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小学作文

时间:2021-03-14 22:24:21 小学作文 我要投稿

小学作文合集七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的小学作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学作文合集七篇

小学作文 篇1

  我的角色:异国观众。

  表演结束了,那个男孩实在太棒了,我实在太想再见到他了,强烈的欲望指引着我来到了后台。

  我的目光急迫的寻找着。他在那,刚才那个老者正在与他谈话。说着,老者仿佛察觉到了我的欲望,用手拍了拍男孩的肩,便离开了。男孩转过身来,他看到了我,径直朝我走来,我的心怦怦直跳,“Hi,男孩,你刚刚太棒了!”我用不流畅的汉语与他打招呼,“是吗?你真是过奖了。”他笑着挠挠头。“哪里,哪里,刚才轻松幽雅的音乐与你那柔美的动作融为一体,让我看到了东方杂技的优美,给了我一种美的享受。从刚才你柔中带刚的表演和动作变化的无穷,我就看出了它的难度,而你让我惊心动魄,表演又是那扣人心弦,实在是棒啊,说着,我仿佛又回到了刚才看表演时。男孩的脸上在不知觉时上了一层‘胭脂’。对了,我来找你主要还是你自身的原因,中国杂技,good,中国人good,说着我竖起了大拇指,特别是你那不畏艰难,不怕挫折,不受压力,感拼搏的精神实在太棒!”

小学作文 篇2

  星期天,我和妈妈一起上山去采茶叶。

  7:30分,我们来到自己的茶园采茶叶。(从7:30分到11:30分)回到家里,我和妈妈分开来称。我叫妈妈给我单独称了称,是0.75斤,妈妈是1.25斤。我对妈妈说:“下午我一定要比你采得多!”。“好啊!比就比,看谁多!哼!”妈妈欢喜地说。(因为妈妈知道她采的肯定比我多)。12:30分,我们来到另一个地方,开始采茶叶了。(从12:30分到17:00分)

  回到家里,我叫妈妈再给我单独称,是1.05斤,妈妈居然有1.5斤。我一听,还是没有妈妈多。不过,我还是有些高兴,因为这一天我一共采了1.8斤。妈妈一共采了2.75斤。

  晚边点,卖茶叶的人来了。我和妈妈把自己采的茶叶各自卖给收茶人的老板。称的时候,我犯傻了:我的居然有2.05斤,而妈妈却变成了2.25斤.这是怎么回事?是妈妈在称上做手脚,还是在我的竹楼的茶叶里做手脚了呢?我特意挨近老板手中的称仔细看了看,没错啊!的确我的是2.05斤,妈妈是2.25斤。

  我仔细想着整个采茶叶的过程。明白了:肯定是妈妈为了奖赏我,在卖给老板之前趁我不备,把她竹楼里的茶叶抓给我了。

  回到家里,我问及此事,虽然妈妈死不承认,但我从妈妈喜悦的脸上早已经看出:妈妈的确这样做了。

  妈妈,谢谢您对我的鼓励。以后,我无论做什么事情,绝不再追求那些虚有不属于自己的东西了;该怎么做,能做多少,我尽我自己努力做就是了。

小学作文 篇3

  今天是端午节,听妈妈说要煮粽子,我便自告奋勇地说:“今天我来当大厨,妈妈你来当指导!”

  在妈妈地指导下,我先把红枣放在盆子里精挑细选,把那些合格的红枣洗了一遍又一遍,洗好后的红枣被我放进锅里,添上水放在火炉上煮了起来。这时,妈妈提醒我别忘了给锅里放点香油,这样锅里就不会起沫沫了。

  接着,我又把江米洗了洗放到另外一个锅里,然后给锅里加水,这时我想究竟该放多少水呢?我只有请教妈妈了!妈妈告诉我说:“你把江米抹平,然后放二指高的水就行了!”

  我把煮江米的锅放在另一个火炉上,先放大火煮,当锅里的水沸腾起来时,马上把火关小,用小火慢慢煮。

  当打开煮枣的锅时,我发现红枣上那些皱纹不翼而飞了,舒展开的红枣就像一个个红玛瑙。妈妈告诉我现在该把红枣放到米锅里了。我打开米锅,用小勺子把红枣盛到了米锅里,盖上盖子,继续煮。

  一会儿米煮熟了,该最后一道工序了!我把放了点香油的炒菜锅放在火炉上加热,先盛一些煮好的江米放在炒菜锅里摊平,再盛一些红枣摊在江米上,按照一层江米一层红枣的顺序将米和枣全部放到炒菜锅里,用勺子按平,让它凝固一小时后粽子就算做好了!

  一小时后,我把粽子切成正方形的小块,迫不及待地品尝起来,哇!清香的江米透着红枣的甜味,好好吃呀!吃着自己亲手做的粽子,我心里美极了!

小学作文 篇4

  每天清晨,当你被第一声鸟鸣从梦中唤醒,你是否觉得,活着真好?

  每个人都有生存的权利,但如今,却有人心甘情愿地放弃这与生俱来的权利。这些轻生者还不乏青少年的影子,且年龄愈发低下。几个星期前,我在网上看到一则新闻,说的是一名13岁的少女因不堪承受教师的批评与同学的指责,在家中留下遗书后跳楼身亡。看到这则新闻时,我惊愕了。13岁,同我一样的花季年龄,一个品学兼优的好学生,却因一件可大可小的事情放弃了生存的权利,让人不禁感慨当下青少年的心理承受能力与教育机制的缺陷。

  其实,活着挺好的。想想那些与困难顽强拼搏,努力争取生存机会的人吧!史蒂芬霍金,身患重症,四肢中只有两个手指头能动,虽然有着残疾的身体,但是他仍凭着坚强的毅力写出了《时间简史》这样的巨著。司马迁,因帮助好友蒙冤入狱,且被处以极刑,经过一连串的沉重打击后,他毅然拾起笔,写出了流传千古的《史记》。还有那些在地震中舍身保护学生的老师,他们虽然不在了,但是他们把活着的希望留给了祖国的未来。

  “活着”意味着什么?意味着我还能呼吸,我的心脏还能跳动,还能睁开双眼观察世界,还能活动四肢去探索奇妙的宇宙。我还能思考,还能倾听,还能说话,还能去保护我爱的人和爱我的人。

小学作文 篇5

  亲爱的小闺蜜们,从踏入小学校门的那天,不知不觉转眼我们已经是六年级的小学生了。这将意味着小升初,也意味着我们即将毕业,不仅这些,更是意味着我们相聚的时光也渐渐的逝去……

  姚姝含你还记得我们同一天过生日吗?我妈妈加班没空为我准备,我们就约在一起过,还约了两个同学在ktv里面唱了一个下午。虽然我中途有事离开了,但是我们一起唱生日歌,一起祝福对方,一起切蛋糕,仿佛就在昨天,因为这是我唯一一次离开父母和同学单独过的生日,真的很难忘。

  想想我们有时生活中一些小事会斗嘴,学习上也会有一些问题较劲,不过最后都是用答案说话,第二天又华干戈为玉帛。学习上有困难时,你就像一个小老师一样认真耐心的'教我理解。有时还出类似的题目或举一反三的让我做让我反复的巩固。直到我真的理解会做你才会放过我。

  葛玥灵,你很单纯是在我难过的时候,你总会前来安慰我,但我气馁的时候你就像姐姐一样鼓励着我,但我骄傲的时候你总会来提醒我,让我找回自我。我们也会相互说着自己的心事,在学习上我们相互指点,在生活中我们打打闹闹在欢声笑语中度过。记得上次看电影吗?我和施小娟在公共场合说话,你就像大姐姐一样提醒着我们,让我们懂得遵守公共秩序文明看电影。

  唯一让我值得庆幸的是我们两家离得很近,希望你常来我家做客哟。

  我们能在同一所小学同一个年级同一个班,那是一种缘分,但是,我很珍惜现在的每一天,每天还能看到一张张灿烂的笑脸,因为在不久的日子里面,我们就要各奔东西了,希望我们还能够保持联系,做永远的好闺蜜。

小学作文 篇6

  告别家乡的那一刻,总想把家乡的一山一水,一草一木,一花一石都印在心头。

  从那一刻起,我的人生里就贴上了“游子”这个让人向往而又落泪的标签。

  行走时,呼呼地风,声声敲打着我的心,每前行一步,心就往下沉一分。为了心中的那个梦想,满腔的离别与惆怅,只能向山间萧瑟的风倾诉。眺望远方,本来模糊的视线竟然逐渐清晰。

  生命的驿站到了克拉玛依,经过希望,失望,绝望后,终于有了立足之地,夜里,一轮如镜的明月挂在窗前,透过窗子,孤冷冷的月光笼罩着孤零零的我。

  生命的旅途中,不是每片秋叶都随风飘落,不是每次付出都有所收获,换一种心境,回眸落日的余辉,依旧灿烂,不是每一个回忆都充满伤感,不是每一滴眼泪都代表失落。换一种心情,荡漾起甜蜜的笑容。

  漂泊异乡的日子,月儿缺,思乡的人在远方。

  漂泊异乡的日子,归心似箭,总想让自己即刻启程。

  也总是人说“男儿志在四方。”

  也总听人说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

  于是我便无数次的告诉自己,未来的路还很漫长,将要走的路也是坎坎坷坷,留恋那往日的温馨是懦弱的表现。

  于是也不知道从那一天起,总会把那深深的思念和那烦恼写在纸上,折成飞机飞出窗外,让那忧愁随风飘远。

  不再想家的我,不愿站在车站,唯恐归乡的车从面前驶过,不觉放飞一路相思。

  不再想家的我,不愿面对满月,唯恐那一首首思乡的诗词挣脱紧绷的心弦。

  不再想家的我,总把那份深情埋在心底。

  那一刻,真正长大了。

小学作文 篇7

  一天早晨,天气十分晴朗。上海火车南站的旅客们进入了等候室,大家有说有笑,谈论着旅途中的事,心情都很好。

  突然,“呜呜”的警报声骤然响起,随后天空中出现了一大群轰炸机。人们四下逃窜,大人们把小孩子丢弃在等候室中,还有些人被后面的人撞倒,踩死了。场面十分混乱,死伤了不少人。

  轰炸机已经飞到了火车站上空,投下了无数颗罪恶的轰炸弹,瞬间,建筑物倒塌,人们一个个呻吟着倒在了血泊中。随着日本侵略者猖狂的笑声,轰炸机离开了被炸毁的火车站。

  轰炸机渐渐远去,火车道里满是木板碎片,通还冒着战争的白烟。忽然,一阵哭声响起。原来,站台上,有个小孩子正在哭泣,他的衣服都破了,满身是血,他用无助的目光望着满身是血的父母,不知道他们为何一动不动,也不知道他们为什么不理他。这个孩子或许还不知道,他已经成了孤儿,以后的一切,都要他自己自力更生,自己来照顾自己。

  看了这张照片,我心中感慨万千。在此,我代表所有的孩子,所有的大人,向全世界发出呼吁:“为了孩子们,让我们一起为战争敲丧钟,和战争说‘永别’!让明天真正充满谦让、和平的人类家园吧!”

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