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六一小学作文

时间:2023-08-06 17:16:22 小学作文 我要投稿

(经典)六一小学作文8篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的六一小学作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(经典)六一小学作文8篇

六一小学作文 篇1

  蓝蓝的天空,给人以舒适:灿烂的阳光,分外明亮。美丽的校园,鸟语花香,节日装饰五彩缤纷,同学们各个兴高采烈,花枝招展,真惹人喜爱,气球迎风飘浮,带着我们美好的梦想一起飞向蓝天。室内外欢声笑语及热烈的鼓掌声久久地回荡在校园的每个角落,久久地萦绕在我的心头。是什么那么热闹?瞧,晓聪小学过六一啦!

  一进校门,同学们欢呼跃雀“六一快乐”的祝福语只想头每个同学激动的心。坐在教室,同学们欢声笑语,邻者之间谈天说地吧自己激动的心情表现出来。进行表彰大会,有被颁奖者高兴不已,心理喜不胜喜,而我也领奖多次,这怎能不使我欣喜若狂?没被颁奖者则不是一边哭泣,他们开心喂同伴叫好,这友谊多么纯洁!

  班级活动丰富多彩,不逊哦!

  最美的.风景线当之无愧是——聚餐时段。同学们纷纷献菜,龙虾、鹅肉、水煮活鱼、汉堡……啊!口水早已流下三千尺,看着那么多好吃的我都不能自拔。打开饮料,每人一杯“干杯”大家同乐!吃着香喷喷的菜,和同学们一起聊天真是人生的一大享受。夹给你夹给我,场面多么温馨,多么愉快,瞧,同学们吃的“熊样”“咔嚓”被相机摄影下来,美好场面定格在一瞬间…………

  最振奋人心的是文艺表演。夜当空,舞台闪闪宛如是夜空中的一颗璀璨星星,舞台的火花、泡泡、迷雾展现在观众面前,演员们表演自如,观众拍手叫好。跳起来吧!舞动青春!唱起来吧!幸福人生!让我们铭记这美好的夜晚,记住这快乐的“六。一”!

六一小学作文 篇2

  今天是一走进学校闻到淡淡的清香小草生机勃勃看操场一群小朋友在那排练呢。中午我们个个穿好校服看同学们表演第一个上场的是一一班的'同学她表演的是唱歌一些人认为唱的不错可我却认为唱的不好,太好了接下来是我们班的了我们班的唱歌真好听你们当时不在你们听了也不想回去也不愿意听其他的了。 这个六一就过去了期待下一个六一。

六一小学作文 篇3

  六月一日,学校举行了六一儿童节的庆祝活动。每个同学从家里带一些旧东西到学校,然后以班级为单位,进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后,我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市潮的活动。

  我们搬来桌子,放好物品,站成一排静静地等着“顾客”的.到来,期待我们的东西早点卖完。五分钟以后,我摊位的第一位客人来了,他径直选了个魔尺熟练地玩了起来,看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺,看了许久,他好像动心了,一只手在口袋里不停地摸着什么东西,又过了大约三十秒,他终于开口了:“同学,这个魔尺多少钱?”

  “一点也不贵,两根合在一起,刚好是十元钱。”我微笑着对他说,“怎么样,便宜吧1

  “九元可以吗?我就九元了。”他急切地说。

  我可不想让我的首笔生意泡汤了,就连忙答应,“好吧好吧,不过你要多叫点儿同学过了买我的东西哦1

  他连连点头,付完钱,高兴地走了。卖出了第一件商品,我心里美滋滋的。因为我帮班上挣了九元班费。

  可是好景不长,半个小时过去了,我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊?我心里嘀咕着。于是,我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去,就听见了很大的吆喝叫卖声。我恍然大悟,原来我们缺少的是广告呀!我又回到摊位上,也大声吆喝起来。这招果然有效,不到一小时,我们的桌子上就只剩下一本小人书了。望着几乎空掉的桌子,我们会心地笑了。

  这次活动真刺激。不但让我们开心地玩了一天,还让我们获得了经营的经验,真是一举两得啊!

六一小学作文 篇4

  快乐的六一儿童节一年一度的六一儿童节又到了!一进学校,就看见小朋友们都穿着美丽的衣服,拿着自己心爱的事高高兴兴地走回教室。我们吃过早餐后,就成群结队地走下小广场。校会的内容可丰富了:有一年级的入队仪式,有葫芦丝的精彩表演,还有颁奖仪式。、、、、、、大家都听得津津有味。最让人兴奋的时间又来了!各班都组织了一些好玩的游戏。我们也组织了你左我右的游戏和纸球入箱的游戏。老师终于宣布游园活动开始了!我先在我们班的你左我右玩。你左我右的游戏很容易玩,如果他(她)说:“低下头!”那你就抬起头。也就是做相反动作。我玩得真过瘾的,有一次,口令员说向前走,我大步向后一走,把后面同学的`脚给踩住了。我和后面的那一位同学相对笑了笑。我还玩了许多游戏:快乐乒乓球、纸球入箱、、、、、、快乐的时光结束了,同学们都依依不舍地走回教室。是时间发礼物啦!看!有美味的薯片、薯条,有的同学还自愿送给我们好吃的食物。真是美味无穷啊!这个六一儿童节,我过得多么开心啊!

六一小学作文 篇5

  今天是六一儿童节,阳光明媚,空气清新。我和同学们穿着漂漂亮亮的衣服,佩戴着鲜艳的红领巾,高高兴兴地回到学校。

  学校为了给我们庆祝六一儿童节,为我们举行了游园活动。有猜谜语、抛圈、盲人击鼓、挟玻珠、钓鱼、吹乒乓球等活动。为

  我第一个玩的活动就是盲人击鼓。轮到我的时候,老师拿一个用报纸做的面具完全罩住了我的头和视线,然后在原地上转一圈,随着直线走了六步后,向前挥动手中的鼓槌,“咚”的一声响起,击中了鼓。我高兴得跳起来,笑咪咪地走到刘老师面前领取奖品—糖果。

  接着我去玩猜谜语游戏,老师们出谜语,我们来猜。我猜了十四道题,共猜对十三道题,得到了很多的奖品。从猜谜语这个活动,使我觉得知识的无穷性。所以,我应该要努力读书,阅读更多有有意义的.课外书,并做好笔记,开阔自己的视野。我相信在下次的活动中,我会猜对更多的谜语,也会得到许多奖品的。

六一小学作文 篇6

  在我的小盒子里,藏着许许多多的钻石,让我拿出最大最闪耀的那颗和大家欣赏!

  “六一”儿童节,是一个令我难忘的一个节日,大家穿着整齐的衣服,迈着大步走进校园。“六一”儿童节,学校举行了节目,有盲人摸象、掌上明珠、夹弹珠……等一系列的游戏。其中,最令我难忘的是“掌上明珠”这个游戏。

  “掌上明珠”的游戏规则是:一只手拿乒乓球拍,然后把乒乓球放在乒乓球拍上,绕着两张齐放的桌子走一圈,乒乒球不掉为成功,掉了则为失败。轮到我了,因为是头一次玩难免有一点紧张,可是我的手,一紧张,就不听使唤了,刚迈出第一步,“明珠”就稳稳地摔在地上,“碎”了。

  我是个不服输的人,有一种意念促使我再来一次。于是又站了起来,回到长龙队中。虽然是第二次,可还是克制不了内心的紧张,生怕第二次会“旧事重演”。可是有一股力量控制着我。我又恢复了自信满满的样子。又轮到我了,我先把“明珠”放心,然后小心翼翼地走,我的身板挺得直直的,手臂弯曲成四十五度角,目不转睛地盯着“明珠”我保持这种姿势走到了终点,我胜利了!我高兴地去老师那儿领奖品。放学了,我满载而归地回家去了。

  因为有了“六一”节,我的生活从黑白变成彩色,“六一”儿童节,这难忘的节日,把我记忆的白布,染红了一半,这个儿童节真令人难忘啊!

  盼啊、吩啊,我终于盼到了“六一”儿童节,在这天里,我穿着整齐的'校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。

  刚到教室,只听见教室传来一阵阵欢快的笑声,同学们穿着亮丽的玉米装,准备表演“种玉米”的节目。

  表演开始了,大家跟着音乐的节奏跳起了“玉米舞”,我们跳呀、舞呀,可卖力了。可是,今天的太阳太猛烈了,我们都汗流浃背,唉,真辛苦啊!那时,我真想回家躺在床上,开着空调,一边看电视一边吃雪糕,多舒服啊!可是有名话“坚持就是胜利”,想到这句话,我马上提起了精神,坚持把节目演完了。

  回到教室,老师、家长和我们一起庆祝“六一”,我真开心啊!我们玩了许多游戏,如:二人三足踩气球、猜谜语、诗朗诵等等,这些节目可真是又开心又好玩。表演结束了,妈妈带我去吃肯德基,最后妈妈又带我去“文华书城”,给我买了几本漫画书,还买了“老夫子”和“猫和老鼠”的光碟,我们还在书城玩了好多好多游戏,又获得了很多很多奖品。

  不知不觉,已经5点多了,今天过得非常非常开心,真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。哈哈哈!

六一小学作文 篇7

  今天的闹钟没有“准时”响起,早上兴奋地一大清早便起了床,今天学校要为我们庆祝六一儿童节。

  排着整齐的队伍,我们来到了操场上,今天我还有一个大大的收获,我更是兴奋地不行。主席台上留下了我灿烂的微笑。

  回到教室更是一个惊喜,讲台上放着一个大大的蛋糕,望着蛋糕我垂涎欲滴,我们围着蛋糕许了愿,想知道我许了什么愿吗?“嘘”这是秘密,说出来就不灵了,哈!王老师和李老师忙碌着为我们分蛋糕,我们享受着美味,欣赏着同学们精彩的.表演。最后每位同学拿出爸爸妈妈写给我们的一封信,我深深地感受到了爸爸妈妈对我的期望和爱,我不会辜负你们的,我也爱你们。

  快乐的时光总是那么短暂,我们带着满心的欢喜走出了校园。

六一小学作文 篇8

  六一节到了,但是今年的六一节却和往年不一样。因为今年学校要举行合唱比赛了,我们班的参赛曲目是《蒲公英之歌》和《孤独的牧羊人》,之前的排练是紧张有序的,因为时间有限,我们在家写完作业也要练习,爸爸妈妈也陪着一起练。

  六一的前一天,终于到了我们比赛的日子了,中午一放学回家吃过饭便换好班服赶往学校,到了学校就开始让几位家长阿姨帮着化妆,我还是第一次化妆,感觉很别扭,化好妆后一看,哇!我们班个个都成帅哥美女了,个个脸上都洋溢着开心的笑容。我们班是第一个上场,我有点紧张,站好队形后我才敢往台下看去,只见台下所有师生的目光都投向了我们,像是在说“真漂亮!”,这时音乐响起了,我便全身心的投入到了音乐之中,虽然我站在最后一排,也许大家看不到我,但我还是用我最大的努力去唱,老师说要面带笑容目光不能乱看,我便目不转睛地盯着王老师的指挥棒,生怕评委老师扣我们的分。我们的歌声一停,台下便响起了热烈的'掌声。下台后我们又观看了其他班的表演,最后评委评出我们班得了二等奖,虽然没得到我想要的一等奖,但也可以,老师说这次比赛重在参与。

  通过这次歌唱比赛,我深深地体会到“台上一分钟,台下十年功”这句话的意义。这次的比赛结果是老师送给我们班每个学生的六一礼物,因为这次比赛老师付出了最大的努力,在此我要谢谢老师!

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