学生描写小学的作文400字合集8篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的学生描写小学的作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生描写小学的作文400字 篇1
不知何时，我们脚下的这颗原本生机勃勃的地球正肆无忌惮地在地球上拔除地球的血管（森林），污染地球的血液（水源），杀害地球的细胞（动物），让地球流下了眼泪（酸雨），剧烈地咳嗽（地震），面如死灰（沙漠化）。
直到剩下那么一丁点儿为数不多的资源时，人们才如梦方醒，呼吁保护地球。但“冰冻三尺非一日之寒”，曾经生育我们的地球，现在已经岌岌可危，更可笑的是有人为了一己私利，竟然继续乱砍滥伐。殊不知就算你家财万贯，最后也要随着地球的灭亡而灭亡。
二十年前的垃圾种类还很少，那时垃圾只要稍稍整理一下便可万事大吉。而二十年后的现在，许多我们司空见惯的垃圾在二十年前却是闻所未闻。短短二十年，便发生了如此翻天覆地的变化，这不是悲哀是什么？
科学的发展改变了人类的历史，促进了社会的进步。但随着发展与进步，人类正在面临新的危机。无数的工厂为人类创造了数以千计的财富，可是不断排放的各种有害气体遮蔽了原本明媚的蓝天；成千上万的汽车方便了人类的出行，可是汽车尾气每时每刻都在侵害人们的肌体；家用电器使人们的生活更加舒适方便，可是电冰箱、空调中的氟利昂却造成了臭氧层的空洞……
危机已经来临，这一切都是因为科技的发展。那么，我们是在发展还是在倒退？
学生描写小学的作文400字 篇2
世界上没有十全十美的人，完善是相对的。人类的缺陷有生理上的，也有心理上的，面对缺陷，不要自卑，不要悲观地面对，要坦率勇敢地面对。
美国人安迪，右手只有4个手指，他是一名优秀的广播电台节目主持人，但是做一名电视节目主持人是他的梦想。虽然安迪具备一个优秀的电视节目主持人几乎所有的条件，但是各电视台的负责人看到他残疾的手都回绝了他。经过一年半的努力之后，安迪终于被一家电视台录用。
在试镜的时候，安迪要按电视台的意见戴上仿指手套，但是这样安迪总是感到虚假和不自然。在正式主持节目时，安迪摘掉了手套，以最自然的态度去面对观众和自身的缺陷。由于安迪真诚、自信、充满魅力的主持，安迪受到了热烈的欢迎，成为了一名杰出的电视节目主持人。观众来信不断，他们热情赞美了安迪的主持艺术，对他面对缺陷的坦率给予了热烈的赞美，观众接受了他的缺陷。
安迪，这个个性坚强、心理健康的人，没有因为生理上的不足而自暴自弃，反而战胜了自己的缺陷，并将缺陷转化为自己特有的优势，通过自己的努力而成功了。
张海迪，她身体高位瘫痪，却并没有因此而自卑，而是以轮椅上的病弱之躯，顽强拼搏，攻克了几门外语，翻译、出书。我们看到了她的缺陷，也看到了她超强的意志力和坚持不懈的精神。
金无足赤，人无完人，坦然的面对缺陷也是一种美。
学生描写小学的作文400字 篇3
今天是个酷暑中难得的好天气，我总感觉有什么好事情要发生，果不其然，傍晚爸爸妈妈带着我和表哥仰洋去葡萄园摘葡萄。
下了车，我们迫不及待地奔向葡萄园，啊！这里的葡萄真多啊！一串紧挨着一串，像挂在一起的紫珍珠，下午下了一阵小雨，雨珠使她们显得更加娇艳欲滴，好像在对我说：“瞧！我们的紫裙子多漂亮啊！”这么多葡萄真使我眼花缭乱，不知道选哪一串好，我东瞅瞅，西瞧瞧，选中了一串又大又紫的，我一手在下面托住葡萄，一手拿着剪刀，对准根部，只听见“咔嚓”一声，一串沉甸甸的葡萄就落在了手中，我乐滋滋地把它放进了篮子里。回头一看，仰洋哥哥嘴里正塞满了葡萄，汁都顺着嘴角流了出来，看到他津津有味的`样子，我实在忍不住了，连忙剥下皮，把水灵灵的葡萄肉直往嘴里送，“哇！真是人间美味啊！”
这时，葡萄园主在外面喊道：“往前走，前面有“红富士”！”我心想：难道这里还种植了苹果，大家都丈二和尚摸不着头脑。走近一看，才恍然大悟，原来是另一种葡萄品种的名称，可也奇怪了，明明是青色的，偏偏叫什么“红富士”。哎！管它什么名字，反正挑大的剪，不知不觉篮子就装满了，我和仰洋哥哥抬着篮子兴高采烈地上了车。
想吃葡萄很容易，随处可买到，但自己亲手摘葡萄的欢乐却是金钱无法买到的。
学生描写小学的作文400字 篇4
以前，弟弟总是一有机会就打我，每次我都狠很地打他，本以为这种惩罚会让他不敢再打我，谁知他没过几天，又偷偷地打我。对此，我一筹莫展。
暑假的一天，我正坐在椅子上聚精会神地看书。正当我看得入迷时，忽然感到脸颊一阵刺痛——原来是弟弟趁我看书是时，用指甲狠狠地抓我的脸。我顿时火冒三丈，心想弟弟真可恶，整天都想打我，今天抓得这么狠，如果不严厉处罚，下次估计就要流血了。想到这，我立即站起来，使劲拉住弟弟。就在我要打弟弟的时候，爷爷阻止了我说：“陈思全，你长大了，已经是个五年级的学生了，怎么可以和两岁的小孩斤斤计较呢?”我无言以对，只好低头看书，却看见书上这样写着：宽容像一件神奇的衣裳，穿上它，就会变得高深俊美。我想：弟弟就是用指甲划了一下，又没出血。再说，他毕竟才两岁，还不懂事，打了他也没有用。我笑着摇摇头，松开手，任弟弟跑开。可令我惊讶的是，弟弟从那以后就再也没打过我。或许，这就是宽容的力量。
那时的事很多我已经淡忘，但唯有这件事我至今仍记忆犹新。因为，它教会了我要宽容待人。宽容，是人与人之间友好的桥梁，如果以恶毒的方式待人，只会使仇恨之河更加汹涌。
学生描写小学的作文400字 篇5
那是在我上四年级时发生的事，但是这件事至今令我记忆优新。
在新学年开始的时候，爸爸对我讲：“只要你能在期末考试后被评为三好学生，我就给你买辆遥控赛车”我眼前一亮，当个三好学生就能得到我朝思暮想的遥控赛车。这个千载难逢的好机会我可要好好把握。
开学后，我便抓紧我的学习，我不但在课堂上认真学习，回到家我作完家庭作业，还要做课外习题，光阴似箭，一学期很快就过去了，可是三好学生的奖状却于我无缘，我很失望。
回到家之后，看见桌子上学着表姐的奖状，于是一个计划在我脑海中形成了，我拿来刀片，小心翼翼的把表姐的名字在奖壮上刮去，认真的把我的名字写了上去。然后静静的坐在书房等爸爸下班回家，爸爸回来后，看见桌上的奖状便拿了起来，我看爸爸皱起了眉头，但有很快舒展了说：“咱们路鑫可以呀！小学才上了四年就拿了张中学奖状！我一看才发现奖状上真写着长庆一中，我呆了，我怎么就忘了表姐已经上初中了，爸爸二话没说就把我教训了一顿。这件事是我明白了好成绩是自己学来的，而不是像我这样弄虚做假。
这件事真是太有趣了。
……
学生描写小学的作文400字 篇6
暑假的生活像一个五彩斑斓的梦，像一串发光的珍珠，使人留恋，令人向往。其中有一件事，一直深深的印在我的脑海中，现在想起还会觉得好玩呢！
暑假到了，我回到南雄，跟着爷爷从早上9点去乡下那里玩，我这个城里来的还没有到过乡下里玩呢！走进乡下，路旁也有稻子。我到了目的地，那时天气非常热。树上的知了在叫好像在说：“好热啊，好热啊……”我没事干，突然，我想到了一个好主意，我走去伙伴们那儿，说：“走，哥们儿，咱们去抓知了。”我的意见一致通过。带好了捕蝉的工具，就出发了。我们在路边走着走着，突然，我看到一只蝉，我双眼直冒金光，我拿着网，大叫到：“受死吧！”我还没用“法网”捉住它，它就已经逃之夭夭了。从这次失败中我知道了捉蝉要小心一点，不要鲁莽行事。俗话说得好：“心急吃不了热豆腐。”
第二次，我吸取了上次的教训，我蹑手蹑脚地走到一棵树下，然后一网，可是又让它飞走了。第三次，我网住了一只蝉，可是在把它放进盒子里的时候，没捉好，又飞走了。经过三次的失败，我终于悟出了捉蝉的技巧，接二连三地捉到许多蝉，伙伴们都看着我，我满载而归地回到了家里。
这次的暑假非常有趣，它给我带来了许多的欢笑和开心。
学生描写小学的作文400字 篇7
也许你是个毫不在意地球资源是否会枯竭的人，又或许你是个时时关注地球的人。不管怎么样，是地球创造了我们，是地球赐予人类生命，留给人类生存的空间与必要的资源。正因为这样，我们便更应该感到幸运。它是那么慷慨、无私，可人类却不懂得感恩。由于人类思想形成分歧，地球上出现了两类人，我们为它取个最简单明白的名字，叫保护者与破坏者。
保护者正如其名是保护地球的行动者。他们学会了报答，学会了珍惜。他们的行列中有小孩、有大人、有青年、有老人……他们不论贵贱，不论贫富，不论地位，不论财富，从小事到大事，负起一个地球人该负的责任，尽心尽力保护地球的资源。
而破坏者则相反。他们之中也有各式各样的人。
他们也一样是地球的儿女，是宇宙中非常渺小的生命。不同只在于，他们在懂事之前忘记学会一样东西，是报恩，是珍惜。
他们很多，多到遍布全世界，多到哪怕是生活中的小事也能找到他们的踪迹。比如，洗手不关水龙头;在树木上刻字;践踏花草;乱抛垃圾……可是，相反的，他们又很少，少到找一个这样的人也是大海捞针。因为，这些人的身体里都有一个慈善的灵魂，在它被召唤出来的时候，人们仿佛又回到了“潘多拉之盒”未打开之前那样简朴、善良。
不知道是不是地球人太多了，这两者总是无法均衡，也不会像某一边倾倒。两边的数字开始增加，它还是不至于相差太多。大概就是因为人口的增加，地球的资源也加快了枯竭。
当然，不管你曾是前者还是后者，我们都希望你能行动起来，做一个责任心强的人，与我们一起保护地球资源!愿这个星球的资源永远都不会有末日来临，愿它能做我们永世的乐土!
学生描写小学的作文400字 篇8
生活中，有各种各样的规则，这些规则是为了让人们生活秩序井然，环境优美。但是，生活中却有很多人只顾自己，他们从来没有想过，自己也要守规则……
在一个风和日丽的下午，我独自一人在家里认认真真地做作业。忽然，门外传来了一阵急促的脚步声，接着便是“咚咚咚”的敲门声。我连忙起身跑到门前，对着“猫眼”看了一下：哦，原来是我那淘气的小弟弟来找我玩喽!我兴高采烈地打开门，让弟弟进来。可是他刚进门就把自己吃东西剩下的包装袋扔到了地上，然后居然若无其事地走开了。我看见了，连忙上去把他拉回来，生气地对他说：“我的弟弟呀，你和别人开玩笑可以，可不能不守规则呀!你这样乱扔垃圾会破坏我们家园的干净和整洁的。”弟弟不好意思地挠挠头，连忙跑过去把包装纸捡了起来，扔到了垃圾桶里，对着我扮了个鬼脸，然后说：“姐姐，我知道了。这里真无聊，我们出去玩吧!”哎，我只好答应了。
我们正走在半路上，忽然看见了一群小朋友在草坪里跑来跑去，只见弟弟飞快地跑过去，大声地对他们说：“小草也有生命，它们会疼的，你们不应该乱踩草坪!”那群小朋友害羞地跑掉了。我对着弟弟竖起大拇指：“真棒!你不但知错能改，还学会了帮助别人，我要向你学习!”弟弟不好意思地说：“因为我们要爱护地球，让地球妈妈更美丽呀!”
人人都要遵守规则，我们的生活才更美好!
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