我们小学作文优选【7篇】
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我们小学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们小学作文 篇1
平常在家闲着没事干的时候，我会在社交软件的群里聊聊天，在网上也认识了一些网友。
不过吧，有一位网友，我和她聊的很投机，我们有很多兴趣爱好都相同。
自从那次在群里聊过最后，我加她为好友，她很快就同意了。起初，因为上学的缘故，没有多聊。放过寒假之后，只要上网的时候，我们两个都在线我们就开始聊天，她姓李，我每次都是喊她小李，我姓王，她每次都是喊我小王。从我们聊天的内容里，我知道她也是一名小学生，我们俩的年龄应该是差不多大的，而且我们都是一名四年级的学生，我们的家都是在安徽省，不过吧，她的家在合肥市，我的.家在利辛县。我们一起聊过年龄，各自的家乡，电视剧，动画片，兴趣爱好，喜欢的明星，数学题目，语文作文，英语单词，等等之类的话题。从中我知道了，她和我一样，我们都偏科，数学不是很好，语文成绩和英语成绩比较好。在寒假里我们也在网上一起讨论了很多数学题目。
她的性格是那种比较活泼的性格，我是比较安静型的性格。虽然吧，我们的性格有些差异，不过我们在一起聊天的时候，并没有感觉到隔阂。我们有的时候一起玩网上的小游戏，她玩游戏还是很厉害的。我们一起玩游戏的时候我很高兴，毕竟有她在，我还能多玩一会儿，不至于那么早就被淘汰，这让我体验到了游戏的快乐。今天我们俩做了一个约定：开学了以后也要经常的抽时间聊聊天。我在想，说不定在将来的某一天，我们会在现实中见面。
在网上能够认识小李，我非常高兴。在将来，希望我们之间的友谊，不仅仅是在网络中，也能够在现实生活中。
我们小学作文 篇2
我们班有51名同学，可是今天又来了一名“新成员”，它的名字叫做“安静点”，它是一只可爱的小鸭子。
星期三的上午上学，我一进教室便看见有一群人围在桌子旁，我非常好奇。就问郝美辰，他们在干什么？郝美辰告诉我：“我们班又来了一名新成员叫‘安静点’”。“安静点”，这个名字怎么这么古怪，我一定要看看，哦！原来是一只小鸭子，它长得可爱极了，一身毛绒绒的毛像一个黄绣球。一个扁扁的小金嘴，还有双灵巧的小脚加上一对金黄色的鸭蹼，活像一名游泳健将。
“安静点”这个名字也来的很蹊跷。原来这只小鸭子是昨天晚上放学时安经典同学在回家的路上救下的。下午放学后，安经典和伙伴们走在放学的路上，看见不远处的大街上有一只小鸭子，这时一辆大卡车从远处飞奔而来，安经典用闪电般的速度抱起小鸭子，才挽救了它的.生命。小鸭子无家可归，安经典决定先把它放在教室里。就这样它成了我们一份子。由于安经典同学觉得小鸭子整天叫个不停，很烦人，于是就给它起了“安静点”这个名字。我觉得他们俩的名字真像一对兄弟。小鸭子的命运真悲惨，没有妈妈多可怜呀！我们全体同学，要给“安静点”更多的温暖和关心，让它在我们这个大家庭里生活得无忧无虑。
上课了，老师走进教室，见了小鸭子，没有赶走它的意思。只是说：“只要你们好好上课，就不把它带到办公室。”我们异口同声地同意了。老师读书，我们读书，老师写字，我们做笔记，谁也不受小鸭子的影响。我们的表现仿佛得到了小鸭子的信任，小鸭子若无其事地在我们脚下晃悠过来晃悠过去，还不时地哼歌叫唤两声呢！它真把教室当作了自己温暖的家了。这节课我们既快乐又烦恼——“安静点”，你真是太吵人了。
下课后，我们把它抱到了草坪上，同学们围成一圈不让它受到任何伤害。它那毛绒绒的身子在草地上滚来滚去，逗得我们哈哈大笑。我还给小鸭子喂了些从家里带来的虾仁，又从地里挖来蚯蚓给它吃，大家让它玩得开心，吃得畅快。
过了几天，乔老师告诉我们小鸭子送给张老师了，我们听了很生气，反驳道：“这是我们大家的鸭子，不能乱送人。”乔老师解释道：“张老师家也有一只鸭子，让它去不正好做个伴吗！等它们长大了再送回来给你们看。”这样一说，我们才松了口气，可还是舍不得小鸭子走。
小鸭子，你早点回来吧。是你给我们带了欢乐，我们永远想念你！
我们小学作文 篇3
我喜欢美丽的校园。
春天，校园里特别热闹，小草从土地里偷偷地露出小脑袋，校园里有五颜六色的花，被风一吹，像在跳舞似的，美丽的蜜蜂像在校园里翩翩起舞的少女，美丽极了。
夏天，火红火红的太阳照着大地，地上马上变得炎热起来，同学们在树荫下做游戏，看书十分凉爽，同学们开心极了。
秋天，红红的`枫叶像一把把小扇子，飘哇飘哇，引来了秋天的凉爽，同学们像似在奔流不息的江河，同学们笑啊，跳啊。特别开心。
冬天，北风呼呼地吹着，小鸟衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当吃的，水仙花开放的松柏，柏树穿了衣服。冬天似乎在告诉我们，冬天来了，春天马上要到了。
我的校园一年四季都很美丽，我喜欢我的校园。
老师评语：校园的一年四季都很美，你用文字将它记录下来了，真厉害！
我们小学作文 篇4
今天早上一进教室，就听说有一位新老师要来讲课，我们高兴得发了狂：有的人站在桌子上大喊；有的人离开位子乱跑；有的人敲打桌子。直到上课铃声响了，我们才安稳地坐在座位上。
一位女老师走了进来，她有一双不大的眼睛，穿着一件绿衣服，辫子梳得很整齐，恰似一只蝴蝶，翩翩起舞着。她长得很漂亮，身上贴着亮晶晶的东西，非常好看。我们七嘴八舌的.议论起来：“切，臭美！”“这位老师最漂亮，教得应该也很好！”这是羡慕、嫉妒在作怪吧。
第一天上课，她先做了自我介绍，“我姓何，以后叫我何老师吧！”何老师挺了挺腰，然后一本正经地说：“我考你一道IQ题，如果答对了，奖50颗星，如果答错了，呵呵，可是要抄单词的呦！”然后说：“两个月合到一块是什么字？”我想了一会儿，大声地说：“是‘用’字！”老师惊奇地说：“恭喜你，答对了！等一会儿给你奖50颗星，剩余同学，等一会儿抄课文5遍。”“‘拿泥’！”全班（除了我）大叫一声，都开始讨厌这个老师了。
上课时，老师大声说“It’stimeforclass。”我们回应“Goodmorning，teacher。”然后就开始讲课。快到下课时，老师说：“再给你们出一道题，只要答对了，全班除去刚才的抄写，还奖5颗星！”同学们高兴的欢呼，老师说：“你多高？用英语回答。”几个好同学“嗖”一下举起手来，老师看了一下座位表，说：“穆清和同学，你来回答。”我想：好像是onepointsixmeters。我小声说：“onepointsixmeters。”老师惊奇地答道：“okay，不错，我信守承诺，你们要谢谢穆清和。”同学们都跑过来，欢呼着，奔跑着，我也哈哈大笑起来。
老师的性格古灵精怪，一会儿让我们抄写课文，一会儿又不让我们抄课文，但我还是喜欢他们。小学生涯即将过去，可留在我脑海的老师们的形象永远也抹不去！
我们小学作文 篇5
大家好，我是白门完小六(1)的学生，我们班在整个白门可有名了!你也许会问，是什么让你们班这么有名?告诉你，一个字"吵"!
我们班是远近闻名的"吵包班"，为什么呢?因为我校六年级的吵包全集中在我们班!说来你也许不信，我们班29个男生，一大半是吵包，只要老师一离开，哪怕只是去吐口痰，他们也要讲几句，自习课那更是不得了，一次我在自习课环顾了一下整个教室，你猜怎么样，全班29个男生，只有一个在做作业!绝不是夸张，千真万确的`!
还有一次考试，老师没来监考，这下可乐坏了我们班的"四大吵包"，他们一个把笔当麦克风高声歌唱，一个在那讲笑话，还有两个则在表演相声，结果，那次考试一个也没考好!
不过和这群吵包在一起也蛮有味道的，和他们玩可有意思了!他们都十分搞笑，讲笑话是他们的强项，因此，我们班也是个快乐的班级。可下课是这群吵包在教室你追我赶，弄得教室是灰尘满天飞，上课时免不了挨骂，可他们却我行我素，把老师的话当放屁!因此，我们班特会出事，一会儿这个牙齿摔掉了，一会儿那的把窗户打破了。
那时，我好讨厌这个班，可现在和这个班永远分离了，我才发现，原来，我一直都爱着这个班级，爱着班上的每一位同学，我坚信，我永远是这个班级的一员!
我们小学作文 篇6
我们的语文老师，虽然个头不高，但人长得很帅。他讲话风趣幽默，我们都很喜欢他，更爱上他的语文课。
记得我们在学习《捞铁牛》一课时，语文老师为了让我们更好地理解铁牛是怎样捞上来的，专门找来了实验用具，按照课文中介绍的捞铁牛的步骤进行演示：先将一只加上两个10g砝码的方形小塑料盒放入盛满水的水槽里，再将一个10g的砝码放入水槽的底部，用一根细线一头拴住水底的砝码，一头系在方形小塑料盒的底部，线要不长不短刚好，然后将塑料盒里的`两个砝码迅速取出，这时沉在水槽底部的砝码被塑料盒拉起，最后沿水平面拉塑料盒，沉在水槽底部的砝码就被拖出很远。通过实验我们都明白了铁牛是怎样捞出来的。
我们的语文老师不但课讲得精彩，而且对我们的学习也很关心。
我因长期迷恋网络游戏，在语文第二单元测试时，由全班的第一名一下子降到了倒数第一。课后老师把我叫到办公室，让我自己找出学习退步的原因，我见老师这么诚恳，就一点也没隐瞒——迷恋网络游戏，忽略了课后复习……老师听了点点头，鼓励我说：“要树立自信，找回原来的自我……”
老师为了我们能够健康地成长付出了许多许多，老师像园丁培育花草一样爱护我们，我们也要以百倍的努力取得优异的成绩回报老师，让老师笑得更甜、更开心。
我们小学作文 篇7
我们的老师很辛苦，有一次，教师节，别人都送给老师花朵，我觉得不够诚意，就送给老师一条温暖的围巾，语文老师是藕色的，数学老师是粉色的，英语老师是绿色的。
我们的.老师非常辛苦。每次上课都流着汗水，老师站了40分钟为我们讲课，而我们呢？就舒服的做也在椅子上，有些同学还在开小差，你说老师容易吗？老师那么辛苦的为我们讲课，我们却没听，老师真的很累，求你们放过老师吧，老师给你们布置那么多作业都是为了你们的成绩着想啊，虽然很累，但是老师要改60几本作业，老师有时候很严厉，是为了你们能改正这些坏习惯，你想想啊，老师对我们那么好，千万不要辜负老师的期望啊！
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