【精品】学生描写小学的作文400字汇编8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的学生描写小学的作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文400字 篇1
没错，你们没有看错作文的题目。的确是贪玩的我，看你们的眼神，我也知道你们一定非常的奇怪了。我为何会如此的诚实，自己批评自己，说自己贪玩呢？嘻嘻，那你们就大错特错了，是啊，我怎么会自己批评自己呢？我还没有那样的大度呢，不过呀，我这贪玩的名号是我妈妈给我硬生生戴上的，我真是想卸下来都难啊！这又怎么说呢？就让我来给你们解密吧！
我的妈妈从小就对我特别的严厉，刚入小学的门槛，她就给我布置了任务——每天放学回家立马写作业，不准看电视玩电脑，星期六星期天也不能看，只能写作业或者上补习班和看书本，不准碰电视和电脑等等……都是些难如登天的任务，哎，这对我来说可真是太难了啊！星球六星期天都不能看会儿电视啊！简直就是折磨，我又怎么会忍得了呢？嘻嘻，还是你最了解我。是啊，一到爸爸妈妈出去加班，和同事什么的出去玩，去隔壁邻居家串门……任何的机会我都不会轻易地放过，我一有机会就打开电视机，津津有味地看了起来。总在河边走哪有不湿鞋，这句话说得真没错。是啊，这次我又抓住机会看着电视，但是妈妈刚巧这个时候提早回来了，那时候我正在全神贯注地看电视呢！看到之后，妈妈立马给我戴上了贪玩的名号……
哎，妈妈啊，我真的想和你说一句：能不能让我看一下电视？是，我的成绩还不算太好，但是我已近在努力了啊，每当看到小伙伴们说起动画片的内容，而我却一无所知的时候，我就会一阵阵的辛酸，我为什么和大家不一样？希望妈妈你能知道我的苦，让我看会电视！
学生描写小学的作文400字 篇2
杜甫曾说：“晓看红湿处，花重锦官城。”这锦官城就是指成都，所以成都又名锦城。在锦城里有许许多多的名胜古迹，如：武侯祠、四川博物馆……但我最喜欢的还是锦里了。
来到锦里，首先映入眼帘的是一块石牌，石牌又高又大，上面写着“锦里”两个大字。走进锦里，巷子两边是古乡古色的房屋。房屋前有琳琅满目，花花绿绿的工艺品。有熊猫娃娃、葫芦串串，还有用面粉捏的小人站在木架子上。它们形态各异，面带微笑的样子可爱极了。一路上我看稀奇看古怪，看得我眼花缭乱。突然我看见一个邮亭。我喜欢集邮，忙让妈妈给我买了一张锦里的纪念邮票。我拿着邮票刚走了几步，吹糖人吸引了我的注意。那是用糖吹出来的十二生肖，这可是民间的绝艺。我急忙拉着妈妈也跑了过去要吹一只兔。阿姨捏好一个糖团，抽出一根长长的细丝，让我沿着当中的一个小孔吹气，并且只能吹不能吸。我使出了吃奶的力气用力一吹，我边吹阿姨边捏，鼓起来啦！鼓起来啦！一只活灵活现的兔子捏出来了！我拿着吹出来的兔子，看看这儿，看看那儿，真是越看越喜欢呀！
随后我又看了皮影戏、木偶戏、川剧。锦里真是个好地方，我真喜欢它。
学生描写小学的作文400字 篇3
春来了，天空也淅淅沥沥下起了春雨，既清新怡人，又极尽缠绵，忽大忽小，宛如一个个活泼的音符，演奏出一曲又一曲雨的乐章，于是便有了赏雨的感觉，找回雨中的一种心境，观雨、听雨、戏雨，便觉各有韵味。
推开窗户，举目远眺，将目光融进远处的迷蒙。看！每一棵树仿佛都睁开了特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。路上不时飘过几朵鲜艳的小伞，明亮俏丽的笑脸，怡然于雨。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。抬眼望去，俨然一幅清虚淡远的宋人山水画。
你可以舒舒服服地躺下来，听小雨低唱，感受“随风潜入夜，润物细无声”的恬静。雨在耳朵里却有着不可捉摸的声响：雨像一把古老的竖琴，奏出深沉的曲调，若幻若真；雨又像儿时的摇篮曲飘渺在耳边，令人引起无限的遐思。倘若在家乡旧居，农村茅舍，或古旧瓦房，青石板道，那雨听起来，如泣如诉，如乐如歌，嘀嘀嗒嗒，淅淅沥沥，就更有一番韵味了。
最好的赏雨方式是戏雨。投入雨的怀抱，雨星活蹦乱跳地扑到我头上、脸上。张开嘴，良久，再闭紧嘴。嘴里含着的雨珠太小了，和唾沫一起悄悄地滑进肚子里，无味，无感觉，心里却高兴，似乎有一股甜味儿。抬起脸，睫毛上落上一滴、两滴……聚成一粒滚圆的小珠子。一眨眼睛，顺脸颊慢慢落下，落下，最后碎了。多好啊，一幅美丽的戏雨图！绿的底色，清新的主调，到处充满了春的韵味。
我愿意是鲜花，接受雨深情的拥抱，
我愿意是大树，与雨相拥着走过四季，
我愿化作一滴雨，洗刷出一个明亮的世界。
学生描写小学的作文400字 篇4
最美的瞬间，是一瞬间的'美丽，瞬间的美，涌起心中的那份感动。
最美的瞬间，感动他人，感动你我。一瞬间，为了保证学生的生命健康，不惜牺牲了自己，保护了他人。那是一个阳光明媚，万里晴空的一天，天气爽朗，可是后来发生的事情，却不如这天空一样，万里无云。学校的老师和同学正在两辆车前后之间，正准备过马路时，车发动了，当务之急，站在中间的一名老师，做出了震撼所有人的举动，她想到身为一名教师，就应该在最危险的时刻保护学生，所以她想都没想，推倒身前身后的几名学生，不想的是，车正好压倒了自己的身上，而那几名学生没有生命危险。
她受伤了，失去了行动自如的双腿，但是他却没有后悔，因为他做到了一个老师应做的，时却的双腿，却挽救了几名学生的生命。这只是短暂的几秒钟，白虎了他人的生命，自己却受了伤。最美的瞬间，这一刻最美。
最美的瞬间，可能只是短暂的几秒钟，却让世界凝固，让你我之间感受到温暖，最美的瞬间，不一定是在非常短暂的几秒钟作出伟大的事情。其实我们的神庙，也有瞬间的美丽，当教室的地面上有碎纸屑，当自己随手捡起放进垃圾桶里，是瞬间的美丽，当优秀生再给潜能生讲题时是最美的瞬间。吮间的美丽，温暖你我之间的心房。
瞬间的美丽犹如璀璨的烟花，当点燃的那一刻，发出最美丽的烟花，可是瞬间却消失了，但是留下了一瞬间的美丽。
学生描写小学的作文400字 篇5
星期五的早上阳光明媚，空气晴好。天那么蓝，连一丝浮絮也没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽地熠熠发光。
我们一大早来到玉渊潭公园远足。我们班在最后，因为校长最相信我们班不会落队。就这样我们走了一会儿，我就远远地望见了玉渊潭公园这几个大字，心里特别激动，觉得很简单。
一进公园，我便被那路边的迎春花吸引住了，它那弯弯的枝条上爆发出星星点点的嫩芽。一开始我们走到很轻松，大家个个精神饱满，兴高采烈，大家都觉得很轻松。走了大概半个小时，我又渴又累又枯燥，好像“丢兵卸甲”，我们刚走了一会，就想休息，就想知难而退。此时仿佛有一个声音对我说：“坚持就是胜利！”
又走了许久，我们终于可以休息，我们调整了一会儿又出发。这次我们班排到了最前面，带队的老师好像知道了我们的心情，就给我们放歌曲边走边听，接着我们沿着河边走，在不远处看见了一些小鸭子，它们互相嬉戏，互相玩耍，使我不禁吟道宋代大诗人苏轼写的“春江水暖鸭先知”使我难受的双脚顿时好了起来。我们一步一步地走，走了好久，回学校的路上，注视到了玉渊潭公园这几个大字，和一进公园时的那激动简直就无法比较，腰酸背痛。好不容易才熬到了校门口。虽然身体疲惫，但是心里却无比的自豪，因为我是一步一步地走来的，是用汗水和坚持凝结的，是用艰辛换来的。即使路再长，也阻挡不了我前进的脚步！
学生描写小学的作文400字 篇6
玩耍？听到这个题目你们可能认为我是个贪玩的孩子，你们可能觉得玩耍只能虚度光阴，没有一点好处，对吧？也许你们中的一大半都会这么想，但是你们有没有想过？从玩耍中也能得到乐趣、本领呢？玩耍是每个孩子的本性，你敢说你不贪玩，好了不说，讲讲玩耍带给我的乐趣吧！
“丫头，我和你做个游戏吧！” “好啊！什么游戏？” 我迫不急待地想知道，在记忆中爸爸好像还没和我做过游戏，我只和朋友、同学玩游戏，多得数不胜数。
“包饺子，你赢了我请你看电影，你输了就做家务，怎么样？”“没问题。”爸爸和好面，做好饺子以后，我们的包饺子比赛就开始了，一人二十个饺子皮，爸爸先教我做了一个，先把饺子皮放到手中，用勺子把馅放到皮中，然后将封口封住，但是不太成功，饺子皮被我弄破了，可以当眼镜了，馅太多，从皮里溢了出来，封口的时候不太好，成了一个大包子。第二次就好多了，皮没破，但是馅太少，又扁了。第三次，我掌握住了火候，不多不少刚刚好，就是封口那太厚，不易煮熟，但是已经很不错了，这才算一个，看爸爸那边已经六七个了，我才一个，好可怜啊！
我输了，但是我学会了包饺子和干家务，我喜欢这个游戏，当我认真的做好家务时，爸爸说要送我一个礼物，说话间爸爸拿出了一本书，是我最喜欢的《读友》，我高兴地回屋去看，发现中间来着一张电影票，我……
游戏也能学本领，这个游戏我好喜欢，这就是我从玩耍中得到的快乐，不信？试试吧！
学生描写小学的作文400字 篇7
今天，杨杨姐姐，佳佳哥哥来到了我们的家，有朋自远方来，不亦说乎。更何况还是自己的亲人。而且杨杨姐姐，佳佳哥哥已经有快10年没来我们家了，这回要好好款待他们，要给他们留下一个深刻的印象！我想了一下，决定去岳阳游玩一趟！
老爸把300元钱交给了我，供我们花销，经过我们的一致同意，我们决定将第一站定为岳阳游乐园。说干就干，我们喊了一辆车，迅速的向游乐园赶了过去。车很快就到了，我们买了四张票（还有邓鑫璐）快速的走进了游乐园，游乐园里人非常多，大家都在快乐的玩着，我们首先要玩的是“大转盘”我们坐在椅子上，系紧了安全带，这时大转盘开始转动了，起先还慢慢的，高度也很低，可是随着圈数的增加，速度逐渐开始变快，高度开始上升，越来越快，越来越高，我们好像是被甩起来了一样，这时邓鑫璐开始了尖叫，真是怪吓人的。大转盘终于结束了，一下来，邓鑫璐已经脸色苍白了。
现在要去玩“青蛙跳”了，邓鑫璐也坚持去玩，我用质疑的眼神看着她，可是她却依然坚持要玩。那么就开始吧，我们坐上了座位，随着机器的开动，我们越来越高，越来越高，马上就要到底了，机器突然往下一沉，邓鑫璐一下子没反应过来，立刻尖声惊叫起来，就在机器急速下沉的时候，机器突然一停，我的心都快从嗓子眼里跳出来了，机器又开始上升了……经过反反复复几十次的上升下沉机器终于落地了……
我们还玩了许多好玩的游戏，还看了电影——喜羊羊和灰太狼之虎虎生威，还吃了肯德基……相信杨杨姐姐，佳佳哥哥一定会对着留下深刻的印象！
学生描写小学的作文400字 篇8
从幼儿园到小学，从小学到中学，从中学到大学。每一个阶段我都在期盼着到来。而今，我期盼到了中学。从小学的大门跨进了百中的校门，我也意想不到地进了重点班。每一位同学都有自己心目中的班级，我也有。我想：既然是重点班，应该就要比别班更严格要求。然而，我心目中的班级就应是一个团结友爱、开拓进取、求实创新的班集体。
她应是一个充满爱心与奉献精神的班级。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大，我们班的其它同学都会尽力帮助他（她），在这个班集体里，我们会感到家庭般的温暖，兄弟姐妹般的友情。能让我们乐观自信、活泼坚韧。对一切人类优秀文化成果都感兴趣。不仅能读唐诗宋词三字经，还能张口闭口道“Hello”。每次考试，都是所有班级中最好的。
其次我希望有一个能静能动的课堂，静时凝神静气，在老师讲话的时候，底下不要有小动作、悄悄话出现。动时生龙活虎，开口则演说辩论，动手则实验探究。还应歌声与书声齐飞扬，笔墨与油彩共飘香。尽力配合好老师的每一堂课。留给每一位老师好的印象，能够让老师们提起好的班级时，第一个就想到我们（二）班。
在求学方面，希望同学们都能够如饥似渴地渴望着知识的海水，用来浇灌自己那不充实、不肥沃的学识田地。努力读好每一科，不偏科。做个全面发展的学生。
我心目中的班级就是这样。现在，我们的班级虽然不像我想像中的这么好，但是，我坚信：只要我们努力，也能够做到我想象的这样，到那时，我们班就是一个真真正正的重点班，当之无愧。
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