美丽的小学作文集合【7篇】
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的美丽的小学作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美丽的小学作文 篇1
万紫千红的春天温暖；骄阳似火的夏天热情；铺满银装的冬天素净；硕果累累的.秋天令人喜悦。
秋姑娘来到田野，轻轻一吹，金黄色染尽了天边。微风拂过，麦子掀起了金黄色的麦浪。高粱扬着黑红黑红的脸，像一个个火炬，把人们的心也点燃了。
秋姑娘来到果园里，阵阵瓜果的清香袭来，令人神清气爽。一个个橘子像一个个橙黄色的灯笼，剥开皮，一阵阵甜味进入你的嘴巴，保证让你心福口“服”。接着，我们来到葡萄园，葡萄熟了，像一串串紫色的珍珠，还有些是绿葡萄，咬一口，甘甜的汁在嘴里流动，让人回味无穷。
在远处，有一条河流，你肯定会瞧见一只母鸭，率领着一群小鸭在水中觅食。
更远处，有一片枫林，红得似火，让我情不自禁想起一句关于秋天的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
啊！秋天的景色如此迷人，怎能不让我喜爱昵！
美丽的小学作文 篇2
我的学校是美丽的仙居六小，坐落在美丽的西姑山脚下，潺潺的溪水在校园旁流过，学校是我快乐成长的乐园。
春天，绿油油的小草从地下探出头来，看着我们的校园，好像在和小朋友们说：“让我们一起茁壮成长吧！”粉红的`桃花笑红了脸，小朋友们争着去看呢！
夏天，炎热包围了整座校园，不时地能听见知了的叫声。走进教室，同学们虽然汗流浃背，但是坐得非常端正。老师讲的很详细，同学们听的很认真。
秋天，给整座校园带来了凉爽。走在校园的操场上，我们闻到了浓郁的桂花香味。微风吹过，桂花纷纷落下，仿佛下了一场桂花雨。在这凉爽的季节里，同学们更加努力地学习，收获更多的知识。
冬天，小朋友们穿上了厚厚的棉衣，红扑扑的脸蛋洋溢着开心的笑容，他们在校园里快乐地玩耍，有的在打篮球，有的在做游戏，有的在跳绳，还有的在跑步，真热闹啊！如果下雪了，整个学校就变成了欢乐的海洋。
这就是我的小学，一所美丽的小学，我在这里学习，在这里成长，我爱我的学校！
美丽的小学作文 篇3
云雾弥漫、怪石突兀、奇松屹立……这，就是“天下第一奇山”——黄山。
我和爸爸坐着览车，来到了“黄山绝胜处”——玉屏楼。楼旁有“白象”和“黑虎”两块巨石。“白象”有一块细长的石头从“头部”斜伸出去，如同一只威风凛凛的大象伸长鼻子；“黑虎”扭转腰部，面对着“白象”，好像要展开一场生死之战。听导游说，这两块巨石竟是天然形成的，我不禁暗暗佩服大自然的鬼斧神工。
我们依依不舍地告别了玉屏楼，来到玉屏楼旁边的栈道。放眼望去，我看到莲花峰上也有一块有趣的`石头。它好像一条凶猛的鲨鱼，正张开它那贪婪的大嘴，直视我们。等我过了栈道，回头一看，那条鲨鱼竟然又变成了一只强壮有力的犀牛。它正脚踏着岩石，向太阳发出吼叫。黄山的石头真是千姿百态啊！
接着，我们又马不停蹄地来到玉屏峰和鳌鱼峰的边界，那里有一条长长地阶梯，四面长满了苍劲的松树。原来这里叫“百步云梯”。我沿着这阶梯慢慢前行。往远处眺望，一座座山峰拔地而起，直插云霄。黄山松屹立在每一个角落，好像一群庄严的老者在注视着我们。远处的一个湖泊像蓝宝石似的嵌在群山的怀抱中。面对眼前的美景，游客们啧啧赞叹，我也陶醉在其中。
继续前行，前面出现了一道急弯，过了急弯，眼前呈现出不一样的风景。“一线天”上人山人海，游客们鱼贯而行。远处的光明顶，在云雾笼罩下若隐若现……我们也在不知不觉中到达了山脚。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。我久久陶醉其中，不愿离去……
美丽的小学作文 篇4
大家好！我的家乡在沙县，那里是个美丽的地方，有美丽的七仙洞，美味的小吃我的家乡，虽然没有泰山那样雄伟的峰峦，也没有香山那样死活的枫叶，但他四季风光如画，谁见了都会赞叹不已...... 每当晨光熹微的时候，人们都早早的起来了，在滨河路边徘徊，呼吸着新鲜空气。老人们、姑娘们在这儿练太极、舞剑、跑早操，各种各样的人做着各种各样的事情，好不热闹。当阳光一点一滴地洒向大地时，同学们已经陆陆续续地走进美丽校园，从校园里传出朗朗的读书声，晶莹的露珠在草尖儿上滚来滚去，好像也听的津津有味呢！
太阳徐徐上升，霞光四射，这时，滨河路上的人寥寥无几，大多都在农贸市场。在农贸市场里，商贩们扯着嗓字吆喝着，想多招来一些顾客买自己的货物。消费者呢，左逛逛右瞧瞧，提着个菜篮子在市场里穿梭着。在这一片热闹非凡的吆喝声中，还夹杂着顾客们爽朗的笑声。
傍晚，落日像喝醉了酒的红脸醉汉，跌到了河的'那一边。把水映得一半红，一半黄，这真是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”啊！家乡的黄昏是恬静的，路边的花草都在晚风中安静的睡着了；家乡的黄昏又是热闹的，在河边洗衣服的人来来往往，络绎不绝；一些老婆婆还在这里练腰鼓，“咚
打咚，咚打咚”，清晰悦耳的腰鼓声划破了夕阳的宁静。
太阳落下了山，夜幕来临，月亮高高地悬挂在深蓝的空中，星星眨巴着眼睛看着人们。每当这时，滨河路上华灯初
上，五光十色的霓虹灯闪烁着耀眼的光芒，给美丽的滨河路披上了一件华丽的彩衣，使它显得更加美丽，更加迷人。五光十色的霓虹灯倒映在清凌凌的河水里，显得更加五彩缤纷。
我爱我美丽的家乡。
美丽的小学作文 篇5
人人都向往繁华的大城市，可我，却喜欢我这美丽的家乡——五莲。
五莲是个山清水秀的地方。茂密的大树、潺潺流水的小河、可口的野果、甘甜的泉水……这些都是我向往的。
春天，百花争奇斗艳。看！那不是迎春花吗？一朵朵迎春花像一个个金黄的小喇叭，她好像正在告诉我们：“春天来了！春天来了！”杜鹃花好像在比美呢！潺潺的小河叮咚叮咚的流着，美极了！好像唱着一首欢快的歌曲。人们开始播种了，同时播种着美好的希望。
夏天，金黄的麦子熟了，有些人们正在收割，还有些人们在茂密的大树下乘凉。一颗颗大树像一把把张开绿伞。黄昏后，人们把桌椅饭菜搬到门院里，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的`微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。
秋天，田野上到处都是金色的海洋，只有高粱被美丽的秋景陶醉的红了了脸。人们非常高兴，因为丰收就是一种快乐。一片片树叶飘飘悠悠地落下来，山间、田野、街道到处铺满了金色的地毯，踩上去软软的，绵绵的，真舒服！
冬天，树木光秃秃的，松柏显得格外的苍翠。窗外静静地飘过了雪花，孩子们高兴的喊道：“下雪了！下雪了！”孩子们有的堆起了雪人，有的打起了雪仗，看他们玩的多开心呀！树木换上了银色的新装，显得非常华丽。地上换上了银色的地毯。天地间布满了雪，楼房上、山间、小路……都显得格外美丽。人们正在准备年货，迎接春节的到来！
我爱我美丽的家乡——五莲！家乡的一切，都使我难以忘怀！对我来说，这纯朴美丽的家乡，胜过繁华的大城市！
美丽的小学作文 篇6
每一个小朋友的心中都有一个美丽的地方，如北京故宫、万里长城、庐山、天安门可在我心中，最美丽的地方就是我的学校石盖塘中心学校。
虽然我的学校和城市的学校相比还差很远，但它也功能齐全:有两栋教学楼（内有教室、办公室室、电脑室、各种实验室及会议室），一个幼儿园，还有学生宿舍、食堂以及家属区，能满足石盖塘社区的所有学生同时在这里学习。我为自己能在这里学习而自豪，并在心中暗暗决定，一定要努力多学知识，长大之后成为一名为祖国做贡献、增光彩的人。
一走进校园，就可以看到两旁有很多高大的树和一些不知名的花草，它们散发出来的一股股清新芬芳的味道，让人闻了心旷神怡。再往里走一点，就可以看到左右两边各有一栋高大、崭新的教学楼。二到六年级在左边那栋博知楼，而右边那栋是一些初中、高中的学生所在的教学楼。这里不管什么时候都能听到一阵阵悦耳动听的朗朗读书声。
接着再往前走，可以看见一栋稍旧的房子，那里一楼是幼儿园，二三楼是一年级小朋友学习的地方。两边教学楼之间是一个宽阔的、绿油油的'草地操场和跑道。站在操场上，往博知楼这边看，能看到正中央有一个升旗台，每周一，学校都会举行升旗仪式，就能看见鲜艳的五星红旗在嘹亮的国歌声冉冉升起并随风飘扬。
从跑道尽头再往前走几十步，就有一棵高大显眼的千年枣树和几棵高大的樟树，再往里走有两个篮球场和一个羽毛球场，旁边还有一些乒乓球台。休息时间，到处都能看到运动健将们的身影。篮球场的旁边是学生宿舍及教师家属区和食堂。
我的校园很美丽，春天万物复苏，一切都是绿色的；夏天那里虽然很热，可是我们还是很喜欢在那里认真地学习和自由自在地玩耍；秋天，我喜欢躺在草坪上，看着蓝天，感受着阳光的温暖；冬天我喜欢和同学们堆雪人，打雪仗。
这就是我美丽的校园，我喜欢它！
美丽的小学作文 篇7
秋姑娘悄悄来了，她把装满果实的篮子从空中倾倒，呵呵，人间大地变了，繁荣昌盛，果实累累。
走进田野，看，那一穗穗沉甸甸的稻子穿上了“金衣服”，向远处看，身穿金衣的稻子，一片连一片，在秋阳的照耀下，金光闪闪，向天边延伸，越伸越远，天黄相接；近看，稻穗上一个个金豆豆，饱饱满满，压得稻杆弯下了腰。一阵秋风吹来，金浪滚滚，一株株稻子翩翩起舞，庆贺丰收。那一台台收割机轰鸣着，唱着丰收之歌；农民们看着一堆堆金山，脸上荡漾着幸福笑容。
来到果园，哈哈，葡萄架上的葡萄早就被秋姑娘给穿上新装，有紫的，有红的，有绿的，五彩缤纷、、、、、、特别是紫色葡萄，在阳光的照耀下，晶莹剔透的，像紫水晶一般，令人垂涎三尺！我跑到跟前，和葡萄合影留恋。
哎呀呀，秋姑娘让苹果弟弟穿着大红衣服，一个个红孩子满面春风。大红苹果高高挂在枝头，像一个个小太阳，又仿佛一盏盏红灯笼。我手捧一个大苹果，闻了闻，香甜甜的.，沁入心脾。
再看看，路两边有低头弯腰的向日葵，十里飘香的桂花，香满田间羊肠小路的野菊花------
山坡上，枫树红叶似火，犹如一团团火焰，燃烧着------
啊，秋天真美啊！比春天更加欣欣向荣，更加绚丽灿烂。
点评：田野、果园景色写得具体，抓住其色彩，形态、味道等描写，表现秋天之美。作者运用大量的比喻、拟人修辞手法，把景物写得生动形象，表达赞秋之情。
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