我们小学作文

【精选】我们小学作文汇编6篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的我们小学作文6篇，欢迎阅读与收藏。

我们小学作文 篇1

　　他，虽然邋遢，但头发却乌润。他，虽然是塌鼻子，但眼睛却炯炯有神。他，虽然有着一张出口就有甜言蜜语的樱桃小嘴，但是他很调皮。

　　陈新明又气喘吁吁地跑进了教室，组长拍了拍桌子说：“陈新明，快点交作业，只差你了！”陈新明从扯出皱巴巴的本子写起作业来，顺便还说出了他的顺口溜：“等一下，马上，马上就好了。”可是这往往一等就是好几节课或者不交。每一次如果陈新明积极交了作业，老师为了鼓励他，总是打上了“A+”。可是没有用，陈新明还是和以前一样，不积极交作业。

　　“陈新明，陈新明。”科代表吼道。陈新明根本不理，而是把扫把放在了门檐上。“陈新明，快点不作业，别玩了。”科代表生气地说。陈新明一边伪装他的“陷阱”一边说：“等一下，马上就好了。”科代表无奈之下只好站在一旁等候。

　　“好了。”陈新明拍了拍手，从桌子上跳下来。“你现在总得补作业了吧？”科代表叉着腰说。陈新明恳求地说：“等一下，让我再玩一下嘛。我等一下，等一下我就写。”这时陈新明的组长来了，组长说：“不行！你还想给我们小组又增添多少“光彩”，快写作业！”在科代表和组长地“双重合唱”下只好乖乖地写作业了。

　　“啪！”的一声，紧接着又是一声惨叫：“哎哟。”扫把正好打到了老师的`头上。陈新明先是大惊失色，接着拍了拍脑袋说：“完了，彻底完了，竟然砸到老师了！”“是谁放的扫把？”老师怒吼道。“是他！”同学们用手指齐刷刷地指着陈新明。“给我站到外面去！”老师一边说，一边对陈新明怒目圆睁。陈新明只好去阳台罚站。

　　在阳台上，陈新明不知悔改的在调皮。他有时还发出“咯咯。”的怪声，有时还敲门。有时还在阳台上大声背诵课文，严重影响了课堂纪律。老师缕次提醒他别吵，可他就是不听。老师忍无可忍，只好叫陈新明去办公室。

　　这就是我们班上一个调皮.邋遢的“坏小子”。

我们小学作文 篇2

尊敬的白衣天使们：

　　你们辛苦了！首先请允许我们代表全国的少先队员们向你们及你们的家人表示最崇高的敬意！

　　自从“非典”传染了数万人之后，广大医务工作者就投入了“非典”防治战斗，。数以万计的医务人员和医学科研人员，面对这突如其来的重大灾害和重大疫情，在极易自身感染的情况下，毫不退缩，勇敢地投入到了抗击“非典”疫情的战斗中。疫情就是命令，你们不顾个人安危，毅然决然地奔赴防治“非典”第一线。你们中间很多人上有老、下有小，但你们却十几天，甚至几十天不能回家，无法尽到做丈夫、妻子、儿女的责任，只能通过电话与家人互相嘱托。在自己同事、战友不幸感染上“非典”倒下时，你们义无反顾地挺身而出，以自己的血肉之躯筑起一道“救死扶伤”的钢铁长城。你们严谨的态度、无微不至的体贴、和蔼可亲的微笑，给患者带来了安慰和希望。“白衣天使”的称号被你们——广大战斗在防治“非典”的医务工作者们，用实际行动诠释得如此鲜明、透彻！你们的付出是值得的，祖国感谢你们，人民感谢你们！

　　世界卫生组织密切关注和支持中国防治“非典”的工作。全世界的医学科研人员正在夜以继日地工作，已经在防治“非典”的手段和办法上取得进展。

　　防治“非典”是我国的一项重大任务，是目前各项工作的重中之重，它关系到人民群众的身体健康和生命安全，关系到改革开放稳定的大局。战斗在防治“非典”第一线的叔叔阿姨们，全国的科技工作者和义务工作者是你们的坚强的后盾，党和政府、全国人民是你们的'坚强后盾！希望你们继续保持艰苦奋斗、迎难而上、顽强拼搏、勇于献身和连续作战的优良传统，同时要注意自身的防护，保证营养。你们的奉献精神为全国的少先队员树立了光辉的榜样，我们正以你们的拼搏精神为动力，努力学习，掌握本领，早日为祖国建设做贡献。

　　让我们以自己的心与全国人民一起，团结一致，万众一心，夺取战胜“非典”的最终胜利。

　　祝白衣战士们身体健康，工作顺利！

我们小学作文 篇3

　　我们不分开！

　　曾经

　　我们在母校相遇

　　共同进入最低的年级——一年级

　　我们在这里相识

　　共同汲取知识的甘露，我们不分开！。

　　那时

　　我们在母校拼搏

　　为自己的未来赢得荣誉

　　每每获得一张金灿灿的奖状

　　我们的脸上都会泛起幸福的.红晕。

　　现在

　　一切都已成为过去

　　我们已经毕业了

　　校园里的一草一木

　　成为了我们心目中最美的风景！

　　尊敬的老师

　　亲爱的同学

　　还记得吗

　　还记得我这个曾经胆小的女孩吗

　　因为有你们

　　我才能勇敢的迈出人生的第一步

　　谢谢你们！

　　知道吗

　　我们没有分开

　　我们也不能分开！

　　母校

　　老师

　　同学

　　我们不分开

　　永远不分开！

我们小学作文 篇4

　　我们的车子停在一里外的阔道上。

　　步行了十来分钟，才依稀看到几户人家。大部分都还是木制的房屋，和途中看到的房屋差不多。它们分布很分散，有的一簇儿房屋在山这头，有的几簇儿房屋在山那头。总之，我感觉这里根本不适合人居住。 所有的田地都在贫瘠的山坡上，看不到什么肥沃的平地。绕过两个山腰腰，我们循声望去，傻妹家就座落在村子南边的山脚。几座房子挨在一起，就算一个小村庄。

　　从远边看上去，她的屋子缭绕在鞭炮的`烟雾和轻柔的雪花里，显得羸弱而缥缈。走近才发现，那是一座两层楼高的房子，规规矩矩的农村房屋。

　　房子有门也有窗，但仍然是水泥的颜色，没有上石灰，像一座还未完工的房屋梁架。然而，在他们村子，也已经是很好的房子了。大房子的两旁各挨着筑了一个小房子，其中一个有烟囱的房子顶上，正有炊烟袅袅升起。

我们小学作文 篇5

　　在我以前住的小院子里，有一棵古老的榕树，有了我们几个小毛孩儿的到来，那棵老榕树不再孤单，它仿佛一年四季都在笑。

　　春天，老榕树的每一个枝头都开始发芽，长出一片片又嫩又小的叶子，仿佛是一个个小孩从妈妈的肚皮里蹦出来的。这时，老榕树在笑，因为它有这么多的子子孙孙了，难道还不高兴吗？

　　夏天，正是老榕树枝繁叶茂的时候。每临近黄昏里，院里的老婆婆老爷爷便带着自己的.小孙孙，孙女儿到老榕树下乘凉。哼！这些小毛孩儿可闲不住，他们在爷爷奶奶不注意时一下子窜到树上去，爷爷奶奶怎么喊也不下来。而他们呢，则在树上左窜右跳，好像一只只身手敏捷的小猴儿。这是老榕树在笑，因为有这么多“小猴儿”陪伴了，难道还不高兴吗？

　　秋天，老榕树开始掉叶子了，不过，这景象也别有一翻滋味。一片片巴掌大的黄叶仿佛一只只自由自在的黄毛小鸟在飞舞。这时，老榕树在笑，因为它脱掉了一身陈旧的大衣，难道还不高兴吗？

　　冬天，寒风吹得大家都不敢出门，因此，看门的爷爷为老榕树穿上了“防寒服”。这时老榕树在笑，因为还有人在关心它，难道还不高兴吗？

　　我爱榕树，它不仅为我们保存着童年的美好回忆，还使我们的小院变得更加美了！

我们小学作文 篇6

　　嘿，同学们！你们还记得葫芦娃的二娃吗？他有一双令人羡慕的千里眼。

　　我们班里的应同学可谓是葫芦娃——二娃的转世呢！他离目标有十亩地，都能看到目标呢！不信？来我们班的见识一下“二娃”的英勇“魔力”吧！

　　记得有一次，我们班里的几个调皮鬼心中的淘气种子在他们心中又发芽了——吵个不停！就连我擅长的“狮吼功”在这一刻也丝毫起不了作用了，只能无奈地看着。就连应同学也瞬间贴上了“淘气鬼”的标签，教室里一片哗然！

　　但是在下一秒，我看到应同学脸上浮现出了一丝严肃这种严肃瞬间爬满他的大脸蛋，嬉笑的表情早已无影无踪了。看到他的表情——皱成了“川”字形的`眉头，苍白僵硬的脸，眯着的眼睛，害怕、紧张爬满了他的脸庞！接着他的一声“老师来了！”瞬间让班级安静了下来……但是当大家听完转头望向窗外时，却什么都没有见着。于是，接下来又是一片取笑声，教室也恢复了热闹……

　　应同学指了指窗外，自信地说：“你们看，二号教学楼旁边第三棵树下面不就是姜老师嘛！”我带着疑惑再次走到窗前，这次看到了一个小黑点，只见这个小黑点，越来越近，越来越大……我惊讶地叫起来：“真的有，真的有一个黑点过来了！”其他人循声而来，开始苦苦地寻觅着。而应同学却不满地白了他们一眼，不屑地说：“这都找不到！”那个“芝麻”小人逐渐变大了，最后……“快回位子上！来了来了！”大家似乎听了神一般的预言，又变回了“乖乖鬼”。

　　一分钟的寂静过后。“咔”的一声，那个“芝麻”小人姜老师破门而入……大家向应同学投去了敬佩的眼光。

　　下课后老师还没走呢，一大堆同学就猛地围过来，你一言我一语地夸起来“应泽敏，你太厉害了！”“是呀！你都要代替鹿晗在我心中的位置了。”“你真是葫芦娃——二娃转世啊！”应同学的脸上也露出得意的笑容！

　　还想听更多“二娃”的传奇故事吗？那就来我们班吧！来看看鼎鼎的大名“千里眼”——应泽敏。