实用的小学的小学作文600字汇编6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学的小学作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的小学作文600字 篇1
童年像是一首歌，歌里有我欢乐的笑声；童年像是一艘船，船上承载着我成功或者失败的经历；童年像是一幅画，画里描述着我五彩的回忆。在我记忆的宝典里，其中有一件事仍历历在目。
这件有趣的事情发生在我五岁的时候。那时正直盛夏，空中没有一丝云，头上一轮烈日，空气中弥漫着粘稠的气息。
我实在受不了，妈妈给了我一些钱，我在楼下的便利店买了两根冰棍。我飞快的跑回来，把一根冰棍给了妈妈后，就把我那根冰棍的包装拆了下来，眼看着舌头就要舔着冰棍了，我突然想起一件事，“上次吃了没有洗过的苹果，导致肚子不舒服，这次我可要吸取教训，吃什么东西都要洗一下。”
于是，我走进厨房，打开水龙头用水冲洗着冰棍，刚开始我发现冰棍并没有多大的变化，所以我就用手使劲的搓。
过了一会儿，冰棍明显比之前变小了，从冰棍身上留下一种白色粘液体。这时我心想：“原来冰棍上有那么多细菌啊！幸好我吃之前去洗一下，否则又得闹肚子。”
最后，冰棍洗的又白又亮，我咬了一口，原本甜香四溢的冰棍顿时变得索然无味，而且没咬几口就吃完了。我很疑惑，就把这件事告诉了妈妈，妈妈笑了，她憨憨的笑了。我迷惑不解的问：“妈妈，您不是常说什么东西都要洗干净才能吃吗？我就把今天买的那根冰棍冲洗了几遍，可是，我怎么感觉洗过的冰棍味道和大小都变了呢？”
妈妈听了没有回答我的问题，只是一个劲的笑，我被弄糊涂了，也跟着妈妈笑起来。事后妈妈跟我解释说：“冰棍放水里就会化，而随着冰棍的溶解甜度也逐渐变淡。”听了妈妈的话，我傻傻的笑了。
每当我回忆起这件趣事，总是“咯咯”地笑，笑得那么开心，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦绕的往事历历重现。
我继续想着年幼时 如诗岁月，梦幻的季节……我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失……
小学的小学作文600字 篇2
今年国庆节期间，我和爸爸妈妈去爬了胶南的大珠山。一进山门，我们沿着小路往里面走，一副山清水秀的“画”立刻映入了我的眼帘。绿树成荫、枝繁叶茂，还有一个很大的湖，湖面波光粼粼，泛起了道道小小的波纹……
人们漫步走在石头路上，看着这呈现在自己眼前的风景，心情也会随着周围的景物而变的舒畅。我们继续往前走，有一块儿石头路被湖水淹没了，我们艰难地走过了野山野路。过了一会儿，我们大家走到了游客中心，看到指路牌上写着‘板栗谷’爸爸妈妈似乎很感兴趣，说：“走！我们去看看板栗谷到底有什么好玩的”我们顺着指路牌上写的走过去。
到了以后，我看到那里也是一颗颗的树，心想：什么嘛！也不过是几棵树而已，根本称不上是什么板栗谷，真没劲。忽然，我脚底下好像踩到了什么东西，一个跟头就趴倒在地，虽然很痛，但是我很疑惑，我踩到什么东西了！低头一看，原来是一个毛茸茸、浑身长满刺的东西。我急忙问爸爸：“爸爸，这是什么啊？”“哦，这个啊，是板栗！”爸爸笑嘻嘻的回答着。“恩？不可能啊！板栗应该不是这个样子的！”我反驳道。“其实把这毛茸茸的壳打开，里面就是了！”“哦！”原来如此，没想到，我出来玩也可以增长知识呢。
我们继续爬山，爬到半山腰的时候，妈妈说：“实在是太累了，已经爬不动了！我们下山吧”我心想：平时爸爸总是教育我，凡事都要认真坚持到底才会胜利。所以我可不想半途而废啊，不行，我一定要爬到山顶！我和爸爸说：“让妈妈在这里等着我们，爸爸，我们继续爬吧！”爸爸点了点头。
又爬了段时间，我们看见许多人都因为太累了，坐在石头台阶上休息，有的打扑克，还有的从登山包里掏出来了几个面包咀嚼了几下。爸爸似乎也累了说：“玥玥，我们也休息一下吧！”我坚定地摇了摇头说：“不行，爸爸，就快到了，你先喝一口水吧。我们继续。”我拉起爸爸的手领着他往上走，最终我们到达了山的最顶端，我欣喜若狂，感到为自己自豪！我冲山下大叫：“我们赢啦！”
小学的小学作文600字 篇3
摘要：生命是有限的，从一定的角度上说，我们无法将有限的生命延长到我们理想的程度。我们所能做的只有提高生命的质量，使这有限的生命变为永恒。
有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：
一、我好可爱;
二、我的腿很长很美;
三、爸爸妈妈那么爱我;
四、我会画画，我会写稿;
五、我有一只可爱的猫;……
最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的!
读了上面的这个故事，我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。是啊，要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受住磨难的考验;要想使自己活得快乐，就必须要接受和肯定自己。其实，在这个世界上，每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济，不要只看自己没有的，而要多看看自己所拥有的，我们就会感到：其实我们很富有。在人生的旅途中，我们都读过很多让我们感动和令我们深省的小故事，这些小故事中蕴含的哲理和智慧，曾经给我们的人生以启迪，曾经给我们的心灵以慰藉或震撼，曾经让我们感动。在每个人的一生中，都需要领悟一些道理，以便使自己变得更加睿智;都需要接受一些感动，以便使生命充满激情。
小学的小学作文600字 篇4
汉字是我们中国人智慧的凝聚，也是我们中国人的骄傲，更是我们祖先文明的.传承，同时还是我们语言交流的工具。谈到汉字，我和它有着很深的感情，汉字还帮我答题、交流，是我的得力“小帮手”呢！
在上幼儿园时，我就开始识字了。每次和小朋友们捧着书，一起跟着幼儿园阿姨读书时，总隐约感觉到方块字很神奇，还很亲切，像一个个小精灵，有着奇妙的本领，给我们带来了名目繁多的小故事，让我们沉浸在欢乐的海洋中。
上小学一年级时，我开始写字了。平时亲切的小精灵，这时却非常调皮，不听使唤。想写好它，但总是歪歪扭扭、横七竖八的模样，很不美观。不满意就反复擦写，田字格里经常坑坑洼洼、凹凸不平。天天写到深夜十一二点。这个时候，妈妈就是我的精神支柱，给我加油、打气和鼓励。使我精神大振，更用心写字了。在老师的期盼、妈妈的鼓励和自己的努力下，用了一学期，我终于“征服”了汉字书写难关，字也写得美观了，在书写过程中还认识了许多汉字。
上小学二年级时，我已经可以理解词语的意思了，也学会了用字典查找生词。同时学习用词造句，进一步了解了汉字的文化内涵。
小学三年级时，老师不特意教我们识字了，语文书上也没有识字表了，字典就成了我们的识字老师，帮助我们课前预习，并加固和提升了以前学习过的知识。在老师的精心指导下，我学会用汉字造句、答题、写作文、做考卷了。
我现在已经是四年级学生了，对汉字研究情有独钟，对汉字了解更深了。还经常和爸爸讨论汉字的内涵。汉字造字方法有象形字、会意字、形声字和指事字。瞧瞧：象形字中的“人”预示着我们人类是站立行走的，而不同于动物的趴着走；“羊”头上长角还挂着尾巴、“马”长着马头，靠四蹄奔跑；多有意思啊！汉字字体有甲骨文、篆体、楷体、草体、行书。。。一直到现在的简体字，活生生的一部华夏文明进化史。
汉字像一个个小精灵既活泼又可爱，带我走进学习的殿堂。也仿佛是一幅幅美景画面展现在我的眼前。我特别喜欢汉字的精神、文化和内涵。汉字是我的得力“小帮手”，也是我的好朋友，更是我的启蒙教师。
小学的小学作文600字 篇5
迷人的海南是一个令人神往的旅游天地。相信你不会不知道。这回，我就在海南度过了一个快乐的假期。那里有大自然浓厚的气息，热带水果的天下。一望无际的大海……
暑假的一天，我和妈妈兴致勃勃地来到了海南。那儿秀丽的景色就如同天上的点点繁星，数也数不完。在这不可胜数的“群星”之中，最令我过目难忘的是无边无际的玉带滩和生长着奇花异草的南山。
玉带滩的外形独特。整个海域被如同玉带似的沙滩围了起来。更奇特的是，海域像被一条看不见也摸不着的线给隔开了，如同两片月牙。一面是拥有五彩缤纷的海底世界，时而汹涌澎湃。一面是具有美味可口的湖底淡水鱼，湖面上时而又会荡漾出一圈圈圆晕。当我看到这幅奇景时，不禁陶醉了，兴奋地在被阳光晒得滚烫的沙滩上又是蹦又是跳，一会儿在沙滩上堆沙城堡，一会儿又把被沙子烫热的脚丫踏入凉爽、碧蓝的海水中……整个海滩上布满了我欢乐的足迹。
如果你认为海南的所有景点都如月带滩一样炎热的话，那就错了。草木繁多的南山能令长途跋涉的旅客们感到心旷神怡。我和妈妈登上南山。哇！这里简直就是一片绿色的世界。绿的树、绿的草、绿的水……像一条巨大的地毯一样伸向远方。山角下，“寿比南山”四个鲜红的大字显得格外引人注目，大家都纷纷跑去拍照留影，希望自己也能成为一位“老寿星”。据说，南山上树木种类最多的，活的最久的就要数南山不老松了。这种树寿命十分长，活得最久的，据说有六千年以上了。它们形状奇特，庄严高大，内部都被白蚁吞食，所以是空心的。如果你用小刀在树上深划一刀，它还会流出鲜红的液体，这种液体还是非常珍贵的中药呢！
这次旅行真让我受益匪浅，既饱了我的眼福，又使我增长了不少课外知识，真是一举两得！海南，这令人神往的旅游天地将永远珍藏在我的记忆里。
小学的小学作文600字 篇6
仓鼠（hamster）这个名字的来源于德文（hamstern），意思是贮藏，也有人管仓鼠叫腮鼠或搬仓鼠，是因为它们懂得把食物藏在腮两边的颊囊里。灵长目的猕猴和啮齿目的松鼠、黄鼠等动物的口腔内两侧也有这样一种特殊的囊状结构，也就是颊囊（cheekpouch）。它们在安全的地方才会把颊囊内的食物吐出来储藏或吃掉，这是仓鼠的生活习性之一。
平日给仓鼠食物时一定不能量少，因为食物少了它会感觉很不安，所以它的食盆最好不要空着。不知道你是否注意到鼠鼠藏满东西的脸颊鼓鼓的？甚是可爱，这可不是什么很好玩的事情，搞不好会出大事情的，特别是在炎热的夏季！作为宠物的饲养者我们应该随时注意一下仓鼠颊囊的东西是否吃完，鼠鼠的颊囊容量有限，若没有吃完请不要再次给食。如果长时间满负荷装填，食物在颊囊中发臭，容易发生颊囊红肿，导致颊囊炎。
王子和小花来到我家的这段时间一直是锦衣玉食，每天都有充足的、花样繁多的食物，可是它们依然改变不了在嘴中、在窝里、在笼里藏食物的生活习性。一天，我随手给了王子一粒葵花籽，这粒瓜子又小又瘪，可能是被筛下来的半籽壳。王子见了这粒瓜子并没有像往常见到优质大葵花籽一样兴奋，而是站在那里愣愣的看了一眼，然后站直身体用两个前爪快速的挤压自己的两腮，随着它的挤压，很多食物从它的口中掉了出来，做完这个动作，它侧头看了我一眼，仿佛在炫耀地说：“看！我嘴里的存货都比你喂我的要多、要大！”随后它又低下头、趴在地上，把吐出来的食物和那一粒瓜子重新收入嘴中，转身离去！
经过很长时间的观察，我终于明白了它们当初的行为，那根本就不是什么炫耀，它们在嘴中藏食物也是有层次的，每当看到新的食物，要纳入囊中时，必须重新排列储藏顺序，所以就出现了先吐后吞的场景。有时它颊囊中存储的食物宽度能达到正常体宽的一倍，所以当它通过狭窄的通道时，只能忍痛割爱的吐出一部分食物才能通过。
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