学生描写小学的作文500字十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的学生描写小学的作文500字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文500字 篇1
我想大家都见过马吧?马是我们人类最忠实的朋友之一。马是草食性动物，早在4000年前，马就被人类驯服了，成为农业生产、交通运输、军事等活动的主要动力。现代的科技水平提高了，拖拉机、汽车、火车、飞机、装甲车等机械取代了马，现在马只用在体育的马术运动和我们的娱乐活动中。但是，还有很多不发达的国家和地区，在那里，马仍然是主要的役力。
马的品种很多。我国主要有:百色马、蒙古马、鄂伦春马、晋江马、宁强马和岔口驿马等几种。不同品种的马有着不一样的体格。重型马的体重可达到1200KG，身高200CM‘小型马的体重只有200KG，身高95CM。我在杂志上看到过，有一种矮马，身高只有60CM，和我们的家狗差不多大小。
马的脸大都平直细长，耳朵比驴的短得多，两只眼睛很大，几乎长到脸的两侧了，所以马看近处东西时通常只用一只眼，看远处的东西时就很模糊。马的鼻孔很大，能在奔跑时大量呼吸空气。马的牙齿咀嚼力很强，能轻松切断和嚼碎干草。人们通常根据马的牙齿来判断马的年龄和健康状况。马的四肢长而有力，腿骨非常结实，蹄质坚硬，能在坚硬的地面上飞奔。马一天要睡八九次，但是总的睡眠时间加起来也只有六个小时左右。马睡觉时多数采用站立姿势。有时候马也卧着或躺着睡眠。因为马在过去在人类生产生活中的重要地位，关于马的成语和谚语非常多，比如:一马当先，千军万马，天马行空，犬马之劳，马首是瞻，老马识途，走马观花，“人善被人欺，马善被人骑”，“船上跑马——走投无路”等等。总之，马虽然现在在我们的生活圈子里不那么重要了，但我们永远不能忘记马对我们人类的“汗马功劳”，它依然是我们最忠诚的朋友。
学生描写小学的作文500字 篇2
在我的家乡衡水市，有一处旅游胜地，名叫：衡水湖。那里一年四季景色迷人。
当春姐姐迈着轻盈的步伐走来，沉睡了一个冬天的衡水湖慢慢地苏醒了，湖面上嬉戏的冰弟弟悄悄地跑了。湖边的泥土又湿又软，要是踩上去准会陷下去。岸边的的柳树长出来嫩绿的叶子。一阵微风吹过来，柳条姑娘就翩翩起舞，随风舞动。在慵懒的草丛中，你会惊喜的发现，几棵小草妹妹也伸了伸懒腰，苏醒了。空中有几只水鸟，它们飞来飞去很忙碌，像是在建造小窝。湖中有几条小船，安安静静的停在那里一动也不动。
夏天，衡水湖更加迷人。一条小船，两支木浆，我们出发了。远远的就能闻到一股淡淡的清香，我们来到了荷花岛。一层层的荷叶碧绿碧绿的，像一个个碧绿的大圆盘。最让人喜爱的当然是那满湖的荷花，荷花形态各异：有的才展开两三片花瓣，像一个半遮半掩的小姑娘；有的花瓣全展开了，露出了嫩绿的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要开花似的。
秋风婆婆到了，她拿来一把大扇子，使劲一扇，把花草扇得金黄金黄的，把衡水湖装扮的美丽无比。
冬哥哥带着冰弟弟走来冬哥哥对冰弟弟说： 弟弟，我要工作了，你去湖里吧！ 冰弟弟听话的到水里去玩了。冬哥哥用笛子吹了一曲非常好听的歌，千万片雪花纷纷落下，把大地妈妈打扮的银光闪闪。冰弟弟玩得非常高兴，湖面上的冰越来越厚，越来越厚
美丽的衡水湖，一年四季风景如画。我爱你衡水湖！更爱我那美丽的家乡。
学生描写小学的作文500字 篇3
兴泰实验学校第四届校运会的到来，迎来了同学们一遍又一遍的欢呼，一遍又一遍的喝彩。敞开了同学们心里为解开的迷。
星期四早上，校运会开幕式，操场上人声沸腾，头顶一片蔚蓝的天空。主席台上坐着各位领导以及来宾，就在旁边，并列地站着五位主持人。首先，迎着主席台走来的是庄严的国旗，还有我校校旗、校规。接着是学校的仪仗队，他们就像兄弟姐妹一样，不怕困难、齐心协力。然后是彩旗队、五颜六色的彩旗在风中飞舞，红色代表热情、黄色代表拼搏……后面就是各班学生，每个班都走得整整齐齐、口号响亮好听，脚步声像木仓声一样，等每个班都在各班位上的时候，仪仗队奏起了响亮的国歌，升完了国旗。由张校说明运动会上几个要求。最后由余校宣布：“兴泰实验学校第四届校运会开幕。”台下掌声一阵又一阵。
早上，男女子接力赛，一个年级后又一个年级，运动员们用自己的心血来克服重重难关。他们都是友谊第一、比赛第二。下午跳高、比赛跑步……星期五比赛跳绳，背夹球、两人三足、拔河……主席台上一个接着一个领奖牌：有金、有银、有铜。我们班有九枚金牌、八枚银牌、十几来个铜牌。下午三点五十分校运会闭幕式。首先颁发奖杯，先是年级奖，六年级最多分是我们班，所以六年级的奖杯归我们班了，这个奖杯是我们班参加比赛的运动员及投稿同学的心血！接着是全校最高分前三名，虽然我们班没有，但这不能证明我们班没有努力。最后由张校谢语，余校宣布：“兴泰实验学校第四届校运会闭幕。”余校宣布完毕！在这个操场上，有着多少激情、拼搏与战争。在这操场上，有着多少血、汗、泪！校运会结束了，请允许我说几句：“胜利在于拼搏，明年的今天我们在相遇，再见了，校运会，但是明年又有多少人离去了呢？包括我，我知道下一届校运会我已不在这个学校读书了。永别，兴泰实验学校校运会！
学生描写小学的作文500字 篇4
叮零零,上课了,我突然发现语文书忘记拿了,我就跑到何妮芳那求她借我语文书看,:“何妮芳,我忘记带语文书了,等会上课你能不能借我书看呀!”何妮芳眼睛一瞪,双手一插. 头一偏.说:“你是谁呀，我为什么要借你呀！”我当时听了火冒三丈，气恼不己，心想：不跟她计较了，对呀！ 找易鑫泰借去，说完，就立刻跑到他那去了，没想到易鑫泰竟然爽快地答应了，这时，我才知道何妮芳就是拿同桌的我当“敌人”，易鑫泰才是把我的朋友。虽然他的学习成绩不太好，但是他的大却让我省去了很多麻烦。
对于何妮芳我还记得在刚开学时，因为课本学校不够，我没有领到语文书，老师要我们俩个人一起看，但是在上作文课时。她就故意不给我看。在我写作文时，她一直在看语文书，等我的作文写完了，想看语文书时，她却不答应。当时我就生气地说；“是黄老师要我们一起看的。你为什么不听老师的呢？”当时她就生气地对着我，脸涨得通红并说道：“书上写得是我的名字，书就是我的了，我为什么要给你看呢？”当时我气得无话可说。心想：面对这种不可理喻的人， 没什么话可说，干脆不理她，这一个学期我都没有和她友好过，就天天和易鑫泰玩，我跟他就是：“有福同享，有难同当。”的好朋友。
而她对于李惠颖就象对待她的姐妹一样。李惠颖扫地的时侯，常常等到很晚才回家。只要是何妮芳有东西吃，一定会给李惠颖；有好玩的，也会给她......。
你看，我的同桌一天之间脸色的变化可真是多变啊。如果拿同桌的我与李惠颖相比，“简直就是相差十万八千里”。我衷心的希望何妮芳以后能够成为 一个人人都欢喜的人，而不是一个变化多端的人。
学生描写小学的作文500字 篇5
在小灰兔三岁生日的那天，妈妈送给它一顶漂亮的草帽，草帽是黄色的，宽宽的帽檐，圆圆的帽顶，还有两条长长的带子，小灰兔戴上草帽，系上带子，这样即使刮风也不会把帽子吹跑了，草帽上还有两上小洞，小灰兔的大耳朵正好可以从小洞中伸出来，真有意思。
小灰兔非常喜欢这个草帽，到什么地方都戴着。 有一次，妈妈给小灰兔报了一个跳伞比赛，它可喜欢跳伞了。比赛当天，小灰兔戴着那顶草帽急急忙忙的赶到了比赛的现场，突然，它发现自己手里空空的，连忙叫道：“不好，我忘记带降落伞了，这可怎么办呀！回去拿吧，来不及了，比赛马上就开始了，不拿吧，我也不能空手跳呀！”小灰兔着急的挠了挠头，一下就摸到了草帽，“有了，我用草帽当降落伞吧！只要我抓住草帽的两条带子，就可以跳了，就这么办。”想到这，小灰兔信心百倍的上了飞机，该小灰兔跳了，它把草帽放到头顶，紧紧的抓住带子往下一跳，结果，小灰兔安安全全的落在了地上，而且还获得了比赛的第一名，得了很多的奖品，有大苹果还有胡萝卜，它带着奖品高高兴兴的往家走，太阳火辣辣的照在小灰兔的身上，可小灰兔戴着草帽一点都不觉得热，因为它的草帽是遮阳帽。走着走着，太阳公公不见了，天空突然下起了雨，小灰兔戴着的草帽又从遮阳帽变成了雨帽，一点也没有被淋湿，当它经过了一个山上时，看见了许多大大小小的蘑菇，小灰兔馋得口水都流出来了，它采了很多的蘑菇，小篮子都放不下了，“哎！这么美味的`蘑菇带不回去，真可惜呀！”小灰兔挠了挠头，突然，它灵机一动：“对了，草帽也可以当篮子呀！”于是，它又一次摘下头上的草帽，把蘑菇放了进去。然后高高兴兴的回家了！
小灰兔特别喜欢这顶草帽，因为这个草帽不仅漂亮而且还有很多的用处，这真是一顶多变帽呀！
学生描写小学的作文500字 篇6
最近，钱老师推荐我们读《三国演义》，说这本书很好，描写得很生动，值得我们读一读。我一听，心里痒痒的，恨不得立马冲到家中去吸《三国演义》那甘甜的汁液。
好不容易到了放学，我一脚踹开门，冲进书房，从旧书堆里去把它挖了出来。不看不知道，一看就看得五体投地。那老罗写得确实妙，特别是那“关羽败走麦城”一回，感动得我都要流下眼泪了。那关羽练得一身好武功，曾经为刘备打下多少座城池，斩过多少个地方将领，曹操为了让关羽归顺自己，给了关羽多少两金子，多少座豪宅，可关羽面对这些厚礼不为所动，反而起身对曹操说：“吾一生跟着主公南征北战，曾桃园结义，吾是不会抛弃主公的。”可到头来，关羽被孙权的军队围攻麦城，关羽应士兵少，被孙权活捉了过去。临死前，孙权还说：“你只要归顺我国，可饶你不死，还可以给你高官厚禄。”可关羽却说：“要杀要剐随便你，可要吾做个叛国之人，那是绝对不可能的。”那声音多么响亮、多么坚决啊！孙权听了恼羞成怒，命令手下把关羽宰了。一个英雄就这样悄然无声地离开人间。
还有诸葛亮在五丈原那一回，我也感动得流下了热泪。诸葛亮一生清正廉洁，不图钱财，本应该辅助刘备一统天下，可最后，谁都想不到，刘备自己最后却是被自己的得力助手魏延害死的。这使我对诸葛亮的死非常敬佩，也非常惋惜。敬佩的是诸葛亮为国捐躯，为国身亡，是常人没有的。惋惜的是一代豪杰就这样消逝了。
读了《三国演义》，我忽然发现，那些《爆笑乐园》啊，《阿衰》啊，都很幼稚、无聊。不知怎么，《三国演义》就像吸铁石一样，时时刻刻吸引着我的眼球。
学生描写小学的作文500字 篇7
奶奶家有一只小猫，叫小虎，是我的“好兄弟”。
它很可爱，面容清秀，眼睛闪闪发光。一条长长的尾巴，显得格外漂亮，不过，小虎有16个长长的“银钩”，让你感觉到可怕，小虎总是在门外守着，一个人来了，小虎一下子睁开眼睛，前爪立刻出现了“银钩”，再喵的叫上一声，要是个小孩，早就吓得大气都不敢出。小虎天天这样，可一见到熟人，就会乖的像一个小宝宝，对主人便是如此，小虎一天吃了睡，睡了吃，可它一点也不胖，还是个“英勇神武”。到了晚上，小虎就开始行动了，眼睛瞪得大大的，像一个电子眼一样，寻找着目标，突然一只老鼠出现了，小虎像箭一样扑过去，张开锋利的牙齿，把老鼠左撕右咬，几口就给吃掉了。都说猫和狗是天敌，猫很怕狗，可小虎就不一样，整个胡同的狗都很怕小虎这只猫咪，而我很怕狗。有一天，一只狗在一边睡觉，我一看是条狗，就想绕道走，可偏偏这只狗给醒了，汪的一声把我下的一动都不敢动，心怦怦的跳着，汪汪，这只狗又叫了两声，这只狗又发出了狠狠声，我拔腿就跑，可这只狗也追着我，我跑得更急了，好不容易到了奶奶家大院门口，我赶紧跑进去，结果给摔了一跤，小虎正好躺在那，小虎一看我来，跑过来温和的叫了两声，那只狗追了进来，小虎一看是狗，好像要给我报仇，整个身子弓了起来，前爪在地上略按了按。“银钩”又出现了，小虎瞪大了眼睛，小虎(ˇ？ˇ）想像一只老虎，很威武，然后就“喵”的叫了一声，之后，这只狗一下子就吓得，“哦哦”的叫，小虎连续叫了几声，那狗赶紧跑了，小虎的名字和“好兄弟”就是这么来的。
我想，小虎上辈子一定是只老虎。
学生描写小学的作文500字 篇8
有一些人总是很自恋地把自己称为“周杰伦”，而我，却是一个十足的“纠结伦”。
我喜欢可爱、萌萌的东西，在精品店、文具店买东西是我人生一大乐趣。可不，我这回看上了两个一脸呆萌的、形态各异的动物钱包，都好喜欢。那个小鹿的一脸无辜，可怜又可爱；另一个小象的，还有立体图案呢，到底买哪个啊？我俯下身子，利用“点点豆豆”的童谣进行点选，点到最后，竟是小象，但是我回头看着那个小鹿，觉得它表情好可怜呀。我很不舍得放弃它，还是买小鹿钱包吧。但是小象钱包的立体图案真的好罕见，不买会让我留下遗憾的。哎——救命啊！到底选哪个呢？我这个“纠结伦”又犯“纠结病”了！算了，豁出去了，都买吧。
“谁要打分员这个职位？”班主任钱老师大声地问同学们，今年，钱老师竞选班干部的方式改革了（自己自告奋勇选择职位，如果选择此职位人太多了，那么就投票竞选），我很想当卫生员，可是那两个老卫生员也在，我肯定没戏。但是钱老师说可以改选职位，完了完了，我又犯“纠结病”了，虽然没有人跟我抢打分员的职位，但是当了打分员要放弃课间休息，很累的。我做了两张签，一张是“当”，另一张是“不当”，我开始抽签——当！呃，真糟！我又纠结了半天，缓缓地上了讲台，在打分员后边写下了我的学号:27。
我的纠结最终结果不是全部都选，就是以抽签和“点点豆豆”来决断。尽管每次的结果依然令我纠结，但是基本上还是随着自己的心意来。我就是这么一个“纠结伦”，偶尔犯犯纠结的奇怪女孩。
学生描写小学的作文500字 篇9
老师，是人生道路上的一盏明灯。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪未干，”这句诗，形容我身边费尽心血的老师是再合适不过了。他们像黑夜里的星星，对我的一举一动，一丝关怀，都铭记在心。
记得有一次，我和伙伴们玩耍时，一不小心，其中一个就受伤了。我们惊慌失措，赶紧就去告诉了老师，老师知道后就像父母一样，十分关心。
在教室，老师总是一次又一次关心地问我们有什么困难，对我们的生活，学习，都两不误，无微不至地照顾我们。一会儿像自己的父母，一会儿又想大医院的医生，一会儿又像知识渊博的学者，费尽心思地照顾我们，让我们学到更多的知识。
老师在我心里的印象，似乎就是自己的养母，在我跌倒的时候，他会把我扶起，在我哭泣的时候，他会把我逗开心，在我烦恼的时候，总是他替我分忧。培根说：“如果你把快乐分给朋友，你就得到了两份快乐，如果你把一份忧愁倾诉给朋友，你将还剩一半忧愁。”这句话现在把“朋友”换成“老师”，不也是很通顺的吗？在每一件小小的事上，也是老师可以不让我轻视这件事，认真做好。但老师似乎也是我的朋友，有不会的难题，他会帮我解决，在我有困难的时候，他会尽力帮助我，每天都重复把这种’爱‘播种在每一个人的心中！
老师，因为有你，我的童年很甜蜜，因为有你，在我的世界感觉很美，因为有你，让我明白爱的真意。
“一日为师，终生为父”，发生在您身上的一切，会刻在我的心扉，直到，永远，永远，永远......
学生描写小学的作文500字 篇10
“加油！加油！”咦，这是哪里传来的声音？原来实验小学正在举行第四十三家运动会，小运动员们个个摩拳擦掌准备着各自的比赛项目。而我参加的比赛是：跳高和800米。
四月二十六日下午，在慈溪体育中心红旗飘扬、人声鼎沸，我们首先迎来了慈溪市实验小学教育集团第43届运动会开幕式。主持这次运动会开幕式的有倪天誉，方羽洁，黄澍等，他们精神饱满，声音高亢嘹亮。开幕式议程有六项：1，各班运动员进场；2，举行升旗仪式；3，吴校长致开幕词；4，运动员代表宣誓；5，裁判员代表宣誓；6，校长宣布“运动会开幕”。这次运动会在激昂的运动员进行曲音乐声中拉开了序幕。
运动会开幕式中，同学们个个昂首挺胸，经过主席台时喊着响亮的口号。
第二天田径比赛正式开始。
跳高比赛我们在赛前做了准备运动防止小腿抽筋。比赛开始了，余老师和同学们一起为我和陈雍之加油。我们一个一个地跳，到我了，我先加速跑向杆子，因为我知道杆子的最中间最低，所以快要到杆子中间是我纵身一跃，跳了过去。随着杆子的升高人越来越少，我越来越害怕。可是我一听到余老师和同学们的加油声，我心里起了一个念头：只要坚持，就一定会成功的。我在1。10米时被淘汰了。功夫不负有心人，我取得了第四名。
第三天是800米决赛，在赛前我为了在比赛的时候取的好成绩，我在网上查了800米的小诀窍：要让自己呼吸不困难，必须要学会“三步一呼吸”。
比赛开始了，同学们的加油声响彻云霄。我马上开始抢道，（2）班的韩天奕马上冲刺，可不到两圈就体力不支，开始走了起来，快到两圈的时候我开始冲刺一连追上了4人，可到了最后50米我被人反超，得了第10名。
我虽然没有得前三名，可这一次校运会锻炼了我的意志。
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