【精选】小学有趣的作文9篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学有趣的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学有趣的作文 篇1
“桌子上怎么有这么多鸡蛋？”“噢，老师知道我没吃饭，所以这些鸡蛋都是给我的。”一个同学嬉皮笑脸的说。“到底怎么回事啊？”大家七嘴八舌的议论着，我也很好奇。
这件事成了同学们心中的一个谜团。过了一会儿，我们终于知道了事情的真相。老师告诉我们，我们今天要做一个有趣的实验，就是区分生鸡蛋和熟鸡蛋。我心里想：不就是区分鸡蛋嘛，把鸡蛋打碎，不就知道了。这时，老师又加了一个要求：不能损坏鸡蛋。我心想：这也不难，把鸡蛋晃一晃不就知道了哪个是生的、哪个是熟的`。可老师说这种办法不好区分，而且万一把鸡蛋晃坏了怎么办。我心想：不用这种方法，那你有什么办法。这时，老师说他有一个办法，那就是转鸡蛋。但我想，老师的这种办法一定也行不通。老师说，转得快的就是熟鸡蛋，转得慢的就是生鸡蛋。这是因为生鸡蛋里面有液体，液体在蛋壳里乱动，不平衡，所以就转不动。而熟鸡蛋但则恰好相反。虽然老师说得这么仔细，但是我还是不信老师说的方法。我为了让老师输得心服口服，我答应由我来做这次的实验。
同学们都说用老师的办法区分生鸡蛋，而我就是不听，非要与老师对着干。我心里非常自信，大大方方地走上台去，开始转鸡蛋。我先拿了一个颜色浅的鸡蛋在桌子上转。这个鸡蛋转得像“龙卷风”一样快，我想这个鸡蛋就是生鸡蛋了。然后我又转了一个红色的鸡蛋，那个鸡蛋转得就像大胖子在转圈儿，非常可笑。我想，这个鸡蛋就是熟鸡蛋了。为了验证，我拿起那个我所说的熟鸡蛋就要磕。同学们眼睛睁得很大，心里忐忑不安地看着我，我为了让别人感到我非常厉害，所以我打算拿鸡蛋往头上磕。
我拿起那个鸡蛋，猛的往头上一磕，“哗！”我的脸上像小丑一样，满脸鸡蛋黄。大家哈哈大笑。我赶紧去清洗，洗完鸡蛋以后，我也得出来一个结论，“不听老人言，吃亏在眼前”。我知道了区分生熟鸡蛋的方法。也明白了以后再也不要像以前那样任性了。
小学有趣的作文 篇2
今天，妈妈去市场给我买了六只水蜗牛，我急忙把那些小东西放到鱼缸里，开始养它们。
它们吃食物是很特别的。因为水蜗牛只能在有水的鱼缸壁上或水面上行走，所以必须要等食物沉到底才能吃。我有一次喂食时，它们不像别的鱼儿一样蜂拥而上，你争我抢，而像一个个小老头儿，慢慢地走向“美食”。看起来“美食”对它们毫无诱惑。我眼巴巴地看着食物沉到了水底，那些水蜗牛才慢吞吞地走了一半的路程。又等了五分钟，水蜗牛们才吃到食物。看来这些水蜗牛可真是水里的“慢郎中”啊！
水蜗牛不仅吃食物很有趣，而且它们的卵也很有趣。它们的卵和无皮的鸡蛋差不多，但很小。卵的壳和里面的液体是蛋清，五、六个卵是蛋黄。简直是一个无与伦比的.“超级无敌多黄蛋”。那些卵孵化后，可以有许多的水蜗牛。它们繁殖极快，几天的功夫，水叶草上、缸壁上就趴慢了大大小小的水蜗牛，可真令人惊讶！
水蜗牛养在水缸里不仅供人观赏，还可以起到净化水缸的作用，更重要的是，它们给我带来了乐趣。
小学有趣的作文 篇3
夜深了，我早早地进入了梦乡
我突然被卷进了黑洞，进入了遥远的二零三八年，正当我不知干什么时，我的司机说：“老板，我们去看看您以前读过的小学闸北一中心吧!”“嗯，好呀!”我爽快的答应了。
咦？今天学校怎么这么多人啊？哦，原来我来的`正是时候，今天是校庆。哇，从直升机上跳下一个人，呀，这不是我小学时，班级里的“智多星”陈智昊嘛？他也看见了我，跑了过来：“哎，倪大班长，原来您也来啦”我说：“幸好我的司机聪明，否则，我可见不到你这位‘智多星’哟”“您的司机？”“哦，我知道了，你现在一定做大老板了”“嗯，那当然，你做什么呀”“呵，那比的上您，在下只不过是一个位小小的博士！”
不远处又听见一个熟悉的声音，瞧，那不是张寅琦课代表吗？只见，他身旁有一个外国人，仔细一问才知道，当年的英语课代表早就去外国留学了，那可是他的朋友！
“哈哈哈，哈哈哈！”大伙儿笑得前俯后仰，张寅琦说：“那不是当时我们班的搞笑大王盛齐家吗？”不问不知道，一问吓一跳，他现在是第二个“卓别林”了……
随后,我们同学,老师喝酒干杯,祝贺校庆,这真是一个有趣的校庆呀！
可等我醒来,才知道那是一个有趣的梦!
小学有趣的作文 篇4
去年元旦，学校举行了跳蚤市场活动。老师一宣布这个消息，全班同学就沸腾了。大家开始七嘴八舌地议论起来，有的说：“我要编一个响亮的口号，招揽顾客。”有的说：“我呀，要把家里所有的玩具都拿来卖掉。”还有的说：“现成的玩具谁都有，自己做的那才是独一份!”
活动当天下午，学校操场上就是个“大集市”，全校33个班级，每个班级有三张课桌当货架，上面堆满了各式各样的货品，机器人、毛绒玩具、幸运星、自制的贺卡、素描、书法作品……
此起彼伏的叫卖声传入我的耳朵，“快来买呀，快来买呀，来迟了就买不到啦……”的声音吸引了我，原来是三班的刘嘉悦，只见调皮的她头戴一顶超级卡通的的绒线帽，手中抓着一个可爱的毛绒玩具熊，扑闪着一双大眼睛，用夸张的声音在大声叫卖着，引起了大家的关注。我手里拿着钱径直朝她那个柜台走去，对毛绒玩具我倒是不太感兴趣，可是她货架上的那一盒五彩斑斓的幸运星却得到了我的.青睐。她见我有意向，便凑近我说：“你喜欢这盒幸运星？给我二十元，它就属于你了！”我装作要走的样子对她说：“咱们是好朋友，便宜点儿嘛，十五元怎么样？”她生怕生意黄了，连忙说：“行！十五就十五吧！”我乐滋滋地捧着那盒幸运星逛到别的摊位那儿了。这时一个摆满漫画书的地摊引起了我的注意，我拿起了一本有些年头的《漫画PATTY》一翻，发现里面的故事我都没有读过，于是我决定买下它，摊主是个二三年级的学弟，于是，我爽快地对摊主说：“这本书，已经这么旧了，给你五元钱，你不吃亏。”小学弟见我说的有道理，便连连点头，接过我的钱，忙不迭地收进口袋里了。
就这样，我用100元代金券淘到了幸运星、漫画书、很潮的变形金刚，还有一张精致的自制贺卡，享受到了购物的快乐，我看到每个人的脸上都洋溢着满足的笑容，欢声笑语回荡在校园上空。
小学有趣的作文 篇5
今天，罗老师上课给我们做了一个游戏，叫“抢椅子”。
罗老师讲了游戏规则，他选了7个同学玩游戏，剩下来的同学就喊“一二一、一二一……”，罗老师自己说“停”。
游戏终于开始了，我们刚开始喊“一二一”的时候，罗老师突然说了一下“停”，他们都坐下了，只过了几秒一位同学就被挤出来了。
第二局了，老师说了一声开始，我们就开始喊口令，那五个同学围着椅子转圈，突然老师又叫“停”，他们立即坐了下来，有两位同学又被淘汰了，老师拿走了两张椅子。
第三局同样令人又高兴又担心呀!又淘汰了一位同学。第四局只剩下一名男同学和两名女同学了，太刺激了!
最后，邓心怡获胜了。这真是一次有趣的游戏!
小学有趣的'作文 篇6
在暑假期间，我参加了一个航模班。
那里有三个同学，我们从原来的互不相识到现在的好朋友。我们做东西的时候大家总是抢着用工具。老师说不要抢刀子，很危险。可是我们还是抢着用。先用的人心里都美滋滋的。等别人做的时候他就说，你看我都做完了。每当这时候老师就说，还不是你先用的，如果你们团结一点不就可以一起做完了？大个子说我们先用了就可以先做完，为什么要一起做完，一起做完就会很慢的。老师批评他说你们不团结的话下次人家拿到了工具就也不给你用了，大家一起做完才可以一起比赛啊。大个子听了不好意思的笑了。从那以后我们就一起用工具了。
我们做了各种各样的`飞机，有大弹射飞机，小弹射飞机。我觉得最了不起的是我样现在正在做的线操纵飞机。
弹射飞机是桐木做的。老师先给了我们一块长方形的大约两毫米厚的材料，又给了我们一个尺寸，我们就开始用铅笔画线。画完以后用刀沿着线割下来。之后打磨成中间厚两边薄的样子，这就是机翼了。然后老师又给了我们较薄的做尾翼的材料，有垂直尾翼和水平尾翼，我们再次划线并割好。然后用一块结实的长木条和一块长桐木条粘在一起做机身。最后把机身、机翼和尾翼粘在一起，再让老师帮我们粘上弹射钩和配重，一架弹射飞机就做好了。
我们拿着自己亲手做的飞机到院子里比赛，我飞了两次第一，心里别提有多高兴了。
线操纵飞机告别难做，老师就需要大约三周才能做完。等我做好了我一定再飞第一。
航模班真是太好玩了，你也来参加我们的航模班吧！
小学有趣的作文 篇7
上课了，只见讲桌上放着一罐水，旁边还有一个鸡蛋和一罐盐。咦？这是要干什么？这节课不是作文课吗？老师怎么带来这些东西？一连串的问题让我疑惑不解，还是听老师的安排吧。
只见老师笑眯眯地说：“这节课我们来做一个有趣的实验—————鸡蛋浮上来了。”哦，原来是做实验呀，我高兴极了。可是我又马上纳闷起来：鸡蛋这么重，能把它拖起来吗？这怎么可能呀？我睁大了眼睛，伸长了脖子，准备把整个实验的过程看得清清楚楚。
这时，老师右手拿起鸡蛋，轻轻地放入水中，鸡蛋便晃晃悠悠躺倒在瓶底，毫无顾忌地睡起了大觉。咦？鸡蛋没有浮起来呀，而是沉到水底了？教室里议论纷纷。老师并不理会我们的争论，而是不慌不忙地拿出了她的法宝—————盐，拿着勺子往水里倒了一勺盐，然后搅拌起来。鸡蛋呢？跟着小棍在瓶子里跳起了圈圈舞。老师停止了搅拌，鸡蛋也随之安静了下来。于是，老师又往水里加了一勺盐，可是鸡蛋仍然是随着小棍的.运动在水底跑来跑去，还是没有浮上来。我们等得有点不耐烦了，着急地喊起来：“小懒猪，起床了！”可是鸡蛋并不理我们。老师又加了第三勺盐，鸡蛋已经站起来了，我们的心也跟着悬了起来，直到加了第四勺盐，鸡蛋才翩翩飞舞起来，一直来到水面之后，就停留在了那里，“浮上来了！”我们拍手欢呼。老师告诉我们这叫浮力，可以把物体托起来。
实验结束了，老师问大家：“你们知道鸡蛋为什么能在盐水中浮起来吗？”同学们东瞧瞧，西看看，没有一个人知道。还是老师告诉了我们：“因为盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋会在盐水中浮起来。”听老师这么一说，我才恍然大悟，原来鸡蛋是可以浮起来的。
今天的实验真有趣，它不仅让我从实验中学到了浮力的知识，还让我知道大自然中有很多奥秘，等着我们去探索。
小学有趣的作文 篇8
汉字，是我们中国博大精深的文化，就让我来跟你讲一下我们中国博大精深的汉字吧。
“叮铃铃，叮铃铃！”上课了，彩虹老师像兔子一样飞快地跑进了教室。彩虹老师说：“我们今天将会举行有趣的猜字谜活动。顿时，整个课室热闹沸腾，欢呼雀跃起来。”
首先，小浩同学一本正经地说：“一半满，一半空。”很多同学都在冥思苦想。教室里鸦雀无声，有的同学用手比划着，有的'同学抓耳挠腮，还有的同学在小声议论。突然之间，小孟同学“嗖”一下站了起来，说出了答案是“江”，整个班级的同学都恍然大悟，都在为他鼓掌。
现在该小孟同学出题了，小孟同学说：“草上飞。”这时，有的同学皱着眉头，有的同学闷闷不乐，还有的同学用手比划着。小孟同学说出了答案是：“早！”，全班同学才恍然大悟。整个班级像炸开了锅，我心想：这么难的汉字怎么猜呀？小孟同学一说出答案，我才想到其实没有那么难。
小浩同学又出了一个谜语说：“二十四小时。”很多同学都运用联想法苦思冥想，教室里安静得掉一根针都能听清楚，小浩同学一说出答案是：“旧！”，全班同学又在捶胸顿足，后悔没能答出来。
通过这次活动，我感受到中国的文字博大精深，我真自豪！生活在拥有五千年华夏文明的中国。我爱汉字，我爱中国！
小学有趣的作文 篇9
在我家的阳台上，蚂蚁们正在忙碌地搬运着东西。望着这些不知从哪里来的蚂蚁，突然，我想和这些蚂蚁开个小玩笑。
我从妈妈的抽屉里，拿了一个卫生球，在地上画了4条“跑道”，随后捉来几只蚂蚁，放在“跑道”上，来观看它们的“比赛”。
只见妈蚁慌不择路，向“跑道”跑去。当它们向外围，爬去时，刺鼻的卫生球味，把它们重新逼回跑道上。
小小的远征又开始了。蚂蚁们竭力使自己跑得快些，好结束这场远征。爬到头了，蚂蚁们又被堵在了终点的横线前，它们急得团团转，我却哈哈大笑起来。忽然，情况有些不对头，一只较大的蚂蚁在线前转悠了半天，最后像下定决心似地冲着横线猛爬了起来。我连忙去拦它，竟没有拦住。它飞快地避开了我的手，逃进了洞里。
我真有点可惜，回头一看，“哟”地叫出了声。线后一只蚂蚁出没了。原来，那些蚂蚁趁我不注意，也纷纷仿照那只大蚂蚁，逃脱掉了，真气人!
但是不一会儿，我又抓到了一大堆蚂蚁，这次，把它们放在一个纸盒里，我把“船”推进盛水的盆里。“蚂蚁舰队起航！”我高声喊道。又过了一会儿，“船”不动了，“船员”们蜂拥地往外爬。它们哪里知道，厄运正降临在它们头上，爬出来的.蚂蚁全部被水淹死了。只有两位“幸运者”急得满盒子爬，寻找着自己的伙伴。
“哼，两只也不能放过。”我心里想。我抓起那两只惊慌失措的蚂蚁，把它们放在一起，两只蚂蚁忽然咬了起来，咬得可凶啦!一只蚂蚁竟被对方咬掉了半个身子。我连忙将这两只蚂蚁分开，把它们各自放在蚂蚁洞前，让它们一一爬进洞里。
这场游戏结束了，我觉得很有趣。
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