实用的乐趣的小学作文汇总9篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的乐趣的小学作文9篇,欢迎阅读与收藏。
乐趣的小学作文 篇1
上的一朵朵白云犹如一圈圈棉花,天气这么好,于是我叫爸爸带我去钓鱼。
我和爸爸来到江边时,真是心旷神怡呀,这里一棵棵高大的松树像一位位草原上的士兵一样,这里的江水黑得发亮,我被这美景给陶醉了,忽然,一条大鱼从江水里跳了出来,才把我给唤醒了。于是我又迫不及待地对爸爸说:“爸爸,这儿鱼肯定多,就在这儿钓吧!”爸爸答应了我,他拿出钓杆,给我一根,我学着爸爸的样子先上好钓饵,接着用力把鱼杆甩进远处深水处,待浮漂竖起后,我就屏息凝视,目不转睛地盯着浮漂。
十分钟过去了,我仍然没有看见我的浮漂有动静,这时,爸爸却是已经钓到了几条鲫鱼,我有点垂头丧气了,我问爸爸:“爸爸,你为什么钓到了鱼,我却一条也没有钓到呢?”爸爸和颜悦色地说:“嘉莹,钓鱼是要有耐心的',要慢慢等,不要性急。”我听了爸爸的话,坚持全神贯注地钓鱼,屏气凝神地盯着鱼漂,这时,我看见鱼漂动了一下,我没有急着提鱼杆,而是等鱼线晃得厉害时再用力一提,“哇,是一条大鲫鱼!”我情不自禁地欢呼起来,我还举起这条大鲫鱼让爸爸给我拍一张照片呢,这一刻,我真是兴奋不已呀!
回到家里,我激动地把我钓鱼的乐趣给妈妈分享,妈妈也对我赞不绝口。这次,不仅让我尝到了钓鱼的喜悦,而且更重要的是使我懂得了,无论做什么事,先要有耐心和信心,这样才是成功的一半。
乐趣的小学作文 篇2
记得我五岁的时候,没当我看着别人弹出美妙的乐曲,真是羡慕极了,心想:如果我能和他们一样,弹出优美动听的曲子该有多好呀!当我把想法告诉妈妈时,妈妈很支持我,于是我就开始学习电子琴了。
第一次上课时,我连个音符都不认识,而且我的电子琴还没有买来,我就用本把琴的键盘画下来照着练,不到三天,我就把琴上所有的音符都给认全了。接着,老师开始教我练曲子,没有琴我就在腿上弹,等再去上课的时候,我居然是弹得最好的一个学生。后来买琴了,我就练习的更认真了。
三年级暑假,我考出来电子琴六级,四年级暑假,我又考出了电子琴八级,我计划今年要考出电子琴十级。
回想起在练琴的时候,滋味就像五味瓶,酸、甜、苦、辣,只有自己才能体会到
苦
每首曲子都有五六页,看着这一个个“小蝌蚪”,我眼花缭乱。看看天,天上有许多“小蝌蚪”在飞;看看地,地上有许多“小蝌蚪”在爬。可是,每天我都要和这些“小蝌蚪”打交道,真枯燥,唉,真苦呀!
酸
老师布置了两行最难的地方,我不想练,只是草草了事,去学琴的时候,我没弹好,真后悔,心里酸酸的!
辣
有一首曲子特别难弹,虽然老师给了一周时间练习,可我三个周都没弹好,老师狠狠地批评了我,我脸上火辣辣的!
终于登上舞台,手指一接触到琴键,优美的乐曲很流畅的弹下来了,可看着考官皱着眉头,心里又紧张起来了。最后成绩出来,顺利过关。我紧张的'心终于落地了,成功的喜悦浮上心头,一个字“甜”!
在学琴的道路上,我经历了很多很多波折,但是,学琴的经历也是我人生一种宝贵的财富,让我也收获了许多,也学会了很多,更让我明白了:要想成功,必须要坚持不懈,持之以恒。
乐趣的小学作文 篇3
“耶——”一阵欢呼声从五(1)班传出来。走,去看看,有什么新鲜事。哦!原来是要自己动手包饺子啊,怪不得同学们那么高兴呢!
我们小心翼翼地拿着材料,迫不及待地来到食堂。安排好位置和组员后,我们就开始准备材料,肉馅、水、干粉、饺子皮、手套……这些材料样样俱全。OK,万事俱备,只欠“东风”。周老师把手一挥,说:“开始!”同学们就开始不慌不忙地包起饺子来。我拿起饺子皮,放了点肉,对折,从头到尾摁一遍,一个像模像样的饺子就已经安静的躺在盘子里了。不一会,盘子里又多了三个饺子:有陈禹的“前胸贴后背”饺子,有徐晨露的“将军肚”,还有易际伟的正常的饺子。陈禹说:“我们还是建一道‘流水线’吧!罗丹妮、易际伟来包饺子,我来放肉,徐晨露负责抹水、沾水。”“没意见!”我们异口同声地说道。我们埋头苦干着,忙得不亦乐乎。
时间一分一秒的过去,盘子里的.饺子也一个一个地增加。“18、19、20、21……”徐晨露兴奋的数着,“哇,有23个饺子,太棒了!”我听了,心里荡起一圈圈快乐的水纹。我放下手中的活,当了一回“侦察员”。“啧啧啧,他们这组都是‘小笼包’。这里还有‘面疙瘩’呢!我们这组一定是最棒的!”我窃笑着。最高潮的部分终于到了,现在应该开吃了!易际伟把饺子交给楼老师煮,我们期待着一碗美味的饺子。“饺子烧好啦!”周老师喊道。一眨眼,楼老师面前便排起了一条长长的“龙”。我吃了一个饺子,竖起大拇指,说:“嗯,真好吃!真好吃!”我添了一碗又一碗,但觉得还是意犹未尽。
陈禹趁我们不注意,撒了一点干粉。顿时,空中像是起了雾,白茫茫的。“我也来撒一把。注意!注意!”易际伟刚说完,就扬手撒了一把干粉。哎,我没来得及躲,都快成为“白头翁”了!
“哈哈哈——”有趣的包饺子活动结束了,我好希望再吃一次自己包的饺子啊!
乐趣的小学作文 篇4
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯,”“读书吧,就像一个饥饿的人拥向面包。”这两句名言使我对读书有了乐趣。
如果一个人没有读过书那他的世界一定是一片荒漠。书就像一名导游带我们去欣赏广阔的海洋,去游览祖国的大好河山,奇山异石。所以说书是人们不可缺少的东西。没有书我们也不会看到直插云霄的'雪峰,乡村人们的习俗和风情,各种各样的文章。书是一片知识的海洋,书是打开智慧的钥匙,书是一位博大精深的老人,他带我们领悟人世间的真情。
书就是这么神奇,就是这么使人猜不透的东西!同学们,书籍才是最宽广的知识海洋,让我们一起遨游吧!
乐趣的小学作文 篇5
在我童年成长的过程中,遇到过许许多多的趣事,其中有一件事让我最感到富有乐趣,那就是画画,画画虽然很难,但我觉得非常快乐。
刚开始学习画画的时候,总是画不好,画星星,画月亮,画得歪歪扭扭,样子很难看,老师见了,总是毫不客气地给你纠正,说你这儿画得不好,说你那儿画得不对。有时候画得太差了,老师会说你浪费他的纸张,如果下次还这样的话,你就别学了。尽管老师如此严厉,我也没有放弃对画画的追求,每天下午,我还是坚持去学习画画,每次一画就是一个多小时,我严格按照老师的要求,先打好草稿,然后交给老师看,老师说
行了,我们就用黑笔描边,描完后,再用彩笔给画涂上颜色。有一次,我把画画坏后被老师骂哭了,心里顿时产生了不想学的念头,同学们知道后劝我说:“张鑫,不行啊,再过三个星期就要比赛了,老师严格要求我们是对的,我们得好好学习,争取比赛获得大奖。”听了同学们的劝说,我的信心又来了,我和同学们就这样一直坚持下来了。
直到后来的一个星期一早上,校长在操场上向全体同学们宣布了一个好消息说:张鑫和其它同学在全市绘画大赛中获得了一等奖,请这几位同学上台领奖,在一阵热烈的掌声中,我接过奖状,看着“一等奖”三个字,我心里美滋滋的.,因为我不仅懂得了“台上一分钟,台下十年功“的道理,同时也享受到了成功的乐趣!
乐趣的小学作文 篇6
我的乐趣有很多,如踢毽子、跳皮筋、绘画……但我最大的乐趣就是看书了。
我是一个小书虫,每天一下学我就钻在书房里,顾不得写作业,就去看书。我看的书可多啦!像《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《上下五千年》《海底两万里》《安徒生童话》《格林童话》还有杨红樱写的小说……我都看,每本书我都爱不释手,对此我“乐此不疲”。每当妈妈和我出去的时候,我第一个走近的'就是书店,第一个想买的就是书,因为我的看书,爸爸妈妈很是无奈,爸爸妈妈管我叫“书呆子”。随他们叫吧,反正有我的书看就行。
我经常被书中的故事吸引住,当我看《流浪狗和流浪猫》时,当故事的主人公流浪猫黑骑士不惜牺牲自己的生命救出西施狗,让她获得自由的时候,我为黑骑士而感到伤心:当我看到《没有尾巴的狼》中的狼狐让农家小孩陶陶飞起来的时候,我惊奇的又蹦又跳;当我看到《那个轮椅箱来的密儿》的时候,我经常幻想自己是密儿,自己会施魔法。为此,我损坏了我心爱的毛绒玩具
。
我就是这么多愁善感,但我对做读书笔记却一点儿也不马虎。 我每本书上都坚持做笔记:当我读到优美的好词好句时,必须把这个句子或词语用曲线画住,再多读几遍:如果我对那句话有很深的体会时,我会先用直线画住,然后再在旁边做上批注。就这样,我一本书读完了,也积累了许多好词好句,增长了许多写作知识,还对重点词句有了很深的印象。
这就是我的乐趣,你的乐趣是什么呢?大家都有各自的乐趣,我相信你们也会有很多乐趣吧!
乐趣的小学作文 篇7
阅读带给我的乐趣有太多太多,与其说是阅读,还不如说是悦读,因为它会使你心情愉悦,把你带到另一个世界里去。
书是良药,因为当我失望时,它会燃起我心中那阑珊的希望;书是引力,因为当我骄傲时,它会让我脚踏实地。这一切都在于我“悦读”了它。它总是牵引着我的魂,让我总想“啃书”、“吃书”而忘记了一切。
阅读使我身临其境,好像我就是这书中的一员,直到读完,我还在那仙境中流连忘返、不愿离去。阅读是我吸取知识的途径,只要让我阅读,我就会觉得很满足。像卖火柴的小女孩得到温暖,又像鲁滨逊在航海时的兴奋。这种乐趣我无法表达,亦不知如何吐露。
这阅读的.乐趣像是软绵绵的白云,因为它时刻都能伴随我,又像是碧绿的草地,因为它时刻都能拥抱我。
记得,再一次失败的考试后,我犹如一个体无完肤、伤痕累累、疲惫不堪的战士。不知如何面对老师的批评、父母的责骂,我只有逃避。自己一个人反锁在房间里哭,就在不经意的抬眸间,看到了那一本重新振作的书。我不禁的拿起了那本书,我这一点挫败算不得什么,文中的人物个个遭受的比我多,但他们都勇敢的面对我又有什么理由退缩。
这一次阅读让我脱胎换骨,这就是它带给我的乐趣之一。中华文化博大精深,我们应以阅读为途径努力吸取文化,我像是一颗小草,只有用阅读聚成的根去吸取营养,才会茁壮成长,努力向前。
我本人非常不提倡去读言情小说,因为我觉得我们现在是学习的时期,什么年纪就应该做什么事情。那些不好的小说最好不读,他不会使你感到阅读的乐趣。一定要会阅读,枯燥乏味的读,倒如不读。我们只有体会到了阅读的乐趣,才算是成功的阅读。
无论在什么时间、什么地点,这乐趣都一直陪伴着我。阅读的乐趣只有你亲身体验后才会知道。他是我的老师、是我的挚友、是我的挚爱。
阅读的乐趣,我已经感受到了,你呢?让我们大家一起来阅读,一起来分享这无法用语言描述的乐趣。
乐趣的小学作文 篇8
今天,太阳照得人暖洋洋的,我和妈妈心情也随着阳光而变得开朗,当下决定骑自行车去奶奶家。
我们先把瘪瘪的车带充足了气,用布擦了擦车座上的尘土,然后请卖车的叔叔调高了车座,我就兴高采烈地上了路。天,仿佛格外的高;阳光,仿佛更加灿烂;连风儿,也仿佛更加温柔,要陪我们一起去“旅行”。
我和妈妈像一大一小两条鱼,穿梭在熙熙攘攘的人流中,行进在春日温暖的阳光里。车流多的地方,看到车辆之间有条缝隙,我就“哧溜”一下游窜过去;到了车少的地方,我一会儿得意地把妈妈远远地甩在背后,一会儿又顽皮地“游”回到妈妈身边,一会儿又踩着车蹬站立起来,像鱼儿猛地跃出水面。骑自行车的感觉真爽啊!
突然,妈妈大叫一声:“小心!”我一看,前面有一辆停着的汽车!我像一匹冲到悬崖边的.烈马,及时刹车,同时顺势往左拐,还好,我与车门擦肩而过,好险哪!吓出了我一身的冷汗。骑自行车也要集中精力啊。
经历了这危险的一幕,我变得小心多了。虽然还是骑的车速比较快,但是我再也不敢东张西望了。本来去奶奶家感觉很远的路,这次却觉得很快就到了。真是还没有过够瘾啊。
到了奶奶家楼下,我把自行车一锁,就“噔噔噔”地跑上楼向大家眉飞色舞地讲起了这一路的事情。
乐趣的小学作文 篇9
读书是一件有意义的事,我们在书中学到很多的知识,还能学到很多的本领;读书是一件快乐的事,读书就好像是在和高尚的人在对话;任时光流逝,任时间将一切都冲淡,我对书的情有独钟却愈演愈烈,以至于我都不知道从什么时候开始,爱上了读书。
有人说,读书没有什么好处。读书是一种负担,读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里,读书仿佛在接受魔鬼训练一般,使你生不如死,读书是多么痛苦,它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲的看法,我却觉得读书的好处多多。我认为书是人类进步的阶梯,书是人类无声的`老师,书是我们的知心好友,书是营养的药丸,书是精神食粮,书让我们走进了一个极乐世界,那里简直是天堂。读书是一种美的享受。读书,让你像走进了仙境一样,读书让你的童年生活更加富有色彩,读书陶冶了你的情操,减轻了你的疲劳,忘掉了你的烦恼,读书是五彩的调味料。与其叫我在玩中消耗时间,不如叫我到书的海洋中遨游。
在我不懂事之时,我见书如见鬼,可随着时间的流逝,我长大了,我知道什么是真正的享受,我学会了享受读书的乐趣。
读书破万卷,下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣,而且对你有很大的帮助。书读多了,写起文章来,也会如行云流水一般,说起话来也文彬彬的,不是很好吗?
读书让我增添了许多乐趣,我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金色屋中,永远都存在着两个字读书。只有先学会读书,才懂得享受读书的乐趣。只有读书,你的生活才有意义,你的人生才会绽放出光芒,你也才不会虚度此生!
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