有关回忆小学作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的回忆小学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
回忆小学作文 篇1
小学快毕业那阵，书本什么的都乱七八糟的，爷爷让我收拾一下书本，然后一起下地下室放好。我答应了爷爷。
不一会我和爷爷到达了地下室，推开我家那间的门，扑面而来的就是一股不好闻的味道，没办法，答应了爷爷就一定要做完啊。20分钟后，最后一批书本搬到了地下室，这意味着我的小学生活马上就要告一段落了。累的气喘吁吁的我弯下了腰，但就因为这一弯腰让我看到了墙角的那一个显眼的物品。那是一个废弃的旅行箱，挂着一把密码锁，显然因为地下室的潮湿锁上已经有了很多铁锈。箱子顶部又有很多的灰尘堆积。为什么我会注意到那个箱子，因为那箱子曾经是我的，我是小学上二年级的时候拥有的那个箱子，因为那时的我玩具什么的乱丢，所以爸爸特地给我了一个他用旧了的旅行箱来装我的杂物。但在刚上六年级的时候这个箱子莫名失踪了，我去问爷爷箱子上哪去了，爷爷半开玩笑的说他把箱子丢掉了。当时的我是嚎啕大哭啊，因为里面的东西都是我的心头爱。
“喂，你，你在干什么呢，快上来，吃饭了!”这时我才从回忆中醒来，爷爷叫我吃饭了。“马上!”我回答道。然后我拿起抹布抹干净箱子后拖了上去。
“你这熊孩子，怎么把这玩意拿上来了啊?”爷爷问道。我假装没听到，把它拖到了我的卧室里。然后就去吃饭了。
我三口两口的就把饭吃完了，接着就又去看我的那个宝贝箱子。首先映入眼帘的就是箱子的密码锁，那是个三位数的'密码锁，记得当时是买了一个新铅笔盒，锁是铅笔盒的赠品。凭着记忆想起了密码然后怀着激动的心情打开了它。第一个注意到的东西就是一个陀螺发射器，咦?但是陀螺呢?坐在地上我使劲拍脑袋想。哦，我突然想起来了，当时这个陀螺是三年级的时候入手的，当时是因为小秦同学和我玩打卡游戏输了然后送我的。但为什么陀螺本尊没了呢，那是因为当时的我嘴馋喜欢吃辣条，于是我就把我的这个宝贝陀螺贱卖给了一个好朋友，得到了3块小钱，因为怕家长发现，分六天买了六包辣条，但最后一天还是在小卖部被爸爸抓了现行，当时的场面一度尴尬。
放下陀螺发射器，又看到了那个游戏机，那游戏机是爸爸给我买的，当时的我拿着这个游戏机满世界炫耀，很多我的同学们都争着抢着想和我一起玩我的游戏机，每逢周末，到庭院里和小伙伴躲在楼道里一起玩，那种感觉是现在的玩耍无法比较的，我试图打开游戏机，但是这个老古董似乎已经结束了他的使命，这也代表了一个旧的年纪的结束。
游戏机被我摆在了写字桌上当饰品。接下来又拿出了一封信，主题是致家长的一封信，因为这个让我想起了我无法忘怀的经历。当时的致家长的一封信是老师统一发的，但是因为我的大意没有及时上交这个东西，所以被老师教训了一下，也是因为这个，我学会了要信守诺言，说到做到。
我再一抬头，太阳快落山了......
我只好放下手中的东西，将箱子放到了床底。
几天后，我正式毕业了，我带着毕业照回来了。我将毕业照放到了那箱子里，并把箱子放回了地下室，箱子又静静的呆在了地下室的角落，就像......就像小学的美好回忆，静静的留在了我的脑海中。
回忆小学作文 篇2
暮春三月，站在学校的跑道上，风轻柔的划过我的脸颊，把那琐碎的回忆，吹入我的脑海里。
还记得那一天，我们与老师分手的日子，只是清楚的记得杨老师说我们要好好学习，天天向上，他总是这样对我们好，他没有骂过我们，只是希望我们能以好成绩报答父母，特别是他对我，我对他都有着不一样的情感。
也许可以说它就是我的爸爸在我考砸时，累的时候，我是多么想找个人依靠，只是我又不想呈现出柔软的一面，然而杨老师却总能发现我，多少次的谈话使我没有劳累身体，多少次的谈话又重新激发起了我的斗志，多少次的谈话让我误以为他就是我的父亲。除了谈话，他还每天中午的`时候帮我补习，其实我很清楚知道他很累了，甚至有时他已经趴在桌子上睡着了，这样的老师还在坚守着自己的岗位奋发前进，这不就是园丁的最好体现吗？
还记得那节体育课。我们拉着这老师跟我们一起去上，于是他与我们一同来到操场，结果那节课我们被罚站了，炙热的太阳烧烤着大地，大家的忍耐度已经到达了极限，心中的愤怒和烦躁持续上升，杨老师也不是如此吗，可还是依旧陪着我们罚站，“丁铃铃”下课了，杨老师立刻跑来问我们有事吗，累不累，我们的心情也瞬间好起来了，与老师进行着跑步比赛，这时候阳光温暖着我们的内心，照在杨老师身上发出万丈光芒！
如果没有杨老师也不会有现在的我，是他提高了我的成绩，使我变得自信，乐观开朗，站在跑道上，风吹醒了我，我要放手一搏了，以最好的荣誉报答杨老师！
回忆小学作文 篇3
五年级的数学老师，柳姓，个子不高，精瘦，却极富个性：总是板着一张脸，富有棱角的嘴紧紧地抿着，他常暗暗咬牙，腮帮上的肌肉便有力地鼓突着，一双眼睛犀利冷酷，我们怯与对视，总觉冷飕飕的。上他的课，谁都小心翼翼，集中精力听课的很多，极少数对读书全无兴趣的，也要装模作样。他的课，板书工整、一目了然，思维敏捷清晰，表述准确简明，喜欢设悬念卖关子，尺水兴波，暗里透着一股狡黠劲儿，很能激发学生的抽象思维。我特别喜欢听他的课，也不是很怕他，因为我直觉他虽然不苟言笑、不露声色，但偏爱我。
他有个习惯，或者说有个激励机制，那就是经常一堂课留个15至20分钟做课堂作业，先完成的.，可以出教室玩耍。班上几十号人，总是又瘦又小的我第一个完成，经过柳老师检查，便从教室后面的角落里抱着个篮球，去校园中间的平整的黄泥地上玩。篮球噼啪噼啪拍打着，溅起灰尘，然后我用力弹跳投篮，那篮球架篮板缺了一角，篮圈就剩个铁环。今天想想，我那时拍打篮球特别用力，分明是在炫耀，是在享受成就感。我都出汗了，才陆陆续续有几位同学加入，似乎成了规律。有一次数学课前的课间，我与同桌秋林为琐事在吵架，两人叫得脸红脖子粗，青筋都露出来了，竟没有听到上课敲的钟声。柳老师进来后，勃然大怒，不分青红皂白，把秋林一把拽过去，就是一脚，直踢得滚到门旮旯里，而对我也声色俱厉的训斥了一番。秋林本不大爱学习，上课老走神，作业一片红叉，受了这次刺激，或许觉得老师偏心，一咕噜爬起来，拎了书包回家啦，柳老师也吼不住，从此辍学了。秋林就住在我家后面的山脚下，每天都从我家门口来去。当时我还有几分得意，之后便心生愧疚。及至今天，一遇到他便往事记忆犹新，总会热情的招呼他，想来弥补些什么。
柳老师的数学教得好，闻名远近，他的爱体罚也是遐迩闻名。我就亲眼见过几出由体罚引出的闹剧：一回是一位附近村庄的妇女，拿着洗衣服的木槌，去办公室找柳老师理论，原因是柳老师罚他儿子跪在条凳上很长时间。还有一次，柳老师在上课，突然冲进来两个人，与柳老师在讲台那厮打，缘由是挨了打的学生回去把哥哥叫来了。当时我们都吓呆了，还是班长余美丽反应快，飞快的去办公室，叫来了其他老师，把他们拉开了。
回忆小学作文 篇4
短短的小学六年已经过去，我们即将踏入中学的大门。也将向各奔东西的同学说一声再见。时光就这样匆匆溜走，曾经的欢笑，、曾经的打闹、曾经的哭泣、至今都还历历在目。一起春游、一起准备六一、一起玩游戏，想想都觉得快乐。
致老师：还记得我刚刚踏入班级的那一天，胆小羞涩，不愿跟同学们接触。您从父亲手中轻轻地牵过我的手，对我说：‘’这里有这么多跟你同龄的'小朋友，去跟他们打招呼吧！这样你就会有很多朋友陪着你了。”当您走开后，我任然不愿和他们接触，当时的您使用了很多方法才把我的孤僻变得合群。您是一名数学老师，上您的课我们从来不会觉得枯燥无味。所以，我们班的数学一直遥遥领先。老师，在这里，我们由衷的说一声，老师您辛苦了，以后别再这么操劳。
致同学：我最爱的同学们，我们在一起生活已经六年了。在这六年里，我们收获了很多的友谊，虽然有时候闹不合，但现在都成了最美好的回忆。老师生日那天的忙碌身影我记得、每一个午休我记得、每一次男同学的挺身而出我记得，所有的所有我都记得。虽然我们即将分离，并且面临不同的人生，还会有很多的困难。但请不要在被窝里偷偷哭泣，
因为还有我们，我们会一起度过。时光会老，我们不散。曾经在一起的老师同学们，再见，我会一辈子记得你们。
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