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小学生周记作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学生周记作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生周记作文1
才开学没几天，我们就接到了一个特大喜讯——叶老师要到我们班开课，而且要在会议室上课呢！这也意味着这节课的重要性了。所以，我暗下决心：这节课我一定要好好表现，争取给大家留个好印象。
激动人心的时刻终于到来了！同学们都摩拳擦掌，小脸红扑扑的。而我的心窝里就像装满了蜂蜜，甜得不得了呢！空气似乎也被我们所感染，到处弥漫着快乐的气息。可是也好紧张啊！我开始胡思乱想，担心自己在上课时说错话，拖全班同学的后腿，怎么办啊，越想越担心，我脑海里出现了我出丑的样子……
这时，周老师的`话把我拉回了现实：“好了，同学们。你们先跟着叶老师去会议室吧！”过了好一会儿，同学们那紧张的情绪才渐渐稳定下来。老师也很体贴人，怕我们控制不住情绪，就给我们讲了一个故事——《不会飞的老鹰》。这个故事告诉我们：做人就一定要真正的看清自己，了解自己，不然就会像故事中的老鹰一样，到死都不知道自己是谁，被别人的胡言乱语蒙蔽了自己的眼睛。
我最喜欢的环节就是“透过迷雾，看清自己——我的文字自画像”。它可以让我们看到自己的优点以及缺点，让我们发扬优点，改正缺点，做一个完美的自己。而“描述别人”这个环节也是这样的，它告诉我们平时要多听别人对你的看法，多想想自己在别人眼中是什么样的，这样可以使我们更受同学们的喜爱。
这次公开课，虽然我站起来发言的机会比较少，但我仍想了很多，也收获了很多。
小学生周记作文2
晚上九点左右，我们刚吃完晚饭，就听见外面放烟花的声音，我就和妈妈兴奋地跑了下去。刚下去就看到好多人在看烟花。烟花有的像小蜜蜂似的，有的像玫瑰似的，还有的像变色龙似的。一会儿变红色，一会儿变蓝色……五颜六色的`，真好看。
住在我们对面的那家姐姐都把小狗带来了，毛茸茸的，那个姐姐让我摸一下小狗，我有点不敢，害怕小狗咬我，姐姐说：“不会咬人的。”我就轻轻地摸了一下，小狗用鼻子嗅嗅我的手，我吓得连忙收回手。妈妈说：“它只是嗅了一下你的手。”我就又摸了一下，毛茸茸的，太可爱了。过了一会儿，小狗不叫了。我感觉它是被烟花的爆炸声吓坏了，又似乎是被美丽的烟花吸引住了。
五彩缤纷的烟花把九月的夜空衬托的无比灿烂！
今晚，我玩得很开心。也知道了，小狗也会胆小，也有害怕的时候。
小学生周记作文3
中午我觉得很无聊，想玩儿手机，不过每天只能玩十分钟，我得找一个能玩很长时间的方法。于是，我开始
“偷”手机。
我走到妈妈屋前，来回的徘徊者这犹豫不决。终于我下定决心了，迅速转动门把手，跑到床前拿起了手机，又赶紧跑出了房门，把们关上了。
整个过程不过几秒，可我的心却备受煎熬，我又立马跑到我屋坐在床上玩儿起了手机。
可是我虽然在玩着我最喜欢的游戏，却怎么也安心，安不下心来。要一有一点点动静我就会被吓个半死，我才玩儿了一会儿就突然有一个“啪”的声音传出来。我立马把手机塞到枕头底下。顺手拿了枕头上的一本书来看。过了给好几分钟我才把脑袋从后面拿了出来。跑道客厅一看原来是钟表的'整点儿报时啊。以看来做贼心虚，也有一点道理嘛。我看了又看，又玩儿手机去啦。
我又在床上玩了一会儿手机，可是我又觉得无聊，就抽偷的走到妈妈床前，轻轻的把手机放了回去开始看书。
但我看了，有小会儿又想起了手机游戏。但是我害怕把妈妈吵醒。这可怎么办呢?有办法啦!我从阳台爬上去不就行了吗?立马行动，我立刻到阳台爬到了妈妈屋拿起了手机。
最后我还向妈妈申请了十分钟，太棒了!不过以后我再也不。不干这样的事情了。
小学生周记作文4
我来到学校，铃声正好响了起来，我奔跑到教室门口。老师对我们说：“今天我们来玩扳手劲，请每班派出一个代表参加比赛。”
先是186班VS187班，选手走上讲台，时刻准备比赛。比赛还没开始，一个小女孩一眨眼，从同桌后边跑来比赛的地方，占了一个最利的'地方，眼睛紧盯着选手的手。大家见她去比赛也一窝蜂的跟上前围住两名选手。两名选手可有意思了。一个是一副紧紧张张的样子，而另一位却是一副胸有成竹、胜利在望的神情。扳着扳着187班的选手渐渐支撑不住了，被对手把手扳倒在桌子上。
比赛虽然结束了，但是我们大家还在激烈的比赛之中。
小学生周记作文5
生活中的本领真多。大家一般会想到学习方面的，比如大家的心病----写作文。而我说的本领却来自于生活中。我们每家每户都有防盗门，上面都有锁，进进出出既安全又方便。开锁也就是司空见惯的家常便饭，但是对于我来说，可花了很多工夫才学会的。
在我家蓝色防盗门上，有两个锁孔，我很小的时候就看见大人开锁：要先用方形的钥匙开上面的，再用圆形的钥匙开下面的。
三岁时，我连钥匙都插不进，就像让不会射箭的人做到百步穿杨，怎么行呢？
四岁时，我发现要是上面有记号。嘿嘿，只要把记号朝上，轻而易举地插 进去了。可是新的问题又出现了，我的小手竟拧不动。“唉，妈妈的力气可真大！”
五岁时，我使出了九牛二虎之力终于可以将钥匙转动90度，于是上面的锁可以打开了。
六岁、七岁，我仍然对打开这个怪家伙心有不甘，那咕咕的声音差点闹得妈妈神经衰弱。
到了八岁，我整天都在琢磨怎么能把门打开。突然，我想起了科技班常用的润滑油也许能帮我一臂之力。于是，我用棉签沾了几滴“润滑油”-----清油，滴了几滴在锁心里。等我再试的`时候，果然帮了我大忙。轻轻地拧动了180度，最后关头，稍用劲，门居然就开了！终于学会了开锁！这下妈妈不会再说：“看吧，没力气，还不多吃点肉！”其实，这根本就不是吃肉的问题，我天生就不是力量型的人，我是智慧型的人。
其实，生活中还有好多本领等着我们去学习。我们只要向孙膑那样，多观察，多思考，就能掌握方法，还能使巧劲。这不，再难的问题都可以迎刃而解！
小学生周记作文6
二年级的暑假，那是我第一次参加夏令营，直到现在我依然记忆犹新。
当时我一想到夏令营里可以和那么多的伙伴玩耍，我就非常的开心和兴奋。但一想到要离开爸爸妈妈那么久，就开始有点害怕和紧张，应为这是我第一次离开爸爸妈妈。
夏令营的生活随着热闹的欢呼声开始了。第一天我们各自进行了自我介绍。接下来我们又玩了许多刺激又有意义的游戏，教室里时时刻刻都充满了欢声笑语。不知不觉就到了夜幕降临的时候，看着漆黑的夜我的心里开始有点想家了，随着时间的流逝，这种想家的感觉越来越强烈。到了夜深人静的时候，我在床上辗转难眠，豆大的.泪珠像断了线的珠子似地落下来。
一天、两天、三天，时间就这样一点一点的过去了。想家的我一把抓起电话机，好缓解那种思念之情，可是无情的电话偏偏不理解我的心情，怎么也打不通，我只能在那干着急。无奈的我只好盼着妈妈来看望。可是妈妈的身影最后还是没有出现。
四天、五天、六天……九天的夏令营就这样一晃而过。我也已经慢慢地适应了这里的生活，这段时间我的感触很多，有开心的、有刺激的、还有和外教老师的种种欢乐……
这就是我第一次夏令营，不仅学到了很多知识，收获了很多快乐，而且学会了独立。
小学生周记作文7
秋天到了，秋姑娘跳着优美的华尔兹来了，林子里的树已经褪去了苍翠的光泽，在不知不觉中换上了金灿灿的礼服。
走进树林，你会看见一片金光闪闪的银杏树。它们的叶子像一把把扇子，又像一只只蝴蝶，静静的在枝头休息。它们有的绿中带黄，有的半黄半绿，还有的金黄金黄的。阳光洒进来，每一片树叶仿佛像一个小生命在枝丫间跃动。风儿一吹它们又沙沙地窃窃私语，然后恋恋不舍地离开妈妈的怀抱，飘飘悠悠地在空中飞舞，坠落......
梧桐树结了桐果，圆圆的果子上还有小刺，像一个个桂圆，好看极了。黄绿的叶子变成了金红色。几场雨过后，雨水把叶子洗得透亮，仿佛一面镜子。一阵秋风吹过，叶子纷纷扬扬地往下落，那样子活像一个个“小伞兵”争先恐后地往下跳。人们踩在上面，发出咔嚓咔嚓的.声音。
松树四季常青，它们的叶子像绿色的钢针，又像刺猬身上的刺又细又长。秋天的五彩斑斓里也有它们一份功劳。
枫叶像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽;它们又像小朋友张开的手掌，“噼里啪啦”欢迎秋姑娘的到来。真可谓秋风扫落叶呀!
傍晚，金色的夕阳照耀这大地。一片片金色的叶子那样的美丽，无法用语言来形容!啊!秋天的树林可真美呀!
小学生周记作文8
陶器，相信每一个人都见过，但软陶可不是谁都玩过。这回，我就体验了一把“软陶瘾”。
话说今天，老师给了我们一个大大的惊喜：“今天，我们捏软陶。”话音刚落，我的心里便喜忧参半。喜的是又有一堂新奇有趣的活动课，忧的是不知捏什么为妙。
但事情不容我多想，只见六种颜色的陶泥被老师抱了进来，放在桌上。“开始！”一声令下，大家立即出手，我也跟着拽了一块黄色的软陶，放在手中揉捏着，脑子里却在思考：“我该做什么呢？”
人偶？不行。
动物？也不行。
植物？咦，好像可以。
于是我立刻动手，把软陶分成一块块的`，然后压成花瓣一样的形状，粘在一起，准备作为植物的花瓣。但当我正粘到第三个时，事情出现了“惨败”的苗头：这三个花瓣，东倒西歪，参差不齐，有大有小，真是一幅“横看成岭侧成峰，大小高低各不同”的“壮丽”景色。唉，这个不能再做下去了，否则，让人看了觉得骇人啊。
既然自己失败了，那就来看看大家做得怎么样。一抬头，我就看见一只“大黄鸡”在同学手中“鸣叫”。正感叹做工精细时，却又看见一个外星人冲我“微笑”，还有“彩虹桥”、“哈利萝卜”、“转基因西瓜”等等“绝世大作”。
这时，老师开口了：“只剩两分钟了。”算了，都这个时候了，还追求高大上？还不如一不做，二不休，弄个廉价、亲民、抽象的呢！
说干就干，不过几分钟，一个小人儿有着五颜六色的身体，还戴了一顶绅士帽。我欣赏了一下，嗯，效果已经达到了，抽象得令人研究不透……于是，我便在最后关头交上了作品。
总体来说，软陶还是蛮有趣的，毕竟，我们可以“陶”醉其中嘛！
小学生周记作文9
暑假的一天，天气很热，我和弟弟就在家里砸塑料球，我们在客厅里，一人站一头。
游戏开始了，弟弟在沙发上放几个球，一连串的砸过来，搞得我手脚忙乱;他的.球砸完了，只好在地上捡起球来，他屁股翘得高高的，我趁这个机会砸过去，正好砸在他屁股上，他赶忙站起来，摸摸屁股说：“唉哟!我的屁股。”
弟弟又开始一连串地给我砸过来，我急中生智，拿着又大又软的沙发靠垫挡住上半身，谁知顾头不顾尾，我的双腿还没挡住呢，弟弟瞄准我的腿使劲砸过来，我感觉我的腿有点痛，赶紧把靠垫朝下移，挡住下半身，他又朝我上半身砸来，我尖叫着，灵活地躲开了。又忙乱地捡球朝他砸去。整个屋里，只听见我们的笑声，尖叫声，还有噼噼啪啪的砸球声。弟弟又一连串的砸过来，我无路可逃了，只好认输。我一头倒在沙发上，真是太累了，全身都是汗水。
今天，我们玩得真开心!
小学生周记作文10
阵地上，到处弥漫着紧张的气息，因为一场大战即将展开。我没有退缩，也无法退缩，更不能退缩，只因为，这是语文老师早就策划好的每周一次的“周记”大战，还下达了死命令——只许成功，不许失败！
号角已吹响，战斗开始。我拔出水笔这张王牌，上马迎战，因为我不战则败。这五毫米的黑色签字笔是我最得意的一员大将，他不仅武功高强，还精通文史，是位不可多得的人才。周记元帅也不示弱，他派出了第一段和第二段两位大将，企图阻止我消灭他。接着，就是厮杀。只见我的水笔大将灵活地穿梭于敌军之间，巧妙地运用流星枪法攻击对手，不到二十回合，就将第一段挑下。周记一看，立即将第二段召回。可他没想到，水笔眼疾手快，又一记加速法重拳，将第二段击倒。我一看形势有利，立刻指挥大军冲杀过去，结果大败周记。
军帐内，我正在潜心研究下一步行军章法，忽有探子来到：“报——周记通过求援，重新招兵买马，新得了一位错别字大将，正向我军营步步紧逼，看样子准备深夜劫营。”我摆了摆手，示意探子退下，然后对一旁的.军师说：“传令下去，让修正带大将和水笔大将做好埋伏的准备，让修辞大将前去诈败做诱饵，待敌军全部进入伏击圈，再合围歼杀，定要生擒周记！”果不其然，到了晚上，周记前来偷袭。我泰然自若地端坐帐内研读章法，只听见帐外敌军在阵阵惨叫。我知道，此战我方必胜无疑。果然，不一会儿，周记元帅和结尾大将均被押入账内，听候发落……
看着眼前的周记，想起刚才的恶战，我的心中乐开了花——我终于再次征服了周记。看来，敢于战斗，善于战斗。就一定会取得最后的胜利！
点评：
本来是写一篇周记而已，可小作者把它幻化成一场战斗，而且敌我双方有统帅有士兵，想象奇特而丰富，这仗也就打得有声有色，有模有样。妙的是，几员大将的身份就来源于学习生活，有笔有修正带，还牵涉到了失误的出现、段落的安排和修辞的运用，切合作文写作的过程，加之文末的积极感悟，都让文章在幽默风趣的同时，还可圈可点。
指导教师：唐应淦
小学生周记作文11
今天阳关明媚，秋风送爽。真有点秋天的感觉了！
下午，我和妈妈到孟州市海尔广场去玩，还没有进广场的围栏，我看见喷泉今天打开了，我兴奋的甩开妈妈的手，小心翼翼的穿过马路，快速奔向喷泉。
今天出来的人真多，有满脸慈祥的.爷爷奶奶，有天真活波的小朋友，还有幸福的妈妈推着摇篮中的宝宝。大家都来享受阳光，享受秋的第一份凉爽。
我在这也结识了一个三五班的同学，我们俩在喷泉中穿来穿去，笑啊、闹啊。间歇式的喷泉骤然喷出水柱，把我们淋成了落汤鸡。我很玩的很开心。
渐渐地到傍晚了，夕阳西坠。妈妈说要回家了。我和新结识的朋友握手约定明天再来玩喷泉，然后才恋恋不舍的跟妈妈回家了。
小学生周记作文12
10月12日，我们怀着激动的心情在老师的带领下来到了礼参科技实验基地，在这里我们要展开为期一周的实践活动。
在基地有很多有趣的东西，如机器人，美点新秀图等，而我最感兴趣的是电脑机器人。到了教室，只见桌上有许多类似积木的小零件，我真想动手摸摸，但还是忍住了。老师终于来了，他教给我们如何使用这些小零件，我们都认真听着，我觉得我从没这么认真地听过课!可以动手实践了，老师发给我们小组要做的机器人图纸，我一看，心想太简单了，只不过一个小小的风车而已!这难不倒我们!我们小组的每个成员都认真做了起来，我负责风车的.翅子。我小心地使用着器械，认认真真的做着，终于完成了，我松了口气，抬头一看，我们组的其他成员还没完成呢。咦?王晓娜和另一个女生怎么不干了?原来她们感觉比较难，不想做了，想“罢工”呢!这怎么行，我只有牺牲一下自己帮她们做了，谁让我们是一组的呢?终于完成了，看起来很简单的东西原来并不简单啊!
到了我们期待的机器人表演了，我很激动也很担心，毕竟是我们第一次做机器人啊!摩天轮表演完了，自行车表演完了，采油机表演完了，终于到了我们的大风车了，我们的组长细心的演示着，大风车“呼呼”转起来，”、“哦，成功了”我们欢呼了起来，真是高兴啊!
时间过得真快，一周的实践活动结束了，在这里我学到了一些我们课本上学不到的知识，我突然觉得一下子长大了许多，要走了，这一周发生的一幕幕依然在我眼前浮现。
小学生周记作文13
太阳是无私的，把每一缕阳光射给万物，毫不保留；太阳是温暖的，把每一缕阳光散发出来，照在万物的身上，暖暖的；太阳是重要的，把每一缕阳关照射出来，照在植物身上，供我们存活；太阳是重要的'，把每一缕阳光照射出来，照在世间万物和每个角落，驱赶走黑暗，使恐慌的人们逃脱出那个可怕的地方，使世界变得明亮。
在世界有许许多多的成功，而我的每一次成功都离不开我心中的阳光。
在很小的时候，我什么都不会。学习拿筷子的时候，小手怎么也不听使唤，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手虽小，可蛮有力的，拍得桌子“咚咚”响，只时母亲抚摸着我的头，在耳边轻轻地安慰我，让我不要着急，还手把手地教着我，丝毫没有厌倦感。这时，一缕阳光悄悄地射入我的心中，为我鼓起勇气。
刚学系鞋带的时候，也是如此，看着母亲那熟练地手法，是使我惊叹不已。在母亲演示了一遍又一遍之后，我以为我学会了，变胸有成竹地对母亲说，这个太简单了，看我的吧！可是，拿起鞋带便犯了愁，到底是该这样呢？还是该那样呢？笨拙的小手在鞋的上方盘旋着，可最后竟成了死结，我犹豫了一下，想把他解开，可是却犯了愁，它们就像和我作对似的，死死地抱在一起，把我打败了。这时母亲鼓励着我，引导着我，最后不但把死结解开了，还学会了系蝴蝶结这时，一缕阳光悄悄地射入我心中，给予我欢乐。
以至于后来，千千万万缕阳光射入我心中，给予我勇气、欢乐、耐心、忍受、坚持等等，使我的内心对这一缕缕阳光的背后故事充满敬佩。
每每我遇到困难，这些阳光都告诉我：坚持就是胜利，胜利的背后总是有汗水。我心中的阳光从此永不败灭，感谢给予我阳光的人。
小学生周记作文14
我们的一生中有许许多多的第一次，第一次做家务，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次登台表演，第一次的得奖......让我难以忘怀的第一次便是我第一次夏令营。
夏令营对于三年级的我是一个陌生的词。夏令营会是像电视里演的那样吗?是支个帐蓬给个睡袋就睡吗?是让我们去学习野外生存吗?......这些问题一直在我的脑海里盘旋。直到出发的那一天我还忐忑不安呢!谁知一上车车里活跃的气氛让我一下轻松了。大家有的.看窗外的风景有的放声高歌有的低声耳语有的同身边的人互相争论......大家都很兴氛和激动两三个小时的车程，我们就顺利到达了目的地——漳河宾馆。
到了漳河宾馆，在老师的安排下我们很快分到了房间。我们房间有六个人。不一会，老师就带我们去吃晚餐。来到食堂，桌子上有许多美味佳肴，同学们第一次在外面吃饭，都很稀奇。看他们狼吞虎咽的样子，好象饿了好久似的。
晚饭后，我们回到房间洗簌完毕，我们几个一致认为应该庆祝一下，于是在房间里又唱又跳。后来老师来催我们休息，我们才心不甘情不愿的去上床睡觉。第二天醒来才发现居然有人睡到床下去了。
一大早老师就来通知我们，吃过早餐就要去观音岛。我们迅速起床吃饭，然后站队乘船去观音岛。一下船，就是一级级台阶一直通向一扇大门，门上赫然写着“观音岛”三个大字。岛上真的有好多观音像，据说有一千个呢!我们看到了千手观音，送子观音，滴水观音，双面观音。还有一个观音象上还有一个鸟巢呢!在岛上我们还玩了许多有趣的游戏呢!
这次夏令营让我永远难忘，有许多收获。它使我明白了，我们只有学会独立生活才能独立自主，以后才能离开父母的怀抱独立生活。
小学生周记作文15
最近我家来了一位新客人，它很胆小。遇到危险时，就常常把头缩起来，半天出不来，就像一块小石头，因此它有了一个通俗的名字——石头。
“石头”穿着一身灰黑的劲装，三角形的.脑袋上有一对圆溜溜的小眼睛，四只短小的腿，还有一个神秘的武器－－龟壳，那是它的盔甲，上面的花纹看起来像我小时候玩拼装的图片一样，这“盔甲”可是石头的“宝贝”，时时保护着它。
“石头”是一位游泳高手。它每天有空就练练那有力的两对足，它经常在水中熟练地摆动着自己的脚，每天像游泳健儿来回游荡几十圈。有一回，我为了逗它，扔了一块小面包在它面前，它却直接转头藐视我。我伤心地问妈妈：“为什么石头不理我呢？” 妈妈说：“它在学本领啊，当然要专心!”
“石头”还很淘气。有一次，我和妹妹在玩羽毛球，羽毛球不小心球落在它身旁，它用它的小嘴咬着不放，这让我和妹妹急得像热锅上的蚂蚁——团团转，这小东西真是调皮得让人哭笑不得。
说到这，你应该猜出“石头”是谁了吧？没错，它就是一只可爱的乌龟，你是不是和我一样喜欢它呢！
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