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热带雨林小学作文

时间:2024-01-20 16:36:14 小学作文 我要投稿
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热带雨林小学作文

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的热带雨林小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

热带雨林小学作文

热带雨林小学作文1

  我见过水天一色的杭州西湖,去过古香古色古北水镇,欣赏过雄伟壮观的天津海河,但最令我难忘的还是云南西双版纳的热带雨林。

  一进入热带雨林园区,最先看到的就是望天树了。它可高了,大约有七八十米。我使劲往上看,好不容易才能看到它的树冠。它就像巨人一样支撑着天地,保护着我们人类的安全。与望天树相比,绞杀榕也毫不逊色。榕树为了生存,将寄主残忍的绞死,吸收水分、阳光和养分,从而形成了这里独有的奇观。

  继续往前走,我看到了一片彩色的海洋。热带雨林怎么可能有海呢?走近一看才知道,原来是兰花园啊。兰花园中鲜花朵朵、争奇斗艳:红色的热情奔放,桔色的甜蜜温馨,白色的纯洁无瑕,还有紫色的神秘高贵每一朵花都张开了笑脸,仿佛在对我说:你好呀!

  最后,我来到了景区的压轴戏独木成林。看到这里的'景色,我一直在想:大家不都说独木不成林吗,为什么这里就可以这样说呢?后来我才明白,原来一棵树不仅可以成为森林,还可以成为空中花园呢!因为在这里,每棵树长的都很茂盛,气根也很多。所以从远处望去,根本分不清哪里是主干,哪里是气根,而且在树上还会开出一些五颜六色的花朵,这就造就了一棵树就像一座空中花园的奇观。

  我禁不住感叹大自然的鬼斧神工。她就是一位艺术家,造就了这或雄伟、或壮丽、或神奇的景象;她也是一位母亲,用她的血脉哺育了一代又一代的人;她更是一位战士,用自己的脊梁保护了我们每个人。我们有什么理由不爱她,不去保护她呢?

热带雨林小学作文2

  巴西的一片热带雨林,让我充满好奇心。

  暑假里,我和我的好友马丁,爱探险的麦克一起走进了这片热带雨林。

  第一天一切顺利,吃着野果,这一天就结束了。第二天,本来我们以为一切顺利,但却下起了雷暴雨,水位上涨,我们的营地被冲走了,原本我们准备了三个手电筒,三把小刀和一些药品,现在却只剩一把小刀了。

  突然,麦克发现一条蛇被水冲到了小河边,我们的果子全吃完了,现在我们饿好久了。麦克一下子抢过我手中小刀,向那条蛇跑去,我预测到麦克要干什么了,我叫上马丁就急忙赶过去。说时迟,那时快。就在迈克举刀要刺向蛇时,我和马丁一把抓住麦克说:麦克,你别做傻事啊!呵呵,你们知道吗?蛇肉也能充饥的。那也不行啊!明天任务就结束了,我们可以再找野果生存呀!此时,麦克放下手中的刀,一下子坐在地上发起怔来。

  这时,一条鳄鱼从河边悄悄地跟过来了,然后,一口咬了上来,经验丰富的麦克一闪,躲了过去。麦克拿着小刀便刺上了上去。但麦克不知道,鳄鱼突然向麦克胳膊咬了上去,然后撕扯着麦克。麦克用小刀刺到了鳄鱼的.眼睛,鳄鱼下意识地逃走了。但迈克尔跳上鳄鱼的背,不断地刺鳄鱼,鳄鱼倒下了,麦克又狠狠地像鳄鱼砍了几刀。

  鳄鱼死了,我和马丁连忙跑到麦克身边,我们拉着鳄鱼走了。

  我们找了个地方升起了火,把麦克的战利品烤着吃了,哎!太累了,我们睡觉吧。

  第三天,救援队来了,我们上了直升机,离开了这片地狱。

  这次探险,差点儿带走我朋友的生命。面对困难,麦克没有逃避,而是勇敢地战胜了它。

热带雨林小学作文3

  我由花田里走来,从一个蹒跚学步的孩童长成一名步履盈盈的少女,漫漫花田,一路芬芳伴着我一路成长。

  暖暖康乃馨

  母亲犹如康乃馨,暖暖的芳香伴我一路成长。当我刚呱呱坠地时,我睁开眼,最先映入眼帘的便是母亲疲惫却幸福的笑脸;当我在咿呀学语,蹒跚学步时,母亲一直陪伴在我身边,不厌其烦地更正我的发音,握着我的小手教我如何走路,为我点点的进步感到欣喜若狂;当我上学了,母亲依然在为我操劳,每天为我准备哦可口的饭菜,为我洗洗刷刷、缝缝补补,我长高了长大了,母亲的腰背却如弦乐般弯了,鬓角也染上了霜白。母亲就如那康乃馨,暖暖的清香萦绕在我身旁,温暖我,陪伴我,助我一路生长。

  淡淡栀子花

  师恩似海,老师就像那栀子花,而师爱则如淡淡的栀子清香,甜而不腻,充盈在身边的'点滴小事之中。从我刚刚步入校门到如今将要离别,老师便一直陪伴我,给与我很多的关爱与教诲。每当我胆怯的时候,老师鼓励的目光就如给我注入了一针强心剂,让我勇敢地飞翔;每当我苦闷时,老师和蔼的笑容便如清风吹散了我心头上的层层愁云,熨平了我蹙起的眉头;每当我无助的时候,老师温暖的话语如汨汨清泉,静静地流淌在我的心头,温暖勒沃的心房,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,在老师无私的爱与教导下,我茁壮成长。栀子花的芬芳伴我一路成长。

  我从花田里走来,走在花团锦簇的小径上,一路芬芳伴着我一路成长。感谢这一路的芬芳,滋养我,温暖我,教导我,伴我成长!我一定会在这芬芳中成长得更好,不负了这载途的芬芳。成长,伴一路芬芳真好!

热带雨林小学作文4

  在那神秘而又未知的热带雨林,可能有着一些惊喜,或是意想不到的惊吓!

  我和经验丰富的探险爱好者,好奇的妹妹,一起踏上了征程。顶着似火的骄阳,我们费尽千辛万苦来到了向往已久的热带雨林。我们背上背包,进入了雨林。这雨林和我想象的完全不同,这里似乎没有一个生命。

  来都来了,总不能回去,我们只好继续往深处前行。走着走着,我发现竟多出了一些我从未见过的花朵,各式各样的.石头出现在我的脚底,脚边还爬过一些令人作呕的虫子。不过这似乎也代表着我们走向了正确的方向。

  探险的兴趣,使我们继续前进。树上出现了猴子的身影,我们尽量不发出声音,好更加仔细观察这些生物。猴子似乎发现了我们,同受惊的鸟儿一起大叫起来。我们只好灰溜溜的跑了,生怕又惊动了什么。

  我们越走越远,天渐渐黑了下来。“啊!”妹妹的突然大叫,使我们吓了一跳,急忙回转身来。不看不知道,一看吓一跳,妹妹的身旁进多出了一条蟒蛇!我被吓蒙了,不敢再做些什么。危急关头,探险爱好者拿起一旁的大石头,向蛇砸去。妹妹也赶紧跳向另一边,有惊无险地逃离了。这次的事件让我们意识到里面可能还有更危险的存在,所以我们不敢再前进,只能原路返回。

  哦,不!老天似乎又在捉弄着我们的命运我们的水喝光了!当我们真的以为无路可走的时候,出现了一大群荧火虫,似乎指引着我们。我们跟过去竟发现了一条河!我们什么都管不了了,直接跑上去大口的喝水。还没来得及感谢它们,那群萤火虫就飞走了。顺着来时的脚步,我们安全的回到了营地。

  这次的热带雨林之旅可真是惊心动魄,一波三折啊!

热带雨林小学作文5

  你去过青青世界吗?那里可真是个仙境般的地方呢!

  去过青青世界,不去热带雨林,那可是最大的遗憾了。

  穿过弥漫的雨雾,沐浴七色彩虹,走进神秘而又美丽的热带雨林——哇!一片一片的鱼缸展现在面前,有天使鱼,月光鱼等等。五彩缤纷,让人大饱眼福。这还不算精彩的,往下走去——天啊!体重约大200多公斤的大海象映入眼帘,可不要以为海象是海里的大象,其实它是一条鱼。其实,说它是海里的`大象也行,因为它也太大了点。咦?那是什么?一条有波浪斑纹的鱼从我前面游过。哦,原来是大“铅笔”呀,呵呵。它的身上有“~~”样的图案,是不是很像铅笔呢?

  过了“鱼儿大闯关”我们来到了“恐龙连连看”,咦?怎么回事?天空怎么下起了大雨?啊,原来是人工的。快看,前面还有彩虹呢!可是,彩虹的前面挡着一只大大的马门溪龙,它弯着脖子,哦—忘了告诉你,它的脖子可是长达3—4米呢!它正在吃草,有时还发出一阵阵快乐的叫声。似乎是在说:“HELLO!欢迎来到热带雨林!”走到前面,总会传来小鸟的叫声和恐龙的声音。到最后,我还看到了肿头龙,它的脑袋周围有一圈突起的小疙瘩,像个和尚似的,所以俗称为和尚龙喔!

  啊——今天不写了,下次当我又有灵感,再写给你们大家听吧!

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