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小学的作文300字

时间:2024-01-29 12:02:27 小学作文 我要投稿
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小学的作文300字汇编4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的小学的作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

小学的作文300字汇编4篇

小学的作文300字 篇1

  我的同学尚家丞,学习成绩虽然不是很优秀,但他也他的有优点,那就是体育相当棒!记得是在一节体育课上,老师组织我们进行小组接力比赛。老师先让我们把绳放到点上,再站成一排,我和马国超,尚家丞一组。比赛开始了,我们的队员像风一样嗖嗖地跑了出去。可是,就在马国超对季圣昊时,戴乐镪突然和季圣昊换了一下,这样就变成戴乐镪对马国超,这突变的情况对我们非常不利。果然马国超刚跑出去不远,就被戴乐镪远远地甩在后头了。可是我们并不着急,因为下次是尚家丞对季圣昊,比赛的情况会由敌强我弱变成敌弱我强,暂时的`落后并不能说明结果。

  果然,尚家丞像一支箭一样射了出去,把慢吞吞的季圣昊甩出了老远。这样,尚家丞也给我争夺回了一点时间,使我在与王耀晋比赛时获胜了。我们赢了!我们赢了!这种声音在操场上久久回荡着……其实,我们每个人都是既有优点,也有缺点,世界上没有十全十美的人,因此我们不要去嘲笑尚家丞的学习,而应该学习他体育上这种一往无前的精神,以取长补短的方式,学他人之长,补自己之短,做一个全面发展的好学生。

小学的作文300字 篇2

  我们的校园很美,站在校园门口,两侧挂着桐淮小学四个字。进入学校大门,首先映入眼帘的是迎风飘扬的五星红旗,妈妈告诉我他是我们中华民族的骄傲。

  沿着梧桐树向前走,教学楼呈现在眼前。墙上挂着一排排各式各样的奖状,可想我们学校一代又一代的付出成果。站在教学楼下,朗朗的读书声,那么的清脆、那么响亮,声声入耳。

  参观完教学楼,看,那是操场,我们的游戏场所。操场两边是篮球架,经常能看到高年级的大哥哥们在一起打篮球。还有体育老师,教会了我们很多技能“足球、篮球、跳绳……”让我们增强了体质,神清气爽!

  我们的校园生活丰富多彩,它记录了我成长的脚印,我会记住我的老师,是他们教会我怎样做人,我会记住我的同学是他们陪我一起度过校园的美好时光,让我的`童年多姿多彩。

  校园像一幅画,春、夏、秋、冬……

  我爱我的学校,我的大家庭。

小学的作文300字 篇3

  我有一个好妈妈,她今年三十六岁,是一名小学语文老师。妈妈不仅认真工作,还总是不知疲倦地陪伴我成长。

  记得有一次,我参加电子琴考级,要弹很多音阶,另外加三首比较长的曲子。其中有一首叫《盼红军》,我怎么也弹不好。妈妈天天坐在我身边指点我,还不断地鼓励说:“你已经一次比一次有进步了,一定会顺利通过的。”我努力着,坚持着。妈妈还帮我上网查找《盼红军》的有关介绍,下载了曲子放给我听。这还不算,她还编了一个动人的故事给我听,说的'内容我不全记得了,我练琴的效率却提高了很多。终于有一天,我把这曲子弹得滚瓜烂熟,而且还很投入,音乐老师也表扬了我。

  还有一次,我数学只得了92分,这可是比较差的分数。妈妈看见了试卷后,耐心地帮我分析错题的原因。一些都是因为粗心、马虎造成的,还有一题连数字都抄错了。妈妈很是生气,她说如果每次都是粗心造成很大的失误,不管你有多聪明也等于笨蛋。我还第一次见她生那么大的气,真是怕极了。从那以后,每次考试我总是毫不马虎,成绩也大多能名列前茅。

  曾经有个王子,有一百颗心,其中有一颗是感恩的心。此刻我要把这颗心献给我亲爱的妈妈。

小学的作文300字 篇4

  “生活中不是缺失美,而是缺少发现美的眼睛”。我便用我的眼睛,从生活中发现了美,发现了中华气质。

  那是一个周末早晨,我去省图书馆还书。公交车上,一个胖胖的男孩,啃完最后一口汉堡,就下车了。也许是因为没睡醒,他把汉堡袋子往车上垃圾桶方向一扔,就下车了。汉堡袋子擦过垃圾桶,又落到了楼梯上。这时,前边座位的女孩跑过去,捡起了袋子,扔进垃圾桶。“你干吗呢?袋子上那么多油,又不是你扔的。捡它干吗?”她旁边的女孩满脸疑惑。“要是每个人都因为垃圾不是自己的而不捡,那世界不成垃圾堆了。老师不是说过,‘校园里看到垃圾要捡,校园外也是一样,西安是咱们共同的家’吗?”女孩认真的说道,“再说了,咱们小学生不就应该讲文明懂礼貌么?”我看到她旁边的女孩,脸上浮起两片红云。是啊,讲文明,懂礼貌,就应该是我们小学生的写照。我们要爱党,爱国家。国家便是自己的家,党便是我们的`母亲呀。我感到那女孩从地上捡起的不只是一个袋子,更是我们小学生的文明、素质、对祖国的热爱啊!

  我们要用真诚的眼光去发现美,发现生活中的文明。文明礼仪,就是中华民族的气质,就是中华民族之根本。我以后定要做好中华民族之根本,做个文明人!

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