当前位置:语文迷>学生作文>小学作文> 小学四年级作文

小学四年级作文

时间:2024-12-16 10:17:21 小学作文 我要投稿

关于小学四年级作文集合6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学四年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于小学四年级作文集合6篇

小学四年级作文 篇1

  今天是大年初一,以往我起的是最晚的一个,可今天却抢了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的烟花味儿。

  我穿好了衣服,往窗外一看,哇!我看到所有的花草树木都银装素裹,太美了!这还是我的记忆里第一次春节的那一天下雪。“这真是‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’呀!”

  小姑妈和大姑妈都到我家拜年了,我就拉着姑父的衣服,说:“姑父,带着弟弟出去打雪仗!出去打雪仗嘛!姑父,出去打雪仗!打雪仗,打雪仗,打雪仗!”姑父说:“不行!”我再三的恳求姑父,他终于答应了!

  我们下了楼,在“枪”里装了“子弹”,还有一些备用的“子弹”。我躲在一个汽车的后面,蹲了下来,怕他们透过汽车的玻璃看见我在汽车的后面,我想出了一个计划:等两个弟弟的雪球用完开始重新做时

  我趁机而入,把他们砸得满身是雪。我觉的时间差不多了,一只手拿着一个雪球,没想到刚探出头来,就被砸了一下。我立即问他们是谁砸的!老二袁佳乐说:“我准备砸老大的,可是他却躲了,没想到砸到了你,唉!”

  老大袁佳兴在一旁“咯咯”的笑,估计他在想:“幸亏我躲得快,没砸到我。还巧砸到了小驰哥哥!”我气极了,趁着他不注意时,用右手上的`雪球猛地对他一砸,袁佳乐指着袁佳兴

  笑着说:“哈!还多的快呢!不是被小… …”还没说完,袁佳乐又挨了一球,以其人之道还至其人之身,“你… …给我等着!”说完,躲到了汽车的后面,他可能开始做雪球了… …

  我们玩的真够爽的!虽然我得了第一,被砸的次数最少,但我也不能骄傲的。

小学四年级作文 篇2

  时针、分针、秒针河南省新乡市新乡市外国语小学四六班郭健宁在一间房子里有一只表,表上有时针、分针、秒针。一天早上,主人睡醒了,“啊,八点了,睡过头了!”他抓住公文包,一溜烟儿冲下了楼。

  时针一看主人看了它,就得意地说:“瞧瞧,主人看了我才知道八点了,你们算什么?”分针不服气地说:“主人看了我的位置才知道八点了。要是我指到其它的数,主人才不知道呢!”秒针更是又气又恨:“你们俩算了吧,我的.功劳最大,你们忘了我有多辛苦,要不是我转了上千圈,你们不可能走到八!”

  它们三个争论不休,最后谁也不帮谁,钟就这样停了。第二天早晨,主人醒来一看表才六点,其实已九点了。等主人反应过来已十一点了。他上气不接下气地跑到公司,老板已怒气冲冲地在等他。不管他怎样解释,老板也不能原谅他,最后把他给开除了。主人越想越生气,回家就把那只表给砸了。

小学四年级作文 篇3

  去年的端午节,我看见奶奶在包粽子,我也想跟着学。

  记得当时奶奶把粽子叶提前泡在了一个大盆子里,里面倒了三分之一的清水,把粽子叶淹没在水里,从里到外一定要全部泡透了。奶奶说:“这一步很关键。”过了一段时间,奶奶就拿出一片粽子叶,从中间折叠了一下,然后折成一个圆锥形,像一个冰淇淋的.蛋筒。接着把早已泡好的糯米抓了一把放进粽子叶里面拍紧,用大拇指在里面压了压,又把洗好的大枣放在糯米上,再从水里面拿出一片叶子盖在上面卷起来,最后拿出一卷毛线缠在上面,像一个缠了一半的“木乃伊”,这样一个三角形的粽子就包好了。

  我看着奶奶的包粽子的样子,觉得很简单,就开始装模做样地包起来了。包着包着,就要到最后一步的时候,缠毛线缠到一半,突然粽子就散架了,啊,不好!从粽子叶里开始漏米粒了。赶紧用盆子接住米粒,重新拆开。我问了一下奶奶原因,奶奶告诉我可能缠的太松了。我吸取了刚才的教训,又尝试了一次,这次终于包好了。虽然还是包的不好看,根本不像是三角粽子,但心里舒服多了,因为终于学会了包粽子。我拿着包好的粽子,给奶奶看了又看,奶奶说还可以包的更好,我就又包了几个,果然越包越像样了。

  那个端午节,我学会了包粽子,真是很开心啊!

小学四年级作文 篇4

  老师们,同学们:

  大家好! 今天我演讲的题目是:学会感恩。 感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断努力进取。 感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。 常怀感恩之心,我们便会更加感激那些有恩于我们的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助为最大的快乐,便能对落难的人们伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏2、生活告诉我每个人都有自己的生活,每个人的生活都是与众不同、独一无二的。

  我喜欢我的生活, 因为生活告诉我?? 生活告诉我,他需要乐观,只有乐观才能使生活呈现出无限生机,只有乐观才能使生活多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒;鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪;云儿也并没有因狂风的肆虐而消散,因为它们懂得用乐观去面对生活。 生活告诉我,他需要珍惜,珍惜身边的每一个人,珍惜身边的每一份微笑,珍惜身边的每一次幸福 生活告诉我,他需要坚强,坚强面对生活的每一次挫折,坚强迎接生活中的每一次挑战。 没有必要因落叶而悲秋,也没有必要因一次挫折而放弃抗争,因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折荒废不了整个人生。学会坚强,学会抗争。 生活告诉我,他需要爱,爱你的父母,爱你的老师,爱你的朋友,爱你身边所有的人。与次同时,你也会得到许多的关心,许多的爱护,许多的祝福。让爱走进我们的生活,让爱使我们的生活变的多姿多彩。 生活告诉我,他需要感动,为一件好事而感动,为一本好书而感动,为一个好人而感动。让我们在感动中生活,在感动中成长。

  珍惜 同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱??哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的`生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!保护地球我们每一个人都有家,也都爱自己的家,可是你是否知道我们有一个共同的家呢?——那就是我们的地球!地球就是我们共同的"家",而且是一个很美丽的家,那有蓝天有白云,有绿树有红花,百鸟争鸣,多么美好的一切啊!同学们 人类只有一个地球。地球就是我们可爱的"家"!让我们携起手来,为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。

  元旦1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

  节约小事,从我做起节约既是一种修养,也是一种文明的生活方式,体现在点点滴滴的小事上,少用一吨水,节约一度电,不掉一粒饭,从小事做起,随手关灯,节约用水,杜绝浪费,我们互相监督. 我们的地球不是一次性的,我们不能为了自己的一时方便透支后代的资源,环保和节约不只是嘴上的时髦,而更重要的是实际的行动.我们谁都不希望看到最后一滴没有被污染的水是人类自己的眼泪. 所以,让我们共同参与到构建节约型社会,创建节约型校园的活动中来,从我们力所能及的小事做起,尽一份我们应尽的责任! 和谐是真正的美.同学们,我问你们,什么才是真正的美?是表面化的美,是心灵的美,还是和谐的美 ?当然,和谐的美是最重要的.那么,什么才是和谐的美呢 和谐是人与人之间的和谐,是人与自然的友好共处,是国家与国家之间的友好往来??我认为是同学与同学之间的和谐才是最重要的.我们同学之间应该互相帮助,互相关心,当你不小心撞到同学时,一句小小的"对不起"就可以化解一场不可避免的打架事件. 让我们相信自己吧!让我们行动起来,让和谐美来装扮我们的校园!相信——和谐美是真正的美!

  我与书的故事我是一个爱看书的孩子,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理.在书中,有些事迹给我留下了深刻的印象.如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习. 书是人类进步的阶梯,不可不读.读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩.读书也使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助,我不禁为他高兴.法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时,仿佛又和老朋友重逢.不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切. 读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长.同学们让我们一起来爱书吧!

  文明礼仪在校园在这阳春季节,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采。 升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,清洁卫生。 同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。 在这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,使我们的校园更加美丽,让校园盛开廉政花。

小学四年级作文 篇5

  啊!终于放暑假了,我为那倒霉的英语期末考“奋斗”了那么长的时间,总算可以休息一会儿了。暑假作业不算多,所以我的快乐暑假就这样开始了。最开心的是,亲爱的妈妈竟然对我宣布说“可以带我去庐山旅游!”哈哈,简直是天上掉下了馅饼嘛。耶!幸福啊!

  我要去庐山了!那是诗仙李白曾经写“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的地方;还是大诗人苏轼写“不识庐山真面目,只原身在此山中”的地方。那么多了不起的人都说庐山好,那一定非同凡响了。我兴奋不已,在没出发前的几个夜晚,我简直难以入睡。壮丽雄伟的庐山,我就要来啦!哈哈!

  熬啊熬啊,终于到了出发的那天。我们坐了动车组,经历4小时的时间,再展转坐大巴总算进入了庐山的盘山公路,哈!庐山果然名不虚传,山相当高突兀森郁,很有气势,周遍一望无际的都是一片绿色的海洋,在绿色的海洋中,所有的树都是如此高大、神气,投下一片说不出的清凉,让人觉得赏心悦目。

  第一站,我们到了花径公园的白居易草堂,一尊白居易的雕像耸立在那里,他手拿着一卷书,凝视着远方,神情严肃,似乎在思考着什么,它就一直耸立在那里,耸立在后人们的心中。草堂前的水池水是那么清,上面是亭亭玉立的荷叶与出淤泥而不染的荷花,看着多少使我惊喜了一阵:“它是夏的精灵!”在那边的亭子的地上刻有“花径”二字,据说是白居易的“粉丝”刻的,这“花径”二字刚劲有力,成了花径公园独特的点缀。

  其余的景点容我忽略不言了。但不得不说的地方是三叠泉瀑布。值得一说的原因是除了那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”的飞瀑以外,更难忘的是登上那1400多级的楼梯。

  要观看壮丽的瀑布可不是那么轻松的,或许它压根儿就是为勇敢的人准备的,它在那1400多级的楼梯之下让我真正领会“不经历风雨怎能见彩虹”的'意义。我平时缺乏锻炼,所以才刚下不到300级楼梯,就心跳加速,脚直发抖,急地我的脸涨的通红,又走了300多级的楼梯,哎!真想就坐在那里就放弃啊!妈妈不断地鼓励我:“别急,慢慢来,只要一步一步的走,不停下来,走一步就接近目标一步了。”听了妈妈的话,心不那么急躁了,为了看到我梦寐以“看”的瀑布,我调整呼吸,比刚才好多了。

  咦?迎风飘来的水汽是从哪儿来的?“哗哗哗!”原来就要到瀑布啦!顿时,我来了精神,那种潮湿的空气让我觉得十分凉爽,使脚底灌了铅的我一下子箭步如飞,“踏踏踏!”地一下子连续踏下了好几十级台阶,刚才的苦和累一下子抛到了九霄云外,我要看瀑布了!随着瀑布的轰鸣越来越响,果然,瀑布从高高的山涧飞流而下,犹如一条白龙从天而降;又仿佛九天的银河落到了此处。真应了那句话“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”啊。那飞流下来的水柱直冲下面的大水潭中,使那水潭中碧绿的潭水飞溅了开来,化作雨雾飘飘扬扬的洒落下来,洒落在人们的头上,让人觉得又像是一层柔柔的薄雾,又像是一阵蒙蒙的细雨。那潭里的水虽说是清澈见底,可绿的又是那么鲜明,潭底深浅不一,仿佛那不是仅仅只是一潭的绿色的水那么简单,它就像是那绿的世界,那些绿色有深有浅,色彩不一,有的是透明的绿,有的是接近于蓝的绿,有的是浅浅的绿。在阳光的照射下,那些深浅不一的绿还有星星点点的闪光,和周围绿色的树、绿色的山、白帘似的的瀑布交相辉映,一切都是那么多姿多彩,富有生命力。

  暑假庐山之旅不仅让我观赏到了秀丽的风景,那登山的过程,还让我明白了一个道理:做任何事情只要一步一步地来,在困难的时候坚持不懈,每走一步就接近终点一步,最后总能到达终点。

小学四年级作文 篇6

  天气是一种稀奇古怪的东西,总是在变幻。下面,让我们来观察一下它吧。

  今天的'天气倒是挺不错的,做操的时候,那个太阳啊,都快把我烧成“烤全羊”了,可是,刚转过去不久,又边得非常凉快了,原来呀!一大块云突然飘过来,把哪个太阳给遮住了,可是没过多久,云又飘走了。唉!这一凉一热的,早操还要怎么做呀!

  在再来说说课间,一阵风吹来,凉快呀!还有一点点冷呢,课件间有风,真合适。

  关心天气呢,可以靠天气符号,天气符号可好完啦!说说雨天吧,流一滴眼泪,眼睛进沙了,就就是小雨符号,伤心了,流两滴眼泪,像这样说下去,很快就能记住的。

  为什么要关心天气呢?是因为这关系到我们的生活,比如穿衣服,如果不知道天气,那大冷天的穿个吊带衫,不是冷死人,所以说嘛,不关心天气是很不好的。

  天气跟我们的生活一样重要。

【小学四年级作文】相关文章:

小学四年级作文08-24

小学四年级作文(经典)08-31

[经典]小学四年级作文09-15

[精选]小学四年级作文11-22

(精选)小学四年级作文05-17

小学四年级作文(经典)11-05

小学四年级作文[精选]08-06

【精选】小学四年级作文10-11

小学四年级作文(精选)09-28

小学四年级作文(经典)07-22