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小学生快乐的作文

时间:2023-04-01 19:35:38 小学作文 我要投稿

精选小学生快乐的作文九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的小学生快乐的作文9篇,希望对大家有所帮助。

精选小学生快乐的作文九篇

小学生快乐的作文 篇1

  今天,天气晴朗,爸爸妈妈带着我和姐姐去太湖欢乐园游玩。

  到了太湖欢乐园,只见那里人山人海。我拿了一张游园指南给妈妈,我们照着游园指南先上了观景平台,整个欢乐园尽收眼底。从观景平台下去的时候,我看到了一个白色的大帐篷,里面不时传出喝彩声。我迫不及待地走进大帐篷,里面的人很多,我好不容易挤到了前面,原来是马戏团在表演,有狗熊跳绳、猴子骑马……真是精彩不断。再往前走有一大群人穿着雨衣在排队,我一看就知道这是激流勇进,乘座着大人和小孩的小火车先跑到最高处,然后以最快的速度冲下来。

  巨浪依势而起,引来了大人和小孩一阵阵惊叫声。再往里走,是有15辆造型可爱、动力十足的`坚固战车的大场地,在这里人们以最快的速度冲向对手,碰撞出快乐的火花。我和爸爸排队等了好长时间才轮到,我选了一辆蓝色的战车,爸爸坐的是红色的战车,我系好安全带,音乐一响我就冲向爸爸的战车,可让他跑了。

  一位小弟弟的战车迎面向我撞来,我赶紧往后倒车,躲过了他的撞击,没想到爸爸正在我的后面想偷袭我,被我重重地撞了一下,方向一转撞向了边上的一位叔叔,我调整方向准备再次撞向爸爸,这时,音乐停了,游戏结束了,我意犹未尽地走下战车,恋恋不舍地离开了场地。

  今天我玩得很开心,下次有时间还让爸爸带我来玩。

小学生快乐的作文 篇2

  如果你们走进我的小屋,映入眼帘的是那些密密麻麻的书籍,有:《三国演义》、《柳林风声》、《爱的教育》……

  每当我拿起一本书,就会发现它的与众不同,越看越喜欢,越看越平静,因为书里面包含着无尽的知识和无尽的乐趣。

  我的每一本书,都被我阅读了无数次。那紧张的气氛,欢乐的场面,那曲折的情节,都被我记在脑海里——到写作的.时候就派上用场,这种欢乐,何其多。

  当你愤怒时,你为何不坐下看书,让它净化你心中的邪恶,让它祛除你的战斗意识,让你心中的心胸更加开阔,让忧愁和烦恼消失。

  如果一个人认真的读书,你就会了解书,你就会懂的书的真正内涵,就算身边有讲话声,也不会受到影响。因为你那时在与书交流。一个可以与书交流的人,是一个有着充实灵魂的人。

  用心去读书吧,那是洗净我们灵魂的唯一方法,也是拯救我们的途径了。

小学生快乐的作文 篇3

  昨天晚上,我高兴得不得了。是因为明天我要去夏令营。妈妈帮我准备了许多的东西,有吃的,有喝的,还有一些必备的.物品。

  好不容易熬到了明天,爸爸把我和姐姐送到门口,就走了。我一路狂奔到多功能厅里去了,我用手指一个一个的查找我的名字,忽然我发现了张若彤的名字,姐姐又说;“怎么是张若彤应该是我于逸腾吧!”突然一个小个子从我身后窜出来,我张大眼睛一看原来是张若彤,就在这时我的好朋友金玥也来了。我们四个勾肩搭背的向前走去,想几个行走江湖的女侠。我找了连着四个的位置坐了下来,这时候史大爷拿起话筒,说:“我们玩一个游戏,就是上来讲故事,谁上来讲故事谁就有奖品,于是我勇敢地上去了。我讲了一个《秀才出丑》的故事,逗得大家哈哈大笑。最后我获得了一个小书包。一张书卡。一个水杯。两个铅笔盒。我高兴极了!

  第二天,我们要去旅游了。要去青岛极地海洋世界和欢乐剧场。一段汽车旅行,终于到了。

  我们下了车买了票。只见里面人山人海,就像一个个大蜂巢,密密麻麻。里面有许多海洋生物,大多数我叫不上名来。又活泼可爱的小海豚,有凶恶庞大的鲨鱼,还有五彩缤纷的珊瑚。我们还去看了海豚表演。

  之后我们又去了欢乐剧场,这是四只海豚和连个小丑的比赛。比赛开始了,海豚开始玩球,小丑开始转呼啦圈。进过一番精彩的角逐,最终是海豚赢了。

  这一次夏令营可真有趣呀!让我久久不能忘怀!

小学生快乐的作文 篇4

  下课了,同学们从教室里走出来,到操场上玩。

  有的同学在滑滑梯,他们一个一个的排好队,一个接着一个,从上面滑到下面来。啊!就像一只飞机从天上飞下来。真有趣啊!

  有的同学在玩跷跷板,只见右边的同学一坐下,左边的.同学就一跷,高高的一跷让那一边的同学 吓得哇哇大叫。

  有的同学在同学在荡秋千,一前一后地荡来荡去,就像一只小鸟在天空中自由地飞翔。

  课间,同学们玩得真开心。

小学生快乐的作文 篇5

  星期五,是我和同学们春游的日子,一大早我就到学校,还没进教室就听见吵吵闹闹的声音,同学都很高兴,我们排队到九峰公园。

  一进公园大门,我看到各种各样的树,最多的是松树,路旁到处是绿油油的小草。

  继续往前走我们来到儿童乐园,开始玩“旋转木马”,这个木马很高,工作人员把我抱上去,开始旋转了,马儿上下摆动我好像坐在真的马背上一样,接着我们玩了“巨龙滑车”,我和叶恒亮坐在一起,开始龙车跑得很快,我心理很害怕,总觉得龙车要掉下去不由得大叫,龙车转了好几圈终于停下来了。最后我们又玩了“咖啡杯”。

  时间很快过去了,春游也结束了,我们排着整齐的队伍准备回家,再见了心爱的.儿童乐园。

小学生快乐的作文 篇6

  从我小的时候,每天看着姐姐捧在一本厚厚的书在读,我就羡慕不已,其实我很想学习,但年龄未到,而不让上学。

  有一天,我偷偷摸摸地跑到姐姐的房间,看到桌上放的是姐姐天天捧着的那本书,我就马上好奇地“飞”了过去,拿起书钻到桌子底下看。

  我看到很多字,我却只懂一点,后来我看到字的上面都注音了,我就从苦不堪言变成嬉皮笑脸了,因为我的房间里贴满了拼音图,姐姐也教过我,所以我都会了!我一字一字拼来读,渐渐地我被书吸进去了,我看到海洋,我心想:难道这就是姐姐说的知识海洋,有学不完的知识,丰富多彩又神奇奥秘的吗?

  我越看越入迷,时间也不知不觉溜走了,我是早上来的,现在却看到了下午,真是废寝忘食呀!可我还想学多一会,却突然听到外面传来一阵阵喊叫声,原来是爸爸妈妈和姐姐从外面找我又找回家里,都在担心我,我依依不舍的放下书走了出去,爸爸妈妈看到我激动地把我抱得紧紧的.,也不禁地哭了,我跟他们说了我去了哪干了什么,爸爸妈妈和姐姐都破涕而笑了。

  我看到他们笑了,我的心也不紧张了,我还以为他们会打我呢!

  从那次之后我可以正大光明地拿姐姐的书来看了。也是经过那次后我才发现学习是那么快乐、神奇的,学习是那么让我爱不释手的,更是从那次后我更爱学习了!

小学生快乐的作文 篇7

  前几天是双十一,俗称“光棍节”我们周围的人用自己喜爱的方式来购物,有的上网购,有的商场购,而我们一家选择的.是“商场购物”。

  吃完晚饭,我和弟弟就迫不及待地冲出家门,一路狂奔,一进超市,弟弟就推着购物车,钻进零食区,调皮的弟弟把以前没来得及吃过的,左一手、右一手很快就把购物车装满了,爸爸一看,怒目圆睁地说:“小孩子不能这么贪吃,再说,零食吃多了,对身体也不好。”弟弟依依不舍地把零食一件又一件的放回去,只剩下一两样。再看看魅力无限的我,正在专心致志的挑着我心仪的物品—暖手宝,我想拥有一个温暖的冬天,让我的手脚朋友不再受冻。而这边的漂亮的妈妈正在专心地试穿她的羊毛大衣,一会试穿这款,一会试穿那款,看的我是眼花缭乱。最后看看我帅气的爸爸,左手提着零食,右手拿着衣服,像一个木头人一样,站在原地不动。“终于狂购完了!”我大声的喊着。

  回到家,我赶紧泡了个热水脚,舒舒服服地进入了甜美的梦乡。

小学生快乐的作文 篇8

  “大课间”活动是提高学生健康水平的有力手段,是推进素质教育的重要举措。韩仓小学高度重视对学生的体能训练,有声有色地开展了丰富多彩的大课间活动。

  本学期韩仓小学加强大课间的组织开发。先是为各年级划分活动场地。活动时间为上午第二节下课时间,规定活动半小时。借鉴其他学校的先进经验和我校实际设立大课间活动内容分为四个部分,第一部分为自由活动,第二部分为第三套广播体操,第三部分为校园集体舞,第四部分为高抬腿大甩臂,第五部分为集体跑步,第六部分为放松整理齐步走。在这个过程中穿插了队形的变换并配上了恰当的音乐。为了进一步规范动作,重新对广播操进行了示范讲解,并邀请专业教师教授集体舞。使整个过程达到整齐划一、积极向上的风貌。

  全校上下掀起了健身的.热潮,师生共同参与,在锻炼体魄的同时感受到运动的快乐。发挥了以操辅智、以操辅德、以操健体的育人功能,收到了较好的效果。

小学生快乐的作文 篇9

  今天对我们全家来说是个重大的日子——搬新家了,周天的早晨阳光明媚,风和日丽,我们一家三口早上早早起床,收拾东西,准备从这个三年,仅放一张双人床和一张单人床的平房小屋里搬到楼房去了,我负责收拾我的玩具、衣服、鞋子,妈妈收拾棉被大件的衣服,爸爸自然就承包了所有的大件,一上午的时间忙忙碌碌,却又充满欢声笑语。

  打开新家的大门,厅砖卧木、南北通透的两居室,在一层雪白的墙上挂着格外醒目的一幅画:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。全新的家具电器,往里走是个大主卧,这是爸爸、妈妈的房间、主卧还带个小阳台,前面带片空地,爸爸把他的花盆带过来放在阳台上,爸爸说以后他的这些花可以好好的'沐浴阳光了,还可以在空地上种种菜,我住次卧,我好好的看了一下,整张床比我原先睡的大了一倍多,沙发、衣柜、写字台、台灯、应有尽有,我们一家分工劳动,忙碌而有序的布置着新家。

  万家灯火很快照亮了整个小区,我们家三口围坐在饭桌前,吃着香喷喷的菜,结束了快乐的周末,我看到爸、妈的脸上笑了,这是我见过他们笑得最灿烂的一次,笑声在这个小区里显得格外好听,而且飘得很远很远……

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