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关于小学生的作文300字6篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学生的作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文300字 篇1
未来的东西新奇百怪，让我来介绍一下吧！
未来的房屋是建在空中的，你想去哪就去哪，如果你想去外太空，只要在自己的卧室里说一声：“我要去外太空。”房子就会瞬间转移到外太空，如果你想到陆地上去转一圈，你就用控制房屋的遥控板上的红色键，房子就会
降落在陆地上，你在按绿色键，房子就会缩小到只有巴掌大小，你就可以把它放在荷包里，想放大就按紫色键。你走进屋里，房子就会回到空中，你们说这种房子很新奇吧！
未来的人们是可以飞翔的，还会七十二变呢！如果你想飞翔心里就默练：“我要飞翔”这样地话，你的背上就会长出雪白的翅膀，只要你心想变什么，你就会变成什么。
未来地沙漠被人们播种成了绿树成荫，鲜花盛开的'地方，到处一片生机勃勃的景象，东北虎现在的性格变成了温顺可爱的小猫，数量从几百只变成了几百万只，现在的动物从原本的濒临灭绝变成了现在的数量庞大，这都要归功于许泓燕科学家，那就是我。因为我发现了动物濒临灭绝的原因，对症下药，所以才让动物变多。
小学生的作文300字 篇2
小时候，那天早晨，我要去上学了，我的妈妈说：“天气预报说今天会下雨，记得带雨伞啊，知道吗？”我看了看天，想：天气这么好，怎么会下雨呢？就一溜烟的跑出去了。
快到中午了，“铃铃铃……”铃声响了，看了看窗户外边，啊！怎么下雨了？倾盆而下，想起我的妈妈今天早晨说的话，真后悔，带了雨具的同学纷纷回家了，其他人被家长接回家了。而我呢？爸爸不在家，我的妈妈这几天刚好发烧打着点滴，没有人会来学校接我了。望着教室外面倾盆而下的大雨，我趴在课桌上哭了起来。心想：我的妈妈会来接我吗？
突然，我看到一个熟悉的身影。哦，原来是我的妈妈，我的妈妈冒着大雨来接我了，我好像看见大雨要把我的妈妈吞掉似的，我的妈妈正艰难地向我走来。
“我的妈妈！”我的妈妈冲我笑了一下，把身上的雨衣脱下来披在我身上。我穿上雨衣，我的妈妈在我旁边，我看见“落汤鸡”似的我的'妈妈，鼻子酸了起来，扑在我的妈妈怀里哭了起来。
我的妈妈的爱给了我快乐和幸福，我的妈妈是我们避风的港湾，我的妈妈懂得我们，我爱我的妈妈，我们要报答父母的恩。
小学生的作文300字 篇3
我们现在住的地方有许多人在乱扔垃圾，我真希望那些人不再那样乱扔垃圾，大家共同建造美丽的家园。有一次，我在广场玩累了，就坐在草坪旁边的'椅子上。我忽然看见有几个小朋友在草坪上吃零食，草坪上还摆着许许多多各种各样的零食。过了一会儿，他们把那些零食吃完了，就又多喊了几个小朋友在草坪上踢球。
我看到这里感觉小草好像在对我说：“大哥哥，求求你让他们几个小朋友别到我们的身上踢球好吗？”我在心里对小草说：“好。”我答应小草对我的请求，我就要做到，然后，我就大声呼喊，对那些小朋友们说：“喂，小朋友们，请不要践踏草坪！请不要践踏草坪！”小朋友们都过来对我说：“为什么不能践踏草坪？”我说：“因为，小草可以吸收二氧化碳，制造氧气，是氧气加工厂，而且它们还可以绿化环境，给人们美的享受，同时，还可以净化空气。所以，你们要爱护小草。”小朋友们听完我的话，都惭愧地走了。我又说服他人爱护小草了，为建设美丽的家园贡献一份力量是多么高兴的事啊！
小学生的作文300字 篇4
今天，老师给我留了作文，让我们写“礼貌和不礼貌”，我选择了写礼貌。
我想，在这个世界上的孩子人人都该有礼貌，礼貌就像礼帽，戴在头上是美的。
一个星期天的早上，我到同学家写作业，我站在门外，敲了几下门，门开了，他妈妈笑着站在我面前，我就问：“喂！我是写作业的。”他妈妈皱了皱眉头说：“那你请进吧，小朋友！”
作业写完了，我就走出了他的家门。这时我在门外听到他妈妈说：“这是谁家的孩子，说话一点礼貌都没有。以后，别和他来往了。”我的脸就红了，我这才知道我的礼帽丢了，我站在他家门前想了半天，终于鼓起勇气敲开了门。还是他妈妈给我开的门，我一进门就给她敬个礼说：“对不起，阿姨，我错了！我要做一个讲文明礼貌的`孩子！”阿姨就笑了。
你瞧，我终于我找回了我的礼帽，并且现在我的礼帽可是越来越漂亮了！
评语：通过谐音，巧妙地说出了一段难以启齿的经历，说明礼貌对于一个人的重要性，你能知错就改就是好孩子！
小学生的作文300字 篇5
“大课间”活动是提高学生健康水平的有力手段，是推进素质教育的重要举措。韩仓小学高度重视对学生的体能训练，有声有色地开展了丰富多彩的大课间活动。
本学期韩仓小学加强大课间的组织开发。先是为各年级划分活动场地。活动时间为上午第二节下课时间，规定活动半小时。借鉴其他学校的`先进经验和我校实际设立大课间活动内容分为四个部分，第一部分为自由活动，第二部分为第三套广播体操，第三部分为校园集体舞，第四部分为高抬腿大甩臂，第五部分为集体跑步，第六部分为放松整理齐步走。在这个过程中穿插了队形的变换并配上了恰当的音乐。为了进一步规范动作，重新对广播操进行了示范讲解，并邀请专业教师教授集体舞。使整个过程达到整齐划一、积极向上的风貌。
全校上下掀起了健身的热潮，师生共同参与，在锻炼体魄的同时感受到运动的快乐。发挥了以操辅智、以操辅德、以操健体的育人功能，收到了较好的效果。
小学生的作文300字 篇6
“说它牛不是牛，每天背着房子走，小眼睛长角上，走起路来慢悠悠。”你能猜到它是什么吗？对了，它就是——小蜗牛。
爷爷从菜地里给我捉到了一只小蜗牛，我可喜欢这只小蜗牛啦！我的小蜗牛背上有一座“小房子”，针眼一样大小的眼睛长在一对细细的触角上，真是可爱极了！不过，我的小蜗牛最好玩的地方也是它的触角，每次我用小棒轻轻碰它的触角时，它就会立刻把触角收进去，然后，它又会不紧不慢地把触角伸出来。
有一次，我把小蜗牛轻轻地放在玻璃上，自己在玻璃下面看小蜗牛慢慢地爬行，忽然，我发现在蜗牛头下面的最顶部有一张月牙形的小嘴在动！我非常激动。这时，一个奇怪的问题闪过我的脑海：蜗牛有没有牙齿？于是，我去书里找答案，找了好久，我终于找到了正确的.答案，原来，蜗牛的嘴虽小，但它的嘴里却有好几万颗牙齿！真是让人难以想象，怪不得它吃菜叶的速度这么快！
小小的蜗牛真神奇啊！
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