【精华】小学作文汇总9篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文 篇1
穿着黄褐色的外衣，白色的衬衫，眼睛小小的，乌黑乌黑的，嘴巴尖尖的，粉色的鼻子真精致，胡须长长的，你没猜错，这就是活泼可爱的小仓鼠。
前几天，我家旁边开了一家宠物店，我很喜欢里面的两只小仓鼠，每天放学我都会赶过去观察一阵子。
他们两个常常在一起玩耍，我管他们叫圆圆和贝贝，每当它俩想吃食物时，就会两眼放光，冲过去，两只灵敏的小爪子抓起食物，美滋滋地往嘴里送，它们有时会蹭着对方的身体，发出低细的“吱吱”声，有时会鸭子过河—各顾各地吃。
享受完美食应该锻炼身体了吧？这时两只小仓鼠会钻进为自己准备的“车”。仓鼠蹬车很有趣：它先爬上“小车”，然后飞快地摆动两条细腿，进行锻炼。
有一天，我突然发现两只仓鼠好像不眨眼睛，但由于它俩上蹿下跳，非常活泼，我没有看清楚。我存着疑问到了家，经过上网查资料，网上有的答案是眨眼太快，没有看到而已；有的是不眨眼睛；还有的答案是：又不是和鱼一样，是眨眼睛的……我又搜了一个视频，好像一分钟里只眨了一次眼睛。我心头的疑问越来越多，我认为仓鼠是不眨眼睛的，爸爸认为是眨眼睛……
疑问越来越多，最后还是等我们的观察，发现和探索吧！
小学作文 篇2
鸟语声声，虫鸣阵阵，正是惊蛰天。
此乃深山老林之中，是为人迹罕至，数人恐林内有何凶猛野兽，不肯进入，实为荒诞不经。但仍有传言云云：此林内有一癫狂道人，因得一传世棍法，整日练习，终走火入魔，见生者便打，不出一个时辰便能打死一吊睛白额大虫。
“哈，什么癫狂道人，什么传世棍法，什么走火入魔，老夫神志清醒，棍法也只是雕虫小技，这厮真是故弄玄虚！”此时林中深处，一白发老者仰天长笑。大地仿佛也随着那老者放肆的笑声而缓缓颤动。
“好久没见兰儿了……也不知她过得怎样，唉……”老者又长叹一口气，收回了放肆的神情，整整衣襟，盘膝而坐，顿时尘土飞扬。老者神色凝重，干瘪的手指摸索着弹起面前已是痕迹斑斑的古琴。琴声萧瑟悲戚，仿佛在诉说着什么，又有几分苍凉，大气。其旋律甚是动人，催人泪下。老者神情肃穆，苍老的面容似乎也多了几分红润。
“想当年……”
一株兰花，和着这琴声，悠然地开放，无人注意。
小学作文 篇3
每天，我都会到阳台去看我最近新得的宝贝——一对珍珠鸟。
此时，鸟儿们正在“卧室”里发呆，反正不是在睡觉。鸟儿们稍微动了动，忽然，我看见一个像我一节小指那么大的白乎乎的东西，当时，我第一个反应就是：是不是珍珠鸟下蛋了？
后来，珍珠鸟吃小米去了，我再次仔细地辨认，然后大叫一声：“哇！真的是一个蛋！”
我兴奋地冲进餐厅，大声对妈妈说：“妈妈，快去看！珍珠鸟下了一个蛋！”妈妈都没拿正眼瞧我一下，并说：“怎么可能呢？才买回来两周。”我着急得大喊：“真的，不信，你去瞧！眼见为实。”可是妈妈仍然在忙她的活，不为我的话所动。倒是外公听见了我的叫喊，慢慢地踱步到阳台，并惊奇地说：“咦，还真的下了一枚蛋呢！”妈妈听见外公这么一说，立马健步如飞地冲到阳台，一看，立马大声叫起来，“啊！太神奇了，珍珠鸟竟然下了这么小的一枚蛋，太好玩了！宝贝，快，把妈妈的手机拿过来，我拍个照，必须要发个朋友圈。”
这时，我的心怦怦直跳，天呐，才养了两个星期就下了一个蛋，珍珠鸟，真是好样的！我想，接下来我得好好照料这对可爱的宝贝了，可不能让它们受凉。妈妈给了我一块小毛毯，我小心翼翼地把它罩在了鸟笼上，并搬了张小凳子仔细观察着鸟儿和它们的宝贝：心想，什么时候才能下第二、第三个蛋呢？什么时候能听到鸟宝宝的叫声呢？
真是个奇迹啊！真希望过段时间后能听到雏儿的声音。
小学作文 篇4
夜已深，百合花的香味依然散漫在整个房间，最近疯狂迷恋起它了，我还记得什么时候开始养起花来，也还记得在那段日子里发生了什么，从那以后却习惯了百合花带来的清香。虽然那段时间已悄然过去，但我还记着，记着所有一切的美好，可这种美好终究不属于我，一切都清醒过来，谢谢你，谢谢你陪伴我的那些日子，我不会忘记的。我始终只想想着你的好，却始终不愿意去想象那是你所说的坏，人有时候似乎会忘记自己的一些许诺，甚至刻意忘记刻意逃避。记得当初我的态度是如此的坚定，可却未曾想终究人的坚定还是有限的，呵呵，可悲！一切都已过去，平静面对。宝贵的教训会为我今后的生活鼓掌加油！
百合始终会有它成熟绽放的那一天，一切要用心，用心。忘记等待花开的时间，用心等待花开的季节！
小学作文 篇5
心痛也即是一次人生的伤痛，只有不断经历，才能让自己变得更加坚强，在一次次伤痛与割舍中长大，在一次次长大中，体会那一次次伤痛。
每一次伤痛都是我们成长的脚步。踏踏实实，也即是如此吧！每一次伤痛更是我成长的经历，带我走进那伤痛背后的故事。
又是一个下雨天，雨水不断拍打着树枝，拍打着树叶，发出“沙沙沙”的声音，我怅望天空，不由想起我和我的好朋友的那段经历。
他是一个活泼开朗的小男孩，长着一双黑葡萄似的眼睛，像一个铜铃。充满智慧的脑袋里，有着无穷无尽的稀奇事。
考试了，大家都乱了方寸，在看他，他不紧不慢地拿着试卷，定睛一看，笑了笑，眼睛里充满了斗志，胸有成竹地做着试卷上的难题。
发试卷了，大家蜂拥而上，围在他的旁边，只见他双手捂着分数，慢慢移开，+5——-0——-0——-1，再看我86分，他一般不和差生玩，我思潮起伏，一想到我要失去这个好朋友，我就泪流不止。
他迈着轻盈的步伐，向我走来，让我吃惊的是当他得知我的分数时，他并没有嫌弃我，只是把我试卷上的错题给我讲了一遍，直到我听懂为止。我很庆幸，我认识并交到这样的好朋友。
班级就像一个π的海洋，学习的进度就像船只。我在一次暴风雪中迷失了方向，而我的好朋友——王开阳就像一个饱经风霜的船长，把我带回了正确的航行方向，并教我如何控制船的方向。
当我考试考砸的时候，他鞭策我，鼓励我：当我考试考好的时候，他告诫我，不能太骄傲。
在他的身上使我明白了许多道理，也学到许多知识。
他让我明白：雨后或许不会有彩虹，也不会有那所偎的晴朗天空与明媚阳光。但这一次次失望与失落总会接二连三地告诉我们：在风雨后，不需要有太高的期盼，只要认真做好自己便好了。
一次伤痛，一次伤疤。一次伤疤，留下了一个深深的印记。就是为了让自己铭记这次伤痛，用这次伤痛来鼓励自己奋勇向前，无所畏惧，在磨砺与人生的捶打下锻造出一段残缺却带完美的人生。
在一句句刻骨铭心的语句中，感受那深沉严肃的长大。在一段段支离破碎的记忆中，感受那一次次伤痛。只有不断超越，才会不断成长。
我十分珍惜这一次次的伤痛，也十分珍视我点点滴滴的成长。因此，我的人生才会变得与众不同，活得更有价值。是人生价值的一种飞跃，是人生境界的一种飞跃。
人生因此更有价值，更有意义，更有超越自己的动力，更有灿烂而无悔的青春年华……
小学作文 篇6
那天的我，不知道为什么了，感觉自己长大了似的，想干些家务。
只见一条毛巾正懒洋洋的躺在地板上，我正要把它捡起来，突然上面多了一只脚，哦！原来是爸爸不小心踩上了。
于是我拿起毛巾准备给它洗个澡。我先把它放进盆里，再拿起盆接点水，许多个小水滴组成了这个水柱，像是一条飞流的瀑布，又像一条美丽的喷泉。接着我开始打肥皂，咦？肥皂在哪里？我连忙问妈妈：“妈，肥皂在哪里？”“喏！不就在水池上！”我拿过肥皂后，像刷墙一样，把毛巾“刷”的白白的，然后用力搓，会搓出来一个又一个七彩的肥皂泡，像是个个七彩的玻璃球。肥皂泡裂了之后，一个个小水滴犹如一个个火箭飞奔而去，有的降落在椅子下，有的降落在洗衣机前，还有的则跑到洗衣机后跟我玩捉迷藏呢！打过肥皂后，感到手好酸啊！可是看着妈妈欣慰的笑容，我还是坚持了下去。啊！可真费劲啊！终于洗衣净了。我把水倒了，又接了一盆。因为听妈妈说，洗过肥皂后，要把肥皂漂洗净，否则对皮肤不好。我左手拿着毛巾的一头，右手拿着毛巾的另一头，来回地磨擦着，发出“咝咝咝“的响声。虽然已经到了秋天，可是汗水“小精灵”一直在玩“滑滑梯，”从我脸颊一直滑了下来，有个调皮的“小精灵”滑着就滑到了我的眼里，啊！好酸啊，我连忙用纸擦了擦眼睛。妈妈心疼地说道：“孩子，要不我来吧，你一边歇着。”我强忍着难受，坚强地对妈说：“没事，我能行。”我又开始了新一轮的清洗。可是我的双手好象是两个要“罢工”的“工人”，怎样也使不出力气。我无耐地对它们说“你们加把劲，一会儿就OK了。“我喝了两口水，强忍着继续开始。到了最后一步，就是把毛巾放在手里涮一涮。许多个小水滴跳了起来，像是要给我表演慰问节目呢！终于洗完了，可是我感觉手好疼，不看不知道一看吓一跳，哦！搓烂了，好象是秋天的苹果红彤彤的'。
这次的实践行动，让我懂得了大人的不易，我以后要要爱惜父母的劳动成果，并多帮他们分担一些力所能及的家务。
小学作文 篇7
今天早上，妈妈临出门上班时交给我一个“有趣的任务”，就是让我卖废品，还说会把卖废品的钱全部奖励给我，听到有钱赚，我这个“小财迷”立马就爽快答应了。
我快速地吃完早饭，先把家里杂物间的饮料瓶、废报纸、旧纸箱等一股脑儿全部搬了出来，看看乱糟糟的一大堆，怎么卖呀？我灵机一动，应该分类整理。我把一大推饮料瓶放进一个塑料袋里，把废报纸一张一张摊平，叠起来，再用绳子捆绑在一起。我还把几个旧纸箱拆开来，铺开，也一一叠在一起捆扎。最后我还楼上楼下仔细地搜查了一遍，看看有没有遗漏的。果然，在书房里我找到了两只空空如也的易拉罐和几只矿泉水瓶，这肯定是爸爸的“杰作”。看着地上这么多的“战利品”，我心花怒放，真想开了门扯开嗓子喊：“谁要回收废品？谁要回收废品？”
在家等了很久也不见门外有动静，我就先做起作业来。到了快中午时，终于听到门外有时断时续的喇叭声：“收废品嘞！有没有人家要卖废品啊！”我心中大喜，知道收废品的人来了。我连忙把整理好的一大袋子饮料瓶、折叠的整整齐齐的旧纸箱和废报纸搬出去，最后装好过秤，一共卖了十五块钱，我开心地把钱放入了存钱罐。
通过卖废品，我懂得了：这些不起眼的东西常常扔掉，倒不如把它们收集起来，分门别类地整理，卖掉，这样既保护了环境，又有了零花钱。
看着用自己劳动换来的成果，我的心里美滋滋的。
小学作文 篇8
古时候，要传递音讯都是用“飞鸽传书”，鸽子是最佳的信差。 “传纸条”从小到大也不知道传过几回了，在咱们班上，有了“升级版”，纸条和信鸽掉队了啦！咱们用“笔芯盒”来讲悄悄话，把字写在笔芯盒上，假装笔芯盒掉到地上，另一个人捡起来，音讯瞬间传递，也不会被教师发现，既安全又稳妥。
没有被教师抓到的侥幸心理，会让咱们小小的得意一下，变成一种模模糊糊的趣味，教师也一向都没发现咱们的小心计。
只不过这招被投机的同学利用来“作弊”，咱们看了很气，但想到自己也不是好东西，“五十步笑百步”，自己也没有多么磊落，就只能摸摸鼻子说不出话来了。
尽管我也没资历说他人！但总而言之，传纸条是不对的行为唷！请各位乖小孩不要轻易尝试唷！
小学作文 篇9
我们学校开始春游了，我很开心！老师也发了许多食物，也算是午餐吧！
我们开始上车去南沙滨海乐园了。我带了照相机在车上，我照了许多风景。 我在车上很闷。心想：怎么坐车坐了1个小时还没到。突然，一个同学喊到：到了，到了！我一听，高兴极了！
进了滨海乐园，我和马慧仪第一个去玩的是恐怖城。刚进去，有些学生都不敢进去，都挤在门口那。心又想：那么学生挤在门口，都不敢进去，真的有那么恐怖吗？我和马慧仪刚进去，里面很黑，我们很害怕。但是我们还是进去了。一进去就有两只鬼伸出手在前面挡路这因该是第一关吧！我和马慧仪很顺利地冲过去了。里面越来越黑暗，也越来越恐怖。再往里走，我和马慧仪就害怕极了。我们俩都不敢再往里走了，很想回去玩其它的。刚想出去，就进来了一位老师。我们害怕的说：“老师你陪我们一起闯关吧！”老师答应了。老师在前面带路，我们在后面跟着。突然前面有一块吊着的黑布。老师刚想打开黑布，我们都喊到：“不要打开。”因为我们不知道后面会发生什么事。我们断续往前走就是监牢，里面都关着鬼。其中还有一只鬼在撞门。我们走着走着地面突然震起来像地震似的。接着天花板上吊着一只鬼，当时把我吓得心都快跳出来了。前方慢慢地亮起来了。终于闯完关了。出了恐怖城以后，满头大汗，心也跳得很快。
时间很快地过去了。我们要回学校了。我们要回学校了。我念念不舍的离开了滨海乐园！
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