【推荐】小学年级作文汇编5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学年级作文 篇1
也许我不可以拽着一只苹果在沙漠走上三天三夜而找回生存的希望，但我拥有自己的方法使生命迸发光彩;也许我不能够勇敢攀登上珠峰而傲视群山，但我相信双眼炽热的目光足以让一切燃烧殆尽，也许我不可以在狂风中屹立不倒，但我意志坚如泰山…面对浩瀚无边的沙漠，高入云宵的`山岭，凌峰的冰雪，热海的波澜…想怎么做就怎麽做，不为事而后悔，不为后悔事而烦恼＿不做后悔事……坦然抛开一切，“像马儿在碧绿草原上驰骋，倾听潺潺流水声，呼吸清新的空气，享受清风吹拂…”幻想着所向往的……
有人对我说“改变你的态度，生活的态度，学习的态度… 不要吊儿郎铛…”
Where there is a will,there is a way.
xyz,you must make up your mind.
小学年级作文 篇2
一、激情导入
常听人们说狗通人性，可你是否知道鸟通人性吗？今天读了《鸟情》一文，你就明白了。
二、自读课文，感知课文内容。借助工具书读准字音。
三、围绕阅读提示，深入探究课文内容。
1．自学课文，边读边思考阅读提示中的问题。
2．小组合作研讨。
3．班内汇报交流。
（文中体现我和小花感情深厚的词句，要允许学生畅所欲言，从不同角度谈出自己的看法和感受。如：“每天一放学，我就给它捉小虫吃。”“把它捧进屋里。”“他常常伴我左右。”
小花尾随我上学……学生在发表各自的看法时，要引导他们说出自己的理由，或者通过朗读加以体会。）
4．指导感情朗读（指读、自由读、齐读。）
5．交流感情朗读的'感受，谈一谈课文表达的思想感情。（表达了小作者对喜鹊的喜爱之情。）
四、结合实际，升华情感
平时你最喜欢什么小动物？你和它之间建立了怎样的感情？能举个例子说一说吗？
五、读写结合，培养能力
写一写自己最喜欢的一种小动物，要表达出你俩之间的深厚情谊。
小学年级作文 篇3
我六岁那年，爸爸带我去新安县的山上玩。
我们坐车来到那里，我看着眼前弯弯曲曲、狭窄的山路，心里越想越害怕。心想：这么狭窄的小路，而且到处都是石头坑洼，如果脚下一滑，从悬崖上摔下来，不是被摔死也得摔成植物人。我越想越害怕，但为了欣赏山上美丽的风景，必须爬上去。
我小心翼翼地走着，爸爸让我走在崎岖山路的里面，他走在外面，走着走着，我的眼前有一只蓝色的凤蝶在草地上飞着，非常漂亮，我立刻伸出双手，试图抓住它。“啊!”我的脚下一滑，差一点摔倒，吓得我的心“突---突---突”地跳个不停，爸爸连忙扶住我，关切地对我说：“慧慧，上山时一定要小心，不能三心二意，一定要注意自己的.安全。”“知道了，”我惭愧地低下了头，可我的双腿还在不停地发抖。
爸爸看出了我的恐惧，一直紧紧拉着我的小手，在狭窄的山路上向前走着。我的眼泪禁不住涌了出来，爸爸紧紧握着我的双手，一直让我走里面，他走在山路的外面。我时时看着父亲脚下的石子，父亲也时时看着我脚前的路。我们身后的一位旅行队员轻声地说：“多么亲爱的一对父女呀!”一个小时过去了，两个小时又过去了，经过近三个小时的长途跋涉，我们终于爬到了山顶，我沉浸在优美的景色里，但心中仍然洋溢着爸爸对我浓浓的关爱。
直到如今，三年多的时光匆匆过去了，我仍然牢记爸爸拉着我的小手上山时的情景，仍然没有忘记爸爸对我的深深的嘱托。
小学年级作文 篇4
我是一个独生子。我的爸爸妈妈从来不让我做任何事。可我多么想为爸爸妈妈做一些事啊！
今天下午放学后，我回到家看见一盆没洗的衣服，爸爸妈妈又正好不在家。我想，机会来了，不如我把这些衣服洗了，给他们一个惊喜。
说干就干，我拿了衣服，肥皂，洗衣粉高高兴兴地来到水池边。拿起肥皂擦了又擦，搓了又搓，把衣服放在盆里用洗衣粉浸，还把衣服一而再，再而三地漂洗，最后，终于把一盆子的衣服洗的干干净净。然后我把衣服拿到阳台上晾好。
妈妈回来后，看见阳台上晾着衣服，惊喜地对我说：“我的'儿子长大了，能为我减轻一点负担了，真是我的好宝贝。”
小学年级作文 篇5
爸爸平时工作比较忙，下班很迟，拿着手机有许多事情要干，我也忙于做作业。有时晚上，爸爸还要在单位值班，因此爸爸对我的陪伴相对而言是比较少的。
或许是因为觉得自己平时陪伴我的时间太少了，或许是因为想起要运动了。周末，一个阳光明媚的下午，爸爸约我去家对面的公园运动，我一听，没有说什么，就答应了。
前往公园的路上，我走几步跳几步，非常兴奋。到了跑道上，我们定了个目的地就开始跑了。在跑的过程中，我们节奏不一，一前一后地跑着，我有时加速跑到爸爸的前面了，但过了一会就慢下来了，落到了爸爸后面。阳光照到我的脸上，有些刺眼，但又暖暖的很舒服，我朝右看看奔跑的爸爸，爸爸也转过头来看我，笑着说：“不错嘛，还能跟得上我的节奏，当心，我们要加速了。”我点点头，转过头来，一股暖暖的.感觉涌上心头。我们跑了许久，终于跑完了，我双手撑着膝盖气喘吁吁，爸爸拍拍我的背，向我比了个大拇指，我也打了个ok的手势，我和爸爸很有默契地相视一笑，慢慢走回家。跟爸爸一起跑步，真幸福！
爸爸有空时，会邀我一起喝茶聊天，“谈人生谈理想”，其实也就是聊一些日常生活，各自对时闻的看法，我跟爸爸说班中最近一些趣闻逸事，什么小a今天被耍了，小x打出什么好球了，爸爸跟我说单位中的事，同事之间的调侃之类的。听到好笑的地方，我们都会哈哈大笑，爸爸甚至会八卦地问我有没有喜欢的女生，这个话题通常会尴尬地结尾。
现在，陪伴孩子们的通常都是手机和平板电脑，从而缺少了亲人的陪伴，亲人们的陪伴变得更加珍贵了。爸爸妈妈平时都尽量加快工作速度，尽量少玩手机，把更多的时间留出给我。父亲带给我的陪伴虽然不多，但却给我带来了快乐与幸福。
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