【热门】小学四年级作文锦集6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小学四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
上周星期六，天气晴朗，阳光明媚，我与几个小伙伴们一起去公园玩耍。
来到公园里，伙伴们就说要去沙池里玩，我连忙跟过去。沙池的不远处有一个小洞，我仔细地看着，几乎把身边的小伙伴们都给忘了。突然，我看见几群蚂蚁从那个小洞里出来，搬着食物向对面高处里走，那里正有一个小洞。那个小洞是用干泥堆成的，很坚固，不容易倒塌。我心里不是起了一个疑问：这些蚂蚁为什么要搬家呢？我决定，我要自己去探个究竟。
到了第2天，哗啦啦的雨声打破了我的美梦。我拉开窗帘，看见外面下着如此大的雨·，我不时说了一句话：“可恶，为什么要下雨，我还得去观察蚂蚁呢！”说到蚂蚁，我又仔细的想了想，回忆一下作天和今天发生的事，糊涂的.我终于明白了！
后来经过我仔细观察后，终于揭开了蚂蚁的秘密。原来，蚂蚁知道要下雨了，所以要搬到高处的小洞里住，免遭被风雨吹跨了房子。
我终于明白了！虽然我相信这个秘密有很多人知道，但它是属于我自己的发现！
小学四年级作文 篇2
雨后的下午，在温柔的微风的吹拂下，我来到了充满着花草香气的草地上。望着那一颗颗晶莹璀璨的小珍珠静静地躺在小草的身上，我突然发现了一个黑色的小东西。我走近定睛一看，原来是一只黑色的小蜘蛛：它毛茸茸的身体上长着八只黑色的小短腿；小短腿依次的环绕在它圆鼓鼓的肚子；小脑袋上镶嵌着一双炯炯有神的小小的眼睛。只见它一动不动地趴在蜘蛛网的中央，随时准备攻击自投罗网的小猎物，这可真是“小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，要捉飞来将”啊！
突然，原本还比较明媚的天气，却又突然下起了蒙蒙细雨。虽然蜘蛛把网给加坚固了，可还是经不起雨点妹妹们的功击力。只见可怜的小蜘蛛网被雨点们给一点一点的打破了，我原本以为它不会重新织一张网了，可我想错了。刚开始只见它愣了一下，随后它便织起网来，一会儿上下，一会儿左右。就像一个织布机一样，反反复复，经过修补，终于织成了一张漂亮的新蜘蛛网。
在看蜘蛛织网的过程中，我的'脑海里不知道为什么萌生了这样一个想法。我随手捡起脚边的一块小石子，小心翼翼地向那蜘蛛网砸去。只见蜘蛛网瞬间被我砸了一个大洞，这一次，蜘蛛并没有灰心，而是不慌不忙地又织起网来。待它织完后，我发现它好像织的比以前更好了。接着，我又扔了一次，只见它还是从容不迫地又辛勤地织起了网。就这样，我反反复复的扔了一次又一次，而蜘蛛也不厌其烦的织了一次又一次。
不知到了什么时候，我抬头望瞭望天，已经是黄昏了。我大叫起来：“哎呀！都已经黄昏了，再不回去，妈妈就要来找我啦！”说着，我便马上往家的方向跑起来，一边跑一边想：蜘蛛虽然小，但是它的品质却是伟大的。今天可真是个有趣而有意义的一天啊！
小学四年级作文 篇3
自从乌鸦被狐狸骗走了嘴里的肉后，又羞又恨，一心想寻找机会报仇。可好久也没有想出惩罚狐狸的办法。
有一天，它发现一个老猎人在森林里，就跟着老猎人向林中飞去。
离开老猎人后，它来到离森林不远的小镇上，并在一个垃圾箱里翻出了一只死鸡，它衔着死鸡来到了狐狸家门前的`树上，叫了好久，才喊出了狐狸。谁知它连绳子也不肯借。
见狐狸不肯，乌鸦一本正经地说：“今天是我的生日，朋友送给我一只鸡，衔着累，想借绳子把鸡捆在背上驮回去，既然你没有就算了。”
乌鸦走了，狐狸赶紧追上去，想帮它背，可乌鸦说要到自己背不动时再让它背。为了吃到乌鸦嘴里的鸡，狐狸动尽了坏脑筋，说尽了好话。
乌鸦吃力地朝前飞，狐狸不停地追。忽然它看见那鸡“啪”地落在杂草丛中，狐狸猛地扑上去。谁知脚下一软，狐狸连同鸡一起掉人陷阱。
乌鸦站在白杨树上看得清清楚楚，听到狐狸的呼救声，它放声大笑。
小学四年级作文 篇4
从我上幼儿园之前，父母就教导我文明礼让树新风，虽然我当时不太懂这句话的意思，但我知道大概就是不乱扔垃圾吧!
有一次，我们全家来到大草坪玩耍，我们旁边也有一些人在野餐，吃完后，他们走了，去留下了饮料瓶和餐巾纸等垃圾。我上前去拦住他们，说：“叔叔您好，您看那个指示牌和那个空空如也的垃圾箱，再看您刚刚野餐的地方，满地都是垃圾，我们要把垃圾扔进垃圾箱里，不能随便乱扔，我们一起收拾起来扔掉，好吗?”“快走开，小屁孩，没听见我们正聊正事了吗?”我不甘心，又一次去劝说那位叔叔，可是得到的结果还是一样——一顿“臭骂”。
没办法，只能自己去捡，我心里一边数，一边检：一个可乐瓶，一个袋子，一个饮料瓶，一张废纸……哎，那么多垃圾，足足有一大袋子，碧绿的草地上一下子变得不和谐，让人看上去很不相称。我嘀咕了一句：“我现在总算知道为什么外国人吧‘请不要乱扔垃圾’用中文写了!”边说我便气愤地往那边继续帮他们捡垃圾，不料，妈妈却一把将我拽了回去，说：“你干什么呢，当清洁工吗!”我摇了摇头，“那些是他们扔的'关你什么事?”我并没有还嘴，而是挣脱了他，自己去收拾了。不一会儿，妈妈也跑了过来，笑着说：“嘻嘻，作为家长，我也来帮你!”就这样，碧绿的草坪又恢复了以前的那份和谐。
虽然我的能力有限，但是我希望我的行为可以感染到身边的人，俗话说的好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”所以我们要以身作则，把优良传统传递下去。
小学四年级作文 篇5
生命是什么？它不是一场雨，雨下在地上蒸发成水汽还会再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天还会再荣；生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遗憾。
生活中不可能处处有鲜花，时时有掌声。也许我们勤于耕耘，愧对收成；也许，探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明；也许，我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕，而不能展翅翱翔。但需要坚信的'是：生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔，人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。每个人应该尊重自己的生命，时刻不忘对生活的责任。正如一位哲人所言：日子如手中的扑克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意义不在于马到成功，而在于不断求索。正如屈子所言：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活，热爱生命，生活才更充实，生命才更有价值。
小学四年级作文 篇6
星期日，在小桔灯学校里，我刚进教室就看到了老师提前准备好了一个碗，碗里放着几块削好皮的苹果，还有一个小桶，小桶里面也有几块削好皮的苹果，但是这些苹果是泡在水里的，看到这些，我知道了老师准备这些东西是留着做实验的。
同学们看着这些美味的苹果都流口水了，有些人甚至都伸手去拿想要津津有味地品尝一番，可是美梦在老师走进教室的那一刻破灭了。老师用手打了那些要拿到苹果的手，对他们说：“这些苹果是做实验用的，不是给你们吃的。”那些被老师打过手的同学只好委屈地走回座位。这时，老师又对同学们说：“同学们刚才你们看到的是老师刚削好的苹果，等过一会儿，我们再来看看这两个容器里面的苹果有什么区别。”
过了一段时间，当我们再次观察苹果的时候，我发现碗里的苹果变成了褐色，而放在水里的苹果则还是原来的样子。我觉得很奇怪：咦？为什么暴露在空气中的苹果会变色而放在水里的.却没有变色呢？所以我一下课就冲进学校配备的图书馆里去找答案。终于，我在《十万个为什么》里找到了，“苹果削皮后，植物细胞中的酚类物质在酚酶的作用下，与空气中的氧化合，产生大量的醌类物质。新生的醌类物质能使植物细胞迅速地变成褐色，这种变化称为食物的酶促褐变，所以苹果削皮过后放置一段时间会变成褐色。”读完这些原理我恍然大悟。
通过这个实验我发现：原来大千世界里有这么多神奇的化学反应啊！只要我们有一双善于发现的眼睛，就会发现更多的奥秘！
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