【精华】荷花小学作文合集6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的荷花小学作文6篇，欢迎大家分享。
荷花小学作文 篇1
夏天到了，荷花开了。我和妈妈来到了荷花池，欣赏美丽的荷花。
走近荷花池，远远望去，荷叶就像一片绿色的舞台，铺设在水面上。舞台上一朵朵荷花翩翩起舞，像一群亭亭玉立的少女。让人忍不住细细地看来，只见有的荷花含苞欲放，椭圆形的花苞饱胀得好像马上就要炸开了似的，上面还有蜻蜓在嬉戏，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”；有的荷花已经完全怒放，它的花瓣薄如蝉翼，绯红绯红的，像燃烧的霞。放眼望去，整个池塘只有碧绿的荷叶，衬托着粉红的.荷花，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这两种色彩搭配出了夏日最清凉的感觉。深吸一口气，那阵阵幽香沁人心脾，真是让人陶醉！
荷花不仅美丽，而且还有着很大的用途。荷花的花瓣落后，就会长成了一个个莲蓬，莲蓬的形状是圆锥形的。莲蓬的中间还有很多莲子，像一颗颗白玉珠。莲子可以清热解毒，还能熬成粥喝、泡茶喝。
我喜欢荷花，喜欢她迎着酷暑，带给人们一缕清香；更喜欢她那“出淤泥而不染”的高贵品质。
荷花小学作文 篇2
荷花是圣洁美丽的象征，她“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。夏天一到，她悄然盛开，引来无数人的旁观和叹服。
你瞧，池塘里，一朵朵粉嫩嫩的荷花，像一位位穿着粉色衣服的姑娘，头上带着一顶黄色的草帽，在那里静立不动，一阵风儿吹来，她们就伴着风的节奏起舞；又好似一罐颜料被倾泼在了画布上，任由其流淌。有的荷花只开出了一半，像一位少女露出了半边脸；有的'荷花全开了，露出了黄色的莲蓬，像小朋友们的笑脸，笑呀笑呀！
要是你再仔细看一下，你就会发现许多“漏网之鱼”。这些迷你版的荷花，露出尖尖的小花苞，你一不注意看，她就会轻而易举地躲过你的视线。
她们，多像江南的油纸伞啊，曼妙多姿，风情万种。荷花散发出清新淡雅的芳香，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，在荷花旁扇动着翅膀，从这一朵花飞到那一朵花，与荷花快乐地嬉戏玩耍着。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘，偶尔几只青蛙跳到荷叶上，溅起水花落在碧玉盘里滚来滚去，让人陶醉其中！多想变成一只蜻蜓或者青蛙，即使是一朵小水花也很好！
荷花不仅美丽，而且还有用处。她的叶子不仅能泡茶，还能做成中药，她的根部就是我们喜爱的莲藕，而莲蓬里的莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总而言之，她全身都宝！
荷花不像牡丹雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散发阵阵芬芳，送去丝丝清凉。她不仅高雅，美丽，点缀了大自然，而且还把自己全身无私的奉献出来。我们做人不也应该是这样吗？
荷花小学作文 篇3
这天，院子里的池塘闲着无聊，开始找人说话。
它十分喜欢小鱼，因为小鱼经常为它捶背，便对小鱼说：“鱼儿，鱼儿，近日来过的好吗？”“好？好什么好，爷爷，您什么时候变的那么脏，那么臭，我每天都快被您熏晕了。”池塘爷爷十分伤心，它感到十分委屈，正欲解释，荷花姐姐开口了，说：“就是，就是，我喝了你的水后，肚子非常痛，现在，脸都粗糙成什么样了，我男朋友了，我男朋友因此和我分手了呢！”池塘爷爷辩解道：“这又不是我的错，要不是人类天天往我这排放大量垃圾，我能这样吗，我现在开始变硬，大家都不喜欢我了，好多朋友都死了，我才最可怜呢！”说罢，老泪纵横，荷叶哥哥说：“老爷爷，别哭，人类把我们害成这样，会受到应有的报应的，而且，报应已经来了，我听说，好多动物濒临灭绝，瀑布水量大减等灾难接踵而至呢！”“话可别这样说，现在有好多人在保护环境呢！”小鱼说，“什么时候，环境恢复以前的样子呢？”荷花姐姐苦恼的说，“是呀，只要能在我有生之年看一眼昔日的美好家园，我就心满意足了！”池塘爷爷说，他们回忆起过去的生活来。
姑娘们划着船，边唱歌边采莲，那优美的歌使人心醉，有的.荷花被摘下来了，还在睡觉，不过它们心满意足，因为它们听到了最美的歌声。小伙子们有的跟着有经验的老渔翁学钓鱼，有的和姑娘们对歌，有的划船比赛……孩子们有的游泳，有的偷吃莲蓬，有的捉鱼……
忽然有个人把一个瓶子扔了下去，这一切的一切就这样被打扰了，大家叹了口气。
荷花小学作文 篇4
夏天最著名的，非荷花莫属。不论是古诗人的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”还是今流行的“游过了四季荷花依然香，等你宛在水中央”都是对荷花的赞美。
你瞧你瞧，荷花那红里透白、白里透黄的花瓣；你瞧你瞧，荷花那含苞待放的丝许羞涩；你瞧你瞧，荷花那完全绽放的婀娜多姿；你瞧你瞧，荷花与景配得那么相得益彰。
月光沐浴下的荷花，总是显得那么楚楚动人。试想象“轻柔的月光向着大地洒下，笼罩在朵朵荷花上，和煦的夜风轻轻吹过，荷花轻轻摇曳，却更显处处动人，让人心见生怜。水中的鱼儿还在不停穿梭着，时而快时而慢。与荷花塘中的一翼凉亭交相辉映”，想到这，好一幅荷塘月图！
宽大的荷叶筋络显现，与那粉白、粉红的荷花成映，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，虽然没有蜻蜓的盎然生机，却有“红花绿叶”清新脱俗的搭配，既不高调显示出自己的独特，又恰到好处的向世人展示了自己的那份淡雅清丽；既不大肆渲染，却又不隐隐藏藏。
偶尔，荷叶上会有些许的.露珠。晶莹剔透的露珠在荷叶上翻滚，与荷叶照映，显得那么珍贵，仿佛全世界都凝固了，只有眼前的荷花，一株全世界最最珍贵的荷。
“我像一只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光”。意味携永的荷，教会了我们很多很多。
荷花小学作文 篇5
荷花让我想到了一句古诗，“接天落叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷叶挨挨挤挤的长在湖里，好像是铺开的地毯。一阵风吹来，荷叶摇来摇去，像一把绿色的大伞，让鱼儿们乘凉。
荷花看上去，给人一种雍容大气的感觉。从远处就能闻见荷花，淡淡的、甜甜的清香。荷花的颜色更好看，有粉中透白的、紫中带粉的和洁白如雪的。荷花有全绽开的，向人们一张张灿烂的笑脸。还有半开半合的，好像羞涩的少女一样。含苞待放的荷花，正在努力的要开花。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧！
荷花是一种纯洁的花朵。人们常说它，“出污泥而不染”。荷花长在湖里的淤泥里，它的根就深深地扎在那里。荷花冲出水面后，却一点也不脏。而是秀美的'、干净的、大方的。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧！
荷花全身上下都是宝！它的根是人们常吃的藕。它的叶子可以熬粥、做荷叶鸡、有的还可以沏茶呢！它的莲子也能吃，能去火、健脾……荷花自己也可以熬粥，做菜！荷花的这种性格、精神，难道不正是人们爱它、赞美它的最主要的原因吗？
我赞美荷花，赞美它的花、叶、根，更赞美它的品格、精神。
荷花小学作文 篇6
夏天是百花盛开的季节，但更能代表夏天的是高雅纯洁的荷花。
荷花静静地站在湖中，白的似雪，粉的如霞，犹如身着轻纱的仙女亭亭玉立，微风一吹，仙女们翩翩起舞，婀娜多姿。
荷花千姿百态，有的迫不及待得全绽开了，好像在展现它艳丽的衣裳；有的只开了两三片花瓣，犹抱琵琶半遮面；有的还是花骨朵儿，低头不语，好像害羞的小姑娘……清新的花香引来了许多蜜蜂、蝴蝶，它们在花丛中忙个不停。
荷叶圆圆，像一个个碧绿的大圆盘，又如一把把撑开的小伞，挨挨挤挤，连成一片，微风吹过，仿佛是一片绿色的波涛，连绵起伏，又如同为仙女们搭建的碧绿的舞台，可爱的青蛙一边唱着动听的'歌，一边在台上跳优美的舞蹈；蜻蜓把荷叶当作停机坪；小鱼在荷叶下捉迷藏……
荷叶上的露珠儿正在睡大觉呢，阳光下，闪闪发光，十分耀眼，犹如颗颗晶莹剔透的珍珠。微风一吹，它伸了个懒腰，飞身跳进湖里与小鱼儿游泳、嬉戏了。
我爱荷花，更爱它出污泥而不染的高贵品质。
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