【必备】学生描写小学的作文400字汇编10篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生描写小学的作文400字 篇1
你们看到这个题目，是否会认为我要写天气很暖和，你们猜错了，这个《暖》代表一个人的心灵美。
那天，外面下着大雪，我在家里望着窗外，心想：吃过晚饭，一定要出去和姐姐打雪仗。晚饭过后，我和姐姐准备套鞋还要准备手套。准备好了，我们像一支离弦的箭向外飞奔而去。“哇！”我不禁大叫，房顶上、地上、树上都结了一层厚厚的雪。
我趁姐姐不注意时用一个雪球砸了姐姐，姐姐报仇了，就这样，我们在雪地里你追我赶。突然，我来了一个四脚朝天，我重重的摔在了地上，痛得一动也不动，正当我嚎啕大哭时，一双既温暖又庞大的手伸过来，是急得满头大汗的姐姐，姐姐把我扶了起来。我问她“姐姐你额头上怎么都是汗啊！”姐姐说“还不都是你太调皮了，把我吓的！”说完姐姐摸了摸我的额头“呀！好烫，好像发烧了。”姐姐赶紧把我抱回家，量好体温才发现我真发烧了，姐姐又把我抱到床上，盖好被子。恰好，妈妈爸爸都不在家，姐姐又当妈妈，又当爸爸。姐姐忙得团团转，既要烧水还要找药，把我照顾得很周到，自己却累得走不动了。
晚上，我看到姐姐坐在我旁边，头上全是汗，我哭了，眼泪像一个个调皮的小孩子从眼眶里蹦出来。姐姐平时总喜欢欺负我，但在关键时刻，总会无微不至的呵护我，照顾我。
如果每个人都能在别人需要帮助时，伸出温暖的手，世界将没有“寒冷”，只有“温暖”！
学生描写小学的作文400字 篇2
提起奉献这个词，我心中便千思万缕，爸爸妈妈的奉献、去年“5.12”大地震中救灾人员的无私奉献……这一幕幕场景立刻浮现在我的脑海中。
20xx年5月12日14时28分，四川汶川发生了8.0级大地震，地震涌现许许多多的感人事迹。由于他们无私的奉献，使许多人获得了新生。
谭千秋老师就是一个典范。地震发生时，他不是自己逃离现场，而是组织同学们立即冲出教室，往操场跑。楼房也晃动得更加厉害了，可是这短暂的时间不可能所有的学生跑出去，还有4位同学出不去了，在这千钧一发之际，谭老师将他们拉到桌子底下，双手撑在上面，用自己的身体护住了4个学生。
13日22点12分，当人们搬走压在谭老师身上最后一块水泥板时，在场的人都被震撼了。他双臂张开，趴在桌子上，后脑被水泥板砸得深凹下去。那4个学生还都活着。谭老师用自己的力量救了4个人，这正是因为他有一种奉献的精神。
在灾区，我们还见到许多无私奉献的人，正因为他们无私奉献，灾区才能变得更加美丽，到处充满欢声笑语。
我想每年都会有许多地震、海啸、台风等自然灾害来袭击人类，但人类却没有被灾害打倒，有许多仁人志士，他们有的捐钱，有的捐物，有的出力，这是因为他们有一种无私奉献的精神。
灾难无情人有情，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间，让我们把爱的奉献传递下去吧!
学生描写小学的作文400字 篇3
"听妈妈的话，别让她受伤。想快快长大，才能保护她……”不管在哪里，只要听到《听妈妈的`话》这首歌，心中总有异样的感觉，仿佛是一个大哥哥在对我说：“要听妈妈的话，用心学习，将来才会成为有用的人。”
“为什么别人在那看漫画、玩游戏，我却在背ABC……听妈妈的话，别让她受伤……妈妈的辛苦不让你看见……美丽的白发，幸福中发芽……我想所有的父母都一样希望自己的孩子成为有用的人，为了我们能健康成长，甚至可以抛弃一切，陪着我们，我们一天天长大，妈妈却一天天老去，长出了美丽的白发。
妈妈说我小时候很可爱、爱哭、容易生病，让她非常操心，然后我学会了爬行、站立和走路，慢慢学会了自己吃饭、穿衣服，后来是认字、算术、拼音，在N多个后来后，我像个快乐的公主一天一天长大。妈妈教我做家务，为我织毛衣、陪我玩……爸爸因为工作忙，没有时间陪我，所以多半时间都是妈妈陪我度过。妈妈还经常给我讲道理：妈妈说，小孩子要听话，不要淘气……妈妈说做人要坚强，不要总是哭……妈妈说做人要诚实，不要说慌……但我心里也想告诉妈妈：“妈妈，我一定听你的话，不辜负你的期望，乖乖读书，长大后一定成为有用的人。
“不想你输，所以要教你用功读书，妈妈织给你的毛衣你要好好的收着……”我将这首歌一直哼在嘴边，心想：要听妈妈的话，好好学习，做个听话的好孩子！
学生描写小学的作文400字 篇4
有一个旅行团乘着轮船去澳洲旅行，在途中突然遭到风暴袭击，轮船不得不在附近的孤岛上躲避风雨。一天、二天、三天……风雨还在无情肆虐，食物和淡水越来越少，人们又冷又饿，更可怕的是与外界失去了一切联系。
人们苦思铭想，怎么解决食物的问题呢？有的说：“要不去钓鱼吧！这里的水产品应该非常丰富！”有的说：“要不去采野果吃吧，这里的野果应该很多。”我忽然灵机一动，想起了船上有弓剑，我二话没说，向轮船飞奔而去。来到船仓，拿起弓剑，来到人群中说：“不如去打猎吧，不仅可以吃，还可以做帐篷！”大家听了纷纷点头，船长说：“对！我们就去打猎吧。”大伙纷纷拿起弓剑，四处去打猎，我们两人一组，总共组成了九组。我来到一个山洞前，打量了一下，吃惊地发现，里面竟然有一头正在呼呼大睡的野生象。我本不想杀它，可想起了人们的惨状，我只好不忍心地下手了。当我回到人群中时，发现其他人一无所有，都空手而归。当大伙看见我身后的野生象时，他们欢呼起来。便立刻生起篝火，烤起象来，这头象足够我们吃的了。到了晚上，我们齐心协力搭起了象皮帐篷。虽然没有家里的床好，但在这孤岛上，我们能睡上如此温暖的帐篷，我已经心满意足了。第二天早晨，风停雨止，风平浪静，我们继续我们的航行……
学生描写小学的作文400字 篇5
潜完水后,我们就去玩冲浪。
我刚下水,本来以为这里的水也是冷冰的,可谁知这里的水，暖暖的,一点也不冷。
我走到了水有我半身高的地方,突然一个大浪打来,我没有站稳，一下子载入海里,呛了几口海水不说，鼻子、眼睛全都进水了，很不好受，心里既开心又害怕，在海水我乱动了一阵，才站出水面，海水可真咸，看来我回家好几天都不用吃盐了。
爸爸为了我们安全租了个游泳圈给我，又一个大浪打来，这个浪犹如千万匹骏马在奔腾，快如闪电，势不可挡，似乎要摧毁一切，还好我有救生圈保护，但还是顺着海水被推回了沙滩。那种浮在海面上随波逐流的感觉轻轻盈盈，安逸极了。
海浪一个连一个的冲上沙滩，一个比一个高，一个比一个远。我套着救生圈向海里冲去，溅起千朵银花，浪越来越小，似乎就要撤退了，突然又一个大浪发动了突然袭击，正好我累了躺在沙滩上休息，享受着海浪带来的乐趣，吹着海风，舒服极了，安逸极了。
一转眼一个多小时就过去了，爸爸叫我们上去，大家正玩得尽兴，怎么会上去呢，直到下午１点多钟，我们才上岸。
回到旅馆，大家的皮肤都红红的，轻轻摸一下就疼，皮肤都被紫外线烧伤，严重的都起泡了。我的肩膀也红红通通的，真后悔当初为什么没有听爸爸的话，早点上岸。
这次冲浪使我即后悔又开心，我永远也不会忘掉这次海南之旅。
学生描写小学的作文400字 篇6
“小朋友，你别跑， 站稳脚步把灯瞧。红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，过马路应走斑马线，交通规则要记牢。”小时侯，我只是觉得这是一首轻快动人的儿歌；现在，我发现这首歌竟然与我们的生活息息相关。
上学期，在我每天上下学必经之路的斑马线上，一辆小轿车由于车速太快，尽管当时采取了紧急措施，可轮胎还是碾过了一个孩子的脚，当看到孩子痛苦地躺在地上，孩子的妈妈心疼无助手足无措的样子，所有围观的人不断地叹息着。现在当我脑海中回想起那一刹那时，心中还是感到很害怕。不遵守交通规则，真是害了别人又害了自己呀！
现在这种行为已经很少了，取而代之的是文明交通，礼让三先。因为每天都有警察叔叔到学校路口站岗执勤，维持交通秩序，护送我们小学生安全过马路。无论他们工作有多累，有多辛苦，都能做到风雨无阻。
另一方面，作为小学生的我们更应该自觉地遵守交通规则，过马路时一定要走斑马线，千万不能闯红灯，更不能为图一时方便随意翻越马路护栏。
我要向人们大声呼吁：请对生命多一份敬意，过马路请走斑马线，开车请减速慢行！这样会使我们出行更有一种安全感、幸福感！
学生描写小学的作文400字 篇7
布达拉宫始建于公元7世纪，占地41万平方米，建筑面积13万平方米。
布达拉宫内部绘有大量的壁画，构成一座巨大的绘画艺术长廊，先后参加壁画绘制的近有二百人，先后用去十余年时间。壁画的题材有西藏佛教发展的历史，无世达喇嘛生平，文成公主进藏的过程，西藏古代建筑形象和大量佛像，金刚是一部珍贵的历史画篆。布达拉宫中各座殿堂中保存有大量的珍贵文物和佛教艺术品。无世达的灵塔，座落在灵塔殿中。塔高14。85米，是宫中最高的灵塔，塔身用黄金包裹，并嵌满各种珠宝玉石，建造中耗费黄金11万两。其它几座灵塔虽不如灵塔高大，其外表的装饰同样使用大量黄金和珠宝，可谓价值连城。
布达拉宫坐落于红山，它起基于山的南坡，依据山势蜿蜒修筑到山顶，高达110多米。全部是石、木结构，下宽上窄，镏金瓦盖顶，结构严谨。宫墙由花岗岩砌成，洁白的白宫环护上座的红宫，在蓝天雪山的陪衬上，显得格外壮丽，仿佛是圣洁和庄严的化身。
宫内珍藏大量佛像、壁画、藏经册印、古玩珠宝是的文化宝库，已经被列入国家重点文物保护单位和《世界文化遗产名录》。
学生描写小学的作文400字 篇8
耳边响起的是欢快的音乐，脑后飞舞的是长长的马尾，空中弥漫的是幸福的味道。一片快乐中，我的心思却不在这里。
我的童年都去哪儿了？是从秋千上飞起？是从滑梯里滑下？还是从时光中溜走？不，不，都不是，小时候陪伴我的，是一匹小小的木马。小时候村子里不知何时建起了一座儿童乐园，彩灯闪起五颜六色的光芒，耳边传来最最好听的儿歌，一匹匹崭新的小木马脸上带着微笑。这在当时，是多么吸引身为孩子的我啊！于是，每当我伤心时，我总会来骑一骑这匹枣红马。我忘了很多，但我永远记得当时木马带给我多少的快乐。我只知道，当音乐响起时，这匹小小的木马就会带着我飞向蓝天，我的烦恼都在这个时候全都退散。于是，我固执地认为这匹枣红马是专属于我的，偷偷地用小刀在马背上刻下了我的名字。
一切都是那么美好，直到那一天——
“轰隆隆”一辆我叫不出名字的机器砸向了这个儿童乐园。终于，在我的目光中，枣红马倒了……等他们走后，我立马在那堆废墟里寻找我的快乐，却只看见一个四分五裂的马，背上还有我那歪歪扭扭的名字。我哭了。当天晚上，我被我爸妈接到了城市里，那匹小小的枣红马永远藏在了我的回忆中。
回忆结束。我抬起头来，恍惚中，我似乎又看到了我最爱的那匹枣红马。不管怎样，我已经不会再哭了，至少我的回忆里，还有那匹小小枣红马。
飞吧，飞吧，小小枣红马，请带我飞翔。
学生描写小学的作文400字 篇9
人们常说“坚持就是胜利。”几个月前的一次越野赛，我终于明白了这句话的含义。
比赛场上乱烘烘的，跑道边坐满了学生和老师。每一个人心里都很紧张，我的心里也特别紧张。比赛开始了，当广播中传来“三年级参加比赛的同学请准备。”我顿时紧张地额头和手心都渗出了汗，担心地想：“这次比赛我还会得第一吗？”只听“各就位，预备……”我的心咚咚直跳，双手瑟瑟发抖。“呯！”一声响，我像离弦的箭一样跑出去，风在我耳边呼呼地响，似乎在喊“加油！加油！”此时，我的心中只有一个目标，那就是向终点勇往直前……、可是，越野赛并没有我想的那样简单，过了一会儿，我已精疲力竭了，双腿就像灌了铅一样软弱无力，风也不喊加油了。我觉得可能得不了第一了。就在我快要放弃是，前方传来了“郭艺菲，加油！”的呐喊声，我抬头向前望去，是我们班的同学们和老师在为我呐喊。呐喊是那样整齐，那样有力。我心中一暖，就决定拼到底。于是我咬紧牙关，双手紧握，拼了吃奶的力气。在我的努力和坚持下，在同学们和老师的呐喊声中，我第一个冲到了终点。
同学们一窝蜂似得把我围住，杨老师也为我欢呼，我别提有多高兴了，忍不住大喊：“我是第一名！”
事后，我明白了“坚持就是胜利。”的真正含义。
学生描写小学的作文400字 篇10
《只有一个地球》这篇课文使我受益非浅，它介绍了地球的基本知识，阐明了保护地球的重要性。读完这篇文章，我不禁掩卷深思。
以前，我总以为地球大得很，地球上的资源是取之不尽的，我们人类可以尽情享用。现在我才知道这种认为是错误的。原来，地球的资源也是有限的。是啊，人类没有节制地砍伐树木，开采矿山，破坏生态平衡。工厂随意地排放污水和废气，污染环境，不仅破坏了地球资源的形成，还给人类的健康和生存带来威胁。
就拿我家乡的那口古井来说吧！以前，那口井清澈见底，用它甘甜的乳汁养育着乡亲们，我们也爱到那里洗澡和洗衣服。现在呢？邻居叔叔家的猪死了，就太去那口井里扔；隔壁老奶奶家里死了鸡，也拿去井里丢；村里的阿姨扫地的垃圾也拿到井里倒。使古井失去了往日的清甜和美丽，弄得满井臭气熏天，井里长满了墨绿色的浮藻，连井里的鱼也死了。现在，那口井再也没有人去取水，再也没有人去那里洗澡和洗衣服了。
《只有一个地球》这篇文章，就是希望能唤醒人们保护环境的意识。地球只有一个，需要人类的精心保护。让我们从自我做起，从身边的小事做起，从现在做起，共同呵护我们美丽的家园吧！
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