小学作文600字

[精品]小学作文600字6篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文600字 篇1

　　朋友们，不知道你是否有过这样的感受：在一天将要开始之际，大声的说一句“今天真好”然后心情就会格外的愉快，反之，则整天闷闷不乐。

　　其实，这是一种心理暗示，类似于“相信自己行就行”。当一个人告诉自己今天真好时，那个人就会怀着一种“今天真好”的心理和思维去看待周围的人、事、物。然后，整个人就变得心情愉快，那天就真得变得格外美好。

　　古时候，曾经有两个人，一个人相信每天都是美好的一天，日子过得平淡却快乐；而另一个人认为每天都是不好的一天，总有不开心的是发生在他身上，于是他就在苦恼中，在厌烦中度过每一天。最终的结果是：那个快乐的`人活得快乐，长年益寿，而那个悲伤的人活得悲伤，早早的离开了人世。所以，你想长寿的话或是开心的生活，那么，每天对自己说：“今天真好！”就是你的必修课程。

　　其实，对自己说：“今天真好！”还是提高人的自身素质与修养的方法之一，这样可以使人渐渐的学会宽容，学会与人为善。因为当你以欣赏的眼光看待别人时，别人也会以欣赏的眼光看待你，而你则会获得赞许、肯定，甚至可能由此交得一位新的朋友，难道如此大的收获不值得你说一句“今天真好！”吗？

　　“今天真好”是对世界的一种宽容，而宽容是一种美德，是人生的一种境界，人与人之间需要宽容，我们的生活需要宽容。所以，“今天真好”别忘了说哦。

　　这也许就是将“今天真好”放在一天结束时说的作用吧。

　　“今天真好”这句话说出来即对自己有利，又对他人有利，那么，何乐而不为呢？所以，为了自身素质与修养的提高，为了他人与你的相处，为了自己的心情愉悦，请你大声的说：“今天真好！”

　　评语

　　本文为议论文，作者将“今天真好”理解为一种宽容的心态，作为对待生活的座右铭，符合题目要求。文中的议论分为两个层次：“今天真好”可以让人心情愉快，“今天真好”可以提高人的素质与修养。中心明确，思路清楚。但文中论据的使用欠妥。故判为二类中。

小学作文600字 篇2

　　还有不到一周的时间，就到我十周岁的生日了。我暗自揣测，这个生日老爸会送我什么礼物呢？是漂亮的运动鞋，还是美味可口的肯德基大餐？是最新版的电动玩具车，还是我最中意的《马小跳》系列图书呢？

　　左等右盼，终于等到了这一天。放学的时候，传达室的肖老师给我送来一封信。我看了上面的地址，不认识。到底是谁给我寄的这封信？他怎么知道我的地址呢？“打开看看不就知道了吗？快看看吧，说不定又有哪个小同学想和你做笔友呢！”妈妈提醒说。我满腹疑惑拆开了信，一行工整的字迹映入我的眼帘“写给我最亲爱的儿子”。是老爸！老爸给我写的信！

　　我睁大眼睛读了起来：“亲爱的儿子，还有不到三天的时间就迎来了你十周岁的生日。你想不到老爸会用这种方式给你祝贺生日吧！老爸很欣慰地看着你一天天地快乐长大，快乐生活，也为对你的照顾、关怀和培养不够而深感自责……”我一字一句地读着信。爸爸愉快地回忆了我从呱呱坠地到长成少年的过程，我知道了自己的到来给这个家庭带来了无限的快乐，他们为我的成长付出了很多很多心血，也吃了很多苦。字里行间都是对我的关心和疼爱！我怎么没有体会到呢？对他们的辛劳全然不知，甚至还怪他们对我的关心不够，嫌他们给我买的衣服不够上档次，买的食品不合自己的'口味，买的文具没有其他同学的好看。

　　读着读着，我的心中涌起了无限的感动，眼睛也不由自主地湿润了。原来，我一直都生活在亲人的关爱之中，无时无刻不被他们的爱包围着。我终于知道了自己是个多么幸福的孩子，应该为生活在这个家庭感到幸福和满足。没有新鞋子，也没有好玩的电动玩具车，但我却收到了一份值得珍藏一生的最珍贵的礼物。

小学作文600字 篇3

　　我的小学生涯眼看着就要结束了，想想过去的几年，还真是挺舍不得的。现在想起一件二年级的事情，都能笑出声来，这件事，还教给了我一条做人之道。

　　那节课上美术，画完了老师布置的作品后，美术老师让我们在位上尽情地玩乐。我们几个在位上聊着天，有说有笑。我们小组中有一个人，嘴特别馋，如果地上有颗糖，他捡起来就往嘴里边放。这是他一大弱点。

　　我坐在位上东张西望，突然看见地上有一颗黄色的小豆豆。我仔细一看，原来是颗糖。我打算利用它来戏弄大馋鬼一番。

　　我假装茫然不知地指着地上的糖对他说：“喂，馋鬼，你看地上的那是什么东西？”他一看，眼前一亮，像猴一样窜到地上，抓起来就吃，好像还很享受一样。

　　我看时机已到，鱼已上钩，便假装关心地对他说：“你张开嘴，我看是什么东西。”他好像怕我把糖抢走似的，小心翼翼地张开了嘴。

　　我故作惊讶，叫道：“天呀，这不是老鼠药吗？”我立马给旁边的人使了个眼色，他们都随声附和道：“是呀，是呀！”我又添油加醋：“这种老鼠药毒性可大了，沾一点都不行。”旁边一个人还唯恐天下不乱：“对，对。我姥姥家一只体型比你大几倍的'大藏獒就误吃了一粒，没走上几步，就趴地上了。”他听了，先是呆了五秒钟，然后“哇”地哭了，还哭爹叫娘地对老师喊：“老师啊，你救救我吧！我吃了老鼠药了，我快死了！”

　　这件事当时快把我们几个乐哭了，至今没有淡忘。但是，现在回想起来实在不应该把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

小学作文600字 篇4

　　一天早晨，小松鼠从家里出来散步。走到一家小店时，进去买了一个面包吃。接着她一边走一边吃，吃完后，并没有将垃圾扔到垃圾桶内，而是将垃圾直接扔到了地上，尽管身边有一个垃圾桶，也就是无视了。故事就从这里开始的：

　　第二天，管理员来到这个小区，开始巡视，结果发现地上有一个塑料袋，里面装着一堆面包渣，管理员正想去询问周边的街坊邻居时，就发现前面有一只小松鼠。小松鼠把擦嘴的.纸巾又把它扔在了路上，就继续向前走。管理员心想：这只松鼠扔了一张纸巾，这个塑料袋也应该是她扔的吧！管理员就一路跟踪下去。

　　小松鼠一路上吃了什么就扔什么。小松鼠吃完一根香蕉，就把香蕉皮扔在了马路旁，刚好一位老人家一不小心踩到了香蕉皮一下子，老人家摔了一跤，小松鼠一见这情形，立马回头问候又是安慰，老人家关节摔坏了，她大叫：“是谁干的，这么缺德？”老人家叫了半天，也没有人回应。管理员匆匆的跑过来，说：“我知道我知道，是刚刚来安慰你的那只小松鼠。那只小松鼠扔了塑料袋、纸巾、废纸、果皮等等，和您刚才踩到的香蕉皮，乱扔垃圾，还一点也不知道羞耻。” 小松鼠听了立即回去：“你凭什么说我？你有什么证据吗？”管理员见小松鼠强词夺理，不过，管理员留了一手，他拎起手上的一个垃圾袋，里面装的全都是小松鼠一路丢的垃圾，小松鼠顿时脸红，她连忙向老人家道歉：“对不起，老奶奶，我错了。我不应该乱丢垃圾，害

　　您受伤了，对不起！”小松鼠话音刚落，医生就来了，随后，老奶奶还说：“没关系，知道自己犯下的错误，以后不要再这样了，没事！”

　　这场故事结束了，你们在生活当中做过这些事吗?如果做过，那就赶紧改正吧！现在还不迟哦！

小学作文600字 篇5

　　周末，是人们休息的时候。每当周末，我总会开心、痛快地玩。

　　又是一个周末，这次，老师叫我们写一篇周记：我的小制作。

　　这个星期五晚上，我和余逸文一起做作业。

　　晚上，余逸文大概六点到我家。过了一个小时，我们把作业做完了，便一起去买卡纸了。

　　我们不慌不忙地走到北大街的一家文具店，我们彬彬有礼地问了一位阿姨：“阿姨，请问这儿有没有卡纸？”阿姨面带微笑地回答：“有的，你们要什么颜色的？”于是，我们就买了红色、黄色、蓝色、橘红色、金色这几种颜色的卡纸。我们拿了卡纸，便把钱给了这位身披长发的阿姨。

　　我们拿着卡纸，急匆匆地往我家走去。

　　到了我家，我们把卡纸放在沙发上，我就赶紧去房间里拿出了圆规、自动笔、剪刀、双面胶，就开始做了。

　　我拿出橘红色的'卡纸，右手握着自动笔，左手按着三角板量好了墙壁的高度，是6厘米；然后量好了一面墙壁的宽度，是5厘米，一共是四面墙，就有20厘米。我把用自动笔画好的卡纸剪了下来，把它平均分成4份折好后，用双面胶粘好，就做好了房子的墙壁。

　　现在，我要做房顶了。我用自动笔在黄色的纸上画了一个长5厘米，宽10厘米的长方形。然后剪下，角对角的对折，再粘上去，就做好了房顶的一半。再把金色的纸粘在黄色的纸上，房顶就完全做好了。

　　我现在只剩下天空和太阳了。我用蓝色的卡纸做天空，把蓝色的纸剪成18厘米长、10厘米宽的长方形，粘在“房子”背后，就好了。太阳就是把红色的纸用圆规画好圆形，然后剪下来，用双面胶粘在“天空”的左上角。

　　就这样，我的小制作——一座可爱的小房子制好了。

小学作文600字 篇6

　　今天，丁老师在科学课上教了我们一个小小的实验。那就是让小灯泡亮起来。丁老师让我们回家做这个实验。你想学吗？那就往下面看吧！

　　回到家后，我东翻西找的在我的小书桌里找到了一节1。5的电池。然后，我看着自己最好的遥控车里的小电线，狠下心来绞了一截下来。最后，我偷偷地从抽油烟机上把小灯泡取了下来，躲过了妈妈的'大骂，真是有惊无险啊！这下，我的材料准备好了，我开始把电线的“外衣”给脱下来，让它凉快凉快。我用牙齿使劲地咬着电线的“外衣”往外拉，经过痛苦的对抗，终于，把电线的“外衣”给脱了下来。真是的，害我把牙齿都变成缺牙了。然后，我把电线围绕在小灯泡上，和电池一起围绕，“啊，小灯泡亮了！终于亮了！”我高兴地欢呼着，妈妈看我高兴的样子，问我有什么事？我就把这件实验一五一十地告诉了妈妈。妈妈一听，连声夸我的耐心和成功。

　　第二天，我高兴地带着我的小灯泡和别人挑战。我加上了我带的四五节电池，让小灯泡变得更亮些。结果，这小灯泡突然冒出火花，灯灭了。我这时心情非常沮丧，低着头，带着小灯泡回到了家里。妈妈看见我这样的心情鼓励我说：“孩子，小灯泡坏了，再做一个吧，花有重开日，人无再少年，去重新做一个吧。”听了这句话，我的心情一下子变得高兴起来，连忙放下书包，做起一个新一代的小灯泡发光装置。

　　这天晚上，我又做好了一个新的发光装置，心里又开始充满了心奋和高兴。在这个做小灯泡的小实验里我知道了关于很多电的知识和用处，让我学到了耐心。我明天还会再次挑战小灯泡，让我的小灯泡名气变得越来越响亮！

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