小学小学生优秀作文汇编7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学小学生优秀作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学小学生优秀作文 篇1
感恩是每个人必须学会的感情。在我们成长的过程中，总有许多人给予你关爱，我们应该为此而感谢他们。
感恩就是别人给你关爱、给予帮助后，你给别人的回报。
问问自己，对抚养我们长大的父母是否满怀感激呢？我们是否懂得感恩呢？
乌鸦只是一种很普通的鸟类。可他们也懂得感恩，乌鸦妈妈天天早出晚归的为小乌鸦找食物。乌鸦妈妈老了，飞不动了，小乌鸦就天天早出晚归的乌鸦妈妈找食物。
感动中国的十大人物之一的田世博，把自己的肾捐给了生病的妈妈，这就是感恩。滴水之恩当涌泉相报。
何园的.园主曾经收留著名画家黄宾虹在家中居住，而且一住就是60年。在这期间，黄宾虹教何园园主和园主的女儿画画。后来，园主的女儿也成为了著名画家，这也是感恩。
在我们身边，我们应该向父母说一声“谢谢你们”。“谢谢你们”这四个字说出口并不难，但蕴含着意义重大的感情——感恩
我们要给别人给予关爱，还要懂得感恩。人与人之间应该互相关心、真诚相待，这样才可以创造出一个充满感恩的世界。
小学小学生优秀作文 篇2
每当想起这件事，我就后悔。
记得那是在我上三年级的时候，我有个好朋友叫汤东阳。
有一次，东阳来我家，看到我的书架上有许多书，就说：“李锋，你有这么多书，可不可以拿一本借我？”我回答他：“好，反正我又很少去看，你要哪一本，自己去拿吧。”他看了看，最后拿了一本《记事好作文》。
过了几天后，我的表弟来我家，说：“表哥，我上次来你家时，在你的书架上看到一本叫《记事好作文》，内容不错。我很想跟你借，可惜你不在。现在你在家，可不可以借给我？”我听他这么一说，才想起我把这本书借给了东阳，他还没还我。所以，我向表弟说：“我把这本书借给了同学，他还没还我。等一下，我要去他家，把书讨回来，下午再把书拿到你家借给你，可不可以呢？”表弟高兴地说：“好。”
我在去东阳家的路上，心里还想着：“东阳借我的书，已经有几天了，应该看完了吧？”
不一会儿，我来到了东阳家，问他：“我借你的书看完没有？”他说：“我早上要去你家把书还给你，在途中遇到了你妈妈，所以把书拿给了你妈妈，让她回家后拿给你，没有吗？”我说：“有么？我妈没跟我说呀！我回去看看。”
我要走时，忽然看见东阳的.桌上有一本书，跟我借他的那本书一模一样。我立刻生气地说：“东阳，这本书不是我的吗？你还说还给我了。”东阳说：“你先冷静，这本书是我刚刚从书店买来的。因为我看这本书里面的内容不错，所以我自己也买了一本，你别误会。”我听他说后，拿起那本书看了看。这下我更生气地说：“你看，在书背面的左下角有着一个蓝色的小三角形，这正是我留下的记号。这个怎么解释？”东阳听后，一手把书夺走，一边生气地说：“这个记号是我把书买回来后画上的，因为我怕会跟你的书搞错。你说你的书也做了记号，可能是画在别的地方也不一定呢？再说，你不回去看怎么知道？”我带着气愤说：“好，我回家去看，如果没有，我一定会揍你一顿。”说后，我就回家了。
在回家的路上我还生着气呢。回到家，我正要去找妈妈问个明白，突然看到我的书放在桌子上。啊！是我冤枉了东阳，我没有弄清实情。我要去向他道歉，可是我没有勇气。直到一年后才拿出勇气向他道歉。
想起这件事，我就后悔当初没有立刻向他道歉。
【点评】
文章写得非常具体，特别是能运用好对话来推动情节的发展，进步好快！
小学小学生优秀作文 篇3
过年了，穿新衣，戴新帽，家家户户贴春联，放鞭炮，大街小巷喜气洋洋。大年三十那天晚上，晚饭过后，我与我的小伙伴去楼下放鞭炮。
我们到了楼下。张亮亮先拿出了他的雷王，紧接着卢锦春也拿出了他的地雷王，他俩得意洋洋地开始炫耀自己的鞭炮。我也不甘落后，拿出了爸爸给我买的火箭炮。
说放就放。张亮亮把他的雷王轻轻地竖着放在地上，然后猫着腰用打火机一点，我们吓得赶紧用手捂住耳朵，躲得远远的，只听“砰”的一声，炮响了，冒出一股青烟，声音又干又响，我们大家吓了一大跳。接着，卢锦春又拿出了他的地雷王。刚一点着，就冒着火花满地乱蹿，害的.我们大家跳来跳去，生怕把自己的鞋子烧着了，真是又惊险又好玩。终于该我了，我放好我的火箭炮，屏住呼吸，伸手用打火机点着，赶忙躲到一边，只听“哧”的一声火箭炮一头冲上了天，还拖着一道长长的尾巴，真是太美了，大家都为我鼓掌。
远处天空中升起了几朵烟花，我们又去看烟花。深蓝色的天空中，许多烟花都开放了，太美了。有红的，有蓝的，还有黄色的。红的像绽开的牡丹，蓝的像娇艳的玫瑰，黄的像怒放的菊花。这一朵还没落下，那一朵又开放了，真是此起彼伏，让人目不暇接。
啊，过年真热闹！
小学小学生优秀作文 篇4
媒体的表现力，指媒体在表现客观事物时的能力。不同媒体的适当组合，可以增强其表现力，从而更能激发学生的兴趣。比如，我在指导学生写小动物时，考虑到小动物本身的生动、活泼，将更容易激发学生的观察兴趣，于是便以事物为媒体。在课上，我告诉学生，今天带给大家一个惊喜，然后把一只活泼可爱的小花猫放在了讲台上。这时学生的确惊喜万分，观察的兴趣也十分浓烈。然而活泼可爱的小猫不可能老老实实地蹲着。为了保持学生的观察兴趣，让学生学会观察小动物，我又以录相为媒体，以活动的画面，鲜艳的色彩，来展现小花猫的`外形和生活习惯。兴趣是最好的老师，在学生有了观察兴趣后，才可以有观察的主动性，才可能逐渐形成观察和思考的习惯。
媒体的可控性，指媒体可在人的控制下，有选择地再现所需要的内容。观察是一种有目的的知觉活动。学生对观察的目的越明确，感知就越清晰。然而小学生，尤其是低年级的学生，在观察事物时往往东张西望，抓不住事物的特征。现代媒体中的录相，电脑等都具有较强的可控性，就可以有效地指导学生在观察中分清主次，抓住重点，从而教会学生有目的地观察。比如，我在指导学生观察故乡的梧桐树时，就以录相为媒体，分步明确观察目的——梧桐树的干、枝、叶、花、果。在引导学生观察梧桐树的叶时，画面上就出现了梧桐叶的特写镜头，使学生的注意力集中在观察梧桐叶上。然后采用定镜和反复播放的手段，让学生看清老叶和新叶的不同，叶形和叶脉的特点，反复经过这样的训练，有利于小学生克服观察中的无意性，有利于培养学生主动给自己提出观察目的的能力。
利用现代媒体的重现力，教学生观察的方法。
媒体的重现力，指媒体可不受时空限制，将记录存储的内容随时重新使用的能力。小学生的感知较笼统，总是满足于观察事物的整体，获取对事物的综合印象，而忽视对事物的更为具体，细致的把握。而录音，录相都具有极强的重现力，以此为媒体，有利于教学生观察的方法。例如，我校是少年军校，每年都要进行军训，今年还进行了会操表演，学校进行了全程录相。在指导学生写活动的作文时，我利用录相为媒体，再现活动的全过程，引导学生按活动的过程有序地观察。这样学生仿佛又回到了会操表演时那飒爽英姿、振奋人心的场 面，学生写出的不仅条理清楚，重点突出，而且注意了场面描写，文章生动活泼。
小学小学生优秀作文 篇5
你见过菊花吗？哦，不，准确的说应该是野菊花，你喜欢这些漫山遍野的野菊花吗？
我特别喜欢野菊花。当它还没开花的时候，你一定会以为它仅仅只是一株普通的小草，但待它开花后，它那小小的绿叶衬托着点点的黄花，好看极了！
一次秋天，外婆带我去野外玩，只见整个山坡上都盛开着黄色的野菊花。它的美十分朴实，毫不张扬。它既没有玫瑰的芳香，也没有百合的艳丽，但它的生命力却可以和“岁寒三友”相抗衡。即使到了初冬，百花凋残，它也依然开放！
那次爬山坡，我一不小心摔了一跤，腿上出血，我直叫疼，外婆不慌不忙的采了几朵菊花，挤出了汁，涂抹在了我的伤口处，一阵清凉的感觉，痛觉消失了，好爽！伤口过了几天也便痊愈了。外婆说，菊花有消毒止血的`功效，以前战争时期，一些穷人家买不起药，受伤时就用野菊花熬水洗伤口，很管用，并且野菊花还有治疗感冒的作用呐！
这小小的野菊花，土生土长，无依无靠的，却无私的向人们奉献。我喜欢它平凡的美，它朴素的美，它顽强的美，它无私奉献的美。目前，人民社会上不正缺少这种美吗？
野菊花，不求索取的野菊花，你要比那些妖艳的花朵更美！
从来不被人们理睬的野菊花，不也是一种美丽吗？
小学小学生优秀作文 篇6
这个十一假期没有安排外出旅游，基本都在家里玩电脑，闷啊!好不容易找到了个机会出去透透气儿。偷偷告诉你们，吴岳城家有个秘密的农场，在宝安铁岗水库旁边，那风景也忒漂亮了!我们班还没人去过。这次，吴逸龙，郑志宏，凌昊君和我荣幸的受到邀请去他们家的农场参观，我心中充满了期待。
坐了几十分钟的车，好不容易到农场门口了，没想到还有一道坑坑洼洼的幽径，我们一路颠簸来到了一所房子前。下了车，该玩的玩，该说的说。一路都在车上，还没有感觉这里的空气这么好，深山的气息，泥土的芳香中夹杂着草木的气息，这是大自然的美好!一开始，吴岳城就带我们去环绕整个农场，一路都是泥泞，很难走，来到了一块大石头跟前，吴岳城带头爬了上去，我们也一次跟了上去。我的亲娘嘞!整座山的美景净收眼底，就是没带相机来，太美了!远处几只鸟儿排着队飞过，果林中依稀传来蟋蟀和知了的声音。如此美丽无瑕，怎能不让人陶醉?在农场里，还有一些鸡和鹅大摇大摆地走着。回到庭院里，我们就开始拿着水枪裸奔(穿着裤子)互相扫射，射了几十分钟，除了我，每个人的裤子都湿透了，因为我身上披着一条大毛巾，我是只射别人却不让别人射到我，所以我的裤子只湿了一点，别人就没这么幸运了，吴岳城的裤子和刚洗过的一样，湿淋淋的。中午我们吃烧烤，吴岳城妈妈准备了一箱鸡翅，香肠，肉丸，鸡肉串等等，今天绝对能吃到爽。吃了点东西，从冰箱里拿了两瓶啤酒出来，不一会就被我们喝完了，大家的脸都红扑扑的。整个下午，我们都在一边打麻将一边烧烤。最可笑的是吴逸龙，不会打麻将还把牌乱挤, 真和吴岳城说的一样，和挤奶差不多。
晚上继续吃烧烤，吃的.都腻了。吴逸龙的吃相好2啊!哈哈!吃完饭，我们就直奔回吴岳城家。我们在院子里用篮球耍猴，还是吴逸龙，被我们耍的团团转的，样子好怂啊!
快乐的时光为何总是这么短暂，一天就这样飞逝了。吴岳城家的农场让我离开城市的烦嚣，参透自然的奥秘!这才是真正的“回归自然”啊!
小学小学生优秀作文 篇7
我的姥姥比一般的老太太要高很多，还对我很好，现在我就介绍下我的姥姥吧。
我的姥姥是一个爱运动的老太太。每天清晨都在我家楼下用那些健身器来做运动，一直到我吃早点准备上学去的时候，她才回来。我的姥姥运动能力很强，除了下楼运动以外，姥姥还喜欢跟我打羽毛球 ，虽然姥姥每次都没有赢，但她也跟我一样高兴，给姥姥也有非常非常大的体育锻炼效果。
我的姥姥跟别的老太太不一样。酷爱跟我打牌，但打的水平很菜。她打牌的时候很让着我，比如：姥姥出了一张XX牌，我说不管，姥姥就去摸牌，我突然看到我能管刚才那张XX牌，姥姥就会把摸到的牌 放回去，让我来管。
我的姥姥很爱我，她做的`饭菜很好吃，我最爱吃的是馄饨和番茄鸡蛋打卤面。
这就是我的姥姥，酷爱运动、打牌，又热心的姥姥。
【小学小学生优秀作文】相关文章：
【优秀】小学生作文07-31
小学生优秀作文03-11
小学生作文优秀03-31
小学生优秀作文02-05
【优秀】小学生亲情作文09-13
家风小学生作文(优秀)09-21
小学生亲情作文[优秀]11-26
小学生优秀作文(精)06-24
小学生优秀写景作文06-24
母亲的小学生优秀作文10-18