【实用】小学生的有趣作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学生的有趣作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的有趣作文 篇1
有趣，就像一片树叶从树上飘落下来，落在我的手里，看在我的眼里，记在我的心里。那天，隋老师就给我们上了有趣的一课。
登校那天，隋老师对我们很不了解，便让我们写了一篇《隋老师印象记》。以考察我们的语文综合素质。
回家后，我仔细地写着，不放过任何一个细节。写完后，我装进了书包，等待第二天的到来。
第二天，隋老师捧着一大摞日记本，向我走来。我期待着，并且心情忐忑地等待着老师对我的评价。此时，她悄悄地告诉我：“宝贝，你的作文写得真好，我要在课上读给大家听，让大家学习。”我呆住了，好一会儿才回过神来……
语文课来了，我等待着。只听见隋老师喊了我的名字。我捧着作文本，嘴角藏不住微笑，腿也不禁加快了速度。我相信，隋老师一定会表扬我的。
令我想不到的是，隋老师居然亲自朗读了我的作文。我站在讲台上，盯着同学们，我们的.目光在交流，好像是在鼓励我做得更好。
隋老师读完了，大声地问同学们：“写得好不好?”同学们异口同声地说：“好。”隋老师让同学们给我长达20秒钟的掌声，我的嘴角露出了笑，也是最快乐的笑。
这节课，既是鼓励我的一课，又是教会我们鼓励别人的一课。成为我有趣的一课，永远的一课。
小学生的有趣作文 篇2
我爱玩得游戏就是“鬼抓人”，这个游戏十分好玩，而且能考验我们的团结能力。
刚刚小组活动结束，我们又玩起了“鬼抓人”，这一次，我先来抓。我想：“这里非常适合我埋伏，我可以在这里暗杀他们”。于是我躲进了树丛里，果然不出我所料，过来一会儿，陈奇洺走了过来。我立刻集中精神，嘴角一笑，朝陈奇洺付过去。我对他说：“陈奇洺，快点跟我去抓张煜吧，现在，你要跟我一起抓’。
我和陈奇洺找呀找，就是没看见张煜，实在是太狡猾了。这时，陈奇洺说：“快看啊，张煜在那儿，在亭子里！”我们两个讨论了一下，准备两路夹攻。这时，张煜发现了我们，没命的'狂奔了起来。可是我们两个还是把他抓住了！张煜连连叹气，说：“哎，你们太厉害了，我实在跑不动了。”我笑着说：“是团结合作太厉害了，它使我们能够抓住你，它也使我和陈奇洺能把你包围起来。”
是啊，团结合作很重要，它能让我们完成一些自己很难甚至不可能完成的事情！
小学生的有趣作文 篇3
今天早上，第一节是语文课，可是马老师还没来，不久，马老师手中拿着许多东西，我们都很好奇，这些东西是做什么的呢？
马老师说：今天我们来做一个有趣的实验，名字叫“吹吹看”。马老师先在一个瓶子里倒一半水，然后用橡皮泥把瓶口封住，大家都好奇地站起来看。
马老师拿出两根吸管，一根插入水里，一根没插入水里，老师说：“谁来吹吹看？”王勇第一个上来吹，结果，水里有许多水泡，大家都开心地笑了。
“谁来吹第二根？”“我我我”大家都争着举手，老师请了张毅来试，他用力一吹，另一根吸管里就喷出水来，就像一个小喷泉一样，大家都尖叫起来，哈哈大笑。
原来，这是因为空气的.压力，把里面的水挤出来了。在生活中，我们要多观察、多思考，才能发现更多的奥秘。
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