关于小学作文400字十篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文400字 篇1
清晨，一股股清新的空气夹杂着悠悠的雪花香飘进卧室，我穿好衣服直奔窗前。原来，昨天夜里下了今年入冬以来的第一场雪。大雪整整下了一夜。透过窗子向远处望，白茫茫一片，好一个洁白的世界。
首先映入我眼帘的是一幅奇特的“画卷”：千里冰封，山舞银蛇，原驰蜡象，山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉装玉砌的世界，真可谓是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”，好一派银色王国的风光。
看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看得真叫人不忍心把脚踩上去。路两旁便是两排挺拔的树木，像两排站得整整齐齐、穿着白披风的卫士。
在屋顶上，雪姑娘很大方的送给它一床厚厚的白棉被。屋檐上挂满了水晶般的水冰丁，给镶上了一道玲珑的花边。
雪中漫步更是别有意趣的。天宇中只有一丝风，似牵着风筝的线牵着霏霏瑞雪。仰头望，这丝风主宰着粉蝶似的雪花，一忽儿斜跌下来，一忽儿打着旋飘飞，一忽儿悠悠荡荡扑向大地，落在行人的身上。雪花像一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹，拂着人们发热的脸庞，化成滴滴水珠流到眉毛上。
那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑塑迷离,恍惚置身与童话世界中。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
小学作文400字 篇2
人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛燃烧自己，照亮别人；老师像一股清泉，向我们的心田注入知识的甘露……”但我觉得我们的廖老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。
廖老师身高中等，长着一张圆溜溜的苹果脸，梳着一头黑瀑布般的黑发，长着一对水汪汪的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。这就是敬佩的一个人——廖老师。
上课时，廖老师是一本多功能的《百科全书》。瞧，廖老师一手拿着笔一手捧着语文书，滔滔不绝的给我们讲解课文，毫不吝啬的告诉我们这道题的正确答案。她把知识当做甘甜可口的泉水，浇灌在我们求知若渴的心田。一些同学上课提出问题，老师总是不厌其烦的为我们讲解。“老师，‘童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜，’是什么意思？”“小孩不懂耕耘之事，也模仿大人，在树下种瓜……”随着同学们的谜团逐一揭开，廖老师在我们心目中的地位又升高了一层。
上课时，廖老师则像一本《大全》。她让我们知道了来自于生活，又高于生活。老师会让我们先回忆这个单元学过的课文；或是让我们看一些哥哥姐姐写的范文。
其实，廖老师更像一本《思想品德》教科书。她常教育我们：“我们不能因一点鸡毛蒜皮的小事就和同学闹矛盾。宽容之心和感恩之心是人类不可缺少的东西。”俗话说的好：“世界上最宽阔的是海洋；比海洋更开阔的是天空；比天空更开阔的是人的胸怀。”廖老师这本《思想品德》书教给了我们不少知识。
廖老师是“万能书”。无论是哪种书，都是为了让我们能够快乐的成长。正因为老师是“万能书”，我从心底里敬佩廖老师！
小学作文400字 篇3
小学六年级的时候，我有一场轰轰烈烈的早恋使我永生难忘。
当时我很单纯，一心只想着考上好的中学。一天下午，我在整理书包的时候，在抽屉里发现了一张粉红色的信。打开一看，发现上面写着几行字：“我已经暗恋你很久了，下午放学后校门口见，不见不散。 爱你的人。”
我的心火辣辣的，脸刷的一下变红了。我来到校门口，等待着那个女孩的出现。时间一分一秒的过去了，我的心也越绷越紧。又过了一会儿，她还是没有出现。于是，我的心有点动摇。正当我准备回去时，我的身后传来了一个温柔的声音，"孔！等我～"我转头一看，原来是我们班的“班花”。她来到我身边说："我们能交往吗？"我的心里涌上了一股暖流，有一种说不出的幸福感觉，我一口答应了。这时，我的心灵世界里不单只有学习，又溶进了一分恋爱。
后来，我每天都送她回家，她也经常在我家玩。我的家人担心我的学习成绩，经常来骂我，“你想死啊！这么小就谈恋爱。”但我一点也不听，不久，恋爱占据了我的整个心灵世界。我经常很迟回家睡觉；为恋爱消费去骗父母的钱；不写作业……虽然我在快乐中，但处处被老师、父母责怪，有时也有想拒绝她，但又不好意思，于是，在快乐中又有了很多的痛苦。
后来毕业考过后，她到了河北省读书，我留在温州读书。于是这场恋爱终于因为两地相隔彻底结束了。
现在，我长大了，回头想想，我们当时心理还很幼稚，不适合谈恋爱，应该把全部的心思都放在学习上。
在此我奉劝大家一句，不要向我学习，早恋是没有结果的。
小学作文400字 篇4
孙小空是一只很萌的小猴子，有一天，他出村子去玩了，他玩了好久，准备回家了，于是，便一蹦一跳的回了家，当他走到村口，看见了村子里房子塌了，好多猴子都死了，他跑回了家，看见爸爸倒在了地上。爸爸看见孙小空，就虚弱的说：“孙小空，快跑，村里来了好多怪物。”说完，便没了气。孙小空看见爸爸没气了，便大声呼喊，这一喊，把怪物喊了过来，妖怪看见孙小空还没死，便冲了过去，孙小空很是气愤，便也冲了过去。
这时，怪物们全冲了过来，孙小空这时已经感觉结束了，便闭上了眼，可过了好久都没事，于是他睁开了眼睛，看见一个猴子拿着一个棒子，踏着筋斗云，站在了孙小空的面前，孙小空又看了看周围，怪物们都死了，于是想了想，这时他想起了妈妈给他讲的西游记里面的孙悟空，于是他冲了上去，抱住了孙悟空，孙悟空见了说：“干嘛啊！你是谁啊，为什么要抱我！”孙小空说：“我是这个村子里的一个小猴子，叫孙小空，求你做我师傅吧。”孙悟空见了把孙小空放到地上，对他说：“我不收徒弟。”孙小空冲了上去再次抱住孙悟空，说：“如果你不做我师傅，我就抱住你不放。”孙悟空见了以后冲上了云霄，孙小空抱不住，于是掉了下去，这时孙悟空冲了下去抱住了孙小空，对他说：“哎，你真麻烦，走吧。”孙小空见了于是便抱这孙悟空边抱还边叫着师傅，师傅。
小学作文400字 篇5
同学录，留下我们童年的笑语，留下我们童年的欢声，留下我们童年的梦想，留下我们美好的回忆……
最近的每天早晨，同学们一到学校，就纷纷忙碌起来，拿出自己精美的同学录，让大家留言——我们即将小学毕业了。大家正写得热闹，不知谁喊了一声：“老师来了！”只见同学们以飞快的速度奔向各自的座位，随着一真悦耳的高跟鞋落地的声音，老师走进了教室。同学们屏住了呼吸，仿佛连针掉到地上都能听到，和刚才的喧闹截然不同，因为大家心里有“鬼”呀！
老师开始上课了，大家这才把悬着的心放下来，真怕老师突击检查，发现我们的秘密行动。好不容易才挨到了下课，老师还没走大家不敢贸然行动。终 于盼到 老师离开了教室，同学们又开始了签名留念行动，整个教室闹哄哄的，真的成了一锅八宝粥，大家争抢着十分钟也能留下美好的祝愿。可是忽然间又上课了，同学们就像没听到一样，恨不得课堂也写同学录才好呢，直到老师走进教室，大家这才稀里哗啦收起同学录，各就各位。如果老师专门给我们两节课写同学录多好啊，就不用这样偷偷摸摸的了。
我们每天都在上演着相同的一幕，你给我一张，我给你一张，把我们这六年纯真的友谊浓缩在这一张张纸上，那真挚的话语传递着我们珍贵的友情。当这次疯狂同学录暂告一段落时，我们也将各奔东西，也许真的永远永远分别了。如果有缘的话，我们将再见面。
离别在即了……
小学作文400字 篇6
两位小仙女从天而降，掉落在水里，变成了两条美丽的小金鱼，来到我们的课堂上，吸引了我们这些爱凑热闹的，都挤着来看。
只见金鱼是由头﹑身体﹑尾巴组成。乌黑发亮的圆眼睛，像一颗闪光的大珠子。浅黄而宽阔的嘴巴，一张一合的在吐泡泡。淡黄色的鱼鳃，看起来像一把剪刀一样锋利。在它的身体上，银白色的鱼鳞整整齐齐的，像一排排整齐的士兵。它的背鳍透明，象船的帆一样高大挺直;胸鳍象桨一样来回摆动。最美丽迷人的要数它的尾巴了，通透发红，象扇子一样。游动的时候，尾巴摆动着，好美！
金鱼的腮不停的一张一合，仿佛要和嘴比赛似的。它俩嬉戏时，象在相互追赶一样；若给它们喂食，他们便争先恐后地来抢夺；拍拍鱼缸，他们惊恐的四处乱窜，以为有敌人来了；自由自在游的时候，象被解放的鸟儿一样自由翱翔。
用耳朵细细听，它那玲珑的`小嘴吐着泡泡，只听“咕咚”一声，泡泡破了，清脆响亮。美丽的尾巴“哗——”地划过，“扑扑”跃出水面，“扑通”又潜入水中，象在表演杂技一样。
和所有的鱼类一样，浑身散发一种腥味。鱼鳞粘粘的，滑溜溜的，。硬邦邦的当然是鱼头了，谁的头不硬呢？尖的东西是鱼刺，象锋利的针一样。
金鱼常常作为观赏鱼类，有“鲜活的艺术品”之称。用来陶冶情操，美化家居，回归自然。另外，金鱼也可以用来作为一种商标，如金鱼牌暖壶，金鱼牌铅笔等。
小学作文400字 篇7
秋天的脚步不知不觉地离我们近了，一切都在不知不觉地变化着。而树叶，是秋天寄给人们的信，信里写着它来了。
秋天的树叶里，我最喜欢的要数红枫和银杏叶了。春天和夏天时，它们毫无特色，千篇一律地夹杂在那些绿油油的树叶中。秋天，属于它们的季节到了。枫叶到了秋天，脱掉那绿色的外衣，换上火红火红的新衣。那衣服红得像火，红得像霞。微风吹过，枫叶轻轻摇摆，如同一簇簇燃烧的烈火。看着那些红彤彤的树叶，我情不自禁地吟诵起来：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
而那美丽的银杏叶，虽然是金黄色，但这并没有将它掩盖在普通的树叶中。因为站在银杏树旁，你会闻到一种清香。这不是白果，而是银杏树叶自己独有的味道，那样的清爽，那样的怡人。它的形状也那么引人注意：那是一把把精巧的小扇子，这让它更加引人注目。它的颜色也很独特。是那种比金黄色淡那么一点点的颜色。不知秋姑娘是如何调出这种色彩的，深一点，便没有了清新脱俗，浅一点，就没有那高雅的气质。阳光下的杏叶显得格外柔美，摸起来，也没有其它树叶粗糙的感觉，十分柔软，这让我们觉得它平易近人。微风吹过，它们像蒲公英一样，随风而去，满地都是金黄色，像铺上了一层黄地毯，我走在上面发出“刺啦刺啦”的声音，像是在演奏一曲美妙的声音。
秋天的时候，我珍藏了几片树叶在书里，当我看书的时候，我可以闻到秋天的味道。
《长歌行》中写道：“常恐秋节至，焜黄华叶衰”意思是害怕秋天的到来，因为花谢叶枯。但在我眼里，树叶虽枯，但风采依旧，秋天的树叶，一样很美！
小学作文400字 篇8
傲雪寒梅我爱梅花，爱它的坚强，爱它的清高。我家的院子里就有一株梅花树。在春夏秋三季里，梅花并没有什么出众之处，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在风雪中的坚强性格，才显露出来。去年冬末，接连几日浓云密布，朔风呼啸，鹅毛般的大雪从天而降，下个不停。我透过窗子向外望去，嗬，好一株梅花！枝头上既有含苞欲放的花蕾，也有绽放的花朵。火红的花瓣，淡黄的花蕊，雪片落到花瓣上，红里带白，白里透红，我仿佛闻到了一阵沁人心脾的清香，心情不由得豁然开朗，走到院子里欣赏这完美的傲雪寒梅图！入夜，雪片轻飘，朦胧的月光洒在梅花梢头，更平添了几许清高。陆游写过一首咏梅的《卜算子》，其中有这样一句：无意苦争春，一任群芳妒，李清照的《渔家傲》中也有类似的句子：莫辞醉，此花不与群花比。是啊，在百花齐放，争芳吐艳的春天，你不会注意到它的身影；而在这冰天雪地中，在其它花草全部凋谢枯萎的时候，它却绽开了鲜艳的花朵！梅花在我心中是清高的象征，它不甘随波逐流，与百花一齐盛开在春天，宁可超凡脱俗地挺立在风雪中。古人说过这样一句话：梅花香自苦寒来，梅花不畏严寒，傲霜斗雪，经过寒冬风雪的锤炼，花儿更艳，更香了，我们这一代的青少年儿童，就应像这傲雪的寒梅，在艰难困苦中挣扎，磨炼，而不能被父母，长辈的娇惯，只有这样，将来步人社会，才能被社会所接受，为祖国的建设描绘光辉的一页！我愿意作一株傲雪的寒梅！
小学作文400字 篇9
微笑，是一种无形的力量，它有时可以让人走出阴影，有时可以让人感觉到春天般的温暖。而给自己一个微笑，就可以使自己受挫后的心灵得到些慰藉。
那是五年级下学期的语文期末考试时。当时，我还是班里的佼佼者，每次单元考试都十分不错，因此我对这次考试是有十二分的信心。看见别的同学在担心自己会不会考好，这时，我总会凑上去一句：“有什么好担心的!就连期末考试都要担心成这样，那以后毕业考、中考、高考你不就完了!”终于，语文期末考试那天来了。做完试卷后，在和同学们校对答案的过程中，我竟发现自己错了好多，上80都十分艰难。那天晚上，我根本睡不着，就趴在阳台上。在阳台上，想起那张试卷，我不禁留下了悔恨的泪。我恨我自己当初的骄傲，恨我当初说的那些大话。晚风下，任由我泪水肆虐。不过，我突然一想：现在苦还有什么用呢?难道哭就能挽回现实吗?冰岛作家拉克斯内斯曾说过：眼泪无法洗去痛苦。既然我现在做的一切只是徒劳，那何不用微笑取而代之呢?至少微笑能让我振作起来，语文不行，还有数学、英语!从哪里跌倒就要从哪里爬起，因为希望还没有消失!第二天，我嘴上带着微笑上学去了……
给自己一个微笑，就能使自己的心灵得到抚慰，就是给自己一个改正的机会!
小学作文400字 篇10
以前，我只会在水中嬉戏。三岁开始我便用泳圈游泳。那时候，手脚乱划几下，后来我渐渐大了，看看那些已经学会游泳的小朋友们像鱼儿一样游来游去时，心里很是羡慕。虽然有一百个不愿意，但我一咬牙便狠下心来——一定要学游泳。
暑假第一天的下午，爸爸把我送到了游泳馆。教练了解了我以前的一些情况后，便开始手把手地教我了。我学的是蛙泳。蛙泳的动作就像青蛙在水中的动作一样，教练先教我呼吸。我想如此简单的东西还需要练一天吗？看来游泳都肯定是一些简单动作吗，哼，还需要我学吗？
果然，后面的练习证明了我的想法是错的。
在试游十五米时，游到十米后，突然感觉力不从心，手脚有些麻木，呼吸也调整不过来虽然带着厚厚的浮漂，但是好像快要沉下去一样我刚想偷懒爬上去，但是教练已经在那里了，他伸出粗大的手，一招“如来神掌”，我便倒下去，我一歪一倒的游回了岸边，瘫倒在地上——我已经喝了不少水了。
教练把我拖回去，对我说了一声：“你紧张什么？”我恍然大悟——原来我要放松一点，那么紧张，怪不得手脚麻木呢。
第二次，我沉住了气，下水后，把每一个动作都做得很到位，我抑制住了心里的恐惧，心平气和的吸气，呼气，再吸气，再呼气……
不知不觉，我已经游完一圈了，感觉还意犹未尽。功夫不负有心人，经过几天的奋斗，我终于学会了游泳。现在我不再羡慕别人了因为游泳，我也会。以后面对困难，不要太恐惧，也不要太轻敌。
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