【热】写小学的作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的写小学的作文6篇，希望对大家有所帮助。
写小学的作文 篇1
“千里冰封，万里雪飘，”56年一遇的棉花般的雪花洋洋洒洒，漫天飞舞，席卷了大半个中国。
豆大的雪粒子打在脸上火辣辣的疼，砸在窗户上“霹霹啪啪”的令人心悸。树枝压折了，电线断裂了，通信中断了。道路开始阻塞，交通开始中断，学生被迫停课，数以百万计的'准备回家过年的工民被滞留在车站。
面对老天爷这突如其来的大礼，全国人民没有松懈，众志成城、团结一致地迎战暴风雪。在这冰天雪地中，不时有“火红的跳跃着的火把”隐现，照耀着人心，温暖着人心。
为了抢修电路，为了让受灾群众取暖抗寒，电力工人展开了声势浩大的抗冰抢险战役。但在这场战役中，广东韶关的曹响铃和学员罗长春在已连续16天抢修复电工作中，体力以处于透支状态。两人顾不上休息继续排除故障。罗长春向曹响铃提出：“曹师傅，你在塔下指导，让我上塔去吧!”但曹响铃却回答：“铁塔太滑了，你经验不足，还是我来吧。我去快一些，可以早点恢复送电。”于是，争先攀上20多米高的输电线塔，处理故障，最后终因又冷又累，劳累过度，引发心肌梗塞而倒在了21米高的铁塔之上，献出了宝贵的生命。
还有许多在风雪中抢修线路的工人，现场指挥维持秩序的交警，为滞留旅客做饭的解放军，在路面上铲除冰雪的武警战士，向被困群众做出亲切慰问的国家领导人，无一不让人感觉到春天般的温暖。
和谐，是和谐把我们牵在了一起，是解放军、武警战士、志愿者和献出宝贵生命的英雄们的舍己为人，无私奉献，让我们鼓起勇气抗击暴风雪。是呀!和谐，抗击灾难需要和谐，人与自然相处需要和谐，社会发展也需要和谐，让我们为明天的和谐发起进攻吧!
写小学的作文 篇2
我相信一提到读书这两个字，有人的头都大好几圈吧!但我认为读书不会枯燥乏味，只要用心读，便能发现其中乐趣，还会称赞它是一本“绝世好书”。
每当我们烦恼时，就可以拿起一本书，看着书中人物的悲欢离合，好像有一个人在牵引着我，把我带到一条小溪旁，不断用水珠点醒着。不一会儿我就把烦恼抛到九霄云外了。
记得有一次我和朋友们在家中玩耍。嬉戏过后，累了就瘫坐在沙发上，我便拿起手机玩起来。
我在刷新浏览器，刷着刷着就看到一篇文章，题目是《玩多了手机会得失智症吗?》因为好奇与担忧，我点了进去。文中讲了一天玩手机超过两个小时，大脑没有进行思考，没有运行，久而久之，便会患上失智症。
我不知文章所说内容的真假，但引发了我的思考。
我在想：“为什么在我想放松的时候，第一个想到的是刷手机，而不是读书?”我想了许多种理由，比如：书上得内容太无趣了，又或者在手机里我可以了解到偶像的动态……但还是无法为自己开脱。虽然，书籍里不能掌握偶像的动态，不过，一个人的知识和学问不是最重要的吗?一个有满肚子学问的人，和人气偶像粉丝团的团长，相比之下我更想成为第一种人。
一番思考后，我回到房间拿起一本许久未碰的书籍读了起来。在书中我结识到了新的朋友，看到了新的世界。没过多久便把之前玩的`游戏都忘的一干二净了。
直到那天，我才明白，书是人生中必不可少的良师益友。所以，让我们一起在书籍的海洋里遨游吧!
写小学的作文 篇3
在我们小区门口有一个小店。
这家小店内外收拾地都很干净，小店正门的上方写着“利群商店”四个字工工整整的大字，墙上的石灰有的已经掉了，斑斑驳驳的，乍一看，显得特别破旧。可是，店中经销的东西却琳琅满目。
还没入店，你就会看到店堂旁边摆着一张小桌，围着桌子放了几条长凳。进得店里，你会看到店的左边有一个用薄板做的柜台，柜台底下放着成箱的汽水和啤酒。你把眼光向上移，可以看到货架上有清凉可口的汽水，带有酸味的芒果干，甜津津的桔子、梨罐头。爽心解渴的饮料…，几步开外的墙边放着一台电冰箱，桌子上摆放着点唱机，大梁上吊着电风扇。真是“麻雀虽小五脏俱全”呀！
这家商店虽然不大，但生意却非常好，光临的顾客中有过路的旅客、周边的群众、上学路过的.孩子们……
人们一提起这家小店，都异口同声地说： “别看这店小，服务可周到。”我也亲眼见到这么一回。一天，有个人匆匆忙忙来到这个这个小店，气喘呼呼地说： “我家来了几个客人，我身上没带钱，想赊两瓶酒，两斤副食品。”店主笑着说： “没关系，你下次来再付钱吧！”
光临这家小店久了，我发现无论什么人来店购物，店主总是做到公平无欺。他见顾客总是笑脸相迎，很有礼貌。为什么这不起眼的小店生意如此兴隆呢？主要是店主服务周到，薄利多销，做活了生意。店主人逢人便说，多亏了党的富民政策，劳动群众富裕了，手头宽裕了，花钱也大方了。
这家小店的录放机经常播放一些好听的歌曲，如《社会主义好》啦、《好日子》啦、《我们的大中国》啦等，来店内的顾客一边品尝着精美的食品，一边倾听者悦耳的乐曲，深深地沉浸在幸福之中。
写小学的作文 篇4
看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了春季，是否能倾听到春季不同寻常的声音呢！
我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春季的乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春季的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音，听到了农民嘴里唱的茶叶歌，闻到花香。
当我要下山时，树枝挂住了我的上衣，此时此刻听到了春季的呼唤。让我知道春季的存在，春季的生机。
我想，世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音，别人听得见吗？别人心中的'声音你又听得见吗？你是否有许多的声音不是自早畔响起，而是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆的声音，未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹，亦是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，弃满意志的能量，而不是吵闹得无法倾听。
春季，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命最可以暂时停止运动的，停止生命这间里流动。
生命发出的声音有些是听不见的，却看得见的。某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别的声音就是春季。
写小学的作文 篇5
我有一个表哥，说是表哥，其实也没比我大几个月。12岁的他，一副少年老成的样子，皮肤黑黑的，大大的嘴巴，鼻子上架着一副黑框眼镜，整个人看起来文绉绉的。
表哥虽然有一张大大的嘴巴，却不怎么爱说话。平时别人问他问题，他不是点头就是摆手，没有答案时就傻笑。我常打趣：“你开启‘静音模式’了吗？”他却只微微一笑。真是让人又气又急，却拿他没办法。
暑假里的一天，表哥打完篮球到我家做客。妈妈见他汗流浃背的样子，就热情地迎上去，问他要吃什么。他却坐在椅子上一动不动、一言不发，好像一个木头人一样。妈妈见他没说话，以为他没听见，于是提高嗓音再问了一遍。可他还是没有回答，只是咧开嘴微微笑了笑。妈妈只好走到他跟前，清了清嗓子，音量提高了八度，眼睛盯着他说：“外甥皇帝，想吃点啥？”他还是没有回答，好似一个出了故障的机器人，只是咧着嘴笑了一笑。原来他一开始就听见了！我便笑着说：“看来表哥又开启了‘静音模式’！”
这时，老爸插话了：“镓熠，有些时候我们确实需要开启‘静音模式’，比如在图书馆、阅览室静静阅览时，在棋室下棋时，但更多的时候我们要开启‘交互模式’，比如生活中日常交流，课堂上回答问题。如果你长时间处于‘静音模式’会妨碍人与人之间的交流。你说是不是？”
表哥点了点头。你看，这就是我的`表哥，一个时常开启“静音模式”的表哥。吃过午饭，我拍拍他的肩膀，对他说：“其实我更愿意看到你开启‘交互模式’喔，就像在玩游戏时我们愉快地交流。”这次，表哥终于开启“交互模式”了:“哦！”
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