【推荐】小学年级作文汇总5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学年级作文 篇1
那是青春的年华，我们最纯真的时刻。执起笔将那一秒一刻，缓缓记录。——题记那是一个深秋，戏剧性的故事，一朵白莲悄悄绽放……
男孩其实很早就喜欢女孩了。他们做过同桌，一个严肃，一个开放，单纯的喜欢，被女孩一口回绝。
学校。
男孩对他的信任的一个女孩a说过，他喜欢那个女孩，他想让女孩a帮他追她，因为他知道，女孩a和那个女孩关系蛮好。他想，可以让女孩a帮他说说话，提一提。确实，女孩很漂亮，黑色的长直发，干练地扎成马尾辫。白净的瓜子脸，影影约约地闪过不轻易而见的红晕。一对粗粗的眉毛，亦是不同于他人，显得很有个性。清澈又明亮的大眼睛，长长的.睫毛忽闪忽闪地眨着，微微地颤抖，微挺的鼻子，薄薄的的双唇如花瓣般娇嫩，雪白的肌肤吹弹可破。
而女孩a不那么认为，女孩a认为，她不能帮男孩，因为他们都还小，不应该早恋，所以，女孩a不想帮男孩。而后，女孩a把这件事情告诉了女孩b，也把自己的想法，告诉她了。可是，女孩b却不那么认为，她觉得，让他们尝试一下，未必不是个好方法，他们可以互相鼓励啊。
第二天。
男孩一而再再而三地向女孩示好，其中包括做牛做马，给一点小零食……毕竟，小学生的追求方式，也就那么点。而且，只是一个孩子，懂得什么是爱，什么是喜欢吗？只是盲目的欣赏，觉得别人好而已。
体育课。
那天的体育课，也并不那么欢乐。
体育课时，女孩a、b发现男孩一直在女孩身旁，包括跑圈的时候。
女孩b也趁着跑圈的时候和女孩说清楚了来龙去脉，女孩说：我和他，只是朋友之间的关系而已，是你们误会了。
女孩b虽然心里还是很纠结，可是还是过去，将女孩说的一切，都和男孩抖干净了。
男孩的脸上闪过一丝难以察觉的尴尬和遗憾，两眼呆滞的听着女孩b说一切，嗯嗯的点着头……
（PS：最后吧，我还是说几句好，这可能是我唯一一篇角色没有名字的短篇小说，可能是有些不符主题了。可是，我所理解的，仅仅如此，一点点的青涩、苦涩和遗憾。这故事可能会萦绕男孩的一生，是女孩的果断，给男孩，留下了一颗继续爱的心吧。他或是虚拟，又或是真实。（那什么我废话多了）如有雷同，纯属巧合！）
噗，这是前几年起的稿了，如今至现在放在这只觉得啰嗦繁琐罢了，纯属祭奠那关于我们所逝去的青春。
小学年级作文 篇2
有一天，我和爸爸到河边去钓鱼。爸爸拿着鱼竿，我提着小桶，我们走着走着，不一会儿就到了小河边。河水清澈见底。
爸爸把鱼竿穿起线，把我的小桶装满水。然后把钓鱼钩穿在线上，再把钩子挂上鱼饵。爸爸把钓鱼钩扔到水里。等了一会儿，鱼儿悄悄地过来了。突然，有一条小鱼咬在鱼饵上，爸爸马上提起鱼竿，一条活蹦乱跳的小鱼也钓了上来。爸爸把小鱼拿下来放进水桶里。我高兴地说：“爸爸，你真厉害!”
小学年级作文 篇3
一个幼儿园的老师和班上的孩子们玩一个游戏。她告诉孩子们：每人从家里带一个塑料口袋，里面装上土豆，每一个土豆上都写上自己最讨厌的人的名字。当然记恨的.人越多，口袋里土豆的数量也就越多。
第二天，每个孩子都带来了一些土豆。有的是两个，有的是三个，最多的是五个。然后老师说：“无论到什么地方，你们都要带上这袋土豆，即使是上洗手间也不例外。”
日子一天天过去，孩子们开始抱怨：发霉的土豆散发出难闻的气味。一周后，游戏结束了，孩子们终于解放了。
老师问他们：“在这一周里，你们对随身带着土豆有什么感受呢？”孩子们纷纷沮丧地表示，带着土豆行动不方便，而且土豆发霉后散发的气味很难闻。
这时，老师告诉他们玩这个游戏的意义。她说：“这就和你心里记恨着自己讨厌的人一样。记恨的毒气会侵蚀你的心灵，而你无论到什么地方都要带着它。如果你连腐烂土豆的气味都无法忍受一个星期，你又怎么能让记恨的毒气占据你的一生呢？”
所以不要让自己一生都背负记恨他人的包袱，原谅别人的过错更可取。
小学年级作文 篇4
“帮助，不需要理由！”我第一次听到这句话，是去年冬天的时候，而今回忆起来，仍然记忆犹新，受益匪浅。
“下着这么大的雨，路上又坑坑洼洼的，真难受！”我穿着雨衣，骑着自行车边摇摇晃晃地骑着边小声地嘀咕着。天下着蒙蒙细雨，又刮着刺骨的寒风，冷极了。“哎呀！”一声叫喊声传入我耳。我停下车来，向四周一望。在离我不远处有一个七八岁的男孩趴在地上哭泣，没穿雨衣，全身湿透了，自行车也倒在地上，身上溅满泥土，满脸是水，也不知是雨水还是泪水，一双脏兮兮的手使劲来回擦眼睛。看来，他因路上太滑摔倒了。
“呀？怎么了？摔倒了？”忽然，一个年轻高大的男子出现在纷纷的烟雨中。我站在那儿，回头一望，只见他急忙跳下车，不管泥土溅满身，三步并作两步地跑到小男孩眼前，伸出双手，小心翼翼地扶起小男孩，亲切而又担心地问：“摔着了没？哟！怎么没穿雨衣呢？”说完，他毫不犹豫地脱下身上破旧的雨衣，急忙地帮小男孩穿上，说：“快穿上，别淋雨着凉了！”这时，他身上已湿了，头发也湿了，手隐隐约约看见在发抖。我站在风雨中，看着感人的场面，虽然很冷，心里却暖烘烘的，不禁想：“这个年轻男子真热心啊，天这么冷，还不顾自己的身体把雨衣让给别人。”小男孩激动地说：“谢谢叔叔！可我穿了您的……”还没等他说完，年轻男子便说：“叔叔没事。倒是你，天这么冷，可千万别着凉感冒了啊！”小男孩望着他，激动得说不出话来。那个男子又从裤兜里掏出一张湿了一半的面巾纸，轻轻地把小男孩的脸擦干净，又把那双冰冷的小手捧在自己虽湿但我想应该是温暖火热的手中，再用嘴巴哈几下。看着这一幕，我不禁流下了热泪，心潮澎湃。
“叔叔，我不认识您，您为什么要帮我呀？”小男孩疑惑地问。“帮助，不需要理由！你懂吗？”那个男子意味深长地说。
我心里不仅震动了一下，心想：“这句话说得多好啊！”从那一刻起，这句话已经深深刻在我心里了。
“有没有摔着？要不要叔叔送你到医院？”那个男子边扶起小男孩的自行车边问，“能回家吗？”“哦，我没事，谢谢您！”小男孩热泪满眶地说。“那你自己一定要小心啊！”那个男子叮嘱着，声音略带颤抖。“知道了，再见叔叔！”“再见，小心点！”男子看着小男孩平安地离开他的视线，才颤抖地扶起自行车，消失在烟雨寒风中……
我站在那儿看了好久好久，心里无比激动、温暖。我感到那个男子一定有火一般的'热情，小男孩有火一般的温暖。“帮助，不需要理由！”一直回响在耳边……
细细思量，在生活中，有很多人帮助别人也得到别人的帮助，又经常是不图回报的。“帮助，不需要理由！”一句多么好的话啊，但愿这句话能深深烙印在你我心中，绵延万代！
小学年级作文 篇5
在春天来临时，我去郊外玩儿了，看着郊外美丽的景色，我不禁赞叹起来：“春天，是一个美妙的季节；春风，是美丽的春风！”正当的话音刚落，就听到了一个声音——“谢谢夸奖！”
这突如其来的声音把我吓了一跳，这里只有爸爸、妈妈和我，会是谁说的呢？
“是我。”
听着这声音，轻轻的，柔柔的，甜甜的，中间还夹杂着春的`气息。。。。。。莫不是。。。。。。春风姐姐的声音？
“猜对了，我就是春风姐姐！”
“你怎么会说话？”
“我为什么不能说话？”春风姐姐的话一时让我语塞。
“哈哈，其实我是大地的的使者！”
“为什么这样讲？”
“春天到了，春风一吹，百花齐放！”
“噢!”……
就这样，我们聊了很长时间。在汽车驶进市区时，天空灰蒙蒙的，没有生气，只有几朵小野花，证明了春天的到来。
“你为什么不吹市区？”看到市区的景象，我不禁质问春风。
“不是我不吹，而是我没法吹。你看，郊外的天空蓝蓝的，市区的天空灰蒙蒙的，因为它们被汽车尾气、工厂废气隔开了。尾气和废气形成了一堵坚实的透明墙，让我吹也吹不进来，而且，市区的树木还不到20xx棵！”
“噢，原来是这样呀！”
听了春风的话，我的心不禁为之一动，这不是春风的原因，而是我们的原因！
来吧，大家都来吧！多种花草树木，少排放废气，把透明却坚实的墙推倒，创造出一个山青水秀的世界！
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