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小学的小学作文900字

时间:2020-11-27 20:51:51 小学作文 我要投稿

小学的小学作文900字汇总8篇

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小学的小学作文900字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学的小学作文900字汇总8篇

小学的小学作文900字 篇1

  人人都有自己喜欢的小动物,我也有我最喜欢的小动物,知道是什么小动物吗?答案是小猫。呵呵,小猫是人人常见的小动物,当然也不希罕拉!可是,我对小猫产生了极大的感情。为什么呢?那就得从我住在水湾B区说起。

  我以前是很怕小猫的,一见到小猫,就撒腿就跑。可是,姐姐从不怕小猫,住在水湾B区有一位年迈的老爷爷家里养了几十只小猫。慢慢的,我也不再开始怕小猫了。现在,我住在南海玫瑰,离海上世界很近,所以,妈妈帮我在海上世界报了慧学英语,我也很高兴!下面就来说说我为什么和小猫产生极大的感情了!有一次,我白天上慧学英语回来,发现有“喵喵”“喵喵”的叫声。我走过去一看,发现一台崭新的汽车下有两只可怜的流浪猫。我因此,喜欢上了猫。我满欢开心地把两只可怜的流浪猫抱回了家。虽之,被妈妈骂了一顿。妈妈火冒三丈地说:“你知道我们家不能养宠物的!”“可是,姐姐不是照样养乌龟吗?”我小声地说。“不能养有毛的动物!”妈妈又大声地说,“你从哪里拿回来的,就从那里放回去!”妈妈又说一句。可是我不甘心,就把两只可爱的流浪猫抱到了防火门里面。又买回了猫食给两只小猫吃。可是,我不过几天。小猫就从12楼一直跑到地下一楼,跑掉了。

  自从,那一次,我就和小猫有了极大的感情。一见到猫,不是跑,而是走过去,“喵喵”“喵喵”地叫。我今天放学回来,就看见了一只想是刚生下来1年的小猫。那只幼猫的妈妈在哪?它为什么会跑到一个四(6)班的一位女同学手里呢?种种问题,我一句也答不上来。有一件事更让人气愤不已。就是前两天,我再看《第一现场》,那讲的是虐猫:不知道是谁,从10楼以上,把一只小猫扔下去。那是多么恐怖的事情呀!你如果是那只猫,你会怎么想?你就短短的一次生命,就这么一次。生命是多么短暂的呀!可是,令人更愤怒不已的还在后面。这只可怜的小猫,不知道是不是一位小女孩扔下去的。当记者问是不是她扔下去的时候,她只是了冷冷的一笑,说:“好玩!”不知道是不是这小女孩扔的。从她说的话,我们应该知道,如果不是这位小女孩扔下去的,可是为什么这位小女孩会说“好玩”呢?我认为这只可怜的小猫一定是这位令人愤怒不已的小女孩人下去的。接下来,《第一现场》又报道一辆非常大的大卡车下面用绳子绑着一只已经死的小猫的脖子,跑到高速公路上。还有一件也是关于虐猫的事件,几位小朋友用火烧一只活生生的小猫。如果你是那只小猫,你活生生的被烧死,你会怎么想?

  我想对全世界的人说:“请你们大家不要*待有生命的动物或者植物!你如果被人*待,你会怎么想?所以,我再说一遍:请你们大家不要*待有生命的动物或者植物。动物或者植物是有生命的,人类也是有生命的!如果没有生命,我们现在能在这美丽的世界上生活吗?珍惜生命吧!也不要拿别人的生命开玩笑呦!

小学的小学作文900字 篇2

  理想是火,照亮前进的路;理想是路,走向幸福的阶梯;理想是阶梯,让你走向大门;理想是钥匙,开启智慧的大门。

  有理想的人,就像有了生命中的指南针,可以找到智慧的方向,如果没有了理想的人,就像断了线的风筝;就像无头苍蝇一样回不了家。

  我想当妙手回春的医生,我想当漂亮的空姐,穿着工作服在飞机上工作,至高无上。我想当记者,去世界各地采访各种各样的人。但、我最想当一名画家,一手拿着画笔,一手拿着颜料盘,调出世界上最美的颜色,描绘出小朋友快乐的笑容。

  我的理想跟许多女孩差不多,但;我却常常呆若木鸡得想:我为什么要如此努力,去实现这个理想呢?我仿佛来到了记述这我一生的一本书里,细细的阅读着,慢慢地品尝着生活中的:酸、甜、苦、辣、咸,沉浸在深深的回忆里。。

  那是在我四岁的一天里,我们开车去仙女湖游玩。那里山青水秀、鸟语花香。我光着脚丫走在刚被太阳晒得热乎乎的石子路。我走到山巅之中,仰望天空,张开手臂,贪婪地看着这一切。

  这一切一直持续了五分钟,直到恍惚听到一声醇厚的语调:”好了。“我立马转身疑惑的看着那一个素不相识、甚至从未见过的青年男子,只见那个男子前面有一架画板,一手拿着画笔,地上放着画盘。嘴里还哼着一支欢快的小调。他见我盯着他,便转身把画板上的画撕下来交给我,并问道:”怎样,我画的好看不?“那画上画了一位女孩儿,身着一件雪白色的蓬蓬裙,仰望着天空,仿佛要和这的蓝天白云,青山绿水融为一体。”咦,那不是我吗?“我向那个青年男子问道。

  “对呀!那就是梦境般的你,怎么样?”

  “你怎么把我画下来的?”当时的空气仿佛凝固了一般,我屏住呼吸,等待着他的回答。

  “原本我打算画些山水,恍然看见你站在那山巅之中,好似要融入进这梦一般的仙境,于是带给了我灵感的源泉,这画我就送给你当礼物了。”

  “谢谢你叔叔,这画真是太漂亮了,真是惟妙惟肖,妙笔生花!,我长大以后也要当一位画家,把祖国的山山水水都用我的画笔在这洁净的白纸上绘画出来。”我露出了天真灿烂的笑容。

  我那美妙的理想因此产生了——当一名水粉画家。

  我知道,光想不做是不能成功的。为了这个理想,我一有时间就会拿出工具来画画。我上完水粉课后,都会回家复习老师讲的课。

  几个月过去了,我觉得我的绘画水品越来越好,可老师总是要我们练一些枯燥无味的练习;背一些无聊的概念,比如:红加黄等于橙色,三原色是:红、黄、蓝用三原色组成的颜色叫间色。我是多么想画出漂亮的作品啊!可老师总是语重心长的说:基础都没打好你怎么能画出好的作品?”

  进过我无懈的努力,我终于成功了。我的画参加了宜春画展,不久后,成绩出来了,我得了一等奖!同学们都羡慕我,甚至有点嫉妒。这让我认为:我又向成功迈进了一步。

  不久之后,我遇到了困难。由于技术的提高,画越来越难画了。教我们画画的老师说:“要抬起手来画要不然会弄得衣服好脏。”

  我心想:这画本来就难画,还要抬起手来画。我可真不想画了,我想到了巴赫说的一句话:”谁像我一样用功,谁就像我一样成功。“我只好硬着头皮画了下去,没过多久,我便习惯了。

小学的小学作文900字 篇3

  快乐旅游

  这次的暑假我可是玩了个够,因为是我小学生涯中的最后一个暑假,老爸老妈特地带领我去了河北和内蒙古玩。在那里,有着虽然不算太广阔,却是不断连绵起伏的丘陵式草原。数不尽的羊群在牧羊人的指挥下,和山间的野草、清泉作伴。远远望去,就像一大堆白点一样。而且,我还经常能够在山头上看到数不清的风车群,白色的大风车不停地转动,真是有些“童话王国”的感觉。到了木兰围场,我们还吃了一顿烤羊肉,这羊肉吃的,真是吃了个饱,吃到最后我看着羊肉喉咙都难受。迎着扑面而来的狂风,畅游在这草原间,真是令人心胸开阔,原本沉闷的心都开心了不少。这个暑假,在旅游方面我还真是转了个够呢!

  书香阅读

  当然了,在暑假里我开开心心地旅游,每天都可以尽情地玩一会儿,这小日子真是过得好。不过,阅读这件事情可是不能够落下。现在是小升初衔接的暑假,也可以说这个暑假是十分重要的。如果把握好了这个暑假,自然是可以在新学期中大放异彩;如果把握不好这个暑假,有可能在开学后会被别人甩得远远地。因此,老妈也是给我买回来了不少初中书籍。比如全套十七本的《科学探索者》,什么《地球内部》、《地表的演变》、《天气与气候》……这些都是应有尽有。不光如此,还有《英语漫画》的初中版本。当然了,如果只是读学习型的书籍当然不行。老妈还给我买回来了《青春读书课》,让我这个小书虫每天都能够畅快地读书,从书中得到自己想要的知识。

  认真写博

  在假期中最为重要的事情,我认为还是当属写博客了。平时在校的时候总有这样那样的事情,而现在大好的时光就在眼前,当然不能荒废,所以,你每天都会听到我坐在电脑前“噼里啪啦”的敲着键盘的声音,那是我在用心地创作着自己的文章。我都有点替这些键盘感到可怜了呢,天天都被人敲着脑袋,也不怕给敲晕了。我现在每天都能够创作出一到两篇博文。这样假期里可以不发完,多多在自己的草稿箱中储存一些。等到开学的时候没有太多的时间用于写作了,就可以用这些储存的文章不断发表,博友们认为这个方法如何呢?

  如今,我的长篇作文《西游那些事》也已经拉开了序幕,这个长篇的起因说来简单,是因为要写一篇续写文章,我就顺便写了一篇《西游记续写》,然后在别人的建议下,就开始了取经五人组漫长的西天取经之路。虽然不知道自己能够坚持多久,能够陪伴这些搞笑的取经五人组走上多久,不过我还是会加油写作的!顺带一提的就是和博友之间的交流,因为小升初衔接暑假的缘故,我也是没有很多空闲的时间。索性前两天课外班停课了,我又多了不少时间支配。我也经常回到圈子里面去看一看,去看看众多优秀的博友的美文,来学习一下写作的方法。

  快乐而令人心胸开阔的旅游,充满了书香气息的阅读以及写博和与博友之间的交流,都为这个暑假描上了浓墨重彩的一笔!

小学的小学作文900字 篇4

  美是什么?也许当很多人面对这一个问题之时过多的回答则是:

  黄山、九寨沟或是明星再或许是华丽的衣裳,精美的艺术品等等。但你知道什么是最纯朴最自然的美吗?是善良,是诚信,是真诚,这就是人性的美,最朴实无华的美,最原始的美。

  在一个温暖的下午,天气很晴朗,我独自走在街上,暖暖的春光照耀在身上,使人从心底感到温暖,我哼着小调走进了公园,公园里人不多,甚至有些冷清,只有枝头的小鸟还在欢乐的歌唱着,叶丛中杜鹃花释放出的幽芳弥漫了公园。

  我静静地坐在石凳上,感受着这悠闲的下午。我懒洋洋地坐了起来打了个哈气。这时我的目光落在公园的一个小卖部上。那个摊主是一位中年妇女,头发烫的黄黄的,满脸的雀斑,还很胖看上去就像个奸商。我感到有点儿厌恶,便不再注意撇过脸,专心听鸟叫。

  不知过了多久一声“轰”的雷响吓了我一大跳,天色也一下子暗了下来,不到五分钟乌云就把天空遮的严严实实看来要下雨了。唉,三月的天气就是这么多变,刚才还是晴空万里,怎么一下子就要下雨了!

  果然不出所料一会儿雨便哗哗地下了起来。我慌忙躲到了小卖部的屋檐下避雨,一边在心里咒骂着这鬼天气,一边慌乱抖去身上的水珠。

  这时小卖部的那位中年妇女笑吟吟地问道:“小姑娘,进来避雨吧,要不要喝杯热水去去寒?”我听了心想:“黄鼠狼给鸡拜年没安好心!”但是出于礼貌我还是不冷不热地回了一句:“不用了,谢谢!”那女人见我这般语气也识趣地不再多问了。这时迷蒙的雨帘里出现了一个佝偻的身影,大概是一位老爷爷吧!只见那老人缓慢的向小卖部走来,渐渐的我看清了他,那是一位年过七旬的大爷,一身深蓝色的卡叽服,绿色的解放鞋,再加上一张饱经风霜的脸庞令人感到有些辛酸与难受。

  只见那老爷爷走到小卖部的售货窗前用近似乞求的语气说到:“好心的老板,能不能给我几个塑料袋让我遮遮雨?”中年妇女想想说:

  “那怎么行呢?”没等她说完我便气愤地想:“这女人,真没同情心!”但出乎我意料的是事情并非如此,那位老板却接着说:“几个塑料袋怎么能遮雨,大爷您还是在这避避雨吧!”“不行呀,我有急事,得赶快到医院,我老伴要动手术!”老大爷焦急地说到。中年妇女皱皱眉头想了想说道:“那这样吧,大爷你进来喝杯热水,我再给你一件雨衣吧!”说罢她把大爷请进屋里盛了杯热水,又从货柜里挑了件雨衣给了大爷。“可是,可是我没钱!”老大爷为难地说到。

  “没关系,这就当我送你的吧!”中年妇女和气地说。“谢谢你,你真是好人!”那位大爷披上雨衣又走进了雨中。

  望着这位大爷远去的背影,我不禁为自己刚才的想法感到羞愧,从心底油然而生一种敬意。

  雨停了,太阳又出来了,树梢的水珠在闪着光,在阳光下我突然觉得这个妇女很美很美。

小学的小学作文900字 篇5

  “哗哗哗”,班级里又传来老师的翻书声,同学们眼睛都盯着陈老师的手,期盼出现新花样,突然“嗖”的一声老师从本子里抽出一张百元大钞,同学们个个眼睛发亮,恨不得把它占为己有,全都交头接耳,议论纷纷,小学四年级作文,钞票的风波。终于,沉默已久的陈老师发话了,问我们她想干什么。这下班上可热闹起来了,有的说变魔术,有的不知道怎么回答。老师说不是变魔术,同学们全懵了。这下又有同学提出是要分辨钞票的真假,同学们一听,兴致又上来了,争先恐后的摸钞票。同学们猜了半天都没结果,原来陈老师让我们猜钞票在两个盒子中的哪一个盒子里,让猜三次,猜对了就把钞票给他。

  同学们的兴致又到了高峰。第一轮开始了,老师先是用一块大布罩住了两个盒子,同学们心急得又是跳又是爬,可就是作不了弊,只好全都乱嚷,有的喊左,有的喊右我们只能跟着老师的手势团团转。经过一番反复推敲,我选定了左边。激动人心的时刻到了,老师神秘地揭下了布,让盒子向前一倒,就是在左边。选左边地同学都站了起来欢呼雀跃,又高兴又激动,个个高举着老师颁发的象征着可以进入下一轮的绿卡,击掌庆祝。而失败的同学呢,老师说只要他们能够把第一轮比赛的情景说出来就可以重返赛场,倒是还挺有用的,有好几个同学成功晋级。

  同学们放好绿卡,随着老师的一声令下,我们重返征途。这回老师改变了战术,先是随意把钱丢进了一个盒子再把两个盒子拼起来。左右摇晃着,正在这千钧一发的时刻,老师突然喊了一声:“后面有飞机!”同学们都往后看,我还未转身就发现受骗了。老师趁大家注意力分散的时候猛得分开了两个盒子,同学们的叫喊声震耳欲聋,而我心里左右两字交加着,只得赌一赌了,蒙了右边,可事与愿违,我猜错了,我只得来个起死回生,描述了当时的场景,铤而走险,要回了绿卡。其他失败的同学十分的沮丧,一个个垂头丧气的。

  第三局:决胜局到了,场上同学所剩无几,这回同学破例让同学放钞票。那个同学先将钞票随意放进了一个盒子,再把两个盒子合拢,左甩甩,右甩甩,当众走了一圈,接着打开盒子,马上就让盒子梭子般的飞转起来,弄得我眼花缭乱,其他同学叫得正欢,可我像热锅上的蚂蚁,团团转。我只好忐忑不安地选了左边,揭晓谜底了,我猜对了,获得了抢钞大赛的资格。而没有成功的同学失望至极。可是最后一场抢钞混战中钞票抵不住人们的“手林脚雨”的追击碎成了两片,这回该轮到全班同学失望了。

  老师揭晓了谜底,原来是假钞,人群中传来了不满的嘘声。可全班同学不是都明白了“杜绝假钞,人人有责”的意思吗?

小学的小学作文900字 篇6

  11月24日——一个冷风伴着细雨的日子,也许这种天气并不令人高兴,但我们实验三小的全体师生却是无比兴奋的,因为我们迎来了一年一度的秋季运动会。吃过早饭,我哼着小曲,踏着欢快的'舞步走进了校门。校园里彩旗飘飘,很快,开幕式过后,比赛开始了。运动场上掌声雷动,助威声此起彼伏,到处呈现出一派热火朝天的景象。

  “各就各位——预备——”在跑道上,一百米决赛就要开始了,老师举起了乌黑的发令枪,周围一切突然静了下来,跑道上的运动员也屏住了呼吸,全神贯注,像冲锋的战士在等待出发的号令。“嘭!”清脆的枪声传遍了整个运动场,只见站在跑道上的六名运动员,迅速而有力地一蹬腿,像脱缰的马,似离弦的箭,向前方冲去。“加油!加油!……”观众台上一下子沸腾起来,有的挥动着胳膊,有的舞动着花束,为运动员呐喊助威。你看,跑在最前面的同学,双拳紧握,双臂在前后有力地摆动,脚下像生了风,蓝色背心后面一个艳红的“3”字在人们的眼前一闪而过。我班的李辉同学虽然起跑慢了点,但他毫不示弱,一直奋力追赶着前面的同学。“李辉加油!李辉加油!”在同学们的助威声中,李辉又一次加快了速度,“ 啊!又超过了一个!”同学们跳着喊着,无比激动。离终点只有十几米了,六名运动员都奋力向终点冲去,冠军到底是谁呢?现在很难确定。“李辉,加油!李辉,加油! ……”同学们都紧张地站立起来,拼命地呼喊着。突然,我班的李辉加大了步子,奋力向前冲去,一下子处在了第一位。我能感觉到我的心在“咚咚”直跳。还有5米、3米……啊,李辉终于用胸膛撞开了终点线。“噢,我们赢了!”同学们拥上来,欢呼着,雀跃着,热烈的掌声又一次响起来。

  我参加的项目是立定跳远。很快,轮到我们四年级组了。我的心里像揣了一只小兔子一样怦怦直跳。第一个跳的是我们班的李文捷,只见她双手前后甩了几下,腾空而起,然后平稳地落到了地上。过了不一会儿,就该我了。我学着她的样子,双手也使劲摆了几下,身子向前弓,努力往前跳。经过了几番拼搏,我侥幸进入了前六名,哇,太好了!

  接下来的比赛是团体拔河,那真是一场激动人心的比赛。拔河比赛开始了,我和班上的许多同学一样,或多或少有些紧张。我们先和四年纪三班比,由于三班“胖子”太多,我们输了。回到了班级场地,同学们互相鼓励,决心在下几场比赛中取得好成绩。和四年级二班的比赛开始了,老师和围观的同学当起了拉拉队,我们的耳边回响起了“四一、加油!四一、加油!”的助威声。我鼓足了劲,咬紧了牙,用尽全身的力气拉,其他同学也和我一样。经过一番拉锯式的争夺,我们终于取得了胜利。顿时,全班同学欢呼雀跃起来。我们的老师也高兴地笑了。我们正为拔河的事兴奋,那边又传来跳绳比赛的好消息。我们班的花样跳绳比赛取得了第一名的好成绩。

  快乐而短暂的运动会虽然结束了,但运动员在运动场上拼搏的精神永远铭记在我们心中。

小学的小学作文900字 篇7

  “你能不能去参加比赛呢?”老师用怀疑的眼光看着我。“我试试吧!”我坚定地说。听说手铃队有一个空缺,而我天生爱动手,所以想去参加手铃队。我找到负责老师,向她说明来意。但是过几个月,学校手铃队就要参加一个重要的比赛。负责老师生怕我没足够的时间练习,好像对我很不放心,一直问我一些关于音乐的问题。我都一一回答出来了。老师问完了,答应暂时让我参加手铃队。我下定决心好好地练手铃,参加比赛,为学校争光。

  我们每星期都练一次。因为要为比赛做准备,所以一练就是三个小时。第一次练习时,我老是犯节奏上的错误,无法跟大家配合。但是第二次练习时,我的错误比上次更少了,渐渐能跟大家配合了。就这样,我一次比一次摇得好,不久就摇得一点错误都没有了。过了一段时间,我已经能把谱子背下来了。我一把谱子背下来,就算是到可以比赛的水准了。

  到了比赛的那一天,大家都紧紧张张的,连老师的神色也显得很严肃。当轮到我们表演的时候,我们走到了台上,开始演奏我们的曲子。演奏过程中,我一直保持着微笑,努力做到把每一个音符都摇得很完美。最后,我们得了银奖。大家都很高兴。

  老师对我的表现很满意,微笑着对我竖起大拇指,仿佛在说:“你真棒!”

  点评:行文流畅,主题明确,框架清晰,选材新颖而又贴近生活。从整体的文章看来,小作者真情的流露能与同有坚强、自信、不服输的一代人产生强烈的共振,因而很容易打动读者。而在比赛中,你文中立意的升华,深深地感动了老师“演奏过程中,我一直保持着微笑,努力做到把每一个音符都摇得很完美。”这是文中的佳句,是一种难能可贵的精神,也是文中潜在的灵魂。因为它证明了此文早已脱离庸俗,你已并不再为名次而比赛,你在享受比赛;你在感受音乐美;你学会了体验生活。

  不足之处,你对人物的动作、神态、心理描写不够细腻与生动。首先,例:“老师用怀疑的眼光看着我”言语过于直白,描述略显粗糙。“怀疑”的落笔已让读者理解用意了,你大可不用“怀疑”二字,以老师的五官神情表现加以代替。读者的想象力是无限的,你只要稍加牵引胜过你语意明确。其次,在第二段练习期间以及至比赛结束,老师一直想象不出来你是怎么摇的,整场比赛的动作始终处于空白。但在这篇文章中,动作虽然并不重要,但你要给予读者真实的体验感,才会更强烈的渲染你的潜在立意。你可以好好想想,应以什么样的巧妙方式,切合主题的将动作切入文章。最后,比赛之前,紧张的气氛并没有很好地的烘托出来。紧张其实不用你说出来,你可以从周围的环境或人物神态的描写入手来加以烘托,读者自然会被你感染,为你捏一把汗。

  文章写得非常好,希望你继续努力,老师也更希望能够看到你的进步(指导老师:齐白)

小学的小学作文900字 篇8

  一年一度的万圣节开始了!往年我的过节方式就是带着南瓜面具或小丑面具,同学之间相互打闹取笑玩一玩。但今年,我有一个全新的、别具一格的过节方式去世界之窗鬼混。

  进门之后,我就来到了世界之窗第一个可以鬼混的地方鬼娃娃工厂。因为这是我准备去的第一个鬼屋,所以我又好奇又紧张。当站在门口排队等候时,我先看了一下广告牌上编的鬼故事:这里是鬼城公民的生产地,也是散发邪恶灵魂的工厂。看到这里,我不禁打了一个哆嗦。

  然害怕,也好奇地跑去出口处看出来的人他们的表情。只见有的人使劲拍着胸脯,有的人面无血色,有的人惊魂未定,但我还是鼓起勇气进去了。走到入口处,我看见还有些被吓得半途而废的人拼命地从入口处挣扎着退出来的人。我继续往前走,进了鬼屋,里面黑乎乎地,只有些幽幽暗暗的灯光,让人感到毛骨悚然。里面还不时传来各种惨叫声,声音非常大、特别尖。突然耳边传来啊的一声,吓得我的心嘣的一声沉到了底下,又砰的一声飞到了嗓子眼上。这时,我看见里面有各种各样的鬼模型,有吊死鬼、有伽刚特尔僵尸、有路障僵尸……,虽然他们都是机器做的,但是做得惟妙惟肖,十分逼真。我们继续向前走,突然后面有两个鬼马上就抱在一起了,把后面参观的人吓了一大跳。哦,原来他们是工作人员装扮的。我拉着妈妈的手迅速地跑出了鬼屋,才松了一口气,这时我也拍拍胸口说:真可怕。

  到了傍晚,我继续前往下一站第二个鬼混的好地方大冥宫祠,大冥宫祠在埃菲尔铁塔右边的广场上。那个大大的冥字就是代表死的意思。因为有了上一个鬼娃娃工厂做铺垫,所以我知道鬼屋里面都非常恐怖。这次,我还是先去出口处看了看从里面走出来的那些人的表情,看到拍胸口的人更多了,还有些年轻女孩子一出来就蹲坐在地上,还有一个小孩子吓得紧紧拉着他爸爸妈妈的手。我心里感到一阵恐慌,都不敢进去了。在外面坐着的时候,一会儿听到里面传出猫头鹰呜呜的叫声、人啊啊的尖叫、机器扑通的响动,以及鬼哈哈的大笑声。这时,我看了一下排成长龙的队伍,心里的恐慌也就渐渐消失了。终于,我还是按捺不住自己的好奇心,与爸爸妈妈一起进了鬼屋。

  走进鬼屋,我差点被布做的蜘蛛丝缠住了脚,正在低头看时,突然感觉背后凉嗖嗖的,等我转过头来的时候,一阵风把我吹得打了一个寒颤,哦,天哪!原来是阴风。当我拐了一个弯儿,看见前面有一块黑布,黑布里面到底是什么呢?我一步一步地走上前去看那块黑布,就在我离黑布还有三十六厘米的时候,黑布突然被掀开,里面有一个穿着古代宫女服装的鬼,吐着火红色的舌头朝我扑来,我吓得大叫一声,急忙拉着妈妈的手飞快地向前跑去,其他的什么鬼再也没有心思看了,等到我跑到出口处时,脸都吓白了,大口大口地喘着粗气,心砰砰直跳,感觉真是恐怖。

  当我的心慢慢平静下来,又想去第三个鬼混的地方生死时速看看了。

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