实用的小学学作文500字汇编八篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学学作文500字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学学作文500字 篇1
国庆节，说好听点是祖国妈妈的生日，但实际上是玩的日子，国庆作文200。以前过国庆节都是玩，很枯燥，这次的国庆节，我要过个不一样的。
国庆已经到来了，我高兴不已，想着马上就可以轻松了，就激动万分。我不知道其他人是怎样过国庆节的，而我呢，总是想着，一定要做一些有意义的事，可只有想到，没有找到。
现在我要抓紧时间了，把想做的事情做完。第一天，迷迷糊糊的把作业做了些，然后呢，啥事都没做，昏昏沉沉的过来第一天。第二天，我很早就起来了，吃完了早餐，有开始做作业了。半小时后，今天的作业完成了，可以休息了。过来一会儿，我突然想起我还没给花浇水，昨天也忘了。于是我就跑去给花浇水。家里有三种花，它们是：玫瑰、吊兰和芦荟。它们各有各的优点，我就说说玫瑰吧。我比较喜欢蓝玫瑰，也称”蓝色妖姬“，可能是因为它看起来比较妖娆。本来也有蓝玫瑰的，但已经枯死了，只剩下红玫瑰了。玫瑰花并不是很香，只是很好看，不过它可以泡茶，虽然我不曾喝过，但想起了也不会难喝，茶里一定会流露出花的香味。浇完水后，我发现玫瑰花有枯叶，我就拿去剪刀将枯叶减去。是啊，现在是秋天了，也不可能看不见枯叶。唉，我想这简单的今天就这样隐去了，我却只做了一件事。
剩下的几天也是如此。直到国庆节的最后一天，我才明白了，自己想做的是怎么。早晨时，我很早就起来了。我把最后的作业给做完了，顿时心里就轻松了下来。过了一会儿，觉得心里空落落的，也说不出一个所以然了，就这样消沉了一上午。到了傍晚的时候，太阳渐渐下山了，我顿时明白了心里的空缺。于是我立刻就开始做了。今天我必须写一则日记。不久后，日记写完了。日记的最后一句话是：又一个国庆节过去了而我却只做了一件事，我对着天空叹息，希望下一个国庆节是不一样的。
小学学作文500字 篇2
今年春节，家家户户都过的很热闹，都开开心心的过着愉快的春节。
今年的春节，我回到了久违的鄂州市，回到了我期盼已久的奶奶家。奶奶的那一栋三层洋楼就定居在葛店。你可别小瞧咱葛店，咱葛店虽小，哪过年劲头就俩字：真足！街上可都热热闹闹的哟！这条街是葛店的主干道，都被人、自行车、机动车给堵得滴水不漏。坐在车子里面，将车窗关得严严实实的，可大街上的喧哗声在车里依然很清楚的听见。
我告诉你，我爱去葛店的原因，原因有三大点，第一大点：蒸糕，我从小到大都爱吃蒸糕。它是用米粉加豆沙放在一块儿蒸的。（这个米粉不是吃的粉条，是把米磨成粉状。）这种东西我最爱吃了，咬一口味道淡淡的，又有一些甜味。好吃极了。第二大点：氢气球，我喜欢氢气球。小时候，老爸，老妈经常用气球来逗我玩。在大一点，我就把氢气球系在胳膊上以防它飞走了。现在我都十一岁了但是还爱找爸爸妈买氢气球。因为我喜欢氢气球。第三大点：烟花爆竹，在武汉市很少有地方买，但在葛店有很多地方买，很方便，我玩烟花最开心的一次就是前年了。哪年爸爸买了好多的烟花爆竹，有：地老鼠、蝴蝶花、鞭炮、冲天炮、-摇花……我觉得好好玩。还可以在路上走走享受冬天的滋润，享受冬天的麦田，我爱葛店。
我听了“新闻联播”知道了：地震以后的的一个春节，灾区同胞过的不错，随后温宝总理率先去了地震灾区，问候灾区同胞们。我也衷心的祝愿四川同胞新年快乐。你们要记住在四川省外也有牵挂你们的人！
我今天玩了玩同学和黎娆老姐儿一直向我推荐的大型少儿游戏“摩尔庄园”，我发现了这个大型少儿游戏也很注意中国的传统节日――春节，把整个大型游戏改成有浓厚春节气氛，都以红色为主，挂着大红灯笼，就连建筑也改成中国风味了，家具、服装也有中国特色。还特地加了中国小游戏，有包饺子、蒸粽子、捡糯米、踩莲花桩……好玩的游戏。字也变成了繁体字。还有好玩儿的烟花爆竹。
这个年我好开心、好快乐。你的春节过得怎么样？
小学学作文500字 篇3
小时候的我们，就像一棵棵幼小的树苗，需要用爱来浇灌才能茁壮的成长，爱就在我们身边，只要我们用心就会发现它——家中充满爱，社会充满爱。亲人给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱，我们生活在一个爱的.大家庭里。
我们还清晰的记得在5。12大地震中，许多消防兵投入到救援的工作中，他们专心地救人，心里只有救人，一点儿也不顾自己的安危，全心全意地投入到救援的工作中。其中最令人感动的是谭千秋老师，他对学生的爱，远远的超过了他对自己的爱，对家人的爱！谭千秋老师只是一名普普通通的老师，可是他却塑造了他的伟大的形象。在地震来临的那一刹那间，谭老师迅速组织学生有秩序地逃离。正在谭老师要逃离的时候，他发现有四个孩子在慌张之下没有逃离出去，于是谭老师就指挥这四个孩子躲在讲桌下，谭老师本来可以逃出去，可是谭老师不放心这四位学生，于是他死死的护住讲桌，以免他们受到伤害，那四个孩子幸存了下来了，可是谭老师却永久的离开了我们。谭千秋老师是伟大的，他对学生的爱比天还高，比海还深。
我们不光享受着社会的爱，也享受着父母和老师带给我们的爱。早晨，随着父母的爱我从梦中醒来，开始了一天的生活，吃父母做给我们的早餐。到了学校，老师辛辛苦苦的给我们讲课，讲完课后还要给我们批改作业，批改完后还要继续备课，为下一节课做准备……我们无时不刻的享受着别人带给我们的爱。
爱，是串联美好的纽带；爱，是传递真情的桥梁。父亲的爱像高高的山；老师的爱像滚滚的长江；社会的爱像无边无涯的海。爱，在我们身边！
小学学作文500字 篇4
今天我读了一篇英国作家笛福的一篇名为《鲁滨孙漂流记》的一篇小说。这篇小说是英国现实主义小说的开山之作，航海小说的先驱。并评为“人类有史以来最佳书”第二名。
这部小说讲述了一个叫鲁滨孙的人从小喜欢航海冒险，长大后他去过世界上很多地方，遇到过很多危险，这并没有动摇他冒险的心，他希望走遍天涯海角。
有一次，他乘船去南美洲，途中遇上大风船翻了，但他醒来时他被冲到了一个荒无人烟的小岛，他的同伴都死了，只有他一人幸存了下来，他从船上找到了一些可以用的东西和吃的，还有没有淹死的两只猫和一只狗，渐渐的他有了自己的羊群，吃上了自己种的粮食。
一眨眼过去了18年，一天，鲁滨孙看见有野人的脚印，鲁滨孙在岛上生活了26年，有一天他终于看到了30多的野人上了一艘船，他还救下了一个被这追赶的野人，并取名为“星期五”，一天清晨，星期五叫醒了正在熟睡中的鲁滨孙，原来有一艘船在附近停泊着，于是鲁滨孙踏上了回家的旅程。
读完了这篇小说，我知道鲁滨孙在航海过程中遇到困难时，他能够镇定自若，懂得安慰自己，使自己不被暂时的困难所吓倒，并且想方设法地应对突如其来的灾难，以乐观的心态来改变自己的处境。在困境中，他依然对生活充满热爱，对生活充满了无限的憧憬和向往，我在想，人这一生有许多困难，但是能想鲁滨孙这样乐对待，永不放弃的人却很少。如果是我在一个荒无人烟的小岛我一定不会像鲁滨孙那样执着，我肯定会对生活没有希望，更何况还有野人，而且28年之久，一个人在岛上，虽然还有一个野人，但不能于家人在一起。
我们所遇到的困难和鲁滨孙相比是渺小的，但我们也要像鲁滨孙一样乐观对待，不能因为一些小小的挫折就放弃，只有这样才能成功。
小学学作文500字 篇5
每当看见其他女孩儿抖动的刘海、动感的辫子，我总会投去羡慕的眼神。
本来我也留着一头飘逸的长发。可是，每天我都要花好长的时间去梳理辫子，妈妈生气地说：“干脆剪短发算了！你瞧，人家雅倩留着短发，漂亮不说，早上起床时只要用手抓抓就行了，连梳头照镜子的时间都省了，多方便呀！”
禁不住妈妈的“狂轰滥炸”，我有点儿心动了。理发师三下五除二，长发落地。我一照镜子，啊，我成了一个“怪男孩”！那个难看啊，我都不忍心看镜子里的自己了。从理发店出来我就后悔了，真不该偷这点懒。更没想到的是，从此，无穷无尽的烦恼就跟着来了。
第二天早上，我和往常一样去上学。，路上，我看见好友锦婷走在前面，我快走几步赶到她身边，喊着：“锦婷早上好！”她转过头来，一脸茫然，奇怪地问：“你是谁呀？”我吃惊地说：“你不认识我了？再仔细看看。”“不认识，你叫什么名字？”“你再看看我的脸，像谁？”我着急地问她。“咦，你怎么像我们班的紫欣呀！”我没好气地说：“我就是紫欣，刚理了短发，你就不认识我啦！”锦婷哈哈大笑说：“扒了皮也认得！理个怪头发，不男不女的。”原来她是故意逗我的，我有点儿生气了，一个人闷头往学校赶，故意和锦婷落下一段距离。
我们来到了校门口，一位阿姨站在大门口，指着我喊：“小男孩快一点，门要关了。”我不乐意地嘟囔着：“谁是小男啊？”锦婷连忙回过头来，说：“阿姨，你弄错了，她不是男孩。”阿姨恍然大悟，我真是哭笑不得。锦婷笑着说：“你真的像个男孩。”
我跟在锦婷后面，磨磨蹭蹭地来到教室门口，我低着头快步走到座位，只觉得同学们的目光一齐投向了我。我的脸一下子红到了耳根，好像做了什么亏心事。
下课后，就有调皮的男生编了顺口溜：“紫欣，紫欣，改过自新；从头做起，好好做人。”那些男生又起哄了，幸亏老师及时制止。不然，我还真想变成一只鸵鸟，把头深深埋进沙里。
剪短发之后第一天出门，我就没敢抬起头走过！唉，剪短发的烦恼，你来得真快呀！
小学学作文500字 篇6
在我的人生路上，有过许多的教训，其中有这么一件事,令我永生难忘，它让我明白了一个朴素的道理：成绩只代表过去。
那是上学期的一次阶段考试。因为上次考试得了满分，我十分得意，所以，直到这次考试的前一夜，我还尽情玩耍，心里盘算着，明天拿了高分又可以去跟妈妈要奖金了。考试那天，我把考卷草草地看了一遍，呵，太容易了，我奋笔疾书，也没怎么认真检查，很快就交卷了。
转眼到了公布成绩的时间了。那天，老师抱着一摞卷子走进教室，只听“啪”的一声，老师就把卷子摔在讲台桌上，看着老师严肃的表情，我们个个都吓傻了。耳边传来的是老师严厉的教训：“瞧瞧你们，考成这样。”接着便念起分数……“林嵩”，当老师念到我的名字时，她的声音似乎沉重了许多，眼睛紧盯着我，那复杂的眼神似乎略带失望，又似乎写满伤心。我的心“怦怦”直跳，一种不祥的预感遍布全身，感觉世界末日就要来临了，我多希望时间就在那一刻永远为我而停留啊！可是，这一切都晚了，老师用很平静的语气念完了我的成绩，可对我而言，那声音绝不亚于一声炸雷，所有同学的目光齐刷刷地投向了我——嘲讽、讥笑、责骂、同情……那一刻，我恨透了自己。假如上课能够再专心些；假如考前能够谦虚些；假如考试能够细心些；假如……真是悔不当初呀！那一刻，我恨不得找个地洞钻进去，躲在洞里不出来，那滋味我这辈子都忘不了。
回到家里，我把这件事一五一十地告诉了妈妈，原以为要遭来一顿责骂，可没想到，妈妈只是意味生长地跟我说：“孩子，千万不可以骄傲，成绩只代表过去……”听了妈妈的话，我委屈的泪水再也忍不住：“妈妈，我一定记住这次惨痛的教训。”
时间一晃而过，转眼又是一年，但这教训我会铭记在心，并时刻告诫自己：千万不可骄傲，成绩只代表过去。
小学学作文500字 篇7
今年寒假，我读了一本书，叫《爱的教育》。读完后，我深有感触。
《爱的教育》是一个叫安利柯的小学生的日记，但他写出了人间最朴实，最平常，最感人的真情，让我对爱有了更深的理解。书中有安利柯的许多同学，有助人为乐的卡隆，有学习优秀的代洛西，无赖的弗兰谛，可怜的贝谛······其中，我归喜欢的是助人为乐、保护弱者的卡隆，因为卡隆乐于助人，不求回报，我们要学习卡隆不求回报，乐于助人，保护弱者的精神。生活中，有许多人十分可怜无助，像有困难的同学，为了孩子乞讨的母亲，他们是多么地痛苦，我以后要多多伸出援助之手，即使就给人一句安慰，一块钱，别人也会万分感激你。我不由地想起文圣孔子的一句名言：爱人者人人爱之，敬人者人人敬之。这句话是多么地有道理啊！我还喜欢卡隆的行为，我对他十分敬佩。书中有一段关于卡隆的故事：弗兰谛欺侮克洛西，笑话他的母亲驼背，克洛西忍无可忍，飞起墨水瓶砸向弗兰谛，没想到打中了老师。老师生气地问谁干的，卡隆竟然站起来为克洛西顶错。多么高尚的行为！一般我们犯错，都是不肯承认。而他舍己为人，为克洛西顶错，这是常人所做不到的。所以我喜欢卡隆。
从这本《爱的教育》中，我悟到了真爱，让我感受到人们是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助！多奉献一点爱吧！让更多无助的人感受到爱的温暖！我要抱有一颗爱心，对痛苦无助的人多一点关心，对他人多一点诚心。这是我读《爱的教育》最大的体会。
小学学作文500字 篇8
这个双休日，老师给我们布置了一个有趣的作业，那就是亲自体验一下用虾做菜的乐趣。
首先，我和妈妈来到菜场里，我们在里面逛了一圈，发现虾的种类可真多啊!有滑皮虾·带籽虾·皮皮虾······最终，我们决定买一些活蹦乱跳的水白虾。一到家，我就迫不及待的把水白虾倒进一个水盆里，它们在水盆里欢快地跳来跳去。“再让你们高兴一会儿吧!等一下可就要变成我的口中美食喽!”开始做准备工作了，我先用自来水把水白虾清洗干净了。对了，我要做的是油焖水白虾，还要准备一些葱和蒜泥，不但可以增加香气，还可以增添色彩。
终于到我一试身手的时候了，我先点着火，锅里冒起了一缕缕白烟，等锅烧干后，我往锅里倒了一些油，油里不断的生出一些小气泡。妈妈告诉我该放葱和蒜泥进去了，我连忙把它们倒进锅里，只听见“噼里啪啦”的一阵响声，就像奏起了一首欢乐的进行曲。我赶紧用手抱住头，吓得躲到了一边。“干什么呢?还不快用铲子翻炒。”一旁的妈妈催促道。我立刻拿起铲子在锅里来回翻腾，没几下，浓浓的葱·蒜香味就迎面扑来。我拿起虾倒进滚烫的油锅里，虾在锅里拼命地挣扎着，上蹿下跳，希望能逃之夭夭，可最终还是一个个倒下了。我发现他们的身体由白色渐渐地转向红色，我又翻炒了几下，依次放入了盐·酱油·糖等调料，盖上锅盖，我开始有耐心地等待，一分钟·二分钟·三分钟······时间一分一秒得过去了。我闻到一股香气从锅里散发出来，我赶紧打开锅盖一看，原来汁已经收好了，浓郁的味道馋得我直流口水。我迫不及待的把虾装进盘子里，拿起筷子品尝起来。“哇!真是鲜美无比呀!”我对自己的杰作非常满意，妈妈尝了，也称赞我做得不错，还夸我是个“小厨师”呢!
哈哈，我终于亲手做了一道舟山海鲜，这次的体验真让我难忘呀!
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