相信自己，一定能行，不要灰心。”
我再一次骑上了自行车，表哥在后面给我打气，我下定决心一定要学会，一定要学会…….在表哥的悉心帮助和鼓励下，我可以骑着自行车走直路啦，紧接着我就骑上公路进行实践。突然在马路上出现了一个下坡，我冲了下去，还没来得急转弯，一下子冲到田里去了，幸好田里没水，不然，我要成落汤鸡了。
“功夫不负有心人”我学了一下午终于学会了，经过这次骑自行车，让我明白：“无论做什么事，只要下功夫，就一定会成功。”
我会把这句名言当成我人生的格言。
小学五年级作文 篇5
从小在城市里长大的我，非常向往乡村生活的悠闲和自在。每逢周末，我都要去乡下的奶奶家，享受一番乡村生活。
早晨，我和妈妈、爸爸一起赶往住在七星公路旁的奶奶家。奶奶家是一个有两楼的院子，院子里种着许多果树，有美丽的梨树，红红的苹果树，漂亮的橘子树，粉红的桃树，远远望去，像一片树的.海洋。墙边还有一个很大的葡萄架，到夏天的时候，就会有一串串紫的、绿的葡萄，再加上桃子、梨……就又是一个果园了。
今天，我要体验一下农民生活——喂鸡和用鱼网捕鱼。我先拿来一个装满谷子的小勺子，放到一只大公鸡面前。可这只大公鸡似乎是鸡群的“群鸡之首”，它不吃，其它的鸡也不吃，它还雄纠纠气昂昂地抬起它那红艳艳的大鸡冠，跃跃欲试地像要跟我拼命似的。“难道我还怕你这个‘小毛鸡’吗？”我扯着嗓子尖叫道，边说还边使出杀手锏，把这些谷子倒在其它的鸡在的地方，那些鸡便都乖乖地吃起来。高傲的大公鸡一看，再不吃就要没有了，赶紧也过来，“狼吞虎咽”地吃起来。吃起来那个快啊，看得我是眼花缭乱。看着这个有趣的场面，我忍不住笑了，我也当了一回“喂鸡老太婆”。
第二个农活——用鱼网捕鱼。我爷爷可是个捕鱼高手，听说他最近逮了一条八斤多的大鲤鱼呢！我决定向他学学，当一回渔夫，做一做“接班人”。原来乡下人家有个自己做的专门逮鱼的鱼网，长长的，中间有几个菱形的空格，一层一层的，一共有三层。鱼只能游进去，但却不能游出来。只要把它放在水草下边，几个小时后，就有可能逮到许多的鱼虾。我一听，觉得很有趣，便马上拿来鱼网，我使劲把它放在水草下边，等待有鱼来自投罗网。几个小时后，我再次去看时，发现已经有几条鱼在里面待着了。我高兴极了，晚饭的餐桌上又多了一道美味的菜！
乡下生活，不比城里差，丰富多彩，精彩有趣。我喜欢乡下！
小学五年级作文 篇6
我看见别打羽毛球，打的那么高兴，于就是下定决心说：“我要学会打羽毛球。”
我就是这样学会的。教练叫我，第一步把球抛起来，第二步看准羽毛球掉下来的.时候把羽毛球拍用力一打，打的时候，要大力得打，羽毛球就像闪电一样飞了过去对面。
“如果羽毛球打得高，那就飞得更远了！”
于就是，我按教练说的话去做。我又把羽毛球扔得高高的，等羽毛球掉下来的时候，我用羽毛球拍把羽毛球往高处打，果然，羽毛打的更远了。
我记得教练说过这样的一句话“你必须有看准羽毛球才打，不然羽毛球就打但就是去。”
以后我每一天拿着羽毛球对着墙壁打，羽毛球有时飞过左边；有时飞过右边，害得我东跑跑，西跑跑不久我就学会了打羽毛球。我从不会到会的过程中，有以下趣事。
趣事一：有时我和教练打羽毛球，教练打得很高，害得我要跳起来，大力地打，有时用力过度很容易打到脚，害的我的脚肿了起来，弄得我的双脚全黑，“呜呜！”我便哭了起来，此刻回忆起来觉得很好笑。
趣事二：我和教练打羽毛球，教练打得很远，我又立刻跑到后面，才能够把羽毛球打回去，突然！我的脚往后一滑，我便摔跤了。
趣事三：我和教练打羽毛球，这次教练打得很低我要立刻跑到前面才接到球。我有一不留意摔了一跤，还滑了2分米了！这次我哭得更大声了！
我的体会到：打羽毛球很简单！
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