【热门】小学作文600字锦集5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小学作文600字5篇，欢迎大家分享。
小学作文600字 篇1
快乐是很珍贵的，没有快乐就没有一个好的状态。如果你一天到晚愁眉苦脸的，对工作肯定是很冷淡的，那么你的生意也一定不好，至少给人的印像是不好的。所以快乐是生命的根本，世界上最长寿的一位女士透露她的长寿秘诀：那就是快乐，再加上发自内心的笑。快乐是金钱无论如何也买不到的，快乐是用时间换来的。快乐不等于金钱，也许用金钱可以买到权利，地位......唯有快乐是不掺和金钱成份，是最纯净的，也许你得到了金钱，就失去了快乐。
有这么一个有趣的故事：有一个农夫，他日出而作，日落而息，十分忙碌，却然不富裕，倒也和美快乐。有一天农夫在耕坛中挖到了一个金罗汉，所有人都为他高兴、快乐，可农夫却闷闷不乐，愁眉苦脸的。别人问："你已经是百万富翁了，怎么还不满意?"农夫说："我在想别的十七个罗汉在哪儿呢?"农夫得到了一个金罗汉却失去了往日的快乐，从此金罗汉再也换不回快乐了。快乐和金钱哪个更好呢?钱乃身外之物，只要够用就行了。因为钱太多要泛滥，而快乐能使人平易近人，就像你喜欢一个和和气气的人，不喜欢一个凶巴巴的人一样，别人肯定会喜欢你的。所以我认为快乐>金钱，你如何认为就在留言板上写吧!
还有一个故事：小镇上有对夫妻，男的公司生意红火，几个月才回家一次，儿子去了很远的地方读书，女人孤身一人，日子过得很不快乐。男人让她去和亲戚们聊聊天、打打麻将，但一段时间后，她又不开心了。有一天，她对男人说："我想开家花店，一定能赚钱。"花店不久开张了，她每天很忙碌。来买花的人很多，女人也很高兴很快乐。但是，男人算了笔细账，发现不但没赚，反而亏本了。有人问他："你的那间花店还开吗?"他说："还开。" "是赚还是亏"那人又问。他说："赚"。"赚多少?"他悄俏说："赚的是快乐。"对于这对夫妻来说，金钱<快乐! 快乐是金钱买不到的，让我们珍惜快乐，也就是珍惜时间。让我们好好的体验快乐吧!让生活充满快乐!生活中洋溢着快乐吧!
小学作文600字 篇2
笑容————诸葛孔明端坐于城楼之上，笑容可掬，焚香抚琴，使得狡诈的司马懿望而却步，引兵退去，最终化险为夷；在火热的世界杯中，人们绽放舞姿，热情奔放的笑容打动了全世界，使你为之呐喊，为之欢呼；上海世博会魅力四射，使中国成为世界的焦点，让人纵情开怀笑容绽放。可见，笑容的形式，多种多样，千姿百态，无时不有，无处不在……
每个笑容，都是一幅动人的画面。这不，轻柔的下课铃声刚响起，“格格格”，程艺紫就不管不顾的大笑起来，那笑声具有穿透力，毫不拘束，你似乎感到地都在振动，这正是我们有名的“女侠”，你看，她正一边笑着，一边用力挥舞着手中的弹力球，突然她身子向后一收，猛吸一口气，又纵身向前，对着坐在她座位上的同学发出“狮吼功”：“吕——亚——昆——”她的声音超高分贝，喧闹的教室霎时间静了下来，接着就是一阵哄堂大笑。
“噗哧”一声，皮肤白白的王梓豪是我班著名的画家，他正指着大队长李诺雨的画，说长道短，“哎哟，者者者……这就是你画的画呀？这是山呀？这像云呀？”他摇头晃脑，脸上的两个酒窝也随着摇晃。
“嘻嘻嘻！”小个子刘箬谷又在作弄人了，昨天他打了张雪欣就跑，现在又将贴画悄悄的贴在别人背上，唐自睿，张志鹏正追着他打，他却满不在乎，边跑边笑还高声大叫：“来呀，来呀，来追我呀！”
我又忘带橡皮了，向同桌韩仟云借，她眼睛一弯，嘴巴一抿，文雅的笑笑点点头。
“哈哈……哈哈”这爽朗开心的'笑声，同学们一听就知道是我了，这笑声极具感染力，极有诱惑力，和我交朋友，你不笑都不行。
“嘻嘻”“哈哈”“咯咯”教室里各种各样的笑声连成一片，你看，有的趴在桌上偷偷的笑；有的捧腹大笑；有的低声说笑；有的一边看书一边”突突”地傻笑；有的拿着扫把你追我打肆无忌惮的笑成一团………
上课了，老师走进教室，只见扫把横在路上，黑板擦立在墙角，淘气的我们又闯祸了，教室里的空气顿时紧张极了，但只要老师宽容的一笑，大家崩着的心一下释然了，于是都会心的一笑，今天，又是快乐的一天。
同学们的笑容像尽情绽放的鲜花，愿我们永远都拥有最灿烂的笑容。
小学作文600字 篇3
清晨，平静的河面被薄雾笼罩着，橡皮了一层细沙。人们在河边洗菜，洗米，小鱼在河里快活的嬉戏着。太阳出来了，大地处处鸟语花香，远处绿茵茵的草地上成群的牛、羊在吃草，中午，树荫挡住了夏日的骄阳，人们在树下悠闲地喝茶。夜晚天空繁星点点，就像镶嵌了无数颗的宝石……这是我们的爸爸妈妈小时候的家园。
回头再看看现在，人们为了方便，就算垃圾桶就在离自己几步的地方，他们也会把垃圾扔在路边，再看看地上，四处都是塑料瓶，人们宁愿多绕几步也不愿弯下腰来拾起来，明明有专门的电池回收厂，但是人们总是将用过的废旧电池和平常的生活垃圾混在一起。大家知道吗？一粒纽扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。一节电池烂在地里，能够使一平方米的土地失去利用价值，所以把一节节的废旧电池说成是“污染小炸弹”一点也不过分。再说说塑料袋，每个塑料袋的分解都需要200年以上，如果埋在土里，就会破坏土壤的质量；如果丢在大海里鱼儿们一不小心吃了，消化不良，就会死亡；如果落在陆地上，被动物当作食物吞入，就能导致动物死亡。
有些小餐馆为了方便总是用一次性筷子这又给大自然到来了危害一次性筷子一般都是木头做的，人们为了挣钱砍伐树木，影响造林，减少氧气，造成水土流失，就会引发洪水。如1998年的特大洪水，主要原因就是长江上游大量树木被乱砍乱伐，导致树木不能涵养水源，造成水土流失，那次洪水造成的经济损失高达20xx亿人民币。
让我们现在就行动起来，从点点滴滴做起，不乱扔垃圾、电池不使用一次性物品，节约用水，节约用电，不过度开发……共同来关心我们的大自然，共同来关注环境保护，共同来保护我们的绿色家园！
最后，我想呼吁大家，保护环境，人人有责。
小学作文600字 篇4
我不想长大，长大后不再有童话。 ——题记
我不想长大，长大后不再有童话。曾经，那个小女孩那么单纯、可爱，在沙堆里玩着沙子，捏泥巴，过家家，堆积木……童年是多么美好呀！
我穿行在校园的小径中，望着欢声笑语的低级的小朋友们，它们玩得多开心呀！它们不用顾虑男女之别，大家一起尽情地玩耍。而那所谓的“幼稚”是多么完美、纯真。滑滑梯，这些都是美好的记忆，不是么？
想起，自己的调皮，因为贪玩，而误了吃饭的时间，还让家人担心了。天真的表情，哭的时候显得楚楚可怜，让人不忍心责骂她。一看到糖果，就会不顾一切地扑去，糖果，甜甜的，她一副超可爱的表情地舔着。贪玩吧，疯狂地玩吧，好好地傻傻地开心一场，就算天塌了下来，也蹦蹦跳跳。我不想长大，长大后不再有童话。小时候无知，只懂得快乐、玩耍。
长大会，我们懂得了许多，明白不可以贪玩，所以没什么乐趣，还要分男女之别，同学们疏远了。小时候，友谊种子洒入了每个人的心田，开出一朵朵纯洁的花。小时候，我们只懂得朋友一起玩耍。
而长大后，我们的心理也有了变化，开始排斥朋友，特别的小气。她说，小时候我们都是天使。 无数个单纯的天使，一起手牵手飞向那美丽的天堂。不知不觉，我走到了小时候经常来的地方___神圣的愿望地。
这里有一棵大树，这棵树与别的树不同，这棵树的树枝分叉，树枝分叉的地方有一个破旧的盒子。我们经常喜欢叫它叫做“愿望盒”，那时候，老师说，这是一棵愿望树，只要我们是天使，它就会实现我们的愿望。我们非常高兴，每天都会塞一张纸条进去。我们认为自己都是天使。它是我们心中的一棵神圣的愿望树，它只会帮“天使”实现愿望！ 我不想长大，长大后不再有童话。长大后，我就会失去童话。小时候拥有童话，我愿意永远陶醉在童话里……
小学作文600字 篇5
我爱追寻；追寻科学，追寻生活，追寻自由，追寻快乐……但我最最喜爱的，无非是追寻艺术了。
艺术，即是用形象来反映现实但比现实更有典型性的社会意识形态。
艺术一直是我所向往，它那独特的魅力，美好的韵味以及激烈的竞争性，深深地吸引着我。
自古以来，它一直是人们所喜爱。它包含有音乐、舞蹈、雕塑、文学、曲艺、戏剧、电影等。
我爱艺术，我要追寻艺术。
追寻艺术，追寻音乐，尤其是著名音乐家贝多芬作的曲，旋律优美，又富有神秘感。我经常在写作文前听音乐，便立刻会来灵感。无聊时，听听音乐，便能再次开心起来。心情烦躁时，只要一听音乐，无论当前有多生气，多烦躁，都会变得舒畅起来……音乐独特的魅力即是如此，它能给我带来灵感，带来快乐，带来舒畅……
追寻艺术，追寻舞蹈。我自小喜爱舞蹈，对舞蹈有着很大的兴趣。上小学后，我加入了舞蹈班，对舞蹈更为喜爱了。跳起天鹅舞，舞步柔和，动作优美，那独有的线条美和姿态美，给人以十分美好的韵味。
追寻艺术，追寻美术。美，即是好；好的艺术就是美术。美术包括漫画、素描、写生、油画和速写等。我非常擅长素描，那是因为我学过，知道素描的基本功、诀窍和画法。但我却不是最喜欢素描；我最喜欢的，是漫画。很多人都知道，漫画是简单而夸大事物特征的绘画。含有讽刺与幽默性。但不巧，我喜欢的，也不是这种漫画。
也许你会问，漫画不就是这样的吗？如果你不喜欢这样的漫画，那你喜欢的，又是什么漫画呢？我的回答是：我喜欢的漫画，是日本的传统漫画。虽然它也有具有讽刺性和幽默性，但它漫画家的画功占着它吸引人程度的很大的比例。就比如说现正畅销的《哆啦A梦》吧！画家藤子·不二雄以他独特的画功，塑造出人人见人爱的机器猫哆啦A梦，大大提高了该漫画的畅销量。此漫画非彼漫画，现在你应该知道了吧！我们几个好朋友都非常喜欢漫画；我们经常把自己画好了的作品，作个比较。做得比较好的，她会再接再厉；做得不是很好的，她也会加倍努力，争取超过这次比赛的佼佼者。因此，由于我们的竞争，令我们对美术，对漫画的追求更加执着，更加坚定。
我爱追寻艺术，来源于艺术的魅力，艺术的韵味以及竞争性。
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