【热】小学五年级作文
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的小学五年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
天幕渐渐变暗,不见太阳,有的只是满天的黑云。
“嗒……嗒……”
仿佛滴在你心头,却并不知它从何而来,只是自顾自默默地飘落下来。
雨终于来了,先是一滴两滴,再慢慢变多,到最后满世界都是雨。它们打湿了顽石,打湿了外屋,也打湿了孤寂的老树。
雨,像是悲伤的《六月船歌》,曲子响彻云霄。而曲中的点点音符,化为飘然的雨,轻叩人的心弦。冰冰凉凉的雨洗尽了城市的尘埃,也洗净了人尘封在心的幽怨,可雨却不知要流向何处。
“嗒……嗒……”
坐在窗头,望向窗外的雨。密集的雨在凌乱的风中起舞,它们在风的'尖啸声中聚集,又悄悄分开。还是之前的雨,却似乎变了些东西。
“嗒……嗒……”
声音依旧,悄悄盘旋在心头。听着雨轻敲心灵的声音,心莫名的平静。撑伞在外,隔着层雨帘,望向对岸,朦朦胧胧中只可以看见大厦的轮廓。转身,只看见老树在风中苦苦挣扎。
雨停了,正如它悄悄地来,又悄悄地去。
它并未留下什么,却带走了尘埃与幽怨。谁也不知道,它从哪里来?又回哪里去?
“嗒……嗒……”
雨走了,可这声响仍回荡在心头。这场孤寂的秋雨,我想,也只能留下这落寞的声音吧……
小学五年级作文 篇2
我是一只三岁的京巴狗。我长着雪白的皮毛,眼睛里焕发出骄傲的光芒,可那已经是以前了,我现在的皮毛变得黑不溜秋,眼睛也失去了以前的光彩,只能靠每天找人们丢弃的食物而生。
说起我的来历,哎,那是一个天寒地冻的.冬天,我的妈妈刚刚艰难地生下了我,我就被小主人抱走了,我从小在主人的呵护下长大,一点也不知道外面世界的可怕。有一天,我调皮地跑出了家门,主人他们都去上班了,我就在外面疯玩了好一会儿。这时,一群疯狗跑了过来,我当时才一岁,从未出过家门,就以为它们是来找我玩的,我友好的扑了过去,哪知它们一下子追着我不放了,我拼命地跑呀跑,见一条路就跑,不久我迷路了,它们也不追赶我了,我回也回不去家,找也找不到食物,只好继续往前走,就走到了现在这个地方,我又累又饿,只好暂时安顿了下来,一晃就过了一年,也没见主人他们来找我,我只好下定决心住下来,渐渐地又过了一年,从前英俊潇洒的我,现在变得老态龙钟。哎,都是调皮惹的祸呀。果然,好奇心害死“狗”。
小学五年级作文 篇3
人生中有过种种经历,有过种种酸楚,有过难堪,有过伤心,有过幸福,但是,那件事让我非常后悔,让我印象最深。
那是一个星期天,我出去找殷欣玩,但是她在和梁静茹玩电脑,她招呼我过去坐下,我有点不情愿,因为妈妈说过不能玩电脑,我的眼睛又不好,可是她热情地邀请我,我想了想,还是看一会儿吧。“我控制一会儿时间,到时间我就不看了”,我边想着边坐下。
我们一边看着,一边谈笑着,时间一分一秒地过去,离我规定的时间快到了,但是我已经被剧情深深地吸引住了。看?还是不看?我纠结着。看?可是我的眼睛不好;不看?可是我舍不得丢下。我原本坚定的心动摇了。再看一会儿吧,我又接着看起来,一直看完。
从4点多玩到5点多,我终于醒过神来。此时,我的眼睛难受,好像有些肿了,我揉了揉眼睛,世界比以前模糊了不少。唉,我真后悔!世界上没有卖后悔药的,如果有,我一定买一大包。
回到家后,原本清晰的自己在我看来有些模糊,我真难过。我坐在桌前,想着,如果当时下决心不看的话,眼睛就不会坏到这种地步。正想着,妈妈的一声话把我从思绪中拉回来,她看见我发呆,问我:“怎么啦?”“没,没有啊!”我吓了一跳,有点语无伦次了。
但是细心的妈妈觉察到了我的异常,打破砂锅问到底。我终于把事情的来龙去脉说了一遍。当我垂下头等着妈妈的批评时,妈妈却说:“没关系,以后要注意哦!贪婪的欲望就像无底洞,你越满足,越是渴望。”接着妈妈又跟我讲了怎样保护眼睛,调节视力。听了妈妈的'这番话,我虽然放松了不少,但我仍感到后悔。
从那以后,我再也不会因为贪看电视而长时间盯电视了。因为我懂得了“贪婪的欲望是无底洞”的道理。同时这件事给我留下了深刻的印象。
小学五年级作文 篇4
我们在20xx年的12月25日,星期五,8点30分出发去王鹤农庄。
终于到了王鹤农庄,在导游的带领下,我们登上了长的跟长城一样的龙城。我走在像一条龙一样长的龙城上,龙城的旁边有一片绿树林,绿树林里的树叶一簇堆在另一簇上面把土地遮得严严实实,不留一点空隙,一阵风拂过,整片树发出响声,仿佛在说:“欢迎你们到来。”到了龙城的中间,有一座没门的`一间房子,里面有两排椅子,好像给人休息的。我们走出房子,来到了下坡路,我走一会儿,看到一条蛇,吓了我一大跳,害的我差点翻下去,于是我就踢了一脚那条死蛇。我还去了草坪休息,我有点口渴,就喝了点饮料。
终于可以开始烧烤了,我们先去准备饮料。挑选骨肉相连,刷好油,放入烤架中等候。钱江汇挑选了香肠,刷好油,放入烤架。过了一会儿,我的骨肉相连有一面熟了,我立刻翻了一面,我看了看钱江汇的香肠以后,惊呆了。他的香肠尽然是全黑的香肠。又过了会,我的骨肉相连熟了,我咬了一口,味道还不错。要是刷点甜蜜酱,就更好了。
最后,我们恋恋不舍得离开了,这次去王鹤农庄真是太好玩了。
小学五年级作文 篇5
最近,我买了一个漂亮的水杯。杯子外面有一排排小红心,颜色深浅错落有致。只要看着这个杯子,就算是平时喝水,都会赏心悦目。可是,我买这个水杯,不是因为杯子上漂亮的图案,而是因为它会“变色”!
水杯会“变色”?听起来挺不可思议的:一个小小的水杯,怎么会“变”呢?很简单,杯子上的小红心“暗藏玄机”。一颗颗小红心上,涂了一种特殊的颜料,一遇热就会“变色”。只要我把热水倒入水杯里,原本大红色的心形就会“变”成粉色,使杯子变得更加漂亮。等到杯中的水凉了之后,杯子又“变”回了原来的模样。我一天往水杯里倒几次水,水杯就会“变”几次。这真是一个神奇的“变色杯”啊!
一天,我又把热水倒入水杯,看着它“变”成粉色。然后,我就去看书了。在读完一段小故事后,我抬起头,无意中看到了水杯。杯中的水凉了,杯子又“变”了回去。我不禁想起了一句俗语“三分钟热度”。倒入水杯中的`热水就好比激情,杯子就好比是我们学习时的心态。当激情刚注进我们的胸膛中时,我们满腔热血,发誓要学好这一种“技能”,就像水杯要竭力保留粉色的漂亮图案一样;但是,当我们的激情像热气一样飘走之后,从前的“热血”就成了一盆刺骨的“冷水”,毫不留情地向发热的头脑泼去,就像水杯中的水凉了之后,水杯又变回了原样。
如果我们用这种“三分钟热度”的心态去学习,刚开始时可能会成绩突出,但这样的方法永远不可能长久地学好,反而会在兴趣减退后,成绩直线下滑,从而一蹶不振,还会把学习当成一种负担。所以,我们学习不能只求新鲜,而白白浪费宝贵的时间,最后一事无成。我们必须改正“三分钟热度”的心态,因为学习要靠细水长流,提高自身素养,增长有用的知识,而不能只停留在“三分钟热度”的肤浅之中。在以后的学习中,我不能做这种“三分钟热度”的“变色杯”,不能使学习从兴趣变成压力。我要做一只“保温杯”,让学习过程细水长流,从而稳中求胜。这样,我才能把握好心态,让学习的激情永驻心间。
小学五年级作文 篇6
今天真高兴,爸爸肯教我做菜。做什么好呢?我正在思考着。突然爸爸说,不如做你喜欢吃的糖醋里脊。我听了满口答应,可爸爸说糖醋里脊可不好做,需要好几道工序呢。“我才不怕,我最喜欢做有挑战的菜了。”
于是我们二话不说直接开工 首先第一道工序就是把洗好的里脊切成大小差不多的方块,为了美观我还浪费了好多里脊真是不好意思。切好以后,我便听爸爸指示先往锅里到油,等油沸腾了之后再将里脊肉放进煮腾的锅里,我听了就先拿筷子夹着然后慢慢放进锅里,可是这油偏偏跟我作对在我要放下去的那一刻,锅里的油就像发疯了似的全都“跳”了起来,这把我吓了一跳,好在爸爸及时把火调小,不然我还真招架不住。ok,第一步总算完成!接下来在油精心的“款待”下所有里脊肉总算被炸的金黄金黄的。接下来也是最重要的一步:裹面粉,按照爸爸的指示,先把面粉里兑水,然后等面粉化成面浆,再将炸好的里脊放到里面去“洗”个澡,原来金黄金黄的'里脊肉瞬间变成了穿上白衣裳的胖娃娃,有一块里脊被我切的时候切成了有点像小人的形状,所以裹完面粉后就像个穿着白大褂的医生。
好了,完成!最后一步,将裹完面粉的里脊放到锅里在扎一下就完成了,因为中途接了个电话所以很不幸,我做的里脊有一面被烧糊了,不过没关系,只要撒上番茄酱一切都搞定。 我请爸爸品尝一下我做的里脊,爸爸说,口感还不错,就是烧的有点老。虽然最后味道不是很好,但我还是独自一人用爸爸教的方法成功地做出了一道菜,今后我会再努力的,加油!
小学五年级作文 篇7
记得去年的9月1日,我作为一个六年级新生第一次踏入这个校园。这个可以称为另外一个家的地方,或许从我进到这个家的第一眼起,我就爱上这里,认为,在接下来的四年里,我可以在这儿度过一个充实,快乐,有意义的年华,我会从这里学到很多知识,交到很多朋友,懂得很多道理。
来到校门口一块儿聚到过复试的时排上,刚劲有力的刻着一行醒目的大字:开元学校。复古色牌配上米白色的大字,加上茂密的深绿色的灌木丛枝条,远远望去,为种置身自然的气息,再走近一看,又让人振奋精神。
走进学校大门漫步过迎面而来的几节石英台阶。便来到了底楼大厅,一走进去,热情的学长和穿着人偶服的'老师举着欢迎新生的牌子,站在那里,让人倍感亲切。他们身后圆柱形的大柱子也引起了我的注意,四根圆柱矗立于大厅之内,圆柱旁边有几盆绿植,他们仿佛是这座学校的守护者,守护着我们的安全健康,一种莫名的安全感,油然而生,再往前走两步,便可清晰的看见墙壁上有一句话:开元之诚,固本修德。这边是我们的校训,简简单单的八个字,却蕴藏这大精神呢。
穿过大厅径直往前走,便是一处长廊长廊两旁贴的并不是引人嫉妒的奖状,贴的是艺术家们的大作,一幅幅充满童趣,天真可爱,一看便知是出自小学生之手,那可想而知,只能的尽头便是小学部啦!
一边欣赏着这些大作,一边向前走。除了长廊,左边是小学部,黄绿相间的屋檐,趁着米黄色的墙壁和浅蓝色的地板,活脱脱从童话书中搬下来的。可惜我们的重点不是这儿。
右转又是一节楼梯宽敞而洁净,沿着砂砾色光滑台阶,一步步向二楼走去。来到二楼老师的办公室第一个映入我的眼帘,显然现在还早,办公室的门还紧锁着,紧贴办公室的是一个小型的图书角,清晨的阳光透过玻璃窗射入这个小世界,一排排书在阳光的照耀下有了光彩。随手拿起一本去书上薄薄的灰尘,看来一个暑假的闲置,早已使他们寂寞难耐,虽说刚步入九月,但早上的天气依旧有些寒人,这一束阳光与我做伴,一切平静的出奇,听见操场上,只听见鸟儿啼叫的声音,这有些怪异,却又合情合理。
快来啊,快来啊,这种平静仅维持了几分钟就又被打破啦,透过窗户我看见了几个同样找到的人已经在操场了,很快我耐不住性子了,闻着笑声,走向楼道尽,找到一个小楼梯,到达底层绕过小花园,穿过车棚,来到操场,这时候我才发现这所学校真正的美。站在操场正中心。向四周望去。树木多的仿佛是一层叠着一层。操场似乎是被树林所包裹的。仔细去看仔细去听,这是一座天空之城,不管外面的世界有多喧闹,有多阴险,这里却只有阳光和爱关心和友情。
一花一世界,一草一留恋,这就是我们的小世界,简单纯真自然有爱。
小学五年级作文 篇8
“有一个姑娘她有一些任性,她还有一些嚣张。有一个姑娘她有一些叛逆,她还有一些疯狂……”唱这首歌的莫过是‘人见人爱,花见花开’的柳家大小姐柳若兰。当然‘人见人爱,花见花开’一点也不夸张。
柳琴芳是柳家的独生女,要知道,她老爸的基业以后全是她的。因为她是家里的独生女,她的老爸老妈自然非常疼她——捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。但这一点也不夸张。
柳琴芳却一点也不恃宠而骄,反而更加努力学习。而且人美,心更美,是他们学校很多男生的追求目标。可也因此招不少女生嫉妒,不过柳若兰却置之不理,让她们羡慕嫉妒恨去吧!
柳琴芳却是洁身自爱的姑娘,那些追求她的男生一个个都被她的.好友林水湘档回去了。
……
柳琴芳:“天,怎么了。水湘,你帮我挡着,我先走了。”说完拔腿就跑。
林水湘:“我挡不住呀,这些人太猛了”说完在心里暗暗叫苦。谁让她交了这样一个朋友。这些男生也太猛了。
原来上学,放学追,现在,一下课就被围个水泄不通。
“老爸,老妈,我回来。”一道黄莺出谷般的声音响起,不用看也知道是柳琴芳。
”宝贝女儿,回来了。”这是柳琴芳的老爸柳清风说的。
柳清风,顾名思义——两袖清风。
“嗯,老爸,你有没有办法让我摆脱那些男生的追求啊!?”
“你又被那些男生追了?”虽然是疑问,但说的很肯定。
“嗯。”
“那你就换个学校。”
“不行,我以前又不是没换过。”这只是其一,其二是:她可不舍得没了林水湘这个挡箭牌了。
“女儿,能试的咋们都试了,你再忍耐忍耐。”
“啊!老爸,你知不知道那些人比洪水猛兽更可怕呀。”
“那我也没办法啊!”
“老妈。”撒娇的说。
“我也没有办法。”
算了,靠人靠天都不管用,还是自己想办法吧!
小学五年级作文 篇9
记得那是一次有趣的比赛,是我们从来没有听过的比赛,左右让我们都印象深刻。那天,一位老师走了进来,说:“同学们,待会你们上完国学课后,就请1-4小组的同学带上文具盒和草稿纸到大教室。”我心里异常兴奋,同时也有一连串的问题:为什么带我们1-4小组的同学?到大教室干什么?难道又要上心理健康课?我百思不得其解,算了,到大教室再说吧!不一会儿国学课下了,我带上东西,走进了大教室,只见每个位置的桌子上都有一根线,每组第一个位置的桌子上都有四根针。我想:一定是要穿针吧!果然不出我所料,上课时,老师果然说要来个穿针比赛。
首先,我们进行一场热身赛,规则是每组第一个同学在40秒之内连串穿四根针。于是,每组的第一个同学走上台,台下的同学都盯着自己那一组的同学。“准备,开始!”台上的同学都绷紧了脸,第二个同学轻松地穿完了四根针,大步走向台中间,“加油,加油!”正因为有了一个第一名,要成为前三名的机会也就更渺茫了,台下的同学都一边叫喊一边拍桌子,第二,第三都有人了我很高兴,因为我们组的同学也成为了前三名,虽然只是第三名,不过也算很不错的了。热身赛结束了,进入了正式比赛,题目为穿针接力,我皱紧了眉头,拿起线又是捏又是捻,直到线被我弄得尖尖的,我才满意的笑了笑。“开始!”天哪,刚才热身赛第一名的同学只用了一秒就好了,再看看我们小组吧,连一个都没穿好。我急得直拍桌子:“快点,快点嘛!”终于轮到我了,我对准针眼,穿了过去,然后一拉,立马把穿好的针插进泡沫,传给下一个同学。我赶快回头看情况,唉!前三名已经有人占了。我后面的'同学赶紧走上台,我们组是第四名,其他组也依依完成了任务,只有一组没有完成,这不就是我们刚才都认为是第一的那一组吗?原来,虽然他们组的前三个同学都快速的穿完了线,可最后一个同学却怎么也穿不进去,结果让他一个人拖累了全组,得了一个最后一名。“第一名的那一组成员请站起来。”老师说。那一组成员自豪的站了起来。“第二……”等前三名都公布以后,老师让我们谈谈心理感受,有的同学很失落,有的同学很高兴,还有的同学很遗憾。
这个游戏不仅让我们学会了心灵手巧,还让我们知道了什么叫团队精神,真有意义!
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