雨小学作文

时间：2022-03-26 10:19:24 小学作文我要投稿

雨小学作文(汇编15篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的雨小学作文，希望对大家有所帮助。

雨小学作文(汇编15篇)

雨小学作文1

　　在我们南方，最容易见到的自然景象就是雨了。春天的时候，常常会下起绵绵细雨，玉米、谷子等等许多农作物最喜欢春天的细雨。夏天的雨就像是小孩子一样，说变脸就变脸，人们还没有来得及躲避，就下起了倾盆大雨。秋天的雨就逐渐变少了，有时候甚至两个多月才下一次雨。冬天的雨自然比秋天的雨更少，它常常是在这个季节的最后几天才下几次雨。

　　在我看来，一年四个季节的雨就属夏天的雨最好。记得有一次，乌云密布，雷电交加，下起了一场滂沱大雨，看到下这么大的雨，我高兴地跑出门外去淋雨了。当时我还小，我边淋雨边自言自语：“哈！今天能免费洗澡，妈妈一定会夸我的！”回到家里，妈妈不但没骂我，还笑着说我是“落汤鸡”呢！想到这里，我情不自禁地笑了。

　　下雨的好处多着呢，雨可以滋润着花草树木，可以浇灌着许许多多的农作物，可以让一些灾区喝到水……当然，凡事不可能十全十美，再好的东西也会有缺点，如果雨量过多，就会引起水灾、泥石流。所以下雨不光有优点，还有缺点呢。

　　不过，总的来说，下雨的优点比缺点多，我还是喜欢雨。

雨小学作文2

　　雨是大自然对我们的恩赐，有她，才有了大地的勃勃生机。但四季不同，雨也就有所不同，给人的感觉当然也就不同了。

　　春天的雨是毛毛细雨。俗话说得好“春雨贵如油”嘛。有了春雨，小苗才得到了滋润。才有了春春回大地的美丽景色。“淅淅沥沥”下雨了，天空就像是一片片水珠帘。小树在雨中摇摆，跟着小雨点们翩翩起舞。走出家门，沐浴在蒙蒙细雨中，深吸一口气，心里别提多舒服了。

　　夏天的雨通常是瓢泼大雨。雷声加闪电，给天空增添了几分威严的气势。“哗啦啦，哗啦啦”下雨的声音可真大，再加上轰隆隆的雷声，那阵势让人望而生畏。一向喜欢雨的我，现在也要怕它几分。

　　秋天的雨已经带来了丝丝凉意。它已经没有夏天的雨的狂暴，却多了几分冷峻。一场秋雨一场寒，每一场秋雨的到来都好像要迎接冬天的到来。秋天的雷声却不甘示弱，大约是雷公电母生气了吧，把地上吵得不可安宁。有好几次我都被吵醒了，把我从美梦中拉了出来。

　　冬天的雨通常是小雨加小雪。本来寒冷的天气里，再加上冰冷的小雨的拂面，别提多冷了。看来冬姑娘也被冻哭了，随着雪一起下到了地上。

　　雨就是这样多变。春、夏、秋、冬，雨各有各的样子，各有各的风采，形成了一道道迷人的风景。

雨小学作文3

　　“轰隆轰隆”天空一眨眼从太阳格外耀眼的晴天变成乌云遍布的阴天。"滴滴答答……"雨滴从天上掉了下来，在街上行走的人们渐渐加快了脚步。街道旁的商场，咖啡店，肯德基，各种能躲雨的地方纷纷堆满了人。

　　"淅淅沥沥……"雨不停的下着，有的人开始抱怨：为什么运气这么坏，偏偏在自己没带伞的时候下起了雨。与此相比，池边的小鱼，青蛙却显得特别开心，鱼儿跳出了水面，青蛙也在荷花旁唱起了小调。还有农民伯伯看到这些小雨滴轻轻的拍打着那些快干枯的农作物，脸上笑成了一朵花。

　　"噼里啪啦……"雨越下越大，农作物也被这大雨拍打的低下了头，农民伯伯脸上开始有了愁容。池边的小鱼，荷花旁的青蛙也被这逐渐加大的雨吓到了，小鱼慌张沉入了水底，青蛙也躲在荷花底下。

　　"滴答……滴答……"雨停了，太阳也从阴云里探出了头，躲雨的人们也走向了大街，小鱼在水面上探出了脑袋，青蛙也从荷花底下跳到池边。街上不时的有笑声，哦，原来是小朋友们踩着浅水坑在哈哈大笑。

　　雨啊，你真是让人既恨又爱。

雨小学作文4

　　雨……

　　我不知该如何形容你，因为你千变万化，深不可测。你有时温柔，有时怒火；有时令我惧怕、厌烦，有时却令我喜爱、迷恋。

　　我见过城市的你：你悄悄地走进来，在高耸的楼房之间寻找着落脚点，一颗颗豆大的雨点，仿佛你的泪水，一滴、两滴……你小心翼翼地来，却还是让人们乱了阵脚，慌张地打开了花一样的伞，但你的声音异常温柔，我听见了你在诉说着，倾吐着自己的心声。

　　我看到过在乡村的你：你在田野上快乐的舞蹈，你发出的叮咚声、屋檐落下雨珠的嘀嗒声，仿佛是给你自己独舞的伴奏。稻田上出现了一丝薄雾，远处的房屋变得模糊起来。你高兴极了，开始越下越大。空气中流着绿油油的雾，斜斜的雨丝中带着各种色彩。现在，空中是你的舞台，你肆意地抚摸着庄家的腰，大胆地在屋顶上奏乐，不知怎么，人们却从未在意这一首首无序的乐曲。

　　我不知道在海上的你是什么样的，可我知道，你的满腔怒火，都发泄在海上。这时的你，令我惧怕，令我惊慌。你召唤狂风，呼唤海水，掀起狂风巨，求助雷电，让天空电闪雷鸣。可不久后，却又变的宁静，你越来越小，逐渐消失……

　　雨停了，城市艳阳高照，人们继续忙碌；乡村的屋檐边还残留着些许雨珠；大海潮水依旧涨、退。一切变得平静，空中出现了彩虹，还夹带着你的气息。世界清凉了，仅仅一场雨过后……

　　片刻宁静后，刮起了微风，树、草们开始摇晃，迎接一场新的雨，一场不一样的雨……

雨小学作文5

　　雨啊，你来到人间之前，就已经为我们准备了欢笑和生机。

　　正午，天空乌云密布，时不时的打着隆隆的雷，风也呼呼地刮着。大地被笼罩在一片阴沉沉地气氛中。

　　突然你来了。在地面上发出清脆的歌声“嗒，嗒，嗒……”那歌声时而高亢，时而低沉，时而缓慢，时而急速。雨啊！你是一位多么出色的歌唱家啊。

　　隔着窗户，我发现你又是一名变化家。你在空中展示各种身姿：有时，你的身体细的仿佛隐形了；有时，你的身体像铅笔一样粗：有时，你的身体像一颗颗珍珠晶莹剔透。

　　我拿着伞，下了楼，准备近距离观赏你。

　　你落在地面，迅速地找到了凹进去的地面，并形成小水洼。你落在树叶上，玩起了滑梯，或坐在树叶上休息。你落在水面上，形成许许多多的泡泡，仿佛你还像小孩子那样玩乐。

　　雨啊，你又是一个快乐的使者，你使小孩子们的脸上多了欢笑。瞧，这个孩子往旁边的小朋友身上甩水，旁边的小朋友也回击他。瞧，他们玩的多开心啊！

　　雨啊！你走了，可是你一直未走。你来到过的地方，长出了花花草草，并且十分茂盛……

雨小学作文6

　　我贪恋雨，贪恋雨中的城市。

　　淅淅沥沥的小雨，柔和的风，遍布在城市的角落里。抬起头，望着灰蒙蒙的天空，并没有压抑感，而是一种全身心的放松。走在这样的大街小巷，又怎能不会感受到舒适呢？

　　望着天，看着地，微微湿润的空气在周围玩耍，仿佛整个世界都融为一体，在雨的陪伴下进入梦乡。只有稀稀疏疏的雨声才能证明时光在慢慢地、悄悄地流逝。

　　雨中的城市，永远是宁静的。它不会像平日里那样嘈杂，仿佛再也感受怒到时光的流逝。我贪恋雨中的城市，它让我有了独特又美好的体验。我贪恋它，我珍惜它，多么希望时光不再流逝，永远停留在这份宁静里。

　　我贪恋雨。我贪恋那淅淅沥沥的雨。走在小巷里，放下手中的伞，雨滴在你的额头，手背，那是雨向你发出的邀请啊！跟随它的步伐，一步、两步、三步……我与它融为一体，随着时光的流逝，共舞。我贪恋它，我珍惜与雨共处的每分每秒，甚至还想要更多，更多。

　　雨，是善解人意的。它包容世间万物，不分高贵与平凡，雨都会给予滋润。

　　雨啊，你让我感受到世间万物的美好，我期待着，盼望着与你的下一次相遇。

雨小学作文7

　　早晨，我一拉开窗帘，就发现昨天的好天气已经逃之夭夭了。小雨滴答滴答地拍打着窗户，使人一听就心情极差。噢！这讨厌的下雨天！

　　不过这时我倒是想起一件有趣的事情来。那就是穿着雨鞋在装满积水的坑洼里跳“踢踏舞”。所以，这也使我对下雨天增添了一丝喜爱之情。但是，家长反对我踏雨，但我还是偷偷踏雨，宁愿弄得满身是水。

　　傍晚放学的时候，我打着雨伞，急速“逃离”这人群堵塞的学校。因为这里人太多，不能实行我的计划。而且，外公在后面跟着，我更没机会了。不过，我晚上还要去上培训班，所以我不用担心我的“踏雨”计划不会成功。

　　吃过晚饭，我就穿着雨鞋向培训班走去。而且妈妈说我可以踏雨，我心里比吃了蜂蜜还甜。来到桥上，我就踏了起来。小雨点们也活跃了起来：有的被我踢起来，在我的脚跟前跳起“空中芭蕾”；有的没被我踢起来，便在坑洼里和众姐妹齐心协力，制造出漂亮的波纹。小雨点儿们落在大马路上本是没什么用处的，可是被我这么一踏，我就成了我的好玩伴了。雨点儿忙得不亦乐乎，而我玩得不亦悦乎。我和小雨点们尽情玩耍，相处得非常融洽。

　　过了一会儿，我玩得太起劲了，就休息了一会儿。接着，我便起身，接着玩。我嫌弃像骑自行车那样的踏雨，那样太有距离感。我喜欢像跳绳那样双脚重重地跳到坑里，水花四溅的感觉，哪怕溅得我满身都是，脖子上，脸蛋上，甚至连头发上都有。

　　自从我爱上了踏雨，我就不讨厌下雨天了！

雨小学作文8

　　今天我正在窗前看风景，突然看见旁边的蜘蛛网有几滴水珠。我一看，原来是雨水。我又看了看天空，已经被乌黑色的乌云掩盖着，生怕让人看到太阳。

　　过了一会儿，一道激光般的闪电照了下来，又传来了雷公的怒吼声，我知道要下雨了。回家关上窗户，一会儿的时间，突然几滴雨水粘贴在玻璃上。花朵上也有几颗珠子般的小水滴，十分的晶莹剔透。

　　接着，雨又下大了一些，一串一串，像断了线的珠子一样，“啪啪”地砸下来。人们有的拿出了伞，有的则迫不及待地用手捂着。风也跟着叫唤，叫了几个分身，在周围乱窜不放过每个小角落。这时的风已经不再清爽，而是让人感到十分的刺骨，有一丝冰凉的。花儿在这时正贪婪地吸吮着珍贵的甘露水，荷叶也已经盛满了水，它用身体把水珠赶了出去。

　　雨又变小了一些，好像是上天又不生气了一样。

　　雨后的天空出现了一座彩色的桥，空气好像被过滤了一样，此时天地间已焕然一新。乌云被天空赶走了，太阳又出现了，花儿们的身上还有几颗小珍珠证明雨来过。

雨小学作文9

　　在暑假这漫长的时期里，我们这里曾下过许多长雨。以前我只要一听说要下雨，我就不由的讨厌它，也许是因为下雨时，我就只能无聊地待在家里，做些无聊的事。但现在我的想法改变了，因为我认为在雨天读读诗也是比较有意思的。

　　就在这个暑假的一个雨天里，当我写完作业无事可做的时候，我随意地翻阅着八年级上册的语文书时，翻着翻着，我忽然翻到了有古诗的那一页，于是我便读起了诗。

　　读着读着，雨渐渐的变小了，这时我家楼顶上的积水像有节拍一般地为我读诗打着节拍。于是我便跟着这种节拍更加起劲地读了起来。读着读着，我逐渐进入了那首诗中的意境，如那“国破山河在，城春草木深”的诗人迫切希望祖国早日统一；如那“人生自古谁无死，留取丹心照含青”的诗人那豪放而豁达的胸襟；还有那“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的诗人那心情喜悦之情。

　　诗可以让你心如止水，让你欲念全消。

　　我就这样读着读着，雨渐渐地停了，我的联想也停止了。通过这次感受，我逐渐认为雨中读诗也是很有趣的。诗不仅可以提高我对文学的情操，还让我在雨中找到了乐趣。

　　在这次暑假里，我不仅改变了我以前对雨的看法，而且我还找到了一种非常有宜的乐趣。今后，我要在这种乐趣中不断学习，不断找寻这种快乐中的快乐与幸福。

雨小学作文10

　　很小的时候，我就对鱼有一种忘乎所以的感觉，我爱雨，爱看雨，更爱听雨。雨对我这样一个女孩来说，是美好的。它，使空气得到清新，使树木蓬勃生机。瞧，外面的雨飘起来了。点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥。天湿地潮，眼帘里全是一朵朵斑斓的'小花，在涔涔的雨季中穿行。

　　雨，该是春的使者。漫天的淋淋漓漓，似乎没有一点重量。微风拂过，便斜斜地轻扬，给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。雨里带来些空净清新的气息，有些像薄荷的清香，浓郁时，竟发出泥土的香气，毕竟是春天啊。雨在人家的伞上，草木的绿叶上，花瓣上，跳起轻盈的舞蹈，重复轻水的柔情。

　　现在，我长大了，也不知是什么原因，我爱上了听雨，只要不是狂风暴雨。雨声在听觉上是一种美感。疏雨滴荔枝也好，骤雨打小草也罢，韵律都清脆可听。尤其是敲在屋瓦上的古老音乐，柔和而又铿锵，辽远而又逼近。叮叮咚咚，好像无数珍珠落在玉盘上。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，叩过千片瓦万片瓦，即兴演奏单调里的神韵。

　　在绵绵的雨夜里听鱼。雨滴在窗玻璃上，点点滴滴。迎着窗前的灯光，折射出湿湿的流光。在氤氲的雨气和迷离的雨意之后，一点点黄晕的光泛滥开去，融化成模糊而柔和的光团，满世界轻盈的雨声，仿佛儿时妈妈催化如梦的童谣，好似绿树红花见燕子的呢喃。窗下偶尔的车轮辗过我飘忽的思绪，将它抛给祥和的雨夜。

　　又是雨季，窗外飘洒着细雨。点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥。

雨小学作文11

　　听着古禅寺渐渐渐行渐远的声音，我仿佛在烟雨中闻到一股清香。在雨中的行走，是青春的萌芽，是自信的脚步，让我们感受到雨的滋润。

　　雨落在屋檐上，滴落下来，清脆的声音里仿佛有某种挥之不去的淡淡意味，我的思绪也随之离开。看着即将逝去的阴霾，我的心展现出无尽的喜悦。随风潜入夜色，润物细无声，雨声缓步，散落在花瓣上，温柔迷人。好像分不清是花的柔软还是雨的芬芳。那淡淡的清香，深深荡漾在心田，摇摆着，沉默着。

　　青春的脚步仿佛像淡淡的雨滴，划过脸颊却无人知晓。青春就像一首赞美诗，歌手的青春，生命中的活力；青春就像天空中的彩虹。红如火，奔放如潮。橙色令人陶醉，令人耳目一新。黄色使人硕果累累，坚韧不拔；绿色要让人积极向上，尽力而为；蓝色让人冷静低调；绿色让人感受到青春里的种种羞涩和羞涩；紫色让人拥有完美的体态和高贵的气质；青春是人生的钥匙，是成功之路。

　　青春像雨滴一样，转瞬即逝，一去不复返。正如莎士比亚所说:青春是短暂的梦。当你醒来时，它已经消失得无影无踪。是的，追逐青春是梦想。现在是雨季，是青春的年代。难道不应该挥出个性的风帆，架起青春的舞步吗？

　　那朵盛开的花，你是如此迷人。虽然你不知道明天你的生活会走向何方，但你仍然从未放弃。当你与花季竞争时，你会大放异彩。也许青春应该和你一样，不管他明天是不是就要死了，他都应该跳得精彩。

　　那场雨，香气尽了。让我回味无穷！

雨小学作文12

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，清明节是一个既有扫墓的思亲之情，又有踏春的欢声笑语的节日。

　　今年清明，爸爸带我去乡下扫墓。那天上午，天空飘着绵绵细雨，让我的心情变得格外的沉重。先辈们的墓前，已被爷爷打扫得干干净净，我们放上祭品，摆上碗筷，倒上美酒，然后带着祝福，点上香烛和纸钱开始了仪式。纸钱烧完后，我们鞠了三个躬，磕上三个头，以这种方式表达对先辈的追忆，感谢先辈的养育之恩。

　　下午雨停了，太阳露出了久违的笑脸，四处的景色真迷人呀!桃花盛开了，绽出粉红色的笑脸，梨花也不甘落后，争相开放，油菜花抖抖露珠，也盛开了。虽然油菜花没有桃花和梨花那样华丽迷人，但它却孕育出了千千万万的油菜籽。我拿出风筝放了起来，风筝迎风飘扬，它承载着我的希望和梦想，越飞越高。这一切是多么的美好啊!

　　今天的美好生活都是先辈们用辛勤劳动换来的，要更加珍惜。我们一定要好好学习知识，掌握本领，把家乡建设得更加美丽，创造更美好的未来。

雨小学作文13

　　下雨的日子里，我总是对着满天的雨丝发呆，特别喜欢听雨。

　　夏天有大雨，每当下大雨时，我会想起我的好玩伴。

　　在下大雨，我和邻居坐在阳台上，一阵风吹过，雨就打在身上，十分凉爽。雨下在路面上，发出嘀哩嘀哩的声音，雨下在屋檐上，水顺着屋檐，流到边上，最后落到地上，发出一声劈哩啪啦的怪叫。风吹过，下在路面上的雨也唱起了劈哩啪啦。除了这些，就听见风在雨中滑过的轻响。"你听，雨下在树上叶子会唱吱嗒，吱嗒，好奇怪！"我告诉我的玩伴，那是雨在唱。聊着聊着，就笑了起来，多有趣！

　　雨下完了，聊也聊完了，只好离开，有趣的时光是多么短暂。听雨，是童年一大趣事，听见雨落在万物上，发出不同有趣的声音，犹如合唱，很和谐。童年的时光很快，三下两下就完了。在童年，想法是天真的，想象是无尽的，但又很快。在童年，开心的日子是十分短的，一会儿就没了，又再又找不回那种美好的生活。听雨让我想起好玩伴，她的笑声，就像水花溅起时的声音那样，自然，美好。

雨小学作文14

　　终于到遥远的山村了，我们喝了几杯茶，休息了一会，就开始去路边的橄榄树下，准备采摘橄榄了。

　　我原来以为橄榄树是和龙眼树一样，树大枝多。摘橄榄是要爬到橄榄树上一个个地摘果子的。到了树下才发现，这是不可能实现的。于是在旁边观望。橄榄树长得很高而且笔直的，只有少部分的分枝。最顶端最细的部分，才长了茂盛的橄榄叶和又大又黄的橄榄，不时吹来几阵风摇摇摆摆，像是在叫我们千万不要上去呢。而树的周围又长了很多又高又大的竹子。面对这种情况，我愣住了，以为得空手而归了。这时，有好几个人拿来了好大一块的彩条布，滩在了凹凸不平的地面上，四个角由四个人拉着，而另一个人像猴子似的，很快爬到了树的中间，脚一踢，橄榄啪嗒啪嗒地掉下来，好多呀，哇，下橄榄雨啦！又好像是从天而降的冰雹落下来了。突然，一个橄榄掉在头上，“咚”的一声，手马上捂着，好疼哦。但很快就被这黄黄的果子冲淡了，忘记了疼痛。忍不住尝了一个，有点甜甜的，又有点甘甘的，很是止渴。好过隐啊，很快就一袋装满了。我们高兴地往回走。

　　这看起来很简单，但是没有几个人的合作，没有力气大的人，估计我们也会一无所获的。学校：大埔小学

雨小学作文15

　　嘀嗒、嘀嗒、是谁在唱歌呀？哦！原来是雨妹妹在歌唱呀！她唱地可真好听！

　　春天，细雨绵绵，春天的雨像妈妈的手，摸着我们的小脸蛋儿，可温柔了。她带来了嫩绿的叶、火红的花、翠绿的草……瞧！雨妹妹正欢快地跳进大地爷爷的怀抱呢。

　　夏天，大雨倾盆，它下得可急了，像一块块小石子，砸向窗户、树枝、河流，她是一个很心急的孩子，“哗哗哗”……你听！还在下呢！

　　秋天，秋天的雨象征着丰收，草儿喝着甘甜的露珠，鸟儿在秋雨中叽叽喳喳地唱着幸福的歌儿、小松鼠在雨中跳舞，野花用秋雨洗着自己的脸，人们打着五彩的雨伞，像一个个小蘑菇，落叶在雨中飘落下来，像是给大地铺上一层水晶地毯，世间万物面目一新。

　　冬天的雨，我觉得它更像雪，它是雪白雪白的，它从天而降，它给大树穿上了一件漂亮的新装，它给房屋戴上了一顶白色的帽子，给小朋友带来了雪娃娃，欢声笑语地声音，给冬天的静增加了一丝丝的热闹。

　　雨妹妹，滋润着大地，让整个世界更加生机勃勃！

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