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春天小学作文

时间:2023-08-19 11:18:13 小学作文 我要投稿

春天小学作文精华[6篇]

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的春天小学作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

春天小学作文精华[6篇]

春天小学作文 篇1

  今年的春天来得太迟,太迟了,但是春天总算来了。

  每年春暖花开之日,我都会带孩子去公园踏春。因为我们生活在城市,也许只有那里是春天最先知的地方,也是春天最美的唯一去处。

  天气总算是一天天的暖和起来,我提议全家一起去好好享受一下春天,憋屈了一冬天的日子也该透透气了。先生这次态度突出的积极,非常爽快的答应。难得一家三口同去,却让我有点意外,甚至是受宠若惊,心里乐开了花。但是他要求吃过早点清晨就去。

  周末一大清早,我和儿子极不情愿的在他的催促下早早起床去公园。春天清晨的公园,另有一番景色。红彤彤的大太阳早就高高挂起,阳光穿过树的缝隙,躲闪过所有建筑物的遮挡,直射在土地上,还有点反光和刺眼呢。空气温和清新,一大早公园里的人已经很多了,大部分是晨练的老人居多,像我们这样的游人还没多少。这样也好,显得清静,这点我和他一样,都不喜欢人多的地方。

  我们一家人漫步休闲在公园的任何角落,尽赏着春天的清晨。大块小块的新绿随意地铺着,有浓的,有淡的;柳树鲜绿色的嫩芽也密了;水波粼粼的池塘里荡着微波,隐隐可见池里的小鱼来回游动;这一切都使人想着一样东西——生命。

  每到一处景色,都会情不自禁的记起往年的春天我曾和儿子在这玩耍嬉戏留影,这次不免旧地重游合影。在一片片柠檬黄的迎春花前我们曾留影,在一簇簇艳粉的桃花中我们曾留影,在……风景依旧,但人在发生着变化,我变老了,孩子长高了,昔日坐在我腿上,被我搂在怀里的那个小男孩,如今已是和妈妈一样高的大男孩。眼前的一切,不由让人回忆起过去的.一幕幕情景。尽管岁月流逝,带走了我的青春,催壮了我的孩子,而幸福与快乐的笑容没有改变,依旧绽放在我们的脸上,刻在我们的心里……

  全家合个影吧!帮我们合影的小姑娘,嘴里喊道:“再靠拢些,再笑一笑,笑得再灿烂点。”“咔哒”一声,相机里留住了我们一家人的影子,应该说是记录下的是一生一世的记忆……

  我们趁着清晨的阳光,伴着鸟语花香的环绕,留恋在每一片迷人的景色中,仿佛这个世界上只有我们的存在,欢笑声阵阵……

春天小学作文 篇2

  初春的花园是美丽的,那嫩黄的小苗,晶莹的露珠,和熙春风,宛然是一首无韵的诗,一曲无谱的歌.我总喜欢在着春燕呢喃之时,带上一本书,坐在花园里,静静的聆听春天的声音.

  一天傍晚,我依旧坐在那条我最喜爱的长椅上.因为长椅旁边有一簇簇茂盛的迎春话.幼嫩的芽儿缀在枝条上,就像嵌在五线谱上的.一个一个优美的音符,谱写的春天乐章.

  "小皮球,香蕉梨,马兰开花二十一,二八二五六,二八二五七....."一串银铃般的童音融入了这篇乐章.原来,不远处的白杨树下,有一群小女孩正在跳皮筋.于是,那个春天,我们几乎天天都能在花园中相遇.然而,我分明感到,还有一双眼睛也在关注着这一群快乐的精灵---一双与众不同的眼睛.

  一天,我发现了藏在迎春花丛后的这双眼睛:美丽却没有一丝灵气,眼底聚满的只是黑暗与混沌.这是一个身着灰色连衣裙的小女孩,她正躲在迎春花丛后"看"其他小伙伴们跳皮筋.虽然她有一双几乎没有瑕疵的脸庞,但那茫然的眼神始终停留在一个方向---那串银玲般的笑声传来得方向."二八二九三十一......"

  第二天,还是这样.

  第三天,依然是这样.

  音符似的迎春花已经悄然绽满了整条"五线谱".春风拂过."五线谱"轻巧地摇摆起来,摇出一阵欢快的嬉笑声:"哈哈......三八三五六,三八三五七......"

  终于有一天,跳橡皮筋的小精灵们也发现了这双眼睛.

  "你是谁?"

  "你叫什么名字?"

  "你也会跳橡皮筋吗?"

  一连串的问话后是一段沉默.女孩们似乎察觉到了她的瞳仁,一个小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎时,大家明白了一切.他仿佛也感受到了大家的变化,把头深深地埋进了灰色的衣领.一个看上去稍大点而的女孩拉着她的手说:"走,跟我们一起玩吧!"

  "我......我不会跳."

  "没关系,我们教你."

  "对!我们教你."

  "哎!你还没说你叫什么名字呢!"

  从那天起,花园里时常可以看见一个身着绿色连衣裙的小女孩在许多小伙伴的簇拥下,蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,马兰花开花二十一......"那簇茂盛的迎春花也依依摇摆着一曲曲交响乐,为她伴奏."......二八二五六,二八二五七......"一朵迎春花迟疑了一下,从枝头滑落下来,悠悠回旋,仿佛在诉说着这个春天的故事.

春天小学作文 篇3

  "一年之计在于春,一天之计在于晨"大家应该 都听过这句古话。春就是新的生命,就是新的希望。三月的微风带 着湿润的芬芳气息,吹过山川和校园,春天已经不知不觉地走来了。

  春姑娘,就是一位插花能手,把一朵朵美丽的鲜花插遍校园,有嫩黄的迎春花等等。站在司令台上一望,红的像火,粉的像霞,白的如雪,使你迷醉,使你倾倒。

  瞧瞧那花枝招展的红花继木,远远地望去,恰似在棕色树枝上,燃烧着阵阵鲜艳的`小火花呢!走近一看,原来是一位穿着大红色袍子的少女呢!中央花园的花儿们各各争奇斗艳,不信你看,当红花继木向我们展示时,山茶花也悄悄地开了。看那山茶花的一各个个小花骨朵儿,已变成一朵朵令人看了心旷神怡的小花。你看看,多美呀!

  啊!春天来到了柳树枝上,柳树的枝叶被微风和天空中混合调出的染料给染绿了,一个个小绿苞在你不注意,爬满了枝头。温和的春风把树枝吹开了,似乎在吹头发似的。看着,看着,我不禁想起了贺知章的一句诗"不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀"。

  哇!校园的中央花园,是春的天堂。

春天小学作文 篇4

  春,如期而至了。春天的花,似乎很令人惊羡,然而,我以为绿才是春天的主色。瞧,那不远处的一抹柳绿!

  走在北京的街头,经常会去观察沿途的风景。大片的苗圃里,不知名的小树苗齐刷刷、直挺挺。让我新奇的是:树梢上不仅有柔和的绿,还有柔和的红。初春季节,尤其漂亮。

  这时,我回想起了冬天里脱去了叶子的树,远远地看去,非常写意。当两棵树长在一起时,树的枝杈去向,尽量配合着对方,共同构成一幅和谐的图景。树与树是和谐的,树与周围的建筑物也构成了和谐。不仅如此,它们还是鸟的家园,一个个鸟巢,在高高的的树梢上,乃冬天黑白写意的“点睛之笔”。

  冬天的这些光秃秃的树,与其说显得老气,倒不如说显得朴素,朴素得让人消除了许多欲望,使心态满足而安详。这时,鸟巢和赤条条的树干树枝,让人的`内心感到一种正在积蓄的力量。

  春天,树梢绿了,看起来既生机勃发,又温馨浪漫。

  观赏着一路的自然,品味着树的颜色,我突然发现树旁不知名的灌木丛,在春日明媚的阳光下,现出鲜亮的紫红和鹅黄色。便蹲下来一看,原来不是花,是叶芽儿,鲜嫩茁壮,像健康而被逗乐了的婴孩儿。春天的颜色

  顿时,心底涌上一股莫名的激动,原来春天的叶芽儿,竟可以美成这样。以前,我对于花的兴趣,要远远大于对叶子的欣赏。即使看到了绿色,也不会马上想到,那是叶子的功劳。可是,叶子舒展了柳枝的婀娜,叶子也改变了被冬天脱去绿色的树枝的容颜。叶子却正是叶芽儿变来的。看到叶芽儿,就仿佛感受到生命里一种原始的勃勃生机。

  这是成长的希望。

  春来踏青,不要错过感受春芽儿的机会噢!走进,并怀着爱心去静静地观看,你定会有所感悟,有所发现。

春天小学作文 篇5

  随着冬伯伯远去的脚步声,春姑娘轻快的脚步声越来越近,那柔和的春风也将春的喜讯传遍大地。

  春风来到了田野,用美妙的`歌声将春天的喜讯告诉了农民伯伯,让他们快快来播种,又拜托太阳公公和春雨阿姨给种子们足够的阳光和雨水,让他们快些长大。

  春风又来到了乡村,告知孩子们快做好风筝,去放风筝吧!告知老人们不要再整天在家里了,春天已经来到了,快出去走一走吧!告诉大树们春天来了,快发出绿芽吧!

  春天又来到了森林里,叫醒了冬眠中的动物,让他们快快去寻找食物;叫醒了土中的竹笋,催它们快快出土,来欣赏春天的风光;叫醒了沉睡的花朵,让它们绽开了欢快的笑脸,增添春天的风光;叫醒了冰冻的河流,让它快快流动,发出清脆的声音,让人陶醉;叫醒了所有的果树,让它们快快结果,给饥饿的动物充饥。

  春天又遇到了从南方回来的大雁,催它们快快回家,不要错过了春天的美景。

  春天已经来到我们身边,风筝、秧苗、绿叶、竹笋……到处都洋溢着春天的气息,催着我们出去外面玩耍。

春天小学作文 篇6

  春天来了,小草绿了,树上的叶子发芽了,河边的柳树醒了,长长的柳枝长满了嫩叶,在春风中摇摆,我猜那一定是春姑娘的长发吧!

  看,远处那一片金灿灿是什么呢?原来是一片迎春花,就像在夜空中闪闪发光的星星。还有粉色的桃花,白花的梨花,红色的'茶花,大朵大朵的广玉兰,最最美的要数那五颜六色的郁金香了,红橙黄绿青蓝紫,变成了一片花的海洋。

  燕子从南方飞回来了,小鸟们在枝头欢唱。小朋友们在草地上放风筝,天空像一幅美丽的画卷。

  我喜欢美丽的春天。

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